2020中考语文阅读答题技巧总结
中考语文阅读理解答题技巧7篇
中考语文阅读理解答题技巧7篇中考语文阅读理解答题技巧7篇中考语文阅读理解答题技巧1根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：1、用第一人称;2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
根据语境，补写心理活动：1、必须用第一人称;2、必须仔细研读具体语境。
根据短文提出的观点补充举例：1、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
2、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
3、格式：人物+事例+简短评价文段中事例的概括：1、必须包含两个要素：人物+事情;2、其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
划分段落、层次，概括段意、层意：要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。
提炼中心、主题：要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。
注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
中考语文阅读理解答题技巧2一、相关知识1.六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果2.记叙的顺序及作用（1）顺叙：即按照事情发生、发展和结果的时间顺序来写。
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙：把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件的发生、发展的次序往下记叙。
作用：造成悬念、引人入胜、吸引读者，使行文曲折，增强文章的生动性；突出中心；内容集中，对比鲜明；（3）插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
初中语文考试阅读答题技巧3篇知识点
初中语文考试阅读答题技巧3篇天空吸引你展翅飞翔, 海洋召唤你扬帆启航, 高山激励你奋勇攀登, 平原等待你信马由缰……出发吧, 愿你前程无量!好运常相伴!下面是小编给大家带来的初中语文考试阅读答题技巧, 欢迎大家阅读参考, 我们一起来看看吧! 中考语文阅读答题技巧中考语文阅读题答题技巧1.文章体裁?此文是一篇。
诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容?方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。
答：此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
5.材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
6.划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题。
找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。
按各项要求上原文寻找，再填写。
注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。
10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。
)作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
(4)平叙(略)11.语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。
中考语文现代文阅读技巧与解题方法总结
中考语文现代文阅读技巧与解题方法总结中考即将来临，语文考试中的现代文阅读是一个需要重点准备的部分。
通过掌握一些阅读技巧和解题方法，可以帮助我们更好地应对这一部分的考试内容。
本文将总结一些中考语文现代文阅读的技巧和解题方法，希望对广大中学生提供帮助。
一、阅读技巧1. 整体把握：在开始阅读一篇文章之前，可以先快速阅读全文，了解文章的大致内容和结构。
这样可以帮助我们更好地理解文章，抓住文章的主题和中心思想。
2. 理解关键词：通过理解文章中的关键词，可以更准确地把握文章的意思。
关键词往往是作者需要强调和表达的重点内容，重点掌握这些关键词可以帮助我们更好地理解文章。
3. 注意逻辑关系：在阅读文章时，要注意文章中的逻辑关系。
识别出文章中的因果关系、转折关系、总分关系等，可以帮助我们更好地把握文章的结构和作者的观点。
4. 注意上下文语境：有些词语和句子的意思需要结合上下文来理解。
遇到这种情况时，可以通过上下文的暗示和线索，推测出词语和句子的准确含义。
5. 注意修辞手法：现代文中常常使用各种修辞手法来表达作者的观点和情感。
了解不同的修辞手法，可以帮助我们更好地把握文章的语言风格和意义。
二、解题方法1. 题目分析：在做现代文阅读题时，要仔细阅读题目，分析题目要求和考点。
不同的题目可能涉及到理解文章的主旨大意、段落结构、语言风格等不同的方面，我们需要根据题目的不同要求有针对性地进行解答。
2. 找准定位句：定位句是指在一篇文章中，明确指出了作者的观点、中心思想或重要信息的句子。
通过找准定位句，可以帮助我们更快地定位到答案所在的段落和位置。
3. 理清文章结构：阅读文章时，要注意理清文章的结构。
了解文章的开头、中间和结尾部分，掌握文章的脉络和主题发展的过程，可以帮助我们更好地理解文章并解答相关的问题。
4. 答题技巧：在回答问题时，要准确把握问题的要求，注重细节和答案的准确性。
可以通过排除法、对比法等方式，找到正确的答案。
中考语文阅读答题技巧(最新)
中考语文阅读答题技巧(最新)中考语文阅读是考试中的一大难点，而答题技巧则是成功应对难点的关键。
下面将分享最新的中考语文阅读答题技巧，希望对考生有所帮助。
技巧一：审题前先过一遍全文仔细阅读题目前，先过一遍全文，对文章有个大致的了解。
可以先快速浏览文章的标题、导语、结论等部分，了解文章所要讲述的主题和中心思想。
这样能够帮助考生更好地理解题目所提出的问题，缩小答题方向的范围。
技巧二：先做主旨题和段落大意题在阅读完文章后，考生可以先把主旨题和段落大意题做完。
主旨题和段落大意题是试题中的重点，也是最基本的题型，考生在解答之后可以更好地理解文章的中心思想，从而更好地识别正确答案。
技巧三：仔细阅读题干和选项阅读完题干后，考生应该仔细阅读每个选项。
在阅读选项时，考生不仅要注意选项的表述，还要注意选项间的差异。
此外，还需要注意选项中的修饰词，这些修饰词往往会影响选项的意思，导致考生做错题。
技巧四：多个选项都有可能正确时，选最符合原文的在解答题目时，当多个选项都有可能是正确答案时，考生可以通过将选项和原文对比，来判断答案是否正确。
一般来说，最符合原文的选项是正确答案。
技巧五：特别注重标点符号标点符号在文章中起着连接、概括、强调和转折等作用，考生在解答题目时，应该特别注意标点符号的作用。
有时候，标点符号的选择和使用可以帮助考生更好地理解文章的意思。
技巧六：多读多练阅读题目需要考生具备良好的阅读能力和语言表达能力，这些能力是需要多读多练才能得到提高的。
考生应该多读一些优秀的文学作品，积累语言表达的能力，同时多做一些阅读理解练习题，提升自己的阅读能力。
以上是中考语文阅读答题技巧(最新)的分享，希望对考生在备考中有所帮助。
2020年中考语文答题技巧复习——说明文中说明方法的辨析及阅读训练
辨析并理解说明方法知识要点说明方法几乎是说明文阅读的必考内容，其考法主要有两个层次：一是指出文段中使用的说明方法；二是说说文段中使用某种说明方法的好处。
第一层相对简单，只要平时注意积累，一般不会出错。
第二个层次还要说出使用这种说明方法的作用，要解答好这类题不仅要了解具体的语言环境，还要掌握常见的说明方法的作用。
常见的说明方法和在文中的作用：①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
使说明更有说服力。
④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
可以颠倒。
⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
命题规律说明文阅读一般来说主要是对以下几方面进行命题：1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
2020中考语文小说阅读答题技巧
2020中考语文小说阅读答题技巧小说阅读欣赏是中考语文必考题，一般采用主客观混合的形式,以主观题为主，考试需要掌握答题技巧。
下面我给大家带来中考语文小说阅读答题技巧，希望对你有帮助。
中考语文小说阅读答题技巧(一)故事情节的把握把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
1.把握故事情节(1)三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事，请依次加以概括;③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
(2)分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面;②寻找线索;③理清小说的结构。
(3)分析小说故事情节时要注意两点：①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
2.鉴赏故事情节。
这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型：1、文中写了某某情景在小说中起到什么作用?2、某事物、人物在小说中有什么作用?解题思路：内容作用+结构作用明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：1、交代人物活动的环境。
2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
3、为后面的情节发展作铺垫。
4、照应前文。
5、推动情节发展。
6、刻画人物性格。
7、表现主旨或深化主题。
8、起线索作用。
9、埋下伏笔。
一是创造悬念，引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。
然后根据题目要求，结合文章作答。
根据要求组织语言表达：某某情节(事物)在文中有……作用(结构)，突出了……，表现了……(内容)。
2、情节安排评价①就全文来说有一波三折式。
作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
2020中考语文：说明文第一段的作用答题格式
2020中考语文：说明文第一段的作用答题格式
中考当中说明文是常见的体裁，那关于说明文阅读答题技巧是什么呢？不明白的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“2020中考语文：说明文第一段的作用答题格式”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020中考语文：说明文第一段的作用答题格式
内容上概括本段内容，引出说明对象是XX，说明这个对象的XX 特征;形式上主要从说明方法的作用回答，是什么说明方法就分析什么说明方法;能激发读者的阅读兴趣;引出下文对XXX的说明。
一、说明文阅读答题技巧
(一)读原文通大意
做说明文阅读理解时，一定先要粗读全文，了解文章的大意，明确说明的对象，了解文章大意的同时划分文章的大致段落。
(二)读题干做标记
在做阅读理解题时一定要先浏览题目，把握题干中的重点信息，迅速找准解题的方向。
理解题目意思和考点所在，避免盲目性。
(三)找范围对应句
在粗度全文的时候，我们就对文章有了大致的印象，在读完问题时，再回读文章时，就能很快找出答题的范围和对应句，把重要的地方画上标记。
(四)比选项看差异
我们在第三个步骤已经初步定位问题的答案了，接下来就是根据重点定位区进行区别判断找出准确答案，比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。
中考语文阅读答题技巧归纳总结-最新
中考语文阅读答题技巧归纳总结·最新一、叙述人称1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
并更能引起读者情感的共鸣！2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
（客观实在）二、叙述方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵” ，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
三、描写总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。
四、修辞1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。
7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020中考语文阅读答题技巧总结
每年中考语文现代文阅读理解题是丢分较严重的部分，很多同学不注重课本上知识点的梳理与总结，导致失分严重。
下面我整理了关于在中考前的现代文阅读技巧，希望对你有所帮助。
第一，要注重课本上知识点的梳理与总结。
很多同学认为中考现代文阅读采用的材料都来自于课外，所以只要大量做一些课外的练习。
这是不足取的。
教材中的文章都是一个个很好的例子，尤其是近阶段的课本教学，老师们往往会将中考的有关精神融合在自己的教学中，所以同学们还应认真对待，及时梳理总结。
第二，要养成先读懂文章再做题的习惯。
在这一阶段，语文老师会布置一些训练题，有些同学也会自觉地找些课外阅读题来做。
可是，令人遗憾的是，有些同学每次阅读文章只追求快速，而未真正读懂文章。
怎样才算读懂了?对现代文阅读而言，通常我们要能够回答三个问题：作者写了什么?为什么写?怎样写的?
在这个过程中，把握好各种文体的特点，有利于我们更加有效地把握作者“写了什么、为什么写”和“怎样写的”等问题。
第三，可养成边阅读边圈划的习惯。
同学们不妨边阅读边将文章中的一些关键词句圈画出来，有利于更高效地读懂文章，能为后面的答题做好铺垫。
第四，养成认真审题的好习惯。
静心读懂文章之后，能否抓住试题的内涵是
准确答题的关键。
为此，题目中每一个字都必须好好琢磨。
例如“写出文中与某词意思相同的词”与“写出与文中某词意思相同的词”，两者的要求是不同的。
第五，答题时要注意语言表达的完整准确。
有的同学答题时喜欢“贴标签”，例如看到比喻句，不假思索地套上“生动形象”就万事大吉了。
这种流于浮泛的回答不能真正反映出你的阅读理解和表达能力。
同学们应结合文章具体的语言环境，从文章的实际内容出发，展开具体的、灵活的回答，完整、准确地将自己感悟、理解到的内容表达出来。
第六，答题时不必拘泥于一定按顺序完成每一道题目。
考试时，有的同学由于心情紧张等原因，一时写不出某一个字了，或者一时答不出某题。
这时候，不要紧张，我们可以暂时把它们放一放，先做后面的题目。
有时也许会在后面的答题中受到某些启发。
有时，在冷处理之后，换个角度也许能想出来。
技巧七、言简意赅分条作答
做课外阅读，需要书写的文字较多，一些考生常怀有侥幸心理，答案写得非常详细，以便阅卷教师从中找到正确答案，结果往往适得其反。
所以，考生回答问题时，应言简意赅。
比如在回答“请概括文章所使用的事实论据，或请为文章补充一个事实论据”一类的问题时，考生可按照这样的思路去考虑问题：如果是正面的事实，可以概括为“某某按照论点的内容去做了，有怎样的效果”;如果是反面的事实，可以概括为“某某没按照论点的内容去做，有怎样的后果”。
这样既节省笔墨，又抓住了采分点。
有些问题的采分点较多，如果考生把所有的内容放在一起，混成一片，不利
于阅卷教师批阅。
为了避免不必要的丢分，考生在回答此类问题时，应注意条理的清晰。
尤其是3分或4分的题，考生应在每一条答案前标明序号，以便阅卷教师一目了然地抓住答案中的几个采分点。