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五年级下册品德与社会课件-3.1伟大的先人 ｜人教新课标 (共43张PPT) PPT
孔庙，位于我国山东省曲阜
市，每年到孔庙参观的人络绎不 绝，都是来纪念生活在2000年前 的孔子的，人们为什么要纪念孔 子呢？
人们为什么要纪念孔子呢？
因为孔子是古代伟大的教育家、 思想家。他对中国的思想和文化影 响最大、最久远。
孔子虽非帝 王，但历代 帝王皆以”（最为圣明的人）
思考： 为什么说孔子是最“圣明” 的人？
语文课上，大家在朗读课文。小明见 同学偷偷写作业，自己也想写作业。 他该怎么办？
有一个同学总爱给别人起外号，可是等 别人喊他的外号时，他又非常生气。该 怎样给他讲道理？
小刚很苦恼，就因为他借别人的东西总 忘记按时还，时间长了，其他同学就不 爱跟他玩了。他不明白这是为什么。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事， 就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ， 与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一 开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了 ，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋 了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了， 就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就 会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以 太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非 常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变 差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该 是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里 ，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的 速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进， 就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住 自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
平凡中见伟大PPT课件
回忆怀念
踏着张思德的足迹 ——访张思德的战友、红军老战士杜泽洲
"张思德的光辉形象和毛主席提出的为人民服务精神 永远不会过时!完全彻底为人民服务是我党、我军的宗旨， 历经半个世"纪的风雨，进入改革开放的年代，其本身的 光辉不仅没有被时间的长河所湮灭，反而以强大的生命力 而与世长存。当然，时代已发生了很大变化，市场经济伴 生的负面影响，使为人民服务的思想面临挑战。但透过希 望工程、送温暖活动、志愿者行动和不断涌现出的大批先 进人物 年 ， 组 织 上 再 次 派 他 到 安 塞 县烧木炭。9月5日，他正在炭窑内工作 时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲。
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回忆怀念
张思德牺牲 毛泽东发表演讲
１９４４年９月５日，中央警卫团战士张思德牺牲。 ８日，毛泽东为悼念张思德而作著名讲演《为人民服务》, 这篇著名的演讲后来影响了几代人的思想与行为。
墓前默默肃立， 思潮滚滚如狂， 为民服务立国纲， 万代千秋别忘。
为人民服务
为人民服务
——毛泽东在张思德追悼会上的讲话
（一九四四年九月八日） 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革 命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民，是彻底地为 人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个 同志。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文 学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻 于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力， 替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同 志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
生平事迹
☆1941年，抗日战争进入最艰苦的时期，为克 服敌人封锁带来的经济困难，他随警卫营到南泥湾 开荒。带领全班战士，克服生活上的许多困难，努 力完成上级交给的生产任务。同时，还照常担负通 讯工作，白天生产劳动干了一天活，不顾劳累，在 夜里又长距离步行送信，完成通讯任务。
伟大与渺小
伟大与渺小美国作家海明威于1952年发表了中篇小说《老人与海》，用写实手法记录了一位老渔夫在大海中孤独捕鱼的故事，塑造了主人公圣地亚哥老人勇敢自信、坚忍不拔、永不言弃的个人形象，同时也通过老人的海上生活让读者处处体验到其间无所不在的孤独感和失落感，面对自然和命运，圣地亚哥老人最终一无所获，人类最终意识到个人意志和自身力量的渺小。
1953年，该小说获得美国最高文学奖普立策奖，1954年，获得诺贝尔文学奖。
多年来人们竭力赞誉着《老人与海》所体现出的硬汉形象和美国精神，以及对美国发展产生的影响。
或者着重于描述书中的悲情主义色彩，扩大人如浮萍的悲剧命运意识。
本文尝试多层次探讨《老人与海》的意蕴空间，发掘其蕴含的多层意境，肯定它既是现实主义的力作，也是浪漫主义的典范；既是行动哲学的形象体现，也是悲剧意识的深刻象征；既是热烈的生命赞歌，也是悲凉的生命挽歌。
从而暗示出回归自然，承认渺小，用悲剧精神重新启动整个世界，才是人类实现自我救赎之路，才能找到真正的人生价值所在。
1人类的伟大：“硬汉形象”与“美国精神”小说里的主人公圣地亚哥是一位极富个性和魅力的老人，从这一“硬汉形象”上看，小说体现出他是勇敢坚定的老英雄，是集自信和冒险于一身的海上流浪者，是坚韧不屈、永不放弃的硬汉代表。
从他独自与马林鱼和接踵而来的鲨鱼的斗争来看，虽然年迈无力，左手抽筋，食物补给不足，缺少工具，没有帮手等等各方面困难都集于一身，但他并没有自暴自弃，而是不屈服，永不言弃，终于杀死了马林鱼，击退了一批又一批的鲨鱼，在对《老人与海》主题意蕴的种种揭示中，最为人们津津乐道的就是圣地亚哥老人所体现出的风度，他不觉得自己渺小甚至舍我其谁的硬骨头精神。
而这种堪称人类理想的“个人英雄主义”的圣地亚哥硬汉形象，也被人们渐渐演说成“美国精神”，因为从老人身上所迸发出来的人性光芒正是美国那个时代所需要的，它或多或少地成为了美国人民的某种精神寄托，在一定程度上影响着美国社会的发展。
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大还是小
初读课文
请同学们自由朗读课文，注意读准 字音，读通句子，难读的地方多读 几遍。
认识生字词
词语
shí jiān
时间
zì
lǜ
自律
yī zhuó
衣着
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
hòu chē
候车
jǐ
fāng
己方
fú wù
服务
zì
jué
自觉
hěn hǎo
很好
fēi
kuài
飞快
dé
dào
得到
chuān dài
穿戴
认识生字词
自： 自以为是 不由自主 自取灭亡 自始至终 衣：衣衫褴褛 衣锦还乡 节衣缩食 衣冠楚楚
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作 业
1、找更多的会意字记下来。 2、朗读课文，背诵课文。
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有时候，我觉得自己很大。
wǒ zì jǐ chuān yī fú de shí hou wǒ zì jǐ jì xié
我自己穿 衣服的时候，我自己系鞋 带dài的de 时shí候hou，我wǒ觉jué得de 自zì 己jǐ 很hěn大dà。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
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课 外 拓 展
多音字
觉
jué jiào
组词 读jué，如：察觉、觉得、感觉。 读jiào，如：睡觉，午觉。
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大还是小
初读课文
请同学们自由朗读课文，注意读准 字音，读通句子，难读的地方多读 几遍。
认识生字词
词语
shí jiān
时间
zì
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自律
yī zhuó
衣着
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
hòu chē
候车
jǐ
fāng
己方
fú wù
服务
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自觉
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很好
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飞快
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得到
chuān dài
穿戴
认识生字词
自： 自以为是 不由自主 自取灭亡 自始至终 衣：衣衫褴褛 衣锦还乡 节衣缩食 衣冠楚楚
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作 业
1、找更多的会意字记下来。 2、朗读课文，背诵课文。
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有时候，我觉得自己很大。
wǒ zì jǐ chuān yī fú de shí hou wǒ zì jǐ jì xié
我自己穿 衣服的时候，我自己系鞋 带dài的de 时shí候hou，我wǒ觉jué得de 自zì 己jǐ 很hěn大dà。
yǒu shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo
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多音字
觉
jué jiào
组词 读jué，如：察觉、觉得、感觉。 读jiào，如：睡觉，午觉。
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五年级下册品德与社会课件-3.1伟大的先人 ｜人教新课标 (共19张PPT) PPT
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
仔细想想，五年来，他没有说过一次「 我爱你 」，一 次也没 有。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
仔细想想，五年来，他没有说过一次「 我爱你 」，一 次也没 有。
第21课《伟大的悲剧》课件(38张PPT) 部编版语文七年级下册
疲劳，不想动的样子。
【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。 【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。 【姗姗来迟】形容来得很晚。
15
走近作家作品
【斯蒂芬·茨威格】奥地利著名作家、小说家、 传记作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏 剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心 冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感 著称，煽情功力十足。代表作有小说《象棋的故 事》，传记《三位大师》等。本文节选自《夺取 南极的斗争》（《人类的群星闪耀时》），属于 传记文学。
语文核心素养
• 1.语言建构与运用: 阅读课文，抓住主 要信息，概括内容要点。
• 2.思维发展与品质:认识人类挑战自身、 实现生命价值的伟大。
• 3.文化传承与理解：培养团队协作、勇 于牺牲的精神。
• 4.审美鉴赏与创造：品味文中细节，品 读重要语句，感受斯科特探险队崇高的
1
学习目标
1.我能通过速读课文，迅速抓住主要信息，概 括内容要点。 2.我能通过品味文中细节，品读重要语句，感 受斯科特探险队崇高的精神品质。 3.我能认识人类挑战自身、实现生命价值的伟 大，从而培养团队协作、勇于牺牲的精神。
16
传记,主要记述人物的生平事迹，根据各 种书面的或口述的回忆、调查等相关材料 ，加以选择性的编排、描写或说明而成， 传记大体分两大类：一类是以记述翔实史 事为主的史传或一般记传文字；另一类属 文学范围，传记作者在记述传主事迹过程 中，可能会渗透自己的某些情感，想象或 者推断，但和小说不同，传记一般不虚构 ，纪实性是传记的基本要求。
qìng
sǒng
蹒跚 告罄 毛骨悚然
yàng
chōng shuāng
怏怏不乐 忧心忡忡 遗孀
băng qīn
【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。 【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。 【姗姗来迟】形容来得很晚。
15
走近作家作品
【斯蒂芬·茨威格】奥地利著名作家、小说家、 传记作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏 剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心 冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感 著称，煽情功力十足。代表作有小说《象棋的故 事》，传记《三位大师》等。本文节选自《夺取 南极的斗争》（《人类的群星闪耀时》），属于 传记文学。
语文核心素养
• 1.语言建构与运用: 阅读课文，抓住主 要信息，概括内容要点。
• 2.思维发展与品质:认识人类挑战自身、 实现生命价值的伟大。
• 3.文化传承与理解：培养团队协作、勇 于牺牲的精神。
• 4.审美鉴赏与创造：品味文中细节，品 读重要语句，感受斯科特探险队崇高的
1
学习目标
1.我能通过速读课文，迅速抓住主要信息，概 括内容要点。 2.我能通过品味文中细节，品读重要语句，感 受斯科特探险队崇高的精神品质。 3.我能认识人类挑战自身、实现生命价值的伟 大，从而培养团队协作、勇于牺牲的精神。
16
传记,主要记述人物的生平事迹，根据各 种书面的或口述的回忆、调查等相关材料 ，加以选择性的编排、描写或说明而成， 传记大体分两大类：一类是以记述翔实史 事为主的史传或一般记传文字；另一类属 文学范围，传记作者在记述传主事迹过程 中，可能会渗透自己的某些情感，想象或 者推断，但和小说不同，传记一般不虚构 ，纪实性是传记的基本要求。
qìng
sǒng
蹒跚 告罄 毛骨悚然
yàng
chōng shuāng
怏怏不乐 忧心忡忡 遗孀
băng qīn
”以小见大“作文指导PPT课件
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然和以前一样搂着 我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人 心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出 的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样 为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依稀记得她那慈 祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天，祖母奇迹般地睁开双眼， 吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说 的是“苹……果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹 果呢？看来只能自己动手了。我以最快的速度拿出一个又大又红 的苹果，模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似 的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀的，果皮果肉 洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到 祖母眼前时，分明读到了一种幸福的笑容。
联系实际，挖掘材料的闪光点
• 从平凡中见不平凡，从无奇见有奇，使文章的主 题得到升华。
• 如作文《习惯》，写自己上学时习惯走老路，生 怕走新路耽搁上学时间，有一次自己提前上路， 放胆走一回新路。一路忐忑不安，但终于走到了 学校。由此感悟到：“我们平时生活中，之所以 保持旧习惯，不敢尝试，不也往往是患得患失心 理在作祟吗？”。
• 要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相 似性,能统一起来，比如小草——生命力，小蜜 蜂——无私奉献等。
• 要注意写小的材料时不要动不动就跑出来发议论， 把小材料写细写透才能更深刻地表达自己的观点 。
写有价值的“生活小事”
• 以“爱”话题
• 写自己扶老太太过马路；你借我一根尺子，我还 你半块橡皮……
以“感恩”为话题，自拟题目作文。 要求：①有真情实感，内容具体。②文体不限， 不少于600字。
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依稀记得她那慈 祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天，祖母奇迹般地睁开双眼， 吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说 的是“苹……果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹 果呢？看来只能自己动手了。我以最快的速度拿出一个又大又红 的苹果，模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似 的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀的，果皮果肉 洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到 祖母眼前时，分明读到了一种幸福的笑容。
联系实际，挖掘材料的闪光点
• 从平凡中见不平凡，从无奇见有奇，使文章的主 题得到升华。
• 如作文《习惯》，写自己上学时习惯走老路，生 怕走新路耽搁上学时间，有一次自己提前上路， 放胆走一回新路。一路忐忑不安，但终于走到了 学校。由此感悟到：“我们平时生活中，之所以 保持旧习惯，不敢尝试，不也往往是患得患失心 理在作祟吗？”。
• 要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相 似性,能统一起来，比如小草——生命力，小蜜 蜂——无私奉献等。
• 要注意写小的材料时不要动不动就跑出来发议论， 把小材料写细写透才能更深刻地表达自己的观点 。
写有价值的“生活小事”
• 以“爱”话题
• 写自己扶老太太过马路；你借我一根尺子，我还 你半块橡皮……
以“感恩”为话题，自拟题目作文。 要求：①有真情实感，内容具体。②文体不限， 不少于600字。
五年级下册品德与社会课件-3.1伟大的先人 ｜人教新课标 (共24张PPT) PPT
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
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also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
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