高中语文阅读理解专项练习题
新高中语文非连续性阅读理解专项训练100含解析
新高中语文非连续性阅读理解专项训练100含解析一、非连续性阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中新网1月9日电2020中国书店大会暨“新时代杯”2019时代出版中国书店年度致敬盛典1月8日在北京召开。
本届大会的主题是“书店重做与高质量发展”。
中国书刊发行业协会理事长艾立民在会上表示，“书店重做”是书店的整体功能、经营方式和业态整合上更加适应当前新零售和新消费带来的变化。
“书店重做”是坚持书店核心价值，把主业始终放在书店经营的核心地位。
“书店重做”是强调书店走自己的创新发展之路。
书店专家徐智明则提出，“书店重做”的核心是成为消费者的“学习场”，即通过各种书与非书的内容、阅读与非阅读的形式，服务于读者的终身学习，百道新出版研究院院长、百道网董事长程三国从十个维度提出“书店重做”路径，价值、模式、供应链、选品、产品、电商、场景、数据、活动、设计。
他预言未来十年，中国将诞生世界上最大的品牌书店。
(摘编自“中国新闻网”2020年1月9日)材料二：在2020中国书店大会上，程三国现场发布了《2019-2020中国实体书店产业报告》。
与去年相比，这一报告新增了中国书店网络打卡排行榜和品牌书店(非新华)经营调查两项。
2019年中国总共有多少家书店？程三国表示，中国网络综合书店打卡大数据显示，中国实体书店数量超过7000家，美团点评上书店打卡数据显示，2019中国新开书店数量超过4000家。
相比较中国的新开店数量，过去一年，美国只有99家新书店，英国只有15家。
2019年中国关闭的书店有500多家。
程三国认为，2019年每天有8219家餐厅倒闭，倒闭率91. 6% ，相比较于这一数据，过分放大书店闭店的声音既不尊重数据，也不符合事实。
(摘编自《新京报)2020年1月9日)材料三：光明智库：2019年，我国实体书店大量增长的原因是什么?程三国(百道新出版研究院院长)：实体书店数量持续增长，首先得益于政策推动。
高中语文小说类阅读试题及答案
高中语文小说类阅读试题及答案一、阅读理解阅读下面的小说片段，回答问题。
（小说片段略）1. 请简述小说中主人公的性格特点。
2. 分析小说中的环境描写对情节发展的作用。
3. 根据小说内容，概括主人公面临的主要冲突。
4. 描述小说中一个重要的转折点，并分析其对主人公命运的影响。
5. 评价小说中的象征手法及其在文中的运用。
二、文学鉴赏阅读下面的小说选段，完成以下任务。
（小说选段略）6. 请指出文中运用了哪些修辞手法，并举例说明其效果。
7. 分析小说的语言风格，并讨论其对读者情感的影响。
8. 探讨小说中的人物塑造手法，并举例说明。
9. 从文化背景的角度，分析小说的主题和深层含义。
10. 你认为小说的结尾是否合理？请给出你的理由。
三、创意写作根据以下提示，创作一篇不少于800字的小说。
11. 以“错过”为主题，创作一篇小说。
12. 描述一个场景，其中主人公在关键时刻做出了一个重要的选择。
13. 构思一个情节，展现主人公的内心转变。
14. 创造一个角色，通过其经历反映社会现象或人性问题。
15. 结合现实生活，发挥想象，编写一个关于“梦想与现实”的故事。
答案1. 主人公性格特点：（答案略，根据小说内容具体分析）2. 环境描写作用：（答案略，根据小说内容具体分析）3. 主人公面临的主要冲突：（答案略，根据小说内容具体分析）4. 转折点及其影响：（答案略，根据小说内容具体分析）5. 象征手法评价：（答案略，根据小说内容具体分析）6. 修辞手法及效果：（答案略，根据小说内容具体分析）7. 语言风格及情感影响：（答案略，根据小说内容具体分析）8. 人物塑造手法：（答案略，根据小说内容具体分析）9. 文化背景分析：（答案略，根据小说内容具体分析）10. 结尾合理性评价：（答案略，根据小说内容具体分析）11. 创意写作示例：（答案略，考生根据题目要求创作）12. 重要选择场景描述：（答案略，考生根据题目要求创作）13. 内心转变情节构思：（答案略，考生根据题目要求创作）14. 反映社会现象或人性问题的角色创造：（答案略，考生根据题目要求创作）15. “梦想与现实”的故事编写：（答案略，考生根据题目要求创作）请注意，以上内容仅为示例，具体的小说片段、选段和答案需要根据实际的教学材料和要求来编写。
高中语文2024新高考阅读理解真题练习(论述类文本+小说+古文+古诗+语用)(附参考答案)
新高考语文阅读理解真题练习班级考号姓名总分（论述类文本）【2023年新高考语文Ⅰ卷】一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。
不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称，蔡麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。
几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。
他们发现，从2004年到2013年，三个小组的生活水平都上升了，其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。
农民们正在变富，他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。
阅读试题高一语文及答案
阅读试题高一语文及答案一、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的文章，完成下列各题。
（20分）（1）文章中提到的“他”在故事中扮演了什么角色？（5分）答案：在故事中，“他”扮演了一位智者的角色，通过他的智慧和经验，引导主人公解决问题。
（2）请简述文章中“她”的情感变化过程。
（5分）答案：文章中的“她”最初感到迷茫和无助，随着故事的发展，她逐渐变得坚强和自信，最终找到了解决问题的方法。
（3）文章中“他们”是如何克服困难的？（10分）答案：文章中的“他们”通过团结合作、坚持不懈以及互相鼓励，最终克服了困难，实现了目标。
2. 阅读下面的诗歌，完成下列各题。
（20分）（1）诗歌中“春风”象征着什么？（5分）答案：诗歌中的“春风”象征着新生和希望，它预示着万物复苏和生命的开始。
（2）诗人在诗中表达了怎样的情感？（5分）答案：诗人在诗中表达了对美好生活的向往和对自然美景的赞美之情。
（3）请分析诗歌中的修辞手法及其作用。
（10分）答案：诗歌中运用了拟人、比喻等修辞手法，通过这些手法，诗人赋予了自然景物以生命和情感，增强了诗歌的感染力和艺术表现力。
二、现代文阅读（共30分）1. 阅读下面的文章，完成下列各题。
（15分）（1）文章的主旨是什么？（5分）答案：文章的主旨是探讨人与自然和谐共生的重要性。
（2）作者通过哪些事例来支持自己的观点？（5分）答案：作者通过描述环境污染、生态破坏等事例来支持自己的观点。
（3）文章中提到的“绿色发展”是什么意思？（5分）答案：文章中提到的“绿色发展”指的是在经济发展的同时，注重环境保护和资源节约，实现可持续发展。
2. 阅读下面的议论文，完成下列各题。
（15分）（1）文章的论点是什么？（5分）答案：文章的论点是教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力。
（2）作者使用了哪些论证方法？（5分）答案：作者使用了举例论证、对比论证和因果论证等方法。
（3）文章中提到的“终身学习”对个人发展有什么意义？（5分）答案：文章中提到的“终身学习”意味着个人应该持续不断地学习新知识、新技能，以适应社会的发展和变化，对个人的职业发展和生活质量有着重要的意义。
新高中语文非连续性阅读理解专项训练100附答案
新高中语文非连续性阅读理解专项训练100附答案一、非连续性阅读1．阅读下面的文字，完成各题。
材料一：教育部等八部门在今年八月下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中就明确规定，严禁学生带电子产品进入教室，严禁布置电子家庭作业。
规定一出，很多家长和老师都表示认同。
他们认为，现在中小学的教师在布置作业时大多通过家校联系群发布，这确实更有效率，也似乎在一定程度上符合现代化的教学方式。
但是长此以往，越来越多的教师加入了布置电子家庭作业的行列，导致学生每天需要用手机的时间远远高于正常的使用时间，越来越多的学生一回家就是拿着手机写作业，或者单纯玩手机，更为严重的是很多自制能力不强的学生养成了过度依赖手机的恶习，学习积极性降低，导致成绩下降。
因此，严禁老师布置电子家庭作业有利于学生形成良好的学习习惯，有利于孩子的身心健康；严禁学生带电子产品进入教室，对于改变学生对电子产品的依赖有很强的警戒作用。
（摘编自《教育部规定：严禁学生带电子产品进入教室，严禁布置电子家庭作业》，“领略教育魅力”百家号2018—11—17）材料二：北京大学第三医院眼科中心副主任洪晶认为，电子产品跟纸质版阅读其实是有很大区别的。
一，电子产品的趣味性比较强，里面的信息量比较大。
不光是孩子，就是成人可能拿起电子产品的时候，也很难放下。
二，电子产品有独特的照明方式。
我们在看纸质版读物的时候，需要一个外照明，但是电子产品是自带照明的。
而很多电子产品的照明系统，是有蓝光成分的。
蓝光对眼部是有危害的，它的危害可以反映到眼睛的各个部位。
（摘编自《动真格了！教育部出新规控制电子产品教学时长》，搜狐教育2018—08—14）材料三：12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间来出现的一些相关案件，背后都有网络沉迷的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。
高中语文阅读理解题库
高中语文阅读理解题库在高中语文学习中，阅读理解是考察学生综合语文素养的重要环节。
为了帮助学生更好地准备考试，我们整理了一套高中语文阅读理解题库，涵盖了不同文体和主题的文章，以及相应的问题和答案。
以下是题库中的一些精选题目：1. 阅读下面的散文，回答问题。
《故乡的云》故乡的云，总是那么轻盈，那么洁白，它们在蓝天的怀抱中自由飘荡，仿佛是天空的使者，传递着远方的思念。
每当我抬头仰望，那些云朵就会勾起我深深的乡愁。
它们似乎在告诉我，无论我走到哪里，故乡的云总是与我同在。
问题：（1）作者在文中表达了怎样的情感？（2）“故乡的云”在文中象征着什么？2. 阅读下面的议论文，回答问题。
《论诚信》诚信是社会交往的基石，是人际关系的纽带。
一个没有诚信的社会，就像一座没有根基的大厦，随时都可能崩塌。
诚信不仅关系到个人的声誉，更关系到社会的和谐与稳定。
因此，我们每个人都应该从我做起，从小事做起，坚守诚信的原则，共同营造一个诚信的社会环境。
问题：（1）文章的中心论点是什么？（2）作者提出了哪些论据来支持中心论点？3. 阅读下面的说明文，回答问题。
《水的循环》水是地球上最宝贵的资源之一。
它以液态、固态和气态的形式存在于自然界中。
水的循环是一个复杂的物理过程，包括蒸发、凝结、降水和径流等环节。
这个过程不仅维持了地球上的水平衡，还对气候和生态系统产生了深远的影响。
问题：（1）水循环的过程包括哪些环节？（2）水循环对地球有哪些重要影响？4. 阅读下面的小说节选，回答问题。
《老屋》老屋坐落在村子的一角，它见证了几代人的成长和变迁。
岁月在它的墙上留下了斑驳的痕迹，但老屋依然坚固，仿佛在诉说着过去的故事。
每当夜幕降临，老屋的灯光就会亮起，温暖而宁静，给归途的人指引方向。
问题：（1）老屋在文中起到了什么作用？（2）作者通过老屋表达了哪些主题？5. 阅读下面的诗歌，回答问题。
《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
2023年高中语文阅读理解专项练习-实用类文本阅读-民以食为天
实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：“民以食为天”，历史上中国人长期受到粮食问题困扰。
新中国成立后，中国人民依靠自己的力量实现了粮食基本自给。
近年来，中国不仅成功解决14亿多人的吃饭问题，更实现由“吃不饱”向“吃得饱”进而追求“吃得好”的历史性转变。
粮食生产保持“17连丰”，粮食产量连续6年稳定在1.3万亿斤以上，果菜茶肉蛋鱼等产量稳居世界第一。
目前，全国人均粮食占有量超过474.4公斤，高于人均400公斤的国际粮食安全标准线。
作为全球最大发展中国家，中国把中国人的饭碗牢牢端在自己手上，这样的伟大发展成就本身就为世界粮食安全作出重大贡献。
中国在实现粮食增收增产的同时，积极为推动世界实现零饥饿、零贫困目标贡献力量。
中国政府2021年9月公布的数据显示，在作物生产、畜牧业水产养殖、农田水利、农产品加工等领域，中国向多个国家进行1500多项技术推广和示范，带动项目区平均增产40%—70%，超过150万户小农从中受益。
在“一带一路”倡议沿线国家，中国推动农业对外投资合作，把当地的生产能力，特别是发展中国家的生产能力提高了很大一步。
同时，中国还推动国际社会加强政策协调，从全球层面提升粮农治理能力，推动各国在粮食减损、运输、检疫、进出口贸易等方面形成合理的国际规则，促进形成公平公正的国际粮食市场秩序。
（摘编自韩冰《保障世界粮食安全的中国贡献》）材料二：众所周知，粮食供应链是由粮食种植、储存、运输、加工和销售等各个环节组成的环环相扣的有机整体，关键时刻任何一个节点出现问题，都会影响粮食的稳定供应。
对于一个拥有14亿多人口的大国来说，建设韧性强劲的粮食供应链，对于保障国家粮食安全尤为重要。
经过多年坚持不懈的努力，我国粮食综合生产能力不断提升，粮食连年丰收，库存充足，还有多元化的进口渠道、完备的产业体系、强大的动员组织能力，粮食供应链的稳定性、安全性、抗逆性和协同性持续增强，使得我国经受住了新冠肺炎疫情的考验和国际粮价持续上涨的冲击，为实现联合国2030年可持续发展议程“零饥饿”目标提供了有益借鉴。
高中语文阅读试题及答案
高中语文阅读试题及答案高中语文阅读试题及答案（通用7篇）无论是在学校还是在社会中，我们最离不开的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。
什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编精心整理的高中语文阅读试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中语文阅读试题及答案篇1十年前，笔者曾就二战教训的当代意义撰文，讨论促发战争的两个主要因素：进攻性极端（民族）主义和防御性民族利己主义。
指出在战争进程中，反法西斯联盟之所以能够形成，是由于被侵略的各国已经不可能通过利己主义的自保来求得安全，而只能联合起来反击侵略者。
就战争起源而论，二战是一战的延续，而一战又是由人类向现代社会转型中激化的“现代性”矛盾所致。
源自西欧社会的现代化历史进程表现为两股并行的历史潮流：一是资本逻辑推动的经济全球化运动；二是民族国家逻辑推动的现代民族主义运动。
两种历史运动构成了现代世界的复合结构——作为经济结构的“世界体系”与作为政治结构的“国际体系”的矛盾与张力。
以大国争霸为特征的一次大战即表达了这种结构性矛盾，一战的发动者和主要参战国都是基于扩大帝国权力以支配世界体系而展开争夺，两大集团的结盟都是狭隘的国家意志的体现和霸权利益的追逐，双方都追求基于民族主义的扩张目标。
以德、意、日法西斯国家的挑战为起点的二次大战，原本延续了一次大战的逻辑，即不满于既有国际秩序的国家试图通过战争重新布局国际体系的权力结构，形成支配世界体系的新格局。
然而，战争性质转化的客观趋势与实际的战争进程并非同步。
二战前期——从1931年日本侵略中国到1939年德国进攻波兰，局部战争阶段的法西斯侵略行为采取了逐步推进、各个击破的蚕食战略。
而那些有能力遏制侵略的国家在自己尚未面临直接入侵的威胁时，并没有表现出同仇敌忾的反侵略意志。
他们依然秉持一战的逻辑加以应对，因处在防御地位而奉行祸水他引的绥靖政策，试图以牺牲他国利益来诱导侵略者转移进攻方向，实现民族利己主义的自保目标。
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高中语文阅读理解专项练习题
高中语文阅读理解专项练习题(一)
①鹤有许多种，最著名、最常见的一种是白鹤。
除了羽毛洁白这个特征以外，头顶有一块朱红色的皮肤，因此又叫做丹顶鹤。
丹顶和洁白的羽毛互相映衬，显得格外鲜艳。
白居易《池鹤》诗“低头乍恐丹砂落”，刘得仁《忆鹤》诗“白丝翎羽丹砂顶”，都指的是这一点。
但羽色方面，说鹤洁白，并不确切。
因为它的颊、喉、后颈到背部都是灰黑色的。
翼羽也有一部分黑色，当它敛翼的时候，这部分覆在背上，遮上短短的白色尾羽，就好像有一个黑尾。
②鹤的长嘴、长颈和长胫，都是生活环境和取食习性所造成的。
《淮南八公相鹤经》说鹤“食于水，故其喙长……栖于陆，故足高而尾雕”，《庄子》说“凫胫虽短，续之则忧;鹤胫虽长，断之则悲”，都能说明它的适应意义。
当然，这里也讲得不够准确，鹤一般栖息在沼泽地带，胫长与涉水有关，而不是栖息于干燥的陆地所造成的。
④关于鹤的鸣声，《诗经》就有“鹤鸣九皋，声闻于野”之句。
朱熹注说：“闻八九里。
”是说它鸣声响亮，很远就可听到。
这有生理根据，因为它的项颈长，所以气管也长。
气管又在胸膛里蟠曲几转，增加了长度，像喇叭的管子一样，加强共鸣作用，因此，鸣叫起来，声音就显得格外嘹亮。
(节选自《花儿为什么这样红——贾祖璋科学小品选读》)
【注】本文写于1962年6月，作者贾祖璋(1901—1988)为我国著名科普作家，中国科学小品文的开拓者之一。
5.下列对文章的概括与分析，不正确的两项是(5分)
A.首段紧扣文题介绍了丹顶鹤的外形特征及其形成原因，并指出古代诗歌中相关说法的不确切之处。
B.第③段在说明鹤直立伸颈的习性和长寿的特点时，分别用“鹤立鸡群”和“松鹤延年”等词语加以佐证。
C.鹤的鸣声因存在较强的共鸣现象而显得格外嘹亮，这与鹤的颈项长，气管长且蟠曲的特点有关。
D.鹤的数量少与它的生存环境受到人类的破坏有关，还与它体形大、生卵少和生性多疑等特点有关。
E.本文对鹤的生活环境作了细致的描写，对其生活习性作了形象的说明，体现了科学小品的生动性。
6.本文多处引用了古诗文，请分析其作用。
(4分)
7.这篇科学小品体现了作者怎样的科学精神?请简要探析。
(6分)
高中语文阅读理解专项练习题答案：
5.AE
6.(1)增强文章的文学性，形象地介绍了说明对象。
如标题引用
唐人诗句。
(2)丰富了文章的内容。
如第⑦段对《花镜》的引用，介
绍了鹤繁殖率较低的原因。
(3)据以指出古诗文在相关知识上的不确
切之处，普及正确的知识。
如第②段对《淮南八公相鹤经》的引用。
(答对一点2分，意思对即可。
)
7.(1)严谨求实。
本文对鹤的生理特征、生活习性和生存保护等
方面进行了客观准确的介绍。
(2)批判质疑。
作者通过考证，用科学
的态度不断纠正古人在相关知识上不确切或错讹之处。
(答出一个要
点并能举例说明得3分，答出两点并举例说明可得满分。
若从生态
保护的角度谈，言之成理，亦可得分。
)
高中语文阅读理解专项练习题(二)
①不论放在建筑群的前面，还是立在通衢大道上，牌楼总归是具有一种大门入口的特点，所以它的起源和建筑群的门分不开。
中国
古代建筑的特点之一是建筑总是成群成组地出现，如一般民居，它
由正房、左右厢房、大门、走廊组成为一个院子，周围院墙环绕，
呈“四合院”的形式;官府乃至皇帝的宫殿，也是由大大小小的单幢
建筑组合成各种形式的院落。
因此，在中国古代建筑中，一组建筑
的院门就成为建筑中的主要大门了。
这种大门早期的做法非常简单，在两根直立的木柱子上面，加一条横木组成为门，多用做乡间普通
建筑的院门，所以古代将简陋的房屋称为“衡门茅屋”。
为了挡雨
雪腐蚀，后来在这种简单的衡门的横木上加木板顶，如同房屋的两
面坡屋顶。
(取材于楼庆西《中国小品建筑十讲》)
6.下面各项陈述不符合文意的一项是(2分)
A.本文认为“牌楼”是古代民居的正门，因为中国古代建筑都是四合院的形式，整个院落需要一个共同的正门。
B.第①段中所说“衡门茅屋”，在古诗文中时有类似的表述，比如陶渊明的《归去来兮辞》中就有“衡宇”一词，用来指自己的家。
C.衡门和乌头门都有建筑群落入口的功能，因此在第②段结尾的一句可能是“不论是衡门还是乌头门，它们都是牌楼的雏形。
”
D.牌楼上的屋顶最初的功能是挡雨雪腐蚀，后来屋顶有了各种装饰，使其在满足实用需要的同时兼有了审美功能。
7.说明“牌楼”产生的过程。
(3分)
8.北京城里牌楼很多，但多数只是一种装饰，根据本文所提供的信息，说说如果要使其更具备实用价值应该怎么做。
(4分)
高中语文阅读理解专项练习题答案：
6.A
7.①最初是建筑群落的入口②后来成为城市中居住区的入口③表闾制度和装饰的需要，使闾门日趋华丽，形成牌楼。
8.示例：可以将小区的大门设计成牌楼，即标志住宅小区的名称，又有装饰作用，还可以用来表彰好人好事，弘扬正气。