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2012年教师资格证考试高中数学试题

2012年下半年教师资格考试数学学科知识与教学能力(高级中学)试题考试时间:120分钟满分:150分一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1、函数的图象与x轴交点的个数是()A.0B.1C.2D.3则f(x)在x=1处()。
A.不连续B.连续,但不可导C.连续、且有一阶导数D.有任意阶导数3.令x;,x2,x;为多项式的三个根,则x²+x2²+xj²等于()。
A.B D4.在曲面x²+y²+z²-2x+2y-4--3=0上,过点(3,-2,4)的切平面方程是()。
42x-y+2x=0 B.2x-y+2z=16C.4x-3y+6-=42B,4x 3y+6z=05.下面4个矩阵中,不是正交矩阵的是()。
.B. 16.设|a.]为数列,A为定数。
对于“对任意s>0,存在正整数N,当n>N时,有|a--A|<s”的否定( 是( )A.存在e>0,对任意正整数N,存在n>N,使得|a-A | ≥8B.对任意s>0,存在正整数N,当n>N时,有|a,-A | ≥6C.对任意e>0,以及任意正整数N,当n>N时,有|a--Al≥8D.存在ε>0,存在正整数N,存在n>N,有|a-Al≥67.下列关于反证法的认识,错误的是()。
A.反证法是一种间接证明命题的方法C8,反组法的逻辑依据之,是推中律C.反证法的逻辑依据之,是矛盾律D反研法就是订明一奋题的通布8<普通高中数学课程标准(实能》些智了四个浇管系列,其中选终系列1是为希架在人文安科学筹方面发展学生川设置的”下列内容不属于选等系列1的是( …)八矩阵变校B . 推理证明C. 导数及应用D. 常用逻辑用语二、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)9.者实数。
,山,成等差数列,求直线族athyte=0被圆z+>=5截得线段中点的轨迹方程。
2012年12月深圳市教师招聘考试笔试小学学段教育综合主观题真题答案解析

B. 10 所
C. 11 所
D. 13 所
49 《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010¡ª 2020 年)》中指出把促进公平作为国家基
本教育政策,教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(
)。
A 机会公平
B 过程公平
C 结果公平
D 资源公平
50 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
深圳市 201年211月份职员教师类考试真题
客观题
一、 单项选择题 1教授《赵州桥》一课时,教师故意把赵州桥三个字写成拱形,收到了意想不到的效果,这种 导入方法是( ) A 实验导入 B 经验导入 C 故事导入 D 板书导入 2 课堂教学中,教师发现两学生交头接耳,便喝令学生停止说话,并令两学生相互拧脸蛋以示 惩戒,下课后,学生哭诉教师体罚,教师解释“没有惩罚的教育是不完整的教育” 。对于教师 的做法,以下说法正确的是( )。 A 惩罚就是体罚,教师应该受到谴责 B 教师没有动手,所以不算体罚 C 惩罚不等于体罚,教师的惩罚是正确的 D 惩罚不等于体罚,但简单的、粗暴的惩罚会给学生造成伤害,教师应该注意 3 学习策略是学习者的学习计划,由( )构成 A 认知策略 B 意识和能力 C 规则和技能 D 经验和方法 4 教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知,使学生“如临其境” 、 “如见其形”、“如闻其声”,这样的做法说明讲课要( ) A 生动形象 B 启发性 C 简明 D 科学性
44 以下板书属于( )板书。 桂林山水
A 提纲式 B 词语式 C 板画式 D 结构式 45 小学生概括能力的发展的特点是( )。 A 只能概括事物的外部感性特点 B 能很好地概括事物的本质属性 C 逐渐从对食物外部感性特点的概括转为对本质属性的概括 D 还依赖于食物的直观的形象 46 小学低年级学生常常因为一点小事变闹矛盾甚至断绝关系,但彼此很快又和好,这表明 ( )。 A 低年级小学生情绪很稳定 B 低年级小学生情绪易受情境支配 C 低年级小学生情绪持续时间短 D 低年级小学生情感体验不深刻
2012年上半年教师资格统考《教育知识与能力》真题及答案

2012年上半年教师资格统考《教育知识与能力》真题及答案第一篇:2012年上半年教师资格统考《教育知识与能力》真题及答案2012年上半年《中学教育教学知识与能力》真题--解析一、单选题1,前苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。
答案A,《普通教育学》B,《大教学论》 C,《民主主义与教育》 D,《教育学》教育学的发展 2 分D 凯洛夫是前苏联著名教育家。
他主编的《教育学》力图以马克思主义为指考点分值正确答案文字解析导,系统研究教育问题,恿结了苏联20世纪20-30年代的教育经验,批判地吸收了教育史上进步教育家的思想,对我国产生过很大影响。
2,决定教育性质的根本因素是()。
答案A,生产力B,文化 C,政治经济制度 D,科学技术教育的属性 2 分A 政治经济制度是决定教育性质的直接因素而不是根本因素。
考点分值正确答案文字解析3,在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
答案A,调查法B,访谈法 C,历史法 D,实验法教育学的研究对象及任务 2 分C 考察教育研究方法中历史法的概念。
考点分值正确答案文字解析4,学校教育与生产劳动相脱离始于()。
答案A,原始社会B,奴隶社会 C,封建社会 D,资本主义社会教育与社会生产力的相互关系 2 分B 由于原始社会生产力水平很低,所以教育还没有从生产劳动和社会生活中考点分值正确答案文字解析分化出来成为独立的形态。
奴隶社会学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。
5,我国2006年修订后颁布的《义务教育法)规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由()。
答案A,地市级人民政府为主管理的体制B,县级人民政府为主管理的体制C,乡级人民政府为主管理的体制 D,镇级人民政府为主管理的体制义务教育制度 2 分B 《义务教育法》第一章第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治考点分值正确答案文字解析区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理体质。
2012年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题与答案

2012年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题一、单项选择题。
下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出。
1由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外活动是属于( )。
A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践2小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血,教师应采取的正确的处理方法是( )。
A、用纸巾盖上伤口,打电话给家长B、用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布C、用止血带绑在伤口上方,注意保暖D、用冷毛巾敷伤口,立即送医院3张老师在教《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是( )。
A、情景教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法4《基础教育课程改革纲要》指出:学校应大力开展“阳光教育”运动,保证小学生每天的锻练时间为( )。
A、0.5小时B、1小时C、1.5小时D、2小时5从课程论的视角来看,教室座位的安排、图书角的布置都属于( )。
A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程6少先队员自己确定活动形式并开展组织活动,这体现了少先队活动的( )。
A、组织性B、自主性C、趣味性D、创造性7小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )。
A、推理B、判断C、综合D、概念8在学校教育过程中,家长督促和检查孩子完成作业,其承担的角色是( )。
A、决策者B、志愿者C、学习者D、支持者9《国家中长期的教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育发展的工作方针包括( )。
①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展A、①②③⑤B、③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤10有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。
A、近景的直接性动机B、远景的间接性动机C、近景的间接性动机D、远景的直接性动机11教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断学生的学习状况的评价属于( )。
2012 年下半年全国教师资格考试

2012年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案一、单项选择题(本大题共30小题。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
)1.课外活动不包括()。
A.群众活动B.文娱活动C.自习课D.科技活动2.巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是()。
A.鸽子B.猩猩C.狗D.白鼠3.学生解答问题时,“一题多解”探求多种答案。
这种思维方式是()。
A.发散思维B.聚合思维C.概括思维D.间接思维4.某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
A.说服教育法B.品德评价法C.指导实践法D.陶冶政治法5.学生课余生活的良好形式是()。
A.课外活动B.课余活动C.群众活动D.文娱活动6.教学大纲具体化的表现形式是()。
A.教学计划B.课程目标C.教学目标D.教科书7.教学的中心环节是()。
A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识8.学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于()。
A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.内部求知欲9.我国最早采用的班级授课制是在()。
A1862年H1898年C1902年D1922年10.班级工作的组织者、领导者和教育者是()。
A.校长B.教育主任C.班主任 D.任课教师11.布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是()A.100%B.80%-90%C.70%D50%12“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()。
A.因材施教原则B巩固性原则C启发性原则D科学性和教育性相结合的原则13下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
A.“教育即生活”B“学校即社会”C“做中学”D.“生活即教育”14现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()A.强调解题过程分析B强调解题策略分析C.强调知识与人格特征相互作用分析D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析15.精细加工策略是一种()的记忆策略。
2012年下半年教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题(原卷)

预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注:下载前请仔细阅读资料,以实际预览内容为准让学习为我们创造终生价值2012年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)真题一、单项选择题。
下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出。
1在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于( )。
A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查2苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是()。
A、克鲁普斯卡娅B、加里宁C、马卡连柯D、凯洛夫3在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。
这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?( )A、遗传素质B、家庭背景C、社会环境D、个体能动性4在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。
A、个人本位论B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论5当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是( )。
A、“六三”制B、“五四”制C、九年一贯制D、多种形式并存6在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化。
这种教材编排方式是( )。
A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式7主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。
A、学科课程论B、活动课程论C、社会课程论D、要素课程论8保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。
A、纲要信号教学法B、探究发现教学法C、暗示教学法D、范例教学法9我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。
2012年中学教师资格证考试真题卷-7119
2012年中学教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题22小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
•二、多项选择题(共22题,每题2分。
每题的备选项中,有多个符合题意)1.指导教学包括的活动有()A:复习和检查过去的学习B:呈现新材料C:提供有指导的练习D:提供反馈和纠正E:提供独立的练习参考答案:A, B, C, D, E【解析】指导教学有六项活动,除ABCDE外还有每周或每月的复习。
2.CAI的优越性体现在()A:交互性B:即时反馈C:所呈现信息生动形象D:机器规定速度E:自定步调参考答案:A, B, C, E机器不能为学习者定速度,除此之外,其余均为CAI的优越性。
3.从学习的人性基础及教学的关系来划分,学生的学习分为()A:自主学习B:继承性学习C:他主学习D:符号性学习参考答案:A,C4.加涅和布里格斯把教学组织形式分为()A:集体教学B:个别教学C:小组教学D:支架式教学E:讨论式教学识记性试题。
在课堂教学的组织形式研究中,加涅和布里格斯把教学组织形式分为集体教学和个别教学两类。
(本解析由张恩凯提供)5.在通常情况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()A:积极的B:消极的C:和睦的D:对抗的E:排斥的参考答案:A, B, D【解析】在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
6.影响人际吸引和排斥的主要因素是()A:距离远近B:交往的频率C:态度的相似性D:个性的互补及外形E:时间的长短参考答案:A, B, C, D【解析】研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补性以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的主要因素。
7.舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括()A:成就B:包容C:情感D:支配E:生存参考答案:B, C, D社会心理学家舒茨1958年提出人际需要的三维理论,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即包容需要、支配需要和情感需要。
2012年 河南特岗教师招聘考试 笔试 教育综合真题答案解析
2012年河南特岗真题一、单项选择题(本大题共20小题,本题2分,共40分)请在每小题的四个选项中选出一个正确答案,并将正确选项的字母写在最后的括号内。
不选、错选或多选者,该题无分。
1.《国民经济和社会发展十二五规划纲要》的主线是()A. 转变教育发展方式B. 转变经济发展方式C. 转变科技发展方式D. 转变文化发展方式2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提出的我国教育改革与发展的战略主题是 ( )A. 坚持以人为本,全面实施素质教育B. 坚持德育为先C. 坚持能力为重D. 坚持全面发展3. 民族精神教育的核心是 ( )A. 民族政治B. 爱国主义C. 自由平等D. 公平正义4. 我国教师职业道德基本原则是()A. 热爱学生B. 注重礼仪,遵守公德C. 集体主义D. 忠诚于人民教育事业5.以学生为本就是给学生提供()A. 最适合的教育B. 最优质的教育C. 最先进的教育D. 最特殊的教育6. 教师具有精深的专业知识、精益求精的精神,谦虚谨慎的态度,锐意创新的品质是()A. 严谨治学的基本要求B. 团结协作的基本要求C. 为人师师表的基本要求D. 廉洁从教的基本要求7. “提出教育即生活,”“在做中学”的教育家是()A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 凯洛夫8.孔子云“其身正,不令则从;其身不正,虽令不从”,表明教师的工作特点具有()A. 复杂性B. 示范性C. 灵活性D. 创造性9. 教学的根本目的是()A. 培养全面发展的人B. 传授知识C. 发展智力D. 陶冶情操10.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是()A实物直观B模象直观C抽象直观D语言直观11.教育活动的出发点和归宿是()A教学内容B教学目的C教学质量D教学手段12.当代学校教学的基本组织形式()A个别教学B分组教学C班级授课制D特朗普制13. 教师用总结性的语言提纲频繁的再现教学内容的知识结构体系,从而结束课堂方法是()A. 比较结课B. 归纳结课C. 活动结课D. 悬念结课14. 通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()A. 榜样法B. 陶冶法C. 说服法D. 锻炼法15. 个体生长过程有两个高峰期,其第二高峰期是()A. 乳儿期B. 幼儿期C. 童年期D.少年期16. 我国中小学教师专业标准的基本理念是()A. 师德为先,学生为本,知识为重,终身学习B. 德育为先,教师为本,能力为重,终身学习C. 师德为先,学生为本,能力为重,终身学习D. 德育为先,教师为本,知识为重,终身学习17.学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识制定的学习方案是()A. 学习策略B. 学习目标C. 学习过程D. 学习内容18. 属于个性心理特征的是()A. 情感B. 意志C.感觉D. 气质19. 通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常,学生心理健康状况进行评价的方法是()A. 心理测量法B. 环境适应判定法C. 症状观察法D.自然实验法20. 教师利用班级集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的是()二、判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)判断下列命题正误,正确的请在括号后面打“√”错误打“×”。
2012年下半年全国统考教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解【圣才出品】
2012年下半年全国统考教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解[视频讲解]一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑,错选、多选或未选均无分。
1.在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。
A .全面调查B .重点调查C .抽样调查D .个案调查【答案】D【解析】调查研究法按调查对象的选择范围,可以分为:①全面调查;②典型调查;③抽样调查;④个案调查。
为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于个案调查。
2.苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是()。
A .克鲁普斯卡娅B .加里宁C .马卡连柯D .凯洛夫【答案】C【解析】在十月革命胜利后,苏联教育家马卡连柯从事对流浪儿童和少年违法者的教育改造工作,著有《教育诗》、《论共产主义教育》等作品。
集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面,他认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生,是培养社会主义新人的主要方法,同时他又指出教育任务是培养集体主义者,只有在集体中、通过集体和为了集体进行教育,才能完成培养集体主义者的任务。
3.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列( )因素对学生身心发展的影响。
A .遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体能动性【答案】D【解析】影响个体身心发展的因素主要有:①遗传素质;②环境;③学校教育;④个体主观能动性。
题干表述的是个体能动性对学生身心发展的影响。
个体能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。
每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了个体能动性因素对学生身心发展的影响。
4.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()。
2012年初中小学信息技术优质课评选理论考试
颍上县2009年初中小学信息技术优质课评选教学理论考试试卷(时间:40分钟 25分)题 号: 一、简答题 二、分析题 总 分得 分:第1题 第2题 第3题 第1题 第2题 第3题一、选择题(每小题1分,共10分)1.方舟计算机中的“测试”文件夹中有以下4个文件,其中文件最大的是 ( )A.① B.② C.③ D.④2.一位教师在家下载一个近500MB 的多媒体课件,修改好后,想到2公里外的学校上课时使用,如两处计算机均用宽带上网,下列方法无法实现的是( )A .上传到FTP 中,再下载B .使用“网上邻居”共享C .使用大容量的U 盘或移动硬盘携带D .上传到网络硬盘中,再下载 3.班里开元旦晚会,班主任让李文找一首歌曲“北国之春”,为了尽快完成任务,他上“百度”网查询,其有效关键词是( )A. 音乐B. MP3C. 歌曲D. 歌曲 北国之春4.方舟选择文件“315在线答疑.doc ”,按住鼠标拖到“D:\作品” 文件夹中释放,如下图所示,将完成此文件的( )学校:姓名:按左键拖动A. 复制B. 移动C. 删除D. 重命名5.方浩想卸载计算机中的“迅雷”软件,下列操作方法中,错误的是()A.在“开始”菜单中,选择“迅雷”→“卸载迅雷5”菜单命令B.运行“360软件管理”软件,选择“迅雷5”,单击“卸载软件”按钮C.进入“控制面板”窗口,双击”添加或删除程序”图标,选择“迅雷5”,单击“删除”按钮D.在“我的电脑”窗口中,找到“迅雷”文件夹,将此文件夹删除6.选定下图Word表格中的第1行,按Delete键,出现的结果将是()A.全部删除表格第1行B.清除表格第1行中的文字内容C.删除表格第1列D.只清除文字“考试日期”7.如下图所示是主机后面的各种设备接口,各标号代表的接口依次为()。
A.①键盘②鼠标③网卡④显示器⑤USBB.①键盘②鼠标③USB ④网卡⑤显示器C.①键盘②鼠标③网卡④USB ⑤显示器D.①键盘②鼠标③USB ④网卡⑤显示器①②③④⑤8.王强使用Excel软件制作了张2008年北京奥运奖牌榜表格如下,现想在E4单元格内计算出中国奖牌总数,他应该输入的公式或函数为()A. =SUM(B3:D3)B. =A VERAGE(B3:D3)C. =SUM(B3,D3)D. =A VERAGE(B3,D3)9.陈子然使用Photoshop软件对图像进行加工,要把人物选取出来,如下图所示,他可以使用()A.椭圆选框工具B.多边形套索工具C.矩形选框工具D.魔棒工具10.吴昊然使用Flash软件帮物理老师制作“小球做平抛运动”课件,效果如下图所示(注:图层“平抛线”是小球运动的路线),下列图层设置正确的是()效果图A.①B.②C.③D.④二、简答题:(共3小题,每小题4分,共12分)1、新课程提出的三维目标是指哪三维?义务教育阶段信息技术课程的总目标是什么?2、请你谈谈你心目中的一堂好课应该具有哪些特点?3、说课是教学研究活动的重要形式,对提高教师整体素质、教学水平和课堂教学质量具有十分重要的作用,请你谈谈说课应该从哪几个方面说?说课与上课有何区别?三、教学案例分析:(3分)下面是安徽省初中《信息技术》(零起点)第二册第二章《加工动画信息》的第二节《2.2.1制作运动动画》的教学过程简述。
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临沂市高中英语教师业务大赛笔试试题注意:本试题共分两大部分,分值共160分,考试用时150分钟; 最后请把所有答案转做到答题卡上。
第一部分英语专业能力考查I. Listening Comprehension(35 minutes)(使用原试题题号)(共36小题,每小题1分;满分36分)Section ADirections:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet 2with a single line through the centre.11. A) Sue looks older in the picture than she really is.B) Sue should wear makeup when taking photos.C) Sue is the oldest among the people in the picture.D) Sue should remove this picture from her photo album.12. A) The woman doesn’t believe the weather forecast.B) The woman feels it’s at least 5 degrees below zero.C) The man doesn’t like the slippery roads in the cold weather.D) The man hates everything about the cold weather.13. A) The woman doesn’t like any fragrant cleaning milk.B) The cleaning milk is designed for sensitive skin.C) The woman prefers any fragrance but this kind.D) The man thinks the price is reasonable.14. A) The woman doesn’t like classical music.B) The woman is a musician playing in an orchestra.C) The man thinks classical music has no beat at all.D) The man prefers jazz to classical music.15. A) Peter is not available.B) Peter is not welcome.C) Peter has been invited.D) Peter has been ill.16. A) He lent the calculator to someone else.B) He forgot to bring the calculator to school.C) He needed to use the calculator for more days.D) He dropped the calculator and broke it.17. A) Complaining. B) Inquiring.C) Apologizing. D) Reporting.18. A) Lucy had a row with Jim.B) Lucy had a crush on Jim.C) Lucy broke up with Jim.D) Lucy distanced herself from Jim.Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19. A) They became more excited.B) They became bad-tempered.C) They didn’t know what to do.D) They shifted their attention.20. A) She did the study all by herself.B) She organized a team to do the study.C) She finished the study under her tutor’s instruction.D) She divided the team into different groups.21. A) Go to study in university.B) Work in a cell phone company.C) Conduct the cell phone research in University.D) Take part in another competition.Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22. A) It lasted for four weeks.B) It started from Pittsburg.C) It ended in Mongolia.D) It took different transportation means.23. A) There were cows and sheep everywhere.B) There were many trees in Siberia.C) He saw a large area of desert.D) He saw nothing except wild camels in Mongolia.24. A) He brought food with him when he got on the train.B) He brought food form the local people on the train.C) He bought food sold on the platform.D) He ate in the dining cart of the train.25. A) He will visit Russia next year.B) He won’t go to Russia in future.C) He will take a luxurious train next time.D) He will wait a few years to visit Russia.Section BDirections:In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each conversation, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the center.Passage One Questions 26 to 29 are based on the conversation you have just heard.26. A) It has been held for 10 years.B) It is held in New York every year.C) It is classified into 8 categories.D) It is a competition about technology.27. A) They put forward with some challenges for students to solve.B) They provide students with opportunity to work in creation.C) They sponsor students for their research and creation.D) They give instructions on the solutions to challenges.28. A) It is inspired by an earthquake.B) It is used for computers.C) It is a self-rescue application.D) It is a social networking website.29. A) Saving energy.B) Collecting information.C) Increasing speed.D) Improving performance.Passage Two Questions 30 to 32 are based on the conversation you have just heard.30. A) She is a historian and philosopher.B) She is the first woman president in America.C) She is the 28th president of Harvard University.D) She has been teaching in Harvard for years.31. A) She never imagined a woman could become the president.B) She came to realize her nomination did inspire many women.C) She wished people took an unbiased view toward her nomination.D) She attributed her nomination to the support of woman.32. A) She managed to get more organizational sponsorship.B) She increased the level of tuition for undergraduates.C) She lifted financial burden of most talented students.D) She ensured a more liberal academic environment.Passage Three Questions 33 to 35 are based on the conversation you have just heard.33. A) Because communication becomes more difficult.B) Because the staff in call center are under-qualified.C) Because the staff are unable to answer the questions.D) Because the staff are not 24 hours available.34. A) People with proficient computer skills.B) People with pleasing smile and voice.C) People with good communication skills.D) People with varied work experience.35. A) It is run entirely through the telephone.B) It puts customer satisfaction on priority.C) It has a few outlets in central business districts.D) It has a standardized script for the staff to use.Section CDirections:In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read the second time, you are required to fill the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard. For blanks numbered from 44 to 46 you are required to fill on the missing information. For these blanks, you can either use the exact words you have just heard or write down the main points in your own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.Cheating scandals have rocked a number of school districts across the country this year. What happened in Atlanta is hard to imagine. Dozens of administrators and teachers changed answer on (36) ________ tests. When those tests showed big gains, school leaders took the (37) ________. But they were caught, in part, because Georgia (38) ________ have been looking for signs of changing answers for years.Kathleen Mathers, who runs Georgia’s Office of Student Achievement, says her state is in its third year of using erasure analysis of all (39) ________ and middle school test. She says the scanners can (40) ________ “between an answer choice that is definitely made and (41) ________ to be the answer choice, and answer choice that were (42) ________ made and then erased.” Mathers says that (43) ________ costs the state about $27000—a small fraction of its testing budget. (44) _________________________________________________________________.Prof. Gary Miron of Western Michigan University says this problem is part of the troubled result of No Child Left Behind. The law said test scores would determine the fate of entire schools. Schools that fail can be shut down, and bad test scores can also harm funding. (45) ___________ ____________________________________________________________.Miron also says before No Child Left Behind, schools tested less often and more carefully. “No Child Left Behind required testing to be rolled out at each of the grades between grades three and eight,” he says. (46) ________________________________________________________.II. 高考试题研究(5 minutes)(共15小题;每小题1分,满分15分)语法和词汇知识从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处得最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。