手绘表现技法—— 快速表现
课程标准快速表现技法
课程标准一、课程基本信息课程名称：快速表现技法课程类别：专业课适用专业：环境艺术设计开课学期：第二学期参考学时：总计64学时二、课程性质和作用课程性质：手绘快速表现是一门实践课程，其教学活动具有实践性和过程性的特点。
如何来实现这门课程对实践性和过程性的要求，是我们课程的出发点和教学组织的核心。
作用：学习表现绘画的理论知识；训练表现绘画的操作技能；提高造型创作的审美能力。
三、课程目标（一）课程总目标：本课程的总体目标是：全面了解建筑画快速表现的各种技法；正确理解建筑画的构图原理和造型规律；熟悉快速表现的一般技法，掌握典型程式的操作步骤；实现所学技法在设计实务与课程设计中的基本运用。
同时加强学生的职业道德教育，培养学生独立思考、吃苦耐劳、团结协作以及诚实守信的优秀品质。
具体目标是通过《快速表现技法》学习领域的学习，要求学生掌握以下目标。
（二）课程具体目标：1、知识目标了解建筑画快速表现的各种技法；正确理解建筑画的构图原理和造型规律；熟悉快速表现的一般技法，掌握典型程式的操作步骤。
2、能力目标学习运用各种表现工具绘制效果图。
3、素质目标培养学生良好的职业道德和敬业精神。
四、课程内容及要求（一）学习情境划分《景观设计》学习情境划分表（二）学习情境教学方案设计1、《建筑快速表现技法基础》学习情境学习情境1：建筑快速表现技法基础（4学时）2、《构图取景、透视与光影效果》学习情境学习情境2：构图取景、透视与光影效果（8学时）五、学时分配《快速表现技法》学时分配表六、课程考核考核方式表。
手绘学习心得(精选5篇)
手绘学习心得(精选5篇)篇一：手绘心得练习手绘的方法和捷径经验总结效果明显手绘在景观时是不可缺少的环节，也是评价景观设计师综合水平的重要因素。
设计公司在选择人才或者考研时，都把手绘作为重要的考核依据。
所以人们对手绘的重视程度越来越高。
很多园林人由于方法不当，苦练手绘却得不到好的效果。
这篇文章根据老设计师的经验进行总结，教给大家怎样练习手绘可以获得显显一、基本功1、画直线先练直线，画一根直线，然后再画一根，要求和第一根重合，然后画第三根，也要和前面的重合，直到你画十多根都能重合在一起；（这个办法要求纸张很厚，下面一条的效果更明显一些。
）2、平行线然后是平行线，每根都平行没有交叉和间距不等（保持5mm间距），有点类似素描里面上调子时候的排线，但是线要够长，大约是A4纸的短边长度（21cm），直到你能把整张A4画满平行线。
（我个人练平行线的时候是用的A3纸，可以把手腕抬起，一笔到底。
横向画满了就用纵向，然后45度倾斜，一张纸可以画几百根线，相信每天一张，坚持到1个星期，直线就画得笔直了。
）3、画曲线曲线，过三个点画一条曲线，保证三个点都在曲线上并且要求曲线有张力和速度。
4、画椭圆椭圆，其实就是各种角度的圆圈，包括正圆。
各种美术专业，设计专业，建筑学专业，都要画圆，做产品你画个数码相机我看看，镜头的同心圆比汽车的轮箍难画多了??以上是ACCD的一些基础教育，清华美院也进行一些类似的课程，其他有没有这样的基础课不知道，但是这是手绘技法必需的。
以前在学校时候，看FEIFEI大师（现在是三菱日本设计中心设计师）每次画图前都要做一些这样的线条的练习，极其刻苦认真??二、快速表现技法练习的捷径很多同学已经意识到没有硬功夫，就没有就业出路，所以，我在这里简单的对学习快速表现进行介绍，希望能对大家起到帮助作用！关于快速表现的练习，我经过多年的总结，对同学的练习应该还是有一定的帮助的。
首先你要给自己一个“五月计划”,合理的安排每一时间段的学习计划。
快速表现技法ppt课件
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21世纪初（2003年），全国各地的设计师又热衷于手绘表现（以快速表现为主）
建筑画的发展史
21世纪初（2003年），全国各地的设计师又热衷于手绘表现（以快速表现为主）
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建筑画的发展史
21世纪初（2003年），全国各地的设计师又热衷于手绘表现（以快速表现为主）
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手绘网站
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升华 再设计的表现艺术
设计手绘表现
“语言”
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郑曙杨
21世纪初（2003年），全国各地的设计师又热衷于手绘表现（以快速表现为主）
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大师喜欢手绘，很多优秀作品来源 于最初的草图构思
赖特、盖里、柯布西耶、安滕忠雄、伍重等 悉尼歌剧院、朗香教堂等
建筑画的特点
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国内建筑大师保持良好的习惯，几十年如一日，坚持画速写
建筑画的发展史
山东临淄出土的漆器
四川成都出土的汉画像砖
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建筑画的发展史
甘肃敦煌石窟第257窟的北魏壁画
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建筑画的发展史
上图为清明上河图中的城楼与街市。下图为杭州宋城景点
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建筑画的发展史
山水楼阁图局部（清）袁耀
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建筑画的发展史
自开设建筑专业
至八十年代末，以
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水色渲染为主
自开设建筑专业 至八十年代末，以 水色渲染为主
建筑画作用
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构思阶段、方案深入、最终表述
建筑的作用
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收集资料
建筑画的特点
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收集建筑资料
建筑画的特点
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手绘表现图的演变、现状及发展
在中国古代，表现建筑内容的绘画形式很多，可说自有建筑内容以来就有了描 绘建筑的绘画。目前所能见到最早描绘建筑的图像，当推山东临淄朗家庄出土 的春秋末期漆器上表现建筑形象的漆画。
快速手绘 介绍
快速手绘介绍
快速手绘是一种设计表现手法，旨在快速、有效地表达设计师的构思过程、设计理念和瞬间的创作灵感。
它通过徒手绘画的方式，将设计理念和创意以生动、有灵气的形式呈现出来，具有随机性、概括性和个性化的特点。
快速手绘的作用在于，它可以帮助设计师在创作过程中快速记录和表达想法，提高设计效率和作品的表现力。
同时，通过手绘的方式，设计师可以更好地探索和表达设计创意，增强对造型艺术的敏感度，让设计思想更加活跃。
快速手绘的基本步骤包括构思、草图绘制、整理和完善。
在构思阶段，设计师需要明确设计主题和目标，思考设计的风格、形式和表现手法。
在草图绘制阶段，设计师需要运用简洁的线条和图形，快速地表达出设计的创意和构思。
在整理和完善阶段，设计师需要对草图进行润色和完善，使其更加符合设计要求和表现效果。
为了掌握快速手绘技巧，设计师需要不断练习和实践。
他们可以通过临摹优秀的设计作品、观察和研究自然形态和物体结构、尝试不同的绘画材料和工具等方式，提高自己的手绘技能和设计表现能力。
同时，设计师还需要注重培养自己的艺术素养和审美能力，以便更好地运用快速手绘技巧来表达设计理念和创意。
室内设计手绘的快速表现技法
室内设计手绘的快速表现技法室内设计手绘的快速表现技法手绘效果图的大体步骤为构思、构图、起稿、着色、调整、完成。
手绘是服务于设计的，这是一个思考并逐步完善的过程。
下面是店铺为大家整理的室内设计手绘的快速表现技法，欢迎参考~室内设计手绘的快速表现技法手绘效果图的大体步骤为构思、构图、起稿、着色、调整、完成。
手绘是服务于设计的，这是一个思考并逐步完善的过程。
在整个过程中我们需要思考手绘图和设计想法的关系，更好的去表达设计。
手绘图没有一个统一的标准，没有绝对的对与错，在透视关系对的基础上没有绝对的好和坏之分，只要能够很好的表达出你的空间概念和设想就可以了。
手绘图并不是纯艺术的表现，不能单纯的为了美观，而忽略图本身应该表达的空间关系。
在绘制室内空间前应该全面的掌握手绘的基础知识，如透视原理、线的画法、马克笔和彩铅的应用等，只有掌握这些基础知识，才能很好的表达色彩、材质和空间整体的关系。
因此在这之前需要做大量的线稿速写练习，培养空间感和对透视关系及比例的把握能力，除此以外我们还可以积累更多的空间素材，为我们的空间构思提供一定的基础。
1、起稿在起稿以前我们对图会有一个设计的构思，所以在大脑里应该形成了一个大体的空间结构和色彩的关系，在这个基础上先需要构图，构图的大小取决于纸的大小，如果纸的大小是A3，那么我们需要在A3纸上完整的呈现手绘图。
下面我们看一下如何去完整的构图。
假设这是A3绘图纸的大小，如下图(左)所示。
那么我们在A3纸上的构图应该是最大化的，但是图纸的边沿要留出适当的距离，根据纸的大小，一般来说纸的下方留出的距离比左右两方和上方都会多一些，如A3纸会在边沿留出大概3厘米距离来控制构图，这样的话构图在完整的基础上还能最大化的体现。
画图时如出现下图(左)所示的情况是不对的，因为线如果一直画到纸的边沿，会有一种不完整的感觉，需要再往外延伸。
画图时如出现下图(右)所示的构图也是不对的，图太小，不够清晰且视觉的冲击力也不够强。
《表现技法—手绘--教学大纲》
《表现技法—手绘》课程教学大纲实验课程名称：表现技法—手绘实验课性质：任意选修课总学分：1总学时：24适用专业：产品设计专业先修课程:设计素描Ⅰ（静物）、设计素描Ⅱ（结构)一、课程目的与任务《表现技法—手绘》本课程是产品设计专业的任意选修课，是一门理论与实践结合，并强调实践的课程.手绘表现技法是设计思维的再现，表达的是设计对象的形态结构、色彩肌理、材料加工和使用方式等,要求具有快速、准确、美感和对产品的说明等特点。
本课程在训练绘画技能的同时培养学生的审美能力和审美意识.①目的：培养学生快速、准确地把想象与构思视觉化，并依据表现规律将艺术与技术有机结合起来。
②教学要求：要求学生掌握绘制产品表现图的技法，能在较短的时间内快速完成设计思想的表达.二、教学内容及基本要求第一章、设计表现技法的基础知识与原理4学时第一节、设计表现技法的基础知识(一）教学要求了解设计表现技法的特点、作用和类型.（二)教学内容设计表现技法的特点、作用和类型。
（三）本节重难点1、教学重点：设计表现技法的特点、作用和类型。
2、教学难点：设计表现技法的特点、类型。
第二节设计表现图的基本原理（一）教学要求了解透视技法，线条、光影与色彩表现,材质表现和画面的艺术处理。
（二）教学内容透视与材质等技法表现，画面的艺术处理。
（三)本节重难点1、教学重点:透视技法，材质表现和画面的艺术处理。
2、教学难点：透视技法，线条、明暗、光影与色彩表现，材质表现.第二章、设计效果图的手绘技法 20学时第一节、设计草图（一）教学要求了解设计草图的定义、作用、表现形式以及设计草图作品欣赏。
(二）教学内容设计草图的定义、作用及表现技法。
（三）本节重难点1、教学重点：设计草图的表现形式.2、教学难点：快速表现技法。
第二节、效果图技法详述(一）教学要求了解绘制效果图的步骤和常用效果图表现技法。
(二）教学内容绘制效果图的大致步骤及常用的效果图表现技法。
（三）本节重难点1、教学重点：常用效果图表现技法.2、教学难点:常用效果图表现技法。
手绘效果图快速表现图技法
第一章 手绘效果图快速表现技法概述
第三节 学习手绘建筑表现图的学习方法
一、专业基础知识的积累 ●素描能力 ●色彩能力 ●识图能力
二、学习方法 ●速写训练 ●临摹训练 ●单体训练●工具训练
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第四节 手绘效果图快速表现技法的种类及工具
目前的快速表现基本使用钢笔，马克笔，彩铅等等简易常用的工具来替代了 水粉，水彩等传统工具制作长期作业的绘图模式。马克笔的特点就是颜色众 多，使用方便，不需要调和就能直接使用，颜色一干，和适合速写式的表现， 彩铅的特点是色彩的过渡细致，柔和，易掌握，是马克笔的最好补充。
手绘效果图快速表现图技法
2019年11月23日
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建筑史图片 古埃及建筑
2
建筑史图片 古希腊建筑
3
建筑史图片 古罗马建筑
4
建筑史图片 拜占庭建筑
5
建筑史图片 罗马式建筑
6
建筑史图片 哥特式建筑
7
建筑史图片 文艺复兴时期建筑
8
建筑史图片 巴洛克建筑
9
建筑史图片 洛可可建筑
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建筑史图片 古代印度建筑
第一阶段：1949～1990年，以建筑院校的表现方法为主：如水 彩渲染、水粉建筑画为主等；
第二阶段：1990年～1999年，主要手绘技法有前期为水彩、 水粉画加界尺为主；中期为以马克笔画为主要表现形式；后期 手绘表现图以喷笔精细描绘画为主要表现形式；
第三阶段：2000年～现在。以马克笔和彩铅为主，以及电脑 辅助技术。
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第二章 快速表现的背景理论
三、素描色调
当光从一个方向照射到物体上时会出现以下情况：黑、灰、白三面。 由于光源照射的角度不同，面向光源的部分稍亮一些，即“白”面， 背对光源部分稍暗一些，即“黑”面；中间的过渡部分呈现“灰”的 效果。
快速表现技法
快速表现技法1、手绘效果图：是通过绘画的手段，形象的而直观地表达设计意图的图纸。
它具有很强大的艺术感染力，观赏性较强。
2、手绘效果快速变现技法：则是设计师通过徒手表现的方式，快速而准确地绘制手绘效果图的一种方法和技巧。
3、手绘效果快速表现技法的特点：设计性科学性艺术性4、笔的种类：钢笔针管笔彩色铅笔马克笔5、手绘效果图所需的其他工具：直尺、曲线板、橡皮、铅笔、图板、丁字尺、三角尺、透明胶带、蛇尺等6、马克笔：根据其化学成分可以分为水性、油性、酒精性三种，其中油性笔最常用。
7、一点透视：一点透视又叫平行透视，即人的视线与所观察的画面平行，形成方正的画面效果，并根据视距使画面产生进深立体效果的透视作图方法。
其特点为构图稳定、庄重，空间效果较开敞。
8、两点透视：两点透视又叫成角透视，即人的视线与所观察的画面成一定角度，形成倾斜的画面效果，并根据视距使画面产生进深立体效果的透视作图方法。
其特点为构图生动、活泼，空间立体感较强。
9、玄关：玄关是进入住宅室内的咽喉地带和缓冲区域，也是进入室内的第一印象，因此室内设计中有着不可忽视的地位和作用。
玄关具有使用价值和审美价值。
可用于放置鞋柜和衣柜。
10、玄关的造型：玻璃半透视、列柱隔断式、自然材料隔断式、古典风格式11、客厅设计：客厅是全家人文化娱乐、休息、团聚、接待客人和相互沟通的场所，是住宅中活动最集中、使用频率的最高的空间。
他能充分体现主人的品味、情感和意趣，展现主人的涵养与气度，是整个住宅中心。
12、客厅的风格多样：有优雅、高贵的古典式，有简约、时尚、浪漫的现代式，有朴素、休闲的自然式13、主卧室设计：主卧室按功能区域，可划分为睡眠区、梳妆阅读区和衣物贮藏区三部分。
14、配景的作用：1、可以显现出建筑主体的尺寸，比例，调节建筑主题的孤立状态，同时也反映出主体建筑与周边环境的关系，说明建筑所在的位置。
2、能够起到平衡画面构图，丰富画面内容，增加渲染范围的作用。
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透视训练
长方形透视练习
透视训练
透视训练
多面方体透视练习
透视训练
圆柱体透视练习
单座沙发的绘制
单座沙发的绘制
沙发的绘制
沙发的绘制
沙发的绘制
小品速写
练习
临摹20个单体家具 临摹20个单体植物 临摹20个组合家具
硬笔效果图表现技法
工具与线条
硬笔效果图表现技法
线条的练习
线条是室 内设计手绘 效果图所使 用的最基本 要素。
正确的握笔姿势
线条
横线
竖线：和横线一样，要体会运笔过程。 斜线
可以先练习短线，再 练习长线。
为了准确把握线条的 方向质量，练习中可 先用钢笔确定起、止 两点，然后连接方法 是：笔在起点上，眼 睛盯着停止的点迅速 连线，眼睛千万不要 跟着笔尖移动。
练习
横线 竖线 斜线（60°、45°、30°、75°、15°）
练习要求：每根线的起笔尽量在同一条线上，落笔也是。
线条
排线
排线主要是在形体块面中制造明暗层次，通过排线 的多样变化以表现物体的立体感。
练习
回字形线 螺旋线 疏密线 蜘蛛线
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
直线条的排列与重叠
直线段的排列与重叠
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
曲线条的排列与重叠
组合线
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
点圆圈
线段的拼接
硬笔效果图表现技法
工具与线条——线条的排列与重叠
直线、曲线、点、斜线的渐变退晕
直线、曲线、点、斜线的分格渐变退晕
练习Βιβλιοθήκη 练习以上线条的排列和重叠的画法硬笔效果图表现技法
速写技法
单线白描 以粗细相同的线条来表现室内，主要利用
线条的疏密来组织画面的效果和构图。
透视训练
首先必须了解透视原理，然后通过对长方体、立方体的 训练及理解，慢慢提高对透视的把握。
透视训练
长方体 练习时，注意长、宽、高的比例。
效果图快速表现
线条
硬笔效果图表现技法
硬笔效果图，是运用铅笔、钢笔、针管笔、签字笔 以及塑料彩色水笔等这类工具绘出的效果图，其表 现形式即可快速深动，又能认真而严谨，线条丰富 多变，表现力极其丰富。硬笔效果图的表现，能够 加深我们对设计语言的理解以及空间关系的把握， 还能够培养和锻炼我们对空间的概括及设计的抽象 思维能力。