生物的生殖、发育与遗传课件
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人类与动物的生殖与发育课件

人类的生殖过程
01
02
03
受孕
精子和卵子在女性体内结 合形成受精卵,标志着新 生命的开始。
着床
受精卵经过一系列细胞分 裂和分化,最终植入子宫 内膜,开始胚胎发育。
分娩
随着胎儿的发育成熟,子 宫收缩,将胎儿从子宫经 产道推出体外。
人类的胚胎发育
胚胎发育阶段
从受精卵着床到胚胎形成 ,大约需要3个月的时间。
生殖器官的进化与适应
生殖器官的进化
随着生物的进化,生殖器官也经历了形态和 功能的适应性变化。
生殖器官的适应
生殖器官的适应包括提高受精率、增加繁殖 成功率等,以适应不同的环境条件。
生殖策略的进化选择
要点一
生殖策略的多样性
不同的物种根据其生存环境、繁殖需求和遗传特性,选择 不同的生殖策略。
要点二
进化选择的机制
包括睾丸、附睾、输精管、射精管和 雄性外生殖器官等,负责产生精子、 运输精子以及将精子排入雌性体内。
雌性生殖系统
包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等, 负责产生卵子、受精卵的着床以及胎 儿的孕育。
动物的生殖过程
受精
雄性的精子和雌性的卵子结合形 成受精卵的过程。
着床
受精卵在雌性子宫内着床,开始胚 胎发育。
胎儿逐渐长大,形成完整的身体结构 和功能。
人类的分娩与产后护理
分娩过程
分娩包括三个阶段,即宫颈扩张 、胎儿娩出和胎盘娩出。
产程护理
产程中需要专业的护理人员提供 支持和护理,确保母婴安全。
产后护理
产后护理包括对产妇和新生儿的 护理,以及母乳喂养指导等。
02 动物生殖与发育
动物的生殖系统
雄性生殖系统
生殖疾病
八年级生物上册第19章生物的生殖和发育第3节植物的生殖方式教学课件新版北师大版

组织培养:在无菌条件下, 把植物体的一部分等接种到培 养基上,生长发育成一个完整 的植物体,
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖:
物 无性生殖:
的
扦 插:
生
嫁 接:
殖
压 条:
方 组织培养:
式 知识拓展:
课堂小结:
课堂训练:
1、下列不属于无性生殖特点的是( B ) A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状 2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是 (D ) A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞 结合的过程 B、有性生殖后代有更强的生活力 C、有性生殖后代变异性更强 D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器 官发育成新个体的生殖方式
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖: 营养生殖
物 无性生殖:
的
绿色开花植物利用其营养器官繁
生
殖新个体的一种无性生殖方式。
殖
优点:
方
有利于保持母本的优良性状,加
式
快繁殖速度。
常用方法:
扦插、嫁接、压条。
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖:
物 无性生殖:
的
扦 插:
生
殖
扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入 土壤中,在适宜的水分和温度条件下, 枝条下部长出根,上部发芽,最后长成 新个体。有些植物的叶片或叶柄也能进 行扦插繁殖。
物 无性生殖:
的
组
织
培
扦 插: 嫁 接: 压 条:
养 组织培养:
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖:
物 无性生殖:
的
组
织
培
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖:
物 无性生殖:
的
扦 插:
生
嫁 接:
殖
压 条:
方 组织培养:
式 知识拓展:
课堂小结:
课堂训练:
1、下列不属于无性生殖特点的是( B ) A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状 2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是 (D ) A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞 结合的过程 B、有性生殖后代有更强的生活力 C、有性生殖后代变异性更强 D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器 官发育成新个体的生殖方式
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖: 营养生殖
物 无性生殖:
的
绿色开花植物利用其营养器官繁
生
殖新个体的一种无性生殖方式。
殖
优点:
方
有利于保持母本的优良性状,加
式
快繁殖速度。
常用方法:
扦插、嫁接、压条。
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖:
物 无性生殖:
的
扦 插:
生
殖
扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入 土壤中,在适宜的水分和温度条件下, 枝条下部长出根,上部发芽,最后长成 新个体。有些植物的叶片或叶柄也能进 行扦插繁殖。
物 无性生殖:
的
组
织
培
扦 插: 嫁 接: 压 条:
养 组织培养:
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生殖:
物 无性生殖:
的
组
织
培
生物的生殖PPT课件

感谢聆听,再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
主题六 生物的生殖、发育与遗传

生物的遗传和变异 5.人的性别遗传
6.生物的变异
生殖细胞
X
男性 产生精子
Y
产生卵细胞 女性
X
受精卵 XX
XY
新个体 女孩
男孩
返回
主题六 生物的生殖、发育与遗传
2021 北京
生物学
主题六 生物的生殖、发育与遗传
生命的延 续和发展
昆虫 动物的生殖和发育 两栖动物
鸟 生物的生殖和发育 人的生殖和发育
有性生殖 植物的生殖
无性生殖
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生物的遗 传和变异
显性 隐形
基因 控制 性状
具有遗传效应 的DNA片段
遗传 变异
人的生殖和发育 1.生殖系统
人的生殖和发育 2.生殖过程
3.试管婴儿
返回
昆虫的生殖和发育
卵 蛹
成虫
成虫
若虫
卵 幼虫
完全变态发育
不完全变态发 育
返回
两栖动物的生殖和发育
变态发育
返回
鸟的生殖和发育 1.鸡卵的结构及供暖
2.鸟的生殖特点 3.鸟的生殖发育过程 4.鸟的发育类型
返回
植物的有性生殖
成熟的植株
花
花蕊
花萼、花冠等
雄蕊
雌蕊
花丝 花药
子房 花柱 柱头
花粉
胚珠
精子 卵细胞
受精卵种子的胚新来自代植株返回植物的无性生殖 1.嫁接
2.扦插 3.压条
返回
生物的遗传和变异
1.基因控制生物的性状 2.基因、DNA和染色体
细胞核 染色体 DNA 基因 控制 性状
生物的遗传和变异 3.基因经精子或卵细胞的传递
4.基因的显性和隐性
《生物的生殖和发育》课件

个体出生后,通过摄取食 物获得营养,不断生长。
性发育
随着年龄增长,个体进入 性成熟阶段,生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移,个体逐 渐衰老,最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似,经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大, 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点,但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合,产生受精卵或合子, 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性,提高适应环境变化的能力 ,但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代, 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程,以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组, 创造新的遗传变异,培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式,如扦 插、嫁接和组织培养等,快速繁
殖优良品种。
转基因技术
性发育
随着年龄增长,个体进入 性成熟阶段,生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移,个体逐 渐衰老,最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似,经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大, 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点,但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合,产生受精卵或合子, 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性,提高适应环境变化的能力 ,但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代, 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程,以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组, 创造新的遗传变异,培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式,如扦 插、嫁接和组织培养等,快速繁
殖优良品种。
转基因技术
动物、人类生殖和发育及遗传变异

• 09-10学年度第一学期期末 • 一、选择题
• 1-5、ABBDD 6-10、DCACA • 11-15、CACBD 16-20、BCADC
• 二、非选择题
• • • • • • • • 1、(1)传粉 受精 雌蕊 胚珠 (2)细胞膜 呼吸作用 茎 (3)胚根 子叶 枝芽 二氧化碳和水 2、(1)不完全变态 外骨骼 蛹期 自然选择 (2)节肢 脊柱 运动系统 3、(1)Y和XX 1 :1 (2)双眼皮 aa Aa (3)0 4、(1)黄白色 (2)光和叶绿体 淀粉 (3)光 (4)碳氧 (5)答案不唯一,合理即可
• 19、 (1)卵黄
• (3)4 卵白
提供营养
(2)胚盘
(4)1 卵壳
• 人的生殖和发育
• 例题 1-6、ADBDBD • 一、选择题
• 1-4 CCCC 5 、C A • 11-13 ADB 6-10 DADDA
• 二、非选择题
• 14、(1)受精 体外 体内 胎 • (2)子宫 胎盘 获取营养物质和氧气 • (3)不是 因为孩子的遗传物质不是由代孕母亲提供的 • (4)有两性生殖细胞的结合 • 15、(1)1 阴道 2 子宫 3 输卵管 4 卵巢 • (2)4 卵巢 (3)3 输卵管 受精卵 • (4)胚胎 子宫 子宫内膜 着床 (5)母体 • (6)分娩
减少一半 • 在形成生殖细胞时,染色体的数目_________; 这样人类的精子中只有_____条染色体;卵细胞 23 23 中只有_____条染色体。 • 男性可以产生含___和含___的两种精子。而女性 X Y X 只能产生含____的卵细胞。两种精子与卵细胞的 结合几率是相等的,所以男女比例为_____。 1 :1 花的颜色、翅的形状、茎的高度、鸡冠的形状, 以上这些我们称之为生物的_____。 性状 同种性状的不同表现,如眼皮的单双、高茎和矮 茎,称为________。 相对性状
人教版初中八年级生物下册第七单元第二章-生物的遗传与变异第二节 基因在亲子代间的传递-经典PPT教学

2.测量:部位 种子长轴 ,用具
、方法 。
3.处理数据:以 毫米 为单位计,四舍五入,保留 整数位。
讲授新课
学案A:测量不同品种花生种子长度填入数据记录表, 算出每个品种的平均值,并绘制不同品种花生种子 长度平均值统计图。 学案B: 统计每个长度范围内不同品种花生种子数目 填入分布情况记录表,并绘制不同品种花生种子长 度分布曲线。
性状
小小的树叶所具有的属性是多样的: 长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、 边缘的锯齿形状、中间的脉络走向……
导入新课
地球是个物种丰富的星球!
也是一个充满变异的世界!
导入新课
快乐姐妹眼果蝇和白眼果蝇的头部
达尔文记载的安康羊
幼猪肤色
不同品种的玉米果穗
导入新课
玫瑰花色
产
量
选择、繁育
不
同
的
奶
选择、繁育
牛
高产奶牛
讲授新课
原 因 分 析
不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过人 工选择可以将产量高的奶牛选择出来,这种奶牛含有 控制高产奶量的遗传物质,经过繁殖,再从下一代中 选择产奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。
讲授新课
杂交 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
提出问题:
1.不同品种花生种子大小存在变异吗? 2.花生种子的大小和环境有关吗? 3.大花生的种子一定比小花生的大吗? 4.大花生种子的平均值一定比小花生种子的平 均值大吗?
讲授新课
作出假设:
不同品种花生种子大小存在变异
讲授新课
制定计划:
1.材料:选用 两个品种的花生 种子, 随机 取样, 数量 各20粒 。
A、同卵双生姐妹,姐姐比妹妹略胖 B、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 C、不同人种的肤色不同 D、某人用眼不当导致近视
初中科学精品课件: 生物的生殖和发育

空气
种子 数/粒
水量
甲 25 向阳处 充足 50 适量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A.水量不足 B.温度相差太大
C.种子太少 D.违背单一变量原则
高频点4 人类的生殖与发育 例4 (2022·岳阳)关于人的生长发育描述错误 的是( D )
A.①可表示细胞分裂 B.若①为场所,则是输卵管 C.②可表示子宫 D.若③代表时期,则男孩早于女孩
4.春天来了,许多植物会开出鲜艳的花,花儿凋 谢后结出果实。如图所示为某种花的剖面结 构图,请回答下列问题:
(1)该结构图能否用来表示桃花并说明理 由: 否,因为桃花的子房内只有一个胚珠,而 该花的子房内有多个胚珠 。
(2)经传粉受精,图中的 丙 将发育成果
实。该发育过程所需的大量营养物质来自植 物的 光合作用 (填一种生理作用)。
动 物
有 性
受精 方式
ቊ体 体外 内受 受精 精::
如鱼类、两栖类等 如鸟类、哺乳类等
的 生 殖
生 殖
胚胎发 育方式
卵生: 如昆虫、鸟类等 ൞胎生: 如哺乳类
卵胎生: 如鲨、蝮蛇
方
式
无性生殖
ቊ分 出裂 芽生 生殖 殖::
如变形虫 如水螅
13 知道动物克隆技术的进展 主要通过 细胞核 移植技术,产生与被
A.第1周,A'、B'两组种子的发芽率为0只是受 到大蒜芥的影响 B.第2~5周,时间越长,大蒜芥对路边青种子发 芽率的影响越显著 C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低 是大蒜芥作用的结果 D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对 路边青的抑制作用大
【提醒】玉米种子萌发的能量来自胚乳,胚乳 内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根、 胚芽和胚轴,故其内的有机物在不断减少。
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2.染色体、DNA 和基因的关系 (1)染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质,染色体通常成对 存在,如人的体细胞有 23 对(46 条)染色体。 (2)DNA 是 长链 状的分子,每条染色体上一般只有一个 _D_N__A_分子,一个 DNA 分子上包含多个 基因 。 (3)基因是 DNA 上有 遗传效应的片段。
主要性器官——卵巢(性腺):产生卵细胞,分泌__雌__性__激__素__ 输卵管:输送卵细胞,也是__受__精__作__用__的场所
附属性器官子宫:__胚__胎___ 发育的场所
__阴__道___:精子进入女性体内和婴儿出生的通道
考点 2 受精过程和胚胎发育过程 1.受精过程和胚胎发育过程以
卵细胞
2.性状表现取决于基因 (1)等位基因、显性基因和隐性基因
基因类型
概念
控制的性状 表示方法
等 显性 在等位基因中占①__主__导__
②_大__写__英文
显性性状
位 基因 地位,能得到表现的基因
字母
基 隐性 在等位基因中③__不__能__得
④_小__写__英文
隐性性状
因 基因 到表现的基因
字母
(2)性状与基因的关系 ①当成对的基因同为显性,其性状表现为 显性 ,如 AA—— 有耳垂。
第六章 生物的生殖、发育与遗传
考纲内容 1.人体男性和女性生殖系统的结构和功能 2.受精过程和胚胎发育过程 3.昆虫的生殖和发育过程 4.两栖动物的生殖和发育过程 5.鸟的生殖和发育过程 6.植物的无性生殖和有性生殖 7.DNA 是主要的遗传物质 8.染色体、DNA 和基因的关系 9.生物的性状是由基因控制的 10.人的性别决定 11.生物的变异 12.遗传育种在实践上的应用
水平要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ
考点 1 人体男性和女性生殖系统的结构和功能 1.男性生殖系统的结构和功能
主要性器官——睾丸(性腺):产生__精__子__ ,分泌雄性激素 附属性器官:附睾(储存精子)、输精管(输送精子)、精囊腺、前列腺、阴茎
2.女性生殖系统的结构和功能
类型:营养生殖、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖等
1.植物的营养生殖 (1)概念:绿色开花植物利用其__营__养__器__官___繁殖新个体的无 性生殖方式。 (2)类型 ①扦插:利用枝条、叶片等进行扦插繁殖,如葡萄、月季 等。
②嫁接:嫁接成活的植株能保持母株的优良性状,又能利 用砧木的特性,提高产量和品质。如桃、梨、苹果等。
(1)男性产生的含_X__染__色__体_
和含Y 染色体 的精子的数量 相等,在适宜条件下两者的生活力大体一致。
③压条:如夹竹桃、桂花等。
2.植物的组织培养 (1)概念:在无菌的条件下,把花药、子房、叶片、茎或根 的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成 一个完整的 植物体 。 (2)优点:①培育优良植物的品种;②短时间内大量繁殖植 物;③培养 无病毒感染 植株等。
考点 5 DNA 是主要的遗传物质和它与染色体、基因的关系 1.DNA 是主要的遗传物质 (1)一切有细胞结构的生物,细胞内的 DNA 是遗传物质。 (2)病毒只含有一种核酸,DNA 或 RNA。 (3) 对于整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质 是 DNA,所以说 DNA 是主要的遗传物质。
考点 6 生物的性状是由基因控制的 1.基因是生物体结构和功能的蓝图 (1)基因规划了细胞、组织、器官和个体的生长、发育,甚 至衰老和死亡。 (2)基因通过指导 蛋白质 的合成来表达自己所携带的遗传 信息,从而控制生物个体的性状表现。 (3)不同细胞中的 基因 表达不同。 (4)基因不能控制生物体的全部生命活动,有些性状的表现 是由 遗传物质 和环境共同作用的结果。
子宫内壁 注:只有 一个精子能进入卵细胞,并与其结合,形成受精 卵。 2.胚胎发育过程的营养来源 (1)受精卵分裂和胚胎发育初期:由 卵黄 提供营养。 (2)胚胎植入子宫内壁后
胚胎噲垐二垐氧 氧垐化 气碳 和垐垐和 养废 料物 垎垐 胎盘 和脐带噲垐二垐氧 氧垐化 气碳 和垐垐和 养废 料物 垎垐 母体
②孵卵:只有在适宜的条件(温度)下,胚胎才能发育成雏鸟。
考点 4 植物的无性生殖和有性生殖
植
物
的
生 殖
有性生殖概特念点::由依亲靠体种产子生繁的殖两性生殖细胞结合成受__精__卵_,由其发育成新个体的生殖方式
无性生殖特概点念::子不代经数过量_两_多_性_,_生_繁_殖_殖_细_速_胞_度__快的,结能合稳,定由地母保体持直母接体产的生遗新传个性体状的,生但殖生方活式力较低
2.两栖动物的生殖和发育过程 (1)蛙的生殖 ①繁殖行为:雄蛙鸣叫——招引雌蛙;雌雄抱对——促进 雌蛙排卵、雄蛙排精。 ②受精特点:在 水中 受精(体外受精)。 (2)蛙的发育
类型
变态发育
发育过程
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
外鳃→内鳃→①___肺___; 形态结构
尾部游泳→出现前后肢→②_尾__部___缩短消失
②当成对的基因不同,一个基因为显性,另一个基因为隐 性时,其性状表现为 显性 ,如 Aa——有耳垂。
③当一对基因同为隐性,其性状表现为 隐性 ,如 aa——无 耳垂。
考点 7 人的性别决定 1.性染色体:决定性别,生 男生女的机会均等
考点 3 动物的生殖和发育过程 1.昆虫的生殖和发育过程 (1) 变态:很多动物从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫 的 形态 、生理、习性等发生一系列 显著变化 。
(2)类型
完全变态
不完全变态
受精卵→幼虫→①__蛹_____→ 受精卵→②___若__虫___→
发育过程
成虫
成虫
实例
蚕、蜜蜂等
蝗虫、蜻蜓等
生活习性
水中觅食→③___登__陆___生活(水陆两栖)
3.鸟的生殖和发育过程 (1) 鸡蛋的结构( 如图 6
-1 所示)及其作用
①卵黄——提供营养。
② 胚 盘 —— 在 卵 黄 上 由 _受__精__卵__细胞分裂形成的白色结构。
图 6-1
③卵壳——保护胚胎,防止卵内的 水分蒸发 。
(2)鸟的生殖和发育 ①受精:体内受精,其发生在 输卵管 上端。
主要性器官——卵巢(性腺):产生卵细胞,分泌__雌__性__激__素__ 输卵管:输送卵细胞,也是__受__精__作__用__的场所
附属性器官子宫:__胚__胎___ 发育的场所
__阴__道___:精子进入女性体内和婴儿出生的通道
考点 2 受精过程和胚胎发育过程 1.受精过程和胚胎发育过程以
卵细胞
2.性状表现取决于基因 (1)等位基因、显性基因和隐性基因
基因类型
概念
控制的性状 表示方法
等 显性 在等位基因中占①__主__导__
②_大__写__英文
显性性状
位 基因 地位,能得到表现的基因
字母
基 隐性 在等位基因中③__不__能__得
④_小__写__英文
隐性性状
因 基因 到表现的基因
字母
(2)性状与基因的关系 ①当成对的基因同为显性,其性状表现为 显性 ,如 AA—— 有耳垂。
第六章 生物的生殖、发育与遗传
考纲内容 1.人体男性和女性生殖系统的结构和功能 2.受精过程和胚胎发育过程 3.昆虫的生殖和发育过程 4.两栖动物的生殖和发育过程 5.鸟的生殖和发育过程 6.植物的无性生殖和有性生殖 7.DNA 是主要的遗传物质 8.染色体、DNA 和基因的关系 9.生物的性状是由基因控制的 10.人的性别决定 11.生物的变异 12.遗传育种在实践上的应用
水平要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ
考点 1 人体男性和女性生殖系统的结构和功能 1.男性生殖系统的结构和功能
主要性器官——睾丸(性腺):产生__精__子__ ,分泌雄性激素 附属性器官:附睾(储存精子)、输精管(输送精子)、精囊腺、前列腺、阴茎
2.女性生殖系统的结构和功能
类型:营养生殖、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖等
1.植物的营养生殖 (1)概念:绿色开花植物利用其__营__养__器__官___繁殖新个体的无 性生殖方式。 (2)类型 ①扦插:利用枝条、叶片等进行扦插繁殖,如葡萄、月季 等。
②嫁接:嫁接成活的植株能保持母株的优良性状,又能利 用砧木的特性,提高产量和品质。如桃、梨、苹果等。
(1)男性产生的含_X__染__色__体_
和含Y 染色体 的精子的数量 相等,在适宜条件下两者的生活力大体一致。
③压条:如夹竹桃、桂花等。
2.植物的组织培养 (1)概念:在无菌的条件下,把花药、子房、叶片、茎或根 的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成 一个完整的 植物体 。 (2)优点:①培育优良植物的品种;②短时间内大量繁殖植 物;③培养 无病毒感染 植株等。
考点 5 DNA 是主要的遗传物质和它与染色体、基因的关系 1.DNA 是主要的遗传物质 (1)一切有细胞结构的生物,细胞内的 DNA 是遗传物质。 (2)病毒只含有一种核酸,DNA 或 RNA。 (3) 对于整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质 是 DNA,所以说 DNA 是主要的遗传物质。
考点 6 生物的性状是由基因控制的 1.基因是生物体结构和功能的蓝图 (1)基因规划了细胞、组织、器官和个体的生长、发育,甚 至衰老和死亡。 (2)基因通过指导 蛋白质 的合成来表达自己所携带的遗传 信息,从而控制生物个体的性状表现。 (3)不同细胞中的 基因 表达不同。 (4)基因不能控制生物体的全部生命活动,有些性状的表现 是由 遗传物质 和环境共同作用的结果。
子宫内壁 注:只有 一个精子能进入卵细胞,并与其结合,形成受精 卵。 2.胚胎发育过程的营养来源 (1)受精卵分裂和胚胎发育初期:由 卵黄 提供营养。 (2)胚胎植入子宫内壁后
胚胎噲垐二垐氧 氧垐化 气碳 和垐垐和 养废 料物 垎垐 胎盘 和脐带噲垐二垐氧 氧垐化 气碳 和垐垐和 养废 料物 垎垐 母体
②孵卵:只有在适宜的条件(温度)下,胚胎才能发育成雏鸟。
考点 4 植物的无性生殖和有性生殖
植
物
的
生 殖
有性生殖概特念点::由依亲靠体种产子生繁的殖两性生殖细胞结合成受__精__卵_,由其发育成新个体的生殖方式
无性生殖特概点念::子不代经数过量_两_多_性_,_生_繁_殖_殖_细_速_胞_度__快的,结能合稳,定由地母保体持直母接体产的生遗新传个性体状的,生但殖生方活式力较低
2.两栖动物的生殖和发育过程 (1)蛙的生殖 ①繁殖行为:雄蛙鸣叫——招引雌蛙;雌雄抱对——促进 雌蛙排卵、雄蛙排精。 ②受精特点:在 水中 受精(体外受精)。 (2)蛙的发育
类型
变态发育
发育过程
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
外鳃→内鳃→①___肺___; 形态结构
尾部游泳→出现前后肢→②_尾__部___缩短消失
②当成对的基因不同,一个基因为显性,另一个基因为隐 性时,其性状表现为 显性 ,如 Aa——有耳垂。
③当一对基因同为隐性,其性状表现为 隐性 ,如 aa——无 耳垂。
考点 7 人的性别决定 1.性染色体:决定性别,生 男生女的机会均等
考点 3 动物的生殖和发育过程 1.昆虫的生殖和发育过程 (1) 变态:很多动物从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫 的 形态 、生理、习性等发生一系列 显著变化 。
(2)类型
完全变态
不完全变态
受精卵→幼虫→①__蛹_____→ 受精卵→②___若__虫___→
发育过程
成虫
成虫
实例
蚕、蜜蜂等
蝗虫、蜻蜓等
生活习性
水中觅食→③___登__陆___生活(水陆两栖)
3.鸟的生殖和发育过程 (1) 鸡蛋的结构( 如图 6
-1 所示)及其作用
①卵黄——提供营养。
② 胚 盘 —— 在 卵 黄 上 由 _受__精__卵__细胞分裂形成的白色结构。
图 6-1
③卵壳——保护胚胎,防止卵内的 水分蒸发 。
(2)鸟的生殖和发育 ①受精:体内受精,其发生在 输卵管 上端。