使用高倍显微镜观察几种细胞实验报告

使用高倍镜观察几种细胞

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实验目的

掌握显微镜的规范操作步骤；使用高倍显微镜观察几种细胞，比

较不同细胞的异同点；运用制作临时装片的方法。

实验原理

构成生物体的细胞是很微小的，肉眼一般无法看到。绝大多数只能

在显微镜下才能观察到。细胞的形状多种多样，结构有所差异，功能也不相同。我们可以根据细胞的形态和结构特征，识别不同种类的细胞，探讨其功能。

实验器材

显微镜，A、C组酵母菌装片、水绵装片、蚕豆叶下表皮装片、蛙表皮细胞装片、蛙血涂片，B、D组：大肠杆菌涂片、黑藻叶装片、蚕豆叶

下表皮装片、运动神经元装片、心肌切片。

实验步骤

知识点一：正确使用显微镜

1、显微镜的结构示意图

2、取镜

(1) ______________________________________________________ 怎

样取镜，为什么？(尝试感受走右手那只握镜臂，那只拖

镜座更安全。) __________________________________________________

(2)将显微镜平稳地放在接近光源、靠身体前略偏左的地方，使镜壁对着身体，切记显微镜的底座一定要放平。

(3)安装好目镜和物镜。

【我还有的疑问】________________________________________

3、对光

(1) 转动转换器，_____ 、 ___ 、______ 、____ 在一条直线上；

(2) 右眼睁开，左眼注视目镜内，转动 _____ ，调试一个明亮而

不刺眼的视野。转动光圈，不同的光圈在不同的视野中是如何变化？

【我还有的疑问】_________________________________________

4、观察

(1) 先放一张装片到载物台上，用压片夹压住，标本正对 _______

(2) 调焦：两眼从侧面盯住物镜，_____ 转动 _____ ，使镜筒慢慢下降，当其降至距标本0. 5cm时停止。然后—眼朝注视目镜内，同时 ________ 转动_______ ，使镜筒缓缓上升，当看到物像时停止。在

调节 ________ ，直至物像清晰为止。转动_____ ，换置高倍镜。当

换置高倍镜时，不可在转动 _________ 。肉眼看着高倍物镜，轻轻转

动粗准焦螺旋，预测如果用力过大，将会带来什么后果？____________ ________________________________________ 。尝试写出取换装片的步骤 _____________________________________

________________________________________ (_ 参照上面两条步骤)。

(4)重复步骤( 2)，选取桌面上的永久装片 3 张进行观察，并且一边观察一边在下面依次画出细胞结构图：

【我还有的疑问】_________________________________________ 知识点二：整理实验装置

1、显微镜整理：取下目镜，放入收纳盒， ______ 转动______ 上升镜柱，取下装片，转动转换器，使其中倍数较小的两个物镜成

八字形与通光孔之上，顺时针下降镜柱。光圈调置最小，反光镜立起来放置，检查显微镜是否有不正常的部位，正确如实书写显微镜使用登记表。

2、实验桌的整理，仪器装备整齐摆放在实验台上，关闭电源。知

识点三：课后交流与分析

活动一：AB和为一组CD和一组讨论归纳观察到的细胞在结构

上的共同点，并描述它们之间的差异，分析差异产生的可能原因？

活动二：小组讨论对于显微镜的使用，我们还应该注意什么？

【我还有的疑问】_________________________________________