广东省河源市中英文实验学校中考化学考点复习3 化学式和化合价课件
2. （ 2013 南宁） 据报道， 毒品 K 粉的主要成分是盐酸氯胺酮 （化学式为 C13H16ONCl） ， 它对大脑会造成永久性损害．下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述，其中正确的是 （ D）
3.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ B
）
① A．它们表示四种不同的元素
②
③
④Hale Waihona Puke B．②表示的元素在化合物中通常显 +2 价
考点3 化学式和化合价
★中考导航★
⊙考纲要求⊙
1．几种常见元素的化合价（知道） 2．用化学式表示某些常见物质的组成（认识） 3．某些商品标签上的物质成分及其含量（认识）
⊙命题趋势⊙
2011～2013 年广东省中考题型及分值统计 年份 2011 2012 2013 试题类型 选择 知识点 根据化合价判断化学式、化学用 语、化合价高低排序 分值 4 12 4
C．①③④表示的元素都是非金属元素 D．①④表示的是阳离子 4.（2013 湛江）在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有 常见的化合价记忆口 诀，有一句是“SO 42-，CO 32- 负二价．NO 3-，OH -负一价，还有 NH 4+正一价”，请问 NH 4+ 中氮元素的化合价是（ A ） A．-3 素是（ A ） A． S， O B．只有 S C．只有 O D． H， S， O B．+1 C ．+3 D．+5
O2、H2、P等
CO2、H2O等
H2SO4、K2CO3等
1、从葡萄糖的化学式 C6H12O6 可以获知的信息有哪些？（至少回答四点）
①葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成；②一个葡萄糖分子有24个原子； ③葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1；④葡萄糖中碳、氢、 氧三种元素质量比为6：1：8。
8（ 2013 日照）地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒 剂可表示为 RO2，主要用于饮用水消毒．实验测得该氧化物中 R 与 O 的质量比 为 71： 64，则 RO2 的化学式为（ D ） A． CO2 B． NO2 C． SO2 D． ClO2 9、（ 2013 株洲）（ 1）已知在有机物中，氢元素通常为 +1 价，氧元素通常为 -2
+3 价；尿素 价。草酸（ H2C2O4）是一种有机物，其中碳元素的化合价为 ____
[CO（ NH2）2]也是一种有机物，若其中碳元素的化合价为 +4 价，则氮元素的化 合价为
-3 价。
（ 2）有些含氧化合物可写成氧化物的形式，如 Na2SiO3（硅酸钠）可写成 Na2O•SiO2， H2SO4 可写成 SO3•H2O，根据这种方法，铁酸亚铁[Fe（ Fe2O4） ] 可写成 Fe O 或 Fe2O3•FeO 。
2、请简单说说原子结构与元素化合价的有关系。
原子最外层电子数与金属元素的最高正价一样，原子最外层电子 数与非金属元素的最低负价的绝对值的和为8
3、硝酸铵中氮元素有两种化合价，请分别计算出氮元素的化合价。
NH4NO3前面氮元素的化合价为-3，后面氮元素的化合价为+5
1.（ 2013 枣庄）如表中各物质名称、化学式和所属分类都正确的选项是（ B ） 选项 A B C D 名称 烧碱 氧化铁 煤炭 熟石灰 化学式 Na2CO3 Fe2O3 C CaOH 类别 盐 氧化物 单质 碱
3 4
点燃
5.（ 2013 柳州）在 2H2S+3O2
2SO2+2H2O 的反应中，化合价发生了变化的元
6（2013 邵阳）下列酸、碱、盐都是由碳氢氧钠四种元素中的全部或部分元素组成．请 按要求填写化学式：
H2CO3 ； NaHCO3 。 NaOH ； Na2CO3 、 __________ （1）一种碱 ________ （2 ）一种酸________ （3 ）两种盐________
选择、填空、解答 根据化学式判断化合价、根据化 题中渗透 合价写化学式、化学式书写 填空题、解答题渗 有关元素化合价的计算、化学式 透 书写
元素化合价与化学式是学习化学的最基本的知识点，也是中考的必考点。从近五年的广 东省考试内容来看，中考考查的内容主要以下几个特点：（1 ）对化合价的考查主要是根据化 学式中熟知元素及其化合价，判断未知元素的化合价，或给出元素化合价，选择正确的化学 式。（2）给出离子结构示意图或离子符号，判断形成化合物时元素的化合价，写出形成化合 物的化学式。（3）给出各种元素，要求从这些元素中去组合一些符合要求的物质，并写出化 学式。
7(2013 梅州) 2013 年 3 月 22 日是第二十一届“世界水日”，水资源的保护和合 理利用已受到人们的普遍关注。 （1） 含磷洗涤剂因含有 Na5P3O10 造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们 93:160 提倡使用无磷洗涤剂。Na5P3 O10 中磷元素和氧元素的质量比为 。 （2） 天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其 2+ 2+ Ca 蒸馏 中净化程度最高的是 。除去硬水中过多的 Mg 和 （填离子符号）就 可得到软水。 （ 3）ClO 2 常用于饮用水消毒，制取 ClO 2 的化学方程式为：2NaClO2 ＋X＝2ClO2↑＋ 2NaCl ，则 X 的化学式为 Cl2 ；NaClO2 中氯元素的化合价为 +3 。
《化学式与化合价》PPT课件
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
广东省河源市中英文实验学校中考化学专题复习 第一部
编号
盐酸 浓度
CaCO3固 体(1g)
1 36% 粉末
2 28% 粉末
3 14% 粉末
反应时间
实验现象
6秒 8秒
12秒
反应迅速，并产生大量泡沫
反应迅速，并产生大量泡沫
反应迅速，并产生大量泡沫， 有固体剩余
4 36% 颗粒
3分25秒 产生大量气泡，伴有泡沫产生
5 28% 颗粒 6 14% 颗粒
6分钟 14分钟
（1）配制不同溶质质量分数的盐酸。实验室用36%的浓盐酸 配制成100g溶质质量分数为14%的稀盐酸，需要加入水的质量为
_6_1 g（精确1g）；在浓盐酸稀释过程中需要用到的仪器有：量筒、 胶头滴管、__玻__璃__棒____ 、____烧__杯____；
（2）用不同溶质质量分数的盐酸溶液分别和碳酸钙粉末、大 理石颗粒反应，实验记录如下：
1．碳的单质主要包括：金刚石、 石墨和C60等。它们都是由碳元素组成的单质，它们物理性质相差很
大的原因是___碳___原__子___排__列__方___式__不___同____，不过它们的化学性质相同。
2．碳单质的物理性质和用途。
碳单质 金刚石
石墨
活性炭 C60
性质 硬度大 导电性强
黑 质软细腻、有滑腻
（5）与碳反应：（化学方程式表示）
高温
_________C__+_C__O__2=__=_=_=__2_C_O____________
6．二氧化碳的用途和危害。
（1）干冰可作制冷剂，用于_人__工__降__雨____，原理是干冰
升华时吸收大量的热，空中的水蒸气迅速冷凝变成水滴 。
CO2的 用途
及危害
（2）CO2可用作灭火剂，利用了CO2的（三条）性质： 不燃烧 、 不支持燃烧 、 密度比空气大。
广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《化学式与化合价》讲学稿(无答案) 新人教版
《化学式与化合价》讲学稿模块一：温故知新1．下列物质：A、氧化铝；B、四氧化三铁；C、糖水；D、加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体；E、水银；F、硫磺；G、磷燃烧后生成的白烟；H、氖气；I、泉水。
其中属于混合物的有；属于纯净物的有；属于单质的有；属于化合物的有；属于氧化物的有。
（以上均填序号）2．元素符号Ca表示的意义有：①；②；③3．元素的化学性质取决于原子的，发生化学反应时，原子得失的电子数与原子的有关。
４.物质的构成：（根据书本60页图3-18完成）分子：（举例说明）稀有气体：（举例说明）物质原子金属：（举例说明）非金属固体：（举例说明）离子：（举例说明）模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记阅读书本83-84页内容，完成以下问题：1．化学式：用和的组合表示物质组成的式子。
2．化学式的书写（1）单质化学式：稀有气体：用表示，如氦写为，氖写为金属和固态非金属：用表示，如铁写为，硫写为非金属气体：在元素符号写上表示分子中所含的数字。
如氧气写为，氢气写为（2）化合物化学式：氧化物化学式：氧元素符号写在，另一种元素符号写在。
如：二氧化硫可写为，二氧化碳可写为。
当某组成元素原子个数比是1时，1可省略。
如：一氧化碳可写为由金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式：金属元素符号写在，非金属元素符号写在，如：氯化钠可写为3、化学式的读法：只要求会读两种元素的物质，一般读作某化某。
如NaCl读作；有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如CO2读作，书写原则：先读的后写，后读的先写。
（适用于一般情况）读法：先写的后读，后写的化读。
（适用于一般情况）P2O5读作。
模块三：交流研讨（小组合作、展示、精讲）研讨内容摘记【小组研讨内容】内容一：由分子构成物质的化学式的含义，以H2为例加以归纳说明内容二：由原子构成物质的化学式的含义，以Fe为例加以归纳说明内容三：符号前面的数字的含义，以2H、2H2为例加以归纳说明内容四：符号右下角的数字的含义，以H2为例加以归纳说明内容五：其它符号和数字表示的含义，如：Mg2+：2Mg2+：Mg2+中的2是指：【小组展示方案与建议】展示内容一：分子构成物质的化学式的含义展示建议：白板展示出由分子构成物质的化学式的所有含义，建议以清晰明了的图表形式出现，组员举例进行解读，并另出一道类似题目与其他组互动。
2020广东中考化学高分总复习(课件)第3讲 化合价和化学式(共48张PPT)
知识梳理
1．只有纯净物才可以用化学式表示，并且每种纯净 物只有一个化学式。 2．化学式前面的数字表示粒子(分子、原子或离子) 的个数，如2H和2H2。 3．化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中 所含某原子的个数，如H2。
知识梳理
四、化学用语 1．分子： 用化学式表示。2个水分子___2_H__2_O____， 3个碳60分子___3__C_6_0___，2个四氧化三铁粒子 __2_F_e_3_O__4__。 2．原子：用元素符号表示。2个氢原子____2_H_____， 2个铝原子___2__A_l ____，1个氧原子____O______。
知识梳理
3．化合价：在元素符号正上方标出。钙元素显正二 价____C+_2a____，氧化铁中铁元素显正三价__F_+_e3_2_O_3__。 4．离子：在右上方标出电荷。3个铝离子__3_A_l_3_＋__， 2个氯子____2_C_l_－___， 2个硫酸根离子_2_S__O_24_-___。
知识梳理
②固态非金属、金属以及稀有气体单质，通常以元素 符号直接表示物质。 例如： 碳____C_____、钙____C_a____、钠____N_a____、 氦气____H_e_____等。 (2)化合物：根据组成元素或原子团的化合价来书写 化合物的化学式。
知识梳理
【解题小技巧】 如何快速确定化合物的化学式： 首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有 元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数 字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。 一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的 化合物，一般要把氧元素符号写在右边；
知识梳理
氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢 元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金 属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符 号写在右边。直接由离子构成的化合物，其化 学式常用其离子最简单整数比表示。
广东省河源市中英文实验学校中考化学专题复习 酸、碱、盐讲学稿(无答案)
酸、碱、盐讲学稿学习目标：1、知道物质的分类方法，能够判断酸、碱、盐；2、认识酸、碱、盐的化学性质及应用；模块一：温故知新（独立进行）学习内容摘记在下列物质中，找出氧化物、酸、碱、盐，然后填在相应横线上。
SO2 NaOH Cu HCl CaCO3 Zn NH4NO3 Fe2O3 Na2C O3Fe HNO3 CuSO4 AgNO3 CuO Ca(OH) 2 H2SO4 CO2 NaCl氧化物：；酸：；碱：；盐：；模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记【自主探究一】酸的通性：1、酸溶液PH 7，能使紫色石蕊试液变，无色酚酞试液遇到酸。
2、补充化学方程式反应物补充化学方程式（注意配平）酸与部分活泼金属HCl + Fe =酸金属氧化物HCl + Fe2O3 =酸与碱HCl + Ba(OH) 2 =酸与盐HCl + AgNO3 =注意： 1、“部分活泼金属”是指：金属活动顺序表中氢前面的金属。
2、铁与稀盐酸、稀硫酸反应生成的是+2价亚铁。
【尝试性练习】某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入足量稀硫酸中，发现过一会有气泡产生，其发生反应的化学方程式为：；。
【自主探究二】碱的通性：1、碱溶液PH 7，能使紫色石蕊试液变，无色酚酞试液遇到碱。
2、补充化学方程式反应物补充化学方程式（注意配平）碱与非金属氧化物NaOH + SO2 =碱与酸NaOH + HCl =碱与盐NaOH + NH4Cl =注意：1、碱与盐反应时，反应物必须均可溶，且还要符合复分解反应发生的条件（↑、↓、H2O）2、难溶碱：Mg(OH) 2和Al(OH) 3（白色）、Fe(O H) 3（红褐色）、Cu (OH) 2（蓝色）【尝试性练习】下列溶液中能分别跟盐酸、二氧化碳、氯化铜溶液反应，并产生不同现象的是（）溶解性口诀（下册书114页）钾钠铵根溶水快；硫酸除去钡银钙。
氯盐不溶氯化银；硝酸溶液都透明。
口诀未有皆下沉。
（Ba(OH) 2除外三人小组互评：（★五星评定）A、H2SO4B、NaOHC、KOHD、Ba(OH) 2模块三：合作交流 (小组合作、展示）研讨内容摘记【合作探究一】盐的通性方法试剂现象反应的化学方程式方法1方法2先向溶液中滴加至沉淀不再产生为止，然后往上层清液滴加。
广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《3.3 元素》讲学稿(无答案) 新人教版
学习目标：1、知道元素的含义，了解元素符号所表示的意义。
2、学会元素符号的正确写法，记住并能书写一些常见的名称和符号。
3、初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
4、初步认识元素性质与原子核外电子的排布、特别是最外层电子数的密切关系。
模块一：温故知新（独立进行）学习内容摘记1、水由和组成模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记【自主探究一】元素1．元素是数（或）相同的一类的总称。
2．决定元素种类的是原子的哪一部分？，与原子的电子数和中子数没有关系。
（比如碳-12、碳-13、碳-14质子数均为6，但中子数不同，但都要属于碳元素。
）３．在物质发生化学变化时，的种类不变，也不变。
4．元素在自然界中的分布并不平均，按质量计算，地壳中由多到少依次是（前四位）【自主探究二】元素符号1．书写原则：由一个字母表示的元素符号应写，由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须写。
2．将化学书62页的27个常见的元素符号和名称识记后抄写在下面：3．物质的构成由分子构成的物质：（举例说明）由原子构成的物质：（举例说明）由离子构成的物质：（举例说明）4．元素的分类：金属元素：如：元素非金属元素：如：稀有气体元素：如：【自主探究三】元素周期表1．元素周期表共有个周期，个族2．元素周期表按元素核电荷数的顺序给元素编了号叫原子序数。
3．原子序数与元素在数值上相同元素分类可根据其元素中文名称的偏旁来分。
有“石”字旁的是固态非金属元素；有“气”字头的是气态非金属元素；有“金”字旁的是金属元素。
（但汞为金属元素）三人小组互评：（★五星评定）模块三：合作交流 (小组合作、展示）河源中英文学校两段五环日清卷 班级:九( ) 姓名: 检测内容：§课题3 元素1.地球是人类的家园。
地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（ ）A ．AlB ．SiC ．OD ．Fe2.人民币防伪技术之一是光学变色油墨。
广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考化学 化学方程式复习讲学稿(无答案)
⑨镁在空气中燃烧⑩铝在氧气中燃烧
可简要写出答案或摘抄中考用书上的答案即可。
模块二：交流研讨
研讨内容
摘 记
【内容一】请组长组织，校对自主学习部分的化学方程式的书写。
【内容二】完成《中考总复习》P88的“知识梳理与考点解读”
【内容三】请组长组织，听写九年级下册书写的化学方程式（置换反应和复分解反应各5个）
生成物是，反应条件是
量的
方面
表示反应物、生成物之间的质量比
C + O2CO2
（ ）:（ ）:（ ）
表示反应物、生成物之间的粒子个数比
C + O2CO2
（ ）:（ ）:（ ）2、按要求默写出以Fra bibliotek反应的化学方程式
①红磷在空气中燃烧②铁在氧气中燃烧
③碳在空气中充分燃烧④碳在空气中不充分燃烧
⑤水通电分解⑥过氧化氢分解制氧气
课题：化学方程式
学习目的：
1、知道化学方程式的意义；2、会根据题意正确书写出相应的化学方程式。
模块一：自主学习
学习内容
摘 记
一、认真阅读上册化学课本P96-101页的内容，回顾下列知识点，并作简单的记录
1、化学方程式表示的意义
意 义
实例：C + O2CO2
质的
方面
表示反应物、生成物和反应条件
反应物是和
模块三：巩固内化
学习任务
摘 记
任务一：尝试完成下面的习题。
完成《中考总复习》P91的练习题16、17、18。
模块四：当堂训练
完成《中考总复习》P92的19-22题。
广东中考化学 第一部分 四、化学式与化合价 课件(共28张PPT)
根的名称 铵根 氢氧根 硝酸根
离子符号 化合价
NH＋ 4
__+_1__
OH－
__-_1__
NO－ 3
__-_1__
5.化合价的应用：
(1)检验化学式的正误；
(2)根据化学式判断元素的化合价；
(3)根据元素Байду номын сангаас化合价推求实际存在物质的化学式。
硫酸根 SO42－
__-_2__
碳酸根 CO32－
__-_2__
1．(2021·广东中考)在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科
学家是( D )
A．杨振宁
B. 屠呦呦
C．侯德榜
D．张青莲
2．(2020·广东中考)2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防
控疫情，通常在公共场所使用“84”消毒液(主要成分是NaClO)进行消毒。NaClO中氯元
险，麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO)，下列说法正确的
是( D)
A．麻黄与麻黄碱均属于纯净物
B．麻黄碱由 10 个碳原子、15 个氢原子、1 个氮原子和 1 个氧原子构成
如图是小明绘制的硫元素的“价类二维图”，图中各点对应物质正确的是(D )
A．SO2 C．H2SO4
B．SO3 D．Na2SO4
3.(2021·黄石中考)下列有关化学用语的说法正确的是( D)
A．2N2 表示 4 个氮原子 B．Cl－中的“－”表示氯元素的化合价为－1 价
C．CO23－ 表示一个碳酸根 D．H 既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子
③交叉法书写化学式的四步骤：
A.排序：一般正价在前，负价在后 B．标价：在元素或原子团上方标出化合价 C．约简：把化合价约为最简比 D．交叉：交叉在右下角标出原子个数
广东省2021中考化学：第11章《化合价、化学式》复习课件
二、化学式
1．概念：用_元__素__符_号__和___数_字____来表示物质组成的式子。
2．书写方法： (1)单质的化学式：①金属单质、部分非金属单质(如硫、磷等)、 稀有气体单质，由原子构成，其化学式直接用元素符号表示。如：
铁 ____F_e___ 、 铜 ____C_u___ 、 碳 ____C____ 、 硫 ____S____ 、 氩 气
－1
－1
－2
－2
2.元素化合价的一般规律
(1)在化合物中，氢元素通常显__＋___1___价，氧元素通常显__－__2____价，金 属元素通常显___正_____价。
(2)非金属与氢或金属化合时，非金属元素显___负_____价；非金属与氧元素 化合物时，非金属元素显___正_____价。
(3)在化合物中，正、负化合价的代数和为___0_____。
④某酸某(盐)：碳酸钠___N_a_2C_O__3 、硫酸铜___C_u_S_O_4_、硝酸银 __A__gN__O_3_。
二、化学式
3．化学式表示的意义：
(1)(宏观)表示一种物质、该物质的元素组成； (2)(微观)该物质的一个分子、每一个分子的构成。如：以水的 化学式“H2O”为例：
表示①___水_这_种__物_质___________________； ②__水__由_氢_元__素_和__氧_元__素_组__成__________； ③__1_个__水_分_子____________________； ④_1_个_水__分_子__由_2_个_氢__原_子__和_1_个_氧__原_子_构__成__。
04 突破练习
1．(2015 乐山) 由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清 洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。