2020人教版二年级上册语文练习12 坐井观天
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．“坐井观天”故事中出现（）个小动物。
A．2 B．3 C．1 D．42．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经3．跟“坐井观天”体裁一致的是（）A．南辕北辙B．四渡赤水C．草木皆兵D．女娲补天4．《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（）。
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
5．青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A．小鸟说，天无边无际大得很B．青蛙说，天不过井口那么大C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样6．选字填空，再在横线上填入适当的标点符号。
吧哪吗（1）国庆节，大街上热闹得很( )___（2）这个实验很有趣，不信你也试一试( )___（3）你不是明天就开学了( )___7．照样子，写句子。
例：刚刚爱读书。
刚刚爱画画。
刚刚爱读书，也爱画画。
1.熊猫爱吃竹子。
熊猫爱吃竹笋。
_______________ __________________ 2.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
_______________ __________________8．根据课文填空。
（1）青蛙和小鸟在为( )争论，青蛙认为( )，小鸟认为( )。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，他看见( )，心想，( )，于是，他会对小鸟说：“( )。
”小鸟会说：“( )。
”（2）小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？_______________ __________________二、阅读乐园（一）课内阅读。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
【精选】部编(统编版)二年级语文上册第12课坐井观天练习题及答案.doc
12 坐井观天一、读一读，根据拼音写汉字。
jǐng dáhēěguān里回水口看二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A. B.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”A.大声说话夸大的话3.天无边无际，大得很哪！A.没有边际。
不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）2.不信（）你跳出井口看一看吧（）五、课文整体梳理。
（在正确的后面画“√”）1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（）2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
（）3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
（）六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿（）？”小鸟回答说：“我从天上，飞了一百多里，口渴了，下找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”小鸟说“你弄错了。
天无边无际，大得很（）！”1.照样子，写词语。
无边无际无（）无（）无（）无（）2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。
人教部编版二年级上学期语文课文(四)第12课《坐井观天》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文（四）第12课《坐井观天》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共43分)1. （5分） (2018二上·桐梓期末) 看拼音规范书写词语在横线上。
wēn nuǎn mín zúbácǎo bànɡwǎn________________________________xìnɡfútán qín lìshǐbìxū________________________________2. （6分）依次找出下面段落中的错别字并改正。
草原上，马上的男女老少穿着各色的衣服，群马疾弛，巾飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。
草上的小丘，线条柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勤的中国画那样。
客人们与草原上的人民栽歌栽舞，难舍难分，真可谓“蒙汉情深何忍别，天崖碧草话斜阳！”错别字________________________________________更正________________________________________3. （4分）选字组词。
画化________学 ________册绘________ 文________合和________作 ________平________气________二为一4. （8分）给“辟”加上偏旁组成新字，再填入相应的括号里。
为了躲________公安的追捕，他在这个________静的小山村隐姓埋名，过起了山野村夫的生活。
每天，他拿着砍刀到山上________柴，回到家就把帽子往墙________上一挂，生火烧起饭来。
5. （3分）写出近义词发愣—________ 忽然—________ 抚养—________6. （4分）写破折号的作用。
部编版语文二年级上册 第12课《坐井观天》一课一练(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第12课《坐井观天》一课一练第一课时一、读一读，根据拼音写汉字.jǐng D á hē kě guān( )里回( ) ( )水口( ) ( )看二、青蛙和小鸟争论起来，是因为( )A .小鸟说，天无边无际大得很B .青蛙说，天不过井口那么大C .青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样三、给加下划线的词语选择正确的解释.1.青蛙坐井观天.( )A .青蛙坐在井里看天，认为很美.B .青蛙坐在井里，认为天很小.2.“朋友，别说大话了！”( )A .大声说话B .夸大的话3.天无边无际，大得很哪！( )A .没有边际.B .不好找到边际.四、阅读课文片段，回答问题.青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天.我不会弄错的.”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了.不信，你跳出井来看一看吧.”1.青蛙和小鸟在争论什么？( )A .井口有多大.B .天有多大.2.青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？( )A .青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样.B .天只有井口那么大，小鸟说得不对.3.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是( )A .认识事物、看待问题，站得高才能看得全面B .天是无边无际的，大得很4.填一填.有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他 .第二课时一、拼一拼，写一写.1.一只乌鸦落在jǐng yán( )上，他口kě( )了，到处在找水hē( ).2.听到老师的问huà( )，同学们都抢着huí D á( ).二、给下列句子加标点.1.天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )2.不信( )你跳出井口看一看吧( )三、选字填空.坐座1.青蛙________在井里.2.乘公共汽车要主动为老人让________.渴喝3.上完体育课，我很________，想________水.四、重点段落品析.青蛙坐在井里.小鸟飞来，落在井沿上.青蛙问小鸟：“你从哪儿来( )？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝.”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远( )？”小鸟说:“你弄错了.天无边无际，大得很( )！”1.照样子，写词语.无边无际无( )无( ) 无( )无( )2.选字填到文章括号里.啊呀吗3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话.你认为的对.参考答案第一课时一、井答喝渴观二、C三、1.B 2.B 3.A四、1.B2.A3.A4.坐井观天第二课时一、井沿；渴；喝；话；回答二、1. ，？ 2. ， .三、1.坐；座2.渴；喝四、1.无法无天无时无刻无拘无束2.呀吗啊3. 5 2 小鸟。
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）哪（la na）渴（kě hě）二、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá（）（）（）hē shuǐ wú biān wú jì（）（）三、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠无缘无故无边无际无究无尽四、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀1.不信，你跳出井来看一看（）□2.你从哪儿来（）□3.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□4.天无边无际，大得很（）□五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.选一选。
（填序号）（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）①井口有多大。
②天有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）①青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
②天只有井口那么大，小鸟说得不对。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
②天是无边无际的，大得很。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案一、nòng cuò na kě二、大话井沿回答喝水无边无际三、没有缘故没有边际没有穷尽四、1.吧。
2.呀？ 3.吗？ 4.哪！五、1.回家看报2.我放学回家做作业六、1.（1）②（2）①2.①3.坐井观天部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、填空题。
二年级语文上册 第12课《坐井观天》知识点总结、同步练习题(有答案)
二年级语文上册第12课《坐井观天》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】01、我会写井jǐng（水井、井沿、井口）观guān（观看、观望、观察）沿yán（河沿、沿用、沿岸）答dá（答案、答复、回答）渴kě（解渴、口渴、渴了）喝hē（喝水、喝茶、喝药）话huà（说话、对话、笑话）际jì（天际、国际、一望无际）02、我会认弄nòng（弄错、卖弄、玩弄）错cuò（对错、交错、错误）哪na（哪里、哪儿、哪边）抬tái（抬头、抬手、抬举）03、多音字答dá（回答）dā（答应）还hái （还好）huán（归还）喝hē（喝水）hè（喝彩）看kàn（看见）kān（看守）04、近义词观——看回答——答复无边无际——一望无际05、反义词远——近对——错朋友——敌人06、理解词语回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
坐井观天：坐在井里看天。
比喻目光狭小，所见有限。
大话：浮夸而不切实际的言论。
课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。
无边无际：广大而看不见边际。
07、句子解析1.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这是反问句，指前文小鸟说的话，青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。
2.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看看吧。
”小鸟在劝告青蛙。
如果青蛙跳到井外来，看到的天就不是井口那么大了。
08、问题归纳1.自由读课文，想一想课文讲了一件什么事？课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。
2.小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？(1)青蛙认为天只有井口这么大。
小鸟认为天无边无边。
(2)因为它们所处的地方不同，眼界不同。
青蛙坐在井底，小鸟飞在天上。
3.最后一自然段，说一说小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小？小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。
人教部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》同步习题(含答案)
第12课《坐井观天》同步练习一、看拼音，写词语。
jǐnɡ yán ɡuān chá kǒu kě（）（）（）hē shuǐ shuō huà biān jì（）（）（）一、比一比，再再填空。
喝渴口（）（）水观视（）看电（）沿铅（）笔井（）话活（）动说（）三、照样子，写词语。
无边无际（ABAC）__________ __________ __________高高兴兴（AABB）__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一（）井一（）鸟一（）青蛙一（）水一（）朋友一（）蓝天五、数笔画填空。
“井”共画，第2画是，组词。
“答”共画，第5画是，组词。
“渴”共画，第2画是，组词。
“际”共画，最后1画是，组词。
六、根据课文内容回答问题。
《坐井观天》这篇课文告诉了我们什么道理？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。
坐——（）远——（）来——（）上——（）错——（）出——（）八、阅读。
小路娃娃，伤心地哭了。
为啥为啥？有人随地扔垃圾，她的脸脏了。
小路娃娃，开心地笑了。
为啥为啥？她的脸干净了，环卫工人扫掉了杂物。
1.短文中的“她”指的是______________。
2.小路娃娃为什么“开心地笑了”？在短文中用“________”画出相关的句子。
3.我们怎样做，才能让小路娃娃永远开心的笑呢？____________________________________________________________________________参考答案一、看拼音写词语。
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）哪（la na）渴（kě hě）二、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá（）（）（）hē shuǐ wú biān wú jì（）（）三、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠无缘无故无边无际无究无尽四、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀1.不信，你跳出井来看一看（）□2.你从哪儿来（）□3.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□4.天无边无际，大得很（）□五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.选一选。
（填序号）（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）①井口有多大。
②天有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）①青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
②天只有井口那么大，小鸟说得不对。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
②天是无边无际的，大得很。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案一、nòng cuò na kě二、大话井沿回答喝水无边无际三、没有缘故没有边际没有穷尽四、1.吧。
2.呀？ 3.吗？ 4.哪！五、1.回家看报2.我放学回家做作业六、1.（1）②（2）①2.①3.坐井观天。
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12 坐井观天
一、读一读，根据拼音写汉字。
jǐng dá hē kě guān
里回水口看
二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
氵讠
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A.青蛙坐在井里看天，认为很美。
B.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”
A.大声说话
B.夸大的话
3.天无边无际，大得很哪！
A.没有边际。
不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）
2.不信（）你跳出井口看一看吧（）
五、课文整体梳理。
（在正确的后面画“√”）
1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（）
2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
（）
3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
（）
六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（）？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（）？”
小鸟说:“你弄错了。
天无边无际，大得很（）！”
1.照样子，写词语。
无边无际无（）无（）无（）无（）
2.选字填到文章括号里。
啊呀吗
3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认
为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！
坐井观天
参考答案
一、井答喝渴观
二、河流渴说话谈
三、1.B 2.B 3.A
四、1. ，？ 2. ，。
五、3.√
六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟
七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃
（十二）
爬山星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。
沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像在为我们加油。
小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。
我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有（）句话。
3、请按第二自然段内容，标出顺序号。
（）我们沿着山路向上爬。
（）我们登上山顶。
（）我们来到山脚下。
4、写出如“美滋滋”这样的词语。
(最少写3个)
____________ ____________ ____________。