九下古文复习

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人教版九下文言文复习知识整理

九下文言文复习知识整理《公输》一、解释下列句中加点词的意思：（18分）1.起．于鲁2.吾义．固不杀人3.不可谓仁．4.知而不争．5. 不可谓知类．． 6. 然．胡不已．乎7. 胡不见．我于王 8. 舍其文轩．．文．轩．9. 邻有短褐． 10.以牒为械． 11. 子墨子九距．之12. 守圉．有余 13.公输盘诎． 14. 在宋城上而待楚寇．矣15 .吾知所以．．距子矣二、掌握下列句子的翻译：（10分）1、吾义固不杀人我坚守道义坚决不杀人2、荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

译：楚国有多余的土地却缺少民众，杀死自己缺少的民众却去争夺自己有多余的土地，不能算作有智慧。

3、知而不争，不可谓忠知道这道理而不对楚王谏诤，不能说是忠诚。

4、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

译：公输盘多次设下了攻城的巧妙战术，墨子多次抵挡住了他。

5、虽杀臣，不能绝也。

——译：即使杀了我，也不能杀尽宋国的守御者啊。

《孟子》两章《得道多助，失道寡助》：一、解释句中加点词的意思：（10分）1、环．而攻之而不胜2、兵．革．非不坚利也3、委．而去．之4、域．民不以封疆之界5、寡助之至．6、亲戚．．畔．之7、天下顺．之二、翻译下列句子：（8分）1、天时不如地利，地利不如人和。

译：有利作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势比不上人民的支持和拥护。

2、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

译：所以说，限制百姓不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。

3、寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。

译：帮助支持他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他，帮助支持他的人多到了极点，全国人民都会归顺他。

4、故君子有不战，战必胜矣。

译：所以能施行仁政的君主要么不作战，战就一定胜利。

《生于忧患，死于安乐》一、解释句中加点词的意思：（20分）1、舜发．于畎亩2、傅说举．于版筑3、管夷吾举于士．4、必先苦．其心志，劳．其筋骨，锇．其体肤，空乏．．其身5、故．天将降大任．6、行拂．乱．其所为7、曾益．．8、人恒过． 9、衡．于虑，而后作． 10、而后喻．11、入．则无法家．．外患者．．拂．士，出．则无敌国二、翻译下列句子（12分）1、饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

初中语文人教九年级下册文言文阅读复习

文言文阅读复习一、导入同学们，文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。

那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，更有孟子“生于忧患，死于安乐”的警策之言。

几乎每一课都会给我们带来美的享受，带来人生的真谛。

今天，让我们再一次走进文言文。

只不过，我们今天是要从中考的角度来看，为了取得中考的最终胜利，我们的确要打好文言文阅读这场小战役。

正所谓“知己知彼，百战百胜”，熟悉中考文言文阅读的考点及题型，明确复习方向就显得很重要了。

二、分析题型明确考点那么文言文阅读有哪些题型和考点呢？请同学们拿出阅读材料《卖油翁》，快速的浏览文章和下面的练习，并结合我们以前做过的文言文阅读练习，思考文言文阅读往往有哪些题型？三、找准方向把握技巧我们已经了解了文言文的题型和考点，那么怎样才能更快、更准确、更轻松地完成文言阅读，有哪些方法和技巧？今天我们就重点来探讨文言文阅读的方法和技巧。

1、首先请大家自由地诵读《卖油翁》，并结合下面的注释，试译课文，完成练习。

2、好，现在请大家在小组内互相交流，你在完成这些练习时有哪些好的方法和技巧？一会儿，我们一起来分享你们的讨论的成果。

3、文学常识首先我们看第一题，考查的知识点是文学常识，请一位同学来完成。

回忆一下“唐宋八大家”有哪八大家？那么我们在复习的时候，对这块知识该怎样进行复习呢？（书下的注释师生查阅的资料）4、词语理解辨析（1）现在我们来看第二题。

请你们来说说你在完成解释词语上你有什么技巧？(抽三名学生讲)（2）第一题：借助注释第二题：根据旧知第三题：结合语境（我们说“而”字在古文考试中是经常出现的一个虚词，我们回忆一下“而”的用法有哪些？在这里“而”字的意思是什么呢？你是怎样判断的？（3）其实文言词语的解释，无外乎就是对文言实词和虚词的理解，在平时的学习中，我们是从哪些方面来对实词进行归纳，整理的？通假字：《鱼》中得、辟、辩、欤《公输》圉、诎、距一词多义：（国、固、朝、美、间）古今异义：河、江、妻子、绝境、私、地方、修、左右、卑鄙、池词类活用：洞、犬子、鼓、苦(4) 对于文言虚词，我们初中的教材中主要出现了哪些？（之，其、而、与、于、乎、以、为等十余个，但是在考试中出现频率较高的是“之、其、于、以、而等五个。

初中语文人教九年级下册初中文言文复习教案

文言文阅读复习课一、导入(《诗经》中“既见君子，云胡不喜”。

）二、新课讲解（一）分析文言文考点1.文言实词:通假字，一词多义，词类活用，古今异义。

2.文言翻译：特殊文言句式：省略句，倒装句，被动句，判断句。

3.文言理解（二）探究复习方法1.明考点2.抓重点①重点实词（通假字，古今异义，一词多义，一义多词，词类活用）链接《桃花源记》、《陋室铭》，以“乃”来引导复习。

③特殊文言句式.判断句，被动句，省略句，倒装句。

3.多积累古今异义，一词多义，一义多词。

如古今异义：“妻子”，“无论”，一词多义：“乃”。

一义多词：“皆”、“咸”、“悉”、“并”。

以及“俨然”、“豁然”、“怡然”等词。

4.勤归纳。

归纳“乃”的用法。

5.善运用三、拓展练习中考链接一：【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，袛辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

(选自韩愈《马说》)【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。

其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。

元对曰：“有生之数，莫不重其性命。

若天生天杀，自然之理。

今为人所弃而死，非其道也。

若见而不收养，无仁心也。

”叔父感其言，遂许焉。

明年，犬随叔父夜行。

叔父为蛇所啮，仆地不得行。

犬亟奔至家，汪汪之声不已。

张元怪之，随犬出门，见叔父几死。

速延医治之，不日而愈。

自此，叔父视犬如亲。

(选自《北史·孝行传·张元》)1．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( )A．虽有千里之能张元怪之，随犬出门B．安求其能千里也今为人所弃而死，非其道也C．千里马常有，而伯乐不常有若见而不收养，无仁心也D．食不饱，力不足，才美不外见若见而不收养2.下列加点字用法，和“犬随叔父夜行”中“夜”的用法相同的一项是（）A．寓逆旅，主人日再食 B.策之不以其道C．腰白玉之环D．吾妻之美我者3．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

9下第五单元课文言文复习

. 4. 5. 6. 7. 8. 二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？是亦不可以已乎？
9下18-22文言文句子
生于忧患死于安乐
• 故天将降大任于是人也， • 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， • 所以动心忍性，曾益其所不能。 • 人恒过，然后能改； • 困于心，衡于虑，而后作； • 征于色，发于声，而后喻。 • 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 • 然后知生于忧患而死于安乐也。
1. 我孰与城北徐公美？” 2. 窥镜而自视，又弗如远甚。 3. 吾妻之美我者，私我也； 4. 皆以美于徐公 5、由此观之，王之蔽甚矣。 6、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 7、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 8、令初下，群臣进谏，门庭若市 9、此所谓战胜于朝廷

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1 2010年中考总复习·九(下)文言文练习一.《曹刿论战》 (一)给加点字注音。 1.又何间．焉( ) 2.肉食者鄙．( ) 3.小惠未徧．( )

4.牺牲玉帛．( ) 5.弗．敢加也( ) 6.小信未孚．( ) 7.曹刿．( ) 8.夫．战，勇气也( ) 9.遂．逐齐师( ) 10.辙乱旗靡．( ) (二)解释加点的字。 1.又何间．焉( ) 2.虽．不能察( )

3.辙乱旗靡．( ) 4.神弗福．也( ) 5.肉食者鄙．( ) 6.小大之狱．( ) 7.小信未孚．( ) 8.必以情．( ) 9.弗敢加．也( ) 10.公将鼓．之( ) 11.小惠未徧．( ) 12.遂逐．齐师( ) 13.牺牲．．玉帛( ) 14.公问其故．( ) 15.一鼓作．气( ) 16.彼竭我盈．( ) 17.再．而衰( ) 18.惧有伏．焉( ) 19.既．克( ) 20.公将驰．之( ) (三)翻译句子： 1.肉食者鄙，未能远谋。翻译： 2.衣食所安，弗敢专也。翻译： 3. 小惠未徧，民弗从也。翻译： 4.忠之属也。可以一战。战则请从。翻译：

5.小大之狱，虽不能察，必以情。翻译：

6.一鼓作气，再而衰，三而竭。翻译：

7.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。翻译：

二.《邹忌讽齐王纳谏》 1.给下列词语中加线的字注音。皆朝．于齐（）形貌昳．丽（）朝．服衣冠．（）（）

孰．视之（）窥．镜自视（）谤．讥于市朝．（）（）期．年之后（）邹．忌（）间．( )进 2.解释加点词的意思。皆以．美于徐公( ) 形貌昳．丽．( ) 齐王纳．谏( )

孰．视之( ) 何能及．君( ) 臣诚．知不如徐公美( ) 期年．．之后( ) 皆朝．于齐( ) 与徐公孰．美( ) 时时．．而间．进( )( ) 能面刺．．寡人之过者( ) 能谤讥．．于市朝( )( ) 3.通假字：孰视之 ( ) 4.解释下列词语 (1)词类活用 ①邹忌修．八尺有余（ )

②朝服．．衣冠（）（） ③私．我也（） ④王之蔽．甚矣（） ⑤闻．寡人之耳者（） ⑥吾妻之美．我者（） ⑦群臣吏民能面．刺寡人之过者（） (2)古今异义词 ①今齐地方．．千里古义：今义：

②宫妇左右．．莫不私王古义：今义： ③明日．．，徐公来古义：今义： ④能谤讥．．于市朝古义：今义： ⑤窥．镜而自视古义：今义： ⑥暮寝．而思之古义：今义： ⑦邹忌讽．齐王纳谏古义：今义： (5)一词多义者：①城北徐公，齐国之美丽者也（） ②吾妻之美我者，私我也（） 3

上：①受上赏（） ②上书谏寡人之过者（）下：①乃下令（） ②受下赏（）若：①徐公不若君之美也（） ②门庭若市（）朝：①朝服衣冠（） ②能谤讥于市朝（） ③皆朝于齐（） ④于是入朝见威王（）之：①齐国之美丽者也（） ②暮寝而思之( ) ③孰视之（） ④吾妻之美我者( ) 于：① 欲有求于我也（） ②皆以美于徐公（） ③能谤讥于市朝（） ④皆朝于齐（）孰：①孰视之（） ②我孰与城北徐公美（）私：①宫妇左右莫不私王（） ②念此私自愧，尽日不能忘（）诚：①臣诚知不如徐公美（） ②诚以吾众诈自称公子扶苏（）方：①今齐地方千里（） ②方欲行，转视积薪后（）善：①有作奸犯科及为忠善者（） ② 择其善者而从之（） ③京中有善口技者（） ④王曰：“善。”（）间：①奉命于危险之间（） ②数月之后，时时而间进（） ③肉食者谋之，又何间焉（） ④ 中间力拉崩倒之声（） 5.划分朗读节奏(每句划一处) ①臣诚知不如徐公美 ②臣之妻私臣 ③今齐地方千里 ④上书谏寡人者 6.重点语句翻译 ①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译： ②忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？” 译： ③我孰与城北徐公美？译： ④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译： ⑤此所谓战胜于朝廷。译： ⑥吾妻之美我者，私我也。译： ⑦君美甚，徐公何能及君也？译：三.《三章》 (一)《得道多助，失道寡助》 1.解释一词多义：道：会天大雨,道不通（）得道者多助（）伐无道,诛暴秦（）固：固国不以山溪之险（）汝心之固，固不可彻（） 4

池：有良田美池桑竹之属（）池非不深也（）国：固国不以山溪之险（）则有去国怀乡（） 2.解释加点词： (1)环而．．攻之而不胜（）（） (2)夫．环而攻之（）

(3)是．天时不如地利也（） (4)兵革．．非不坚利也（） (5)委．而去．之（放弃）（） (6)域．民不以．封疆之界（）（） (7)威．天下不以兵革之利( ) (8)寡．助之至,亲戚畔．之( )( ) 3.翻译下面句子： (1)故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。译：

(2)得道者多助，失道者寡助。译：

(3)以天下之所顺，攻亲戚之所，故君子有不战，战必胜矣。译：

(二)《生于忧患，死于安乐》 1.找出句子中的通假字并解释。 (1)入则无法家拂士。 (2)困于心衡于虑。 (3)曾益其所不能。 2.解释下列句子中加点字的意思所以动．心忍．性（）（）而后作．（）

傅说举．于版筑之间（）出．则无敌国外患者（）故天将降大任于．是人也（）空乏．．其身（）舜发．于畎亩之中（）人恒过．（） 3.翻译句子： (1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译：

(2)故天将降大任于是人也。译：

(3)生于忧患，死于安乐。译：

4.比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（B） 5

A.国恒亡．河曲智叟亡．以应 B.故．天将降大任于是人也故．虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C.故天将降大任于是．人也安能辨我是．雄雌 D.国．恒亡则有去国．怀乡 (三)《鱼我所欲也》 1.注音：所恶．( ) 一箪．食( ) 一豆羹．( ) 蹴．( ) 苟．得( ) 不屑．( )

2.解释加点的词语： (1)二者不可得兼．( ) (2)死亦我所恶．（）

(3)故患．有所不辟也( ) (4)如使．．人之所欲莫甚于生( ) (5)贤者能勿丧．耳( ) (6)呼尔．而与．之( )( ) (7)蹴．尔而与之，乞人不屑．．也。( )( ) (8)是亦不可以已乎（） (9)此之谓失其本心．．( ) (10)万钟则．不辩礼义而受之，万钟于我何加．焉？( )( ) 3.解释下列多义词： (1)与：所识穷乏者得我与？( ) 蹴尔而与之,乞人不屑也( ) (2)于：所欲有甚于生者（）万种于我何加焉（） (3)是：非独贤者有是心也（）是亦不可以已乎（） (4)而：呼尔而与之,行道之人弗受( ) 由是则生而有不用者( ) (5)得：二者不可得兼( ) 所识穷乏者得我而为之( ) 4.指出下列句子中的通假字，并说明其词义 ①乡为生死而不受。 ②所识穷乏者得我与？ ③万钟则不辩礼义而受之。 ④故患有所不辟也。 5.翻译下列句子：

⑴二者不可得兼，舍生而取义者也。译：

⑵由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。译：

⑶非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译：

⑷呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。译：

⑸万种于我何加焉？译：四.《愚公移山》 1.加点字注音：高万仞( ) 惩山北之塞( ) 出入之迂( ) 曾不能损魁父之丘( ) 荷担者( ) 一厝雍南( ) 始龀( ) 箕畚运于渤海( )( ) 京城氏之孀妻( ) 无陇断焉( ) 2.通假字： (1)指通豫南：通，意思是 (2)始一反焉：通，意思是 (3)甚矣，汝之不惠：通，意思是 (4)河曲智叟亡以应：通，意思是 (5)一厝朔东：通，意思是 3.重点字词解释。 (1)方．七百里： (2)年且．九十：

(3)河阳．之北： (4)惩．山北之塞．： (5)出入之迂．： (6)吾与汝毕．．力平险： (7)达于汉阴．： (8)杂．然相许．： (9)曾．不能损．魁父之丘： (10)且焉置．．．土石： (11)箕畚．．运于渤海之尾： (12)始龀．： (13)寒暑易．节： (14)其．如土石何： (15)汝心．之固．，固不可彻．： (16)虽．我之死： (17)子子孙孙无穷匮．．： (18)何苦．而不平： 4.一词多义 (1)方：方七百里( ) 方欲行( ) 而尝极东方( ) (2)且：年且九十( ) 且焉置土石( ) (3)曾：曾不若孀妻弱子( ) 曾益其所不能( ) (4)固：汝心之固( ) 固以怪之矣( ) 固国不以山溪之险( ) (5)亡：河曲智叟亡以应( ) 今亡亦死( ) 5.重点句子翻译。 (1)曾不能损魁父之丘。 (2)甚矣，汝之不惠。 (3)汝心之固，固不可彻。