申论方法
申论答题技巧方法总结
申论答题技巧方法总结
申论答题的技巧和方法总结如下：
1. 仔细审题：首先要仔细阅读题目，理解并把握题目的要求和限制，确定自己要写的内容和思路。
2. 构思大纲：在开始写作前，先构思好文章的大纲，确定主题和论点，并按照逻辑顺序进行安排。
3. 找准论据：在写作过程中，要根据自己的观点和大纲来寻找具体的论据和例子，以支持自己的观点，并加强说服力。
4. 突出亮点：在文章中可以加入一些权威性的数据和引用名言，以增加文章的亮点，提高文章的质量。
5. 控制篇幅：由于申论时间有限，所以要合理控制篇幅，避免写得过于冗长，要言之有物，突出重点。
6. 注意语言表达：在写作过程中要注意语言表达的准确性和连贯性，还要注意使用恰当的词汇和语法，以提高文章的可读性。
7. 多练习：申论答题是一个技巧性很强的任务，所以多练习是非常重要的，可以通过模拟考试、背诵范文等方式来提高自己的写作水平。
8. 自信心管理：在考试中要保持自信心，相信自己的能力，不要因为一道题目或者一次失误而丧失信心，要保持积极乐观的
心态。
总之，申论答题需要考生具备一定的知识储备和写作技巧，通过不断的练习和提高，才能在申论考试中取得好成绩。
申论写作的几种方法作文
申论写作的几种方法作文
1.比较对立观点法：
在申论写作中，我们可以运用比较对立观点的方法来展开文章。
首先，列举两种对立的观点或立场，然后分析它们的优劣、利弊。
接着，通过自己的观点或者结合实际情况，给出自己更合理的观点。
最后，可以进行总结，并给出适当的建议或对策。
2.举例论证法：
举例论证法可以帮助我们加强文章的说服力。
可以通过列举具体的例子和事实来支持自己的观点，这样更能让读者信服。
举例论证法可以分为正反两个方面，既可以举出正面例子来支持自己的观点，也可以举出反面例子来批驳对立观点。
3.归纳总结法：
通过归纳总结法，我们可以将大量的细节和观点进行概括和总结，以便更好地表达自己的观点。
可以根据文章的主题，将相关的内容按照逻辑进行分类和归纳，然后总结出一些结论或观点。
4.因果分析法：
使用因果分析法可以帮助我们深入分析问题的原因和结果。
首先，可以列举几个可能的原因，然后分析这些原因对问题产生的影响。
接着，可以讨论可能的结果或解决办法。
通过因果分析，可以更加全面地了解问题，并提出解决方案。
5.引用名人名言法：
在申论写作中，可以引用一些名人名言来支持自己的观点。
这
样不仅可以增加文章的权威性，还可以给读者留下深刻的印象。
在引用名人名言时，可以进行适当的解释和分析，以增加文章的可读性。
注意：以上方法可以根据具体的写作内容和要求进行灵活运用，但需要注意的是，无论使用哪种方法，都要保持逻辑性和连贯性，并在文章中避免出现与标题相同的词语。
申论快速提高方法
申论快速提高方法
要快速提高申论的能力，可以采取以下方法：
1. 阅读大量优秀的申论范文：通过阅读优秀的申论范文，可以了解到不同的写作思路、结构和表达方式。
可以选择政治类、经济类、社会类等各个领域的申论进行阅读，并学习其中的论证逻辑和观点表达。
2. 练习写作：多进行申论写作练习，以提高自己的写作速度和准确性。
可以选择一些热门话题进行议论，同时注意结构的完整性和论据的充分性。
在练习中不断总结反思，查漏补缺。
3. 反复修改重要的申论作品：通过反复修改一篇重要的申论作品，可以提高自己的写作水平。
每次修改时，关注语言表达是否准确、逻辑是否清晰、结构是否紧密等方面，找出不足之处并加以改进。
4. 多参加模拟考试和练习：通过参加模拟考试和练习，可以磨炼自己的应试技巧，提高在有限时间内完成申论的能力。
在模拟考试结束后，认真分析自己的答题情况，找出问题所在，然后加以改进。
5. 增强知识储备：申论写作离不开对各个领域的知识了解和理解。
因此，建议多读书、多看新闻、多关注时事热点，从而增加自己的知识储备，为申论写作提供充分的素材。
6. 学习优秀的表达方式：可以通过阅读名人演讲稿、报告文稿等来学习优秀的表达方式。
注重观察他们的语言运用、修辞手法和逻辑推理，从中借鉴并灵活运用到自己的申论写作中。
最重要的是，持之以恒地练习和反思，不断积累经验和提高自己的写作水平。
公务员申论论证方法
公务员申论论证方法申论是公务员考试中的一项重要科目，也是考察考生逻辑思维和论述能力的关键，因此掌握一些有效的论证方法对于成功通过考试至关重要。
本文将介绍几种常用的公务员申论论证方法，帮助考生提升论述水平。
一、列举法列举法是一种常见的论证方法，通过列举具体的案例、数据或事实来支持观点。
这种方法可以增加论证的可信度，使论述更具说服力。
例如，在讨论环境问题时，可以列举一些具体的环境污染事件，说明环境保护的紧迫性。
二、对比法对比法是一种通过比较不同观点或现象的方法来支持自己的观点。
通过对比，可以突出不同之处，进一步加深理解并更好地表达。
例如，在讨论教育问题时，可以对比传统教育和现代教育的特点，强调后者的优势。
三、因果法因果法是一种通过列举因果关系来支持观点的方法。
通过说明某一行为或政策导致的结果，可以证明观点的合理性。
例如，在讨论城市交通拥堵问题时，可以分析交通管理不善所导致的结果，进而提出改善交通状况的建议。
四、比喻法比喻法是一种通过运用比喻来说明观点的方法。
通过将抽象的概念与具体的事物进行比较，可以更好地让读者理解和接受观点。
例如，在讨论领导力时，可以将优秀的领导比喻为船长，指导团队航向成功。
五、权威论证法权威论证法是一种通过引用专家观点或权威机构的研究结果来支持自己的观点的方法。
权威的观点能够增加论证的可信度和权威性。
例如，在讨论医疗政策时，可以引用卫生部门的研究报告来支持自己的观点。
六、推理论证法推理论证法是一种通过推理和逻辑关系来支持观点的方法。
通过进行逻辑分析，可以将观点由具体延伸到一般，增强论证的逻辑性。
例如，在讨论城市化问题时，可以从经济、社会和环境等多个方面进行推理，进而得出结论。
以上是几种常见的公务员申论论证方法，考生在备考过程中可以根据具体题目选择合适的论证方法。
通过多加练习和积累，提升自己的论证能力，才能在公务员考试中取得好成绩。
祝愿所有考生顺利通过考试，实现自己的公务员梦想！。
不会写申论记住6种论证方法提分妥妥的
不会写申论记住6种论证方法提分妥妥的那么，要在写申论时提分，首先应该注意掌握6种论证方法：
1、原因论证：通过讨论事物的本质、根源及其影响，从原因分析角度，来辩证论述观点。
2、例证论证：以具体事例、数据或实例来支撑论点，从而使论点更
加具体、可信。
3、对比论证：通过对其中一事物的特征进行比较，或是把其中一事
物与其它事物进行对比，从而使观点变得更加明确。
4、悖论论证：就是以前观念中存在的矛盾、偏见或误解等给出对立
的反驳从而驳斥反对意见。
5、历史论证：对于其中一事件或过去的发展趋势，可以用历史资料
作证，使论点更加有力。
6、理性论证：运用逻辑推理和科学推断，用自然因果来论证一些事
件或事物的可能性，以表明自己的看法不成悖论，而是有充分的证据支撑。
上面的几种论证方法应用在申论写作中，可以有效地加深读者对文章
的认识，确保文章的可读性和准确性，从而提升文章的质量。
申论大作文常用议论方法
申论大作文常用议论方法一、列举论证法通过列举相关的事物、现象或数据来支持观点的论证方法。
可以用于证明观点的普遍性、多样性、发展趋势等。
例如：1. 举例论证：以具体的案例或事例来说明观点。
2. 数据论证：引用可靠的数据或统计数字来支持观点。
3. 实证论证：引用科学研究、调查结果等实证材料来支持观点。
二、对比论证法通过对比不同观点或事物的差异和相似之处，来支持自己的观点。
例如：1. 对比利弊论证：比较不同观点或事物的优缺点，得出结论。
2. 对比发展趋势论证：比较不同事物的发展趋势，以证明某一观点的合理性。
三、因果论证法通过阐述某个事物或观点所引起的原因和结果，来支持自己的观点。
例如：1. 因果分析论证：阐明某观点或事物的产生原因和导致的结果，说明观点的正当性。
2. 反证法：通过证明其他观点的荒谬性或不合理性，来反过来证明自己的观点。
四、权威论证法通过引用权威人士的观点或意见来支持自己的观点，从而增强说服力。
例如：1. 引用专家观点：引用权威专家的研究成果或意见，来支持自己的观点。
2. 引用学术论文：引用学术性的论文或研究报告中的观点，从而增强自己的论证。
五、历史论证法通过引用历史事件或过去的经验来支持自己的观点。
例如：1. 历史对比论证：通过对历史事件或社会现象的对比分析，来支持自己的观点。
2. 历史教训论证：通过引用历史上的错误或教训，来证明自己的观点的正确性。
六、逻辑推理法通过使用逻辑学规则和推理方式来证明观点的合理性。
例如：1. 演绎推理：从一般原则出发，通过逻辑推理得出具体结论。
2. 归纳推理：通过观察现象、总结规律，得出一般性结论。
七、社会实践论证法通过引用社会实践的经验和案例来支持观点的论证方法。
例如：1. 引用社会调查：引用社会调查结果或民意调查数据来支持自己的观点。
2. 引用政策法规：引用国家或地方政府颁布的政策法规来支持自己的观点。
申论写作方法和技巧
申论写作方法和技巧
申论写作方法和技巧包括以下几个方面：
1. 理解题目要求：在开始写作之前，要仔细阅读题目和要求，理解申论的主题和写作目标。
2. 梳理逻辑思路：在动笔之前，要对文章的整体逻辑结构进行梳理，确保文章的论点、论据等逻辑严密。
3. 准确选择论点：根据题目要求，选择具有代表性和说服力的论点进行阐述。
4. 合理利用材料：如果申论题目中提供了相关材料，要善于利用这些材料来支持自己的观点，同时注意避免抄袭。
5. 规范语言表达：在写作过程中，要尽量使用规范的语言表达，避免使用过于口语化或者不恰当的词汇。
6. 注意文章结构：文章结构要清晰，有明确的开头、主体和结尾，各部分之间逻辑关系要严密。
7. 多加练习：通过不断的练习，提高自己的申论写作能力。
可以找一些优秀的申论范文进行学习和模仿，也可以请老师或者朋友帮助修改自己的申论文章。
以上是申论写作的一些基本方法和技巧，希望能对你有所帮助。
记住，写作是一个需要长期积累和不断练习的过程，只有通过不断的努力和实践，才能提高自己的写作水平。
申论论证方法 中公
申论论证方法引言申论作为一种特殊的写作形式，要求作者能够在有限的篇幅内清晰、准确地表达自己的观点，并通过合理的论证方法来支持和证明这些观点。
本文将介绍一些常用的申论论证方法，帮助考生提高申论写作能力。
1. 逻辑推理法逻辑推理法是一种常用的申论论证方法，它通过运用逻辑规则和推理过程来展开思路，使文章更具说服力。
在运用逻辑推理法时，可以采用以下几种方式：•演绎法：从一般原则出发，通过逐步推导得出结论。
例如：“所有人类都会死亡，张三是人类，所以张三会死亡。
”•归纳法：从个别事实出发，归纳总结出普遍规律。
例如：“昨天下雨了，前天下雨了，今天也下雨了，可以得出结论：这个月降雨量较多。
”•类比法：通过对两个或多个事物之间相似之处进行比较，并由此推断它们在其他方面也可能相似。
例如：“学习就像是爬山一样，都需要坚持和努力才能取得成功。
”2. 数据统计法数据统计法是一种通过引用具体的数据和统计数字来支持自己观点的方法。
在使用数据统计法时，需要注意以下几点：•数据的来源应该可靠，可以引用权威机构发布的报告或研究结果。
•数据应该具有代表性，能够真实反映问题的实际情况。
•数据要与论点紧密相关，能够直接支持自己的观点。
例如，在讨论教育问题时，可以引用相关调查数据来支持自己的观点：“根据教育部最新发布的报告显示，近年来我国高校毕业生就业率逐年上升，这表明高等教育对就业具有积极影响。
”3. 事例论证法事例论证法是通过引用具体的案例或个人经历来证明自己观点的方法。
在使用事例论证法时，需要注意以下几点：•事例应该真实可信，并与所讨论问题相关。
•事例要有代表性，并能够反映出一般规律。
例如，在讨论环境保护问题时，可以引用某个城市成功治理雾霾污染的案例：“北京市通过限制机动车行驶，加强工业排放治理等措施，有效改善了空气质量，这表明环境保护是可行的。
”4. 权威引用法权威引用法是通过引用专家学者的观点来支持自己的观点。
在使用权威引用法时，需要注意以下几点：•引用的专家学者应该具有权威性，可以是学术界公认的专家或知名学者。
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申论方法
一、必须培养的意识
1、围绕材料答题，千万不能脱离材料。
用自己的语言复述材料。
2、站在出题人的角度考虑问题。
3、站在公务员（助手还是决策者）的角度回答问题。
4、以党和人民的立场为立场。
5、归纳性思维、辩证性思维、全面性思维、规律性思维、实践性思维。
二、需要解决的问题
1、时间控制：做题顺序
2、模式化：结构（逻辑结构——层次感）、
语言、好标题
三、思维方式：
（一）横向思维
1、观念-制度-执行-监督-素质
1）观念：认识-学习-重要性和紧迫性
2）制度：a加强组织领导：重视-加大力度-统筹协调-主管、分工负责-形成合力；
b完善工作机制：各职能部门、社会团体、自治组织等根据自身职能做好工作。
c形成体制：长效管理体制
3）执行：a制定法规、政策：严格界定权利义务，明确责任和处罚措施
优惠政策（鼓励合作、积极扶持）-保障政策-倾斜政策b财政：列入财政预算-加大政府投入-财政拨款-调整资源-减免税费-设立专项经费
c人才：xx队伍建设-表彰-培训（满足学习和发展需求）
d技术-创新：
e按需设定：
4）监管：内部（一般、专门）-外部（各方面）
问责制-追究领导纪律责任、工作责任、法律责任、道德责任。
管理、执法
5）素质：群众：宣传-氛围。
借鉴经验，总结反思
2、（利益主体）各级政府-相关部门-其他组织-新闻媒体-群众自身
（利益主体）政府（立法、行政、司法）-市场
→各司其职
3、（内外因）内在（硬件、软件）-外在、国际-国内
4、主观-客观
5、主要-次要
6、（辩证）正面-反面、积极-消极、成绩-问题
7、（时间）过去、现在、未来；事前、事中、事后
8、（宏观）政治-文化-经济-社会
9、SWOT分析法：优势-弱势-机会-威胁
10、甲乙丙丁现象
11、应该做什么、不应该做什么、在做与不做之间
（二）纵向思维
1、提出问题、分析问题、解决问题
2、特定事实的现状、根源、对策
四、答题步骤：
（一）阅读（40min）
1、读题干，划出并记住关键词。
（问题意识：带着问题读材料。
）
2、圈关键词，划关键句，
标“定义；本质；问题；原因；对策；成绩、影响、后果、意义、目的”。
3、标记判断题所在段落。
4、列提纲（每点10字内）。
5、概括材料中心词——核心论点。
（论点不一定唯一）
6、粗略地合并同类项
（二）小题目（50min）
1、根据问题要求，合并同类项
2、落笔（平时练习时，首尾句模式化）
（三）大题目（60min）
1、提纲：标题、总论点；开头句；每段开头（分论点）；结尾句。
标题要与正文（论点）相呼应。
2、落笔
五、申论模板
（一）判断题
确定所在段落，辨析题目与材料的区别。
首先明确是非，再分析原因。
（二）概括题
1、综合性概括：现象+影响+原因+对策（弱化）
材料指出了xxx方面存在的问题，具体表现为xxx，导致了xxx。
造成该问题的原因，一是xxx，二是xxx。
对此，xxx部门采取了以下措施：一是xxx，二是xxx，三是xxx。
相关人士建议XXX
（一般用专家或官员等他人的语气）
2、概括问题：
（1）多个问题：问题在于：一是xxx，表现为xxx；二是xxx，表现为xxx；
（2）单个问题：问题表现+问题本质+问题影响+解决必要性+对策
3、概括观点：罗列观点，具体问题具体分析是否要加上自己的观点。
4、概括原因和影响：按利益主体来罗列。
5、概括对策: 分层法、职能分类法、由问题反推政策、从材料中集结对策
6、注意：（1）利用材料要客观中立；
（2）合并同类项，要有逻辑；
（3）概括要全面，行为主体要明确，不能遗漏；
（4）答题内容要简单扼要，多用描述性语言，不提倡用评论性语言。
（5）200字以内不分段。
（6）有明确要求的单一概括题。
没有明确要求的综合概括题（可分段写），不一定四要素都概括，主要看材料（三）策论性文章
1、模式：三段法
第一段：接材料、提论点（200-250字）
第二段：简写为什么，用3-4个分论点详写怎么办（650字左右）
第三段：结尾要呼应开头，升华（150字左右）
2、第一段套句：
XXX是XXX的重要组成部分（关键、核心、内在要求），做好XXX关系到XXX。
取得的成绩，但仍有不足。
怎么做（总论点）
eg.学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，办好学前教育关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。
改革开放特别是进入新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。
但总体上来看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，师资队伍不健全，一些地方入园难问题突出。
必须充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性，把学前教育作为保障和改善民生的重要内容，按照公益性和普惠性的原则，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，破除体制机制障碍，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，促进幼儿健康快乐成长。
因此，应该采取以下政策措施：
3、第二段套句：（见思维方式）分层法、职能分类法、由问题反推政策、从材料中集结对策
（1）抓XXX。
eg.抓教育、抓养成、抓示范、抓考核、抓创新。
（2）着力于XXX。
（3）要XXX。
（4）
（5）
4、第三段套句：
（1）XXX是XXX的本质要求，是XXX的重要措施和具体体现，也是XXX的迫切需求。
（2）
（3）
5、注意：（1）对策必须具有针对性、可行性、合情、合理、合法，符合“虚拟身份”。
（2）对策要面——点结合。
（四）其他
1、分析矛盾观点：
材料中提出的两种思路（观点、理念）分别是A和B。
A的优势在于XXX，但也存在XXX方面
的不足。
B的优势在于XXX，但在XXX上则存在明显的局限性。
因此，我们应当把A和B结合起来，在XXX方面发挥A的优势，在XXX方面发挥B的优势，使之相辅相成，相互促进。
2、分析特定的社会现象：
XXX事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。
其合理性表现在XXX；其不合理性表现在XXX。
因此，我们应当辩证地看待问题，对于XXX事件，要具体问题具体分析，要XXX，不能一概而论。
3、分析对策的有效性：
A提出的对策不正确，因为该对策不具有针对性（可行性、合法合理性）。
具体而言，XXX （五）论证性文章
1、指出这样做的意义和重要性（重点阐述）
2、指出在该问题上政府部门已经取得的成效，再指出存在的问题和不足，面临的困难和挑战（具体展开）
3、对策（略写）
4、什么方面的政策目标必然要求我们这样做，什么方面的战略任务必然要求我们这样做，什么方面的客观规律必然要求我们这样做，什么方面的社会需要必然要求我们这样做。
（六）评论性文章
A观点性评论
1、在XXX问题上人们具有哪些观点，这些观点分别认为XXX
2、这一观点具有哪些正面意义，能够带来哪些正面的影响和后果，正确地认识到了XXX。
但是，这一观点又存在什么方面的不足与缺陷，会带来哪些负面的影响和后果，没有正确认识到XXX
3、另外一种观点具有哪些方面意义，能够带来哪些正面的影响和后果，正确地认识到了XXX。
但是，这一观点又存在什么方面的不足与缺陷，会带来哪些负面的影响和后果，没有正确认识到XXX
4、针对该问题，我们需要坚持XXX的观点，避免XXX误区，既要XXX又要XXX，以此促进XXX
B现象性评论
1、近年来，XXX现象频繁发生，如XXX事件等，该现象折射出我们在XXX问题上存在的不足，它已经影响到了XXX，造成了XXX后果
2、究其原因主要在于XXX（具体）
3、对此，我们需要完善XXX，加强XXX，转变XXX等，以此促进XXX健康发展（略写）（七）讲演稿
1、指出存在的问题和面临的现状及该问题对我们的意义
2、反思原因（略写）
总结深切教训
3、代表政府部门做出承诺，提出对策
4、做好总结，发出号召
六、其他
（一）关于标题：区别“为题”和“为主题”。
标题要与正文相呼应。
（二）突出论点：
1）将文章的论点设置为题目；
2）第二段单独成段，点明论点；设问句、因果分析句、数据分析
3）文章的每个分论点要紧扣总论点展开，每段开头或结尾照应总论点；
4）最后一段总结总论点。
（三）确定论点：时代背景+鲜明观点+一般套话+特定事实
eg.随着中国经济的快速发展，对资源的需求量也进一步增强，怎样解决资源的短期问题已是关系到经济发展和国家安全的重大问题，在这样的形势下，发展循环经济的问题必然会得到社会各界的高度关注。
（四）提出对策与概括对策的区别：
（五）申论考察社会问题特点
1）与政府职能倾向相关
2）当前存在不足与社会持续关注
3）非敏感性、避免过度专业性、没有原则争议。