关于环境保护的PPt
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保护环境PPT教学课件
智力问题
环境污染对儿童智力发育和行为习惯有不良影响 。
环境污染对社会的损失
经济损失
环境污染导致资源浪费、生产 效率下降、经济损失巨大。
社会问题
环境污染引发社会不满、群体 性事件，影响社会稳定。
国际形象问题
环境污染破坏了我国的国际形 象，影响国际交流与合作。
03
如何保护环境
减少污染源
控制工业污染
减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品，
1
提倡使用可重复使用的环保袋、水杯等用品。
培养分类回收的习惯，将可回收的废弃物（如
2
废纸、废塑料等）投放到指定的回收箱或回收 点。
学习了解塑料制品的危害，鼓励使用可降解的
3
替代品。
提倡绿色出行
尽量选择公共交通工具，减少私家车出行，降低 尾气排放。
鼓励步行、骑行或合乘出行，减少道路拥堵和空 气污染。
提倡使用电动车等低排放出行方式，购买环保出 行用品。
节约能源资源
养成节约用电的好 习惯，随手关灯、 关电器等。
提倡使用可再生能 源，如太阳能、风 能等，减少对化石 燃料的依赖。
学会合理使用水资 源，包括家庭用水 和学校用水。
THANKS
谢谢您的观看
保护环境 杜绝污染
目 C录
ONTENTS
01 环境保护的重要性 03 如何保护环境
02 环境污染的危害 04 杜绝污染，从我做起
01
环境保护的重要性
我们为什么要保护环境
人类与自然环境的相互依赖
自然环境为人类提供生存和发展所必需的水、空气、食物等资源，同时也为人类创造经济 、文化和科学发展的空间。
环境污染的危害
环境污染的现状
空气污染
环境污染对儿童智力发育和行为习惯有不良影响 。
环境污染对社会的损失
经济损失
环境污染导致资源浪费、生产 效率下降、经济损失巨大。
社会问题
环境污染引发社会不满、群体 性事件，影响社会稳定。
国际形象问题
环境污染破坏了我国的国际形 象，影响国际交流与合作。
03
如何保护环境
减少污染源
控制工业污染
减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品，
1
提倡使用可重复使用的环保袋、水杯等用品。
培养分类回收的习惯，将可回收的废弃物（如
2
废纸、废塑料等）投放到指定的回收箱或回收 点。
学习了解塑料制品的危害，鼓励使用可降解的
3
替代品。
提倡绿色出行
尽量选择公共交通工具，减少私家车出行，降低 尾气排放。
鼓励步行、骑行或合乘出行，减少道路拥堵和空 气污染。
提倡使用电动车等低排放出行方式，购买环保出 行用品。
节约能源资源
养成节约用电的好 习惯，随手关灯、 关电器等。
提倡使用可再生能 源，如太阳能、风 能等，减少对化石 燃料的依赖。
学会合理使用水资 源，包括家庭用水 和学校用水。
THANKS
谢谢您的观看
保护环境 杜绝污染
目 C录
ONTENTS
01 环境保护的重要性 03 如何保护环境
02 环境污染的危害 04 杜绝污染，从我做起
01
环境保护的重要性
我们为什么要保护环境
人类与自然环境的相互依赖
自然环境为人类提供生存和发展所必需的水、空气、食物等资源，同时也为人类创造经济 、文化和科学发展的空间。
环境污染的危害
环境污染的现状
空气污染
关于环保的ppt课件
深圳市垃圾分类与处理案例
垃圾分类政策
深圳市实施了严格的垃圾分类政 策，将生活垃圾分为可回收物、 有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾
四类。
垃圾处理设施
建立了完善的垃圾处理设施，包括 垃圾焚烧厂、填埋场和资源回收站 等，确保垃圾得到妥善处理。
公众参与与教育
加强公众参与和教育，提高市民的 环保意识和垃圾分类意识。
3
循环经济技术
循环经济技术不断发展，推动资源高效利用和废 弃物资源化利用，提高资源利用效率。
企业环保社会责任的增强
企业环保意识提高
越来越多的企业认识到环保的重要性，积极履行 环保社会责任，推动绿色发展。
绿色生产ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式
企业采用绿色生产模式，从产品设计、生产、销 售等各个环节入手，降低资源消耗和环境污染。
政策推动
各国政府加大对环保领域的投入 ，推动绿色产业发展，促进经济
结构调整和转型升级。
科技发展对环保的推动
1 2
清洁能源技术
随着科技的不断进步，太阳能、风能、水能等清 洁能源技术得到广泛应用，减少化石能源消耗， 降低碳排放。
节能减排技术
高效节能技术和减排技术不断涌现，为企业降低 能源消耗、减少污染物排放提供了有力支持。
05
未来环保趋势与展望
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
国际合作与政策展望
全球气候变化
国际社会对气候变化问题的关注 度不断提高，各国纷纷出台相应 的政策和法规，推动绿色低碳发
展。
跨国合作
国际组织、政府间合作不断加强 ，共同应对气候变化、环境污染
等全球性挑战。
注重生态保护和修复，加 强绿化和美化，提升城市 生态环境。
《生态环境保护》PPT课件
推广生态农业技术，减少农药、化肥的使用，降 低农业面源污染。
农村环境整治
开展农村环境卫生整治，改善农村人居环境，提 高农民生活质量。
农村新能源建设
推广太阳能、风能等新能源技术，减少农村对传 统能源的依赖。
工业生态环境保护案例
工业污染治理
加强工业污染治理设施建设，提高工业废水、废气处理效率。
循环经济与资源回收
《生态环境保护》ppt 课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
目录
Contents
• 生态环境保护概述 • 生态环境保护的主要措施 • 生态环境保护的实践案例 • 生态环境保护的未来展望
01 生态环境保护概述
定义与重要性
定义
生态环境保护是指通过各种措施 ，保护和改善自然环境，预防环 境污染和生态破坏，维护生态平 衡和人类健康。
建立旅游生态补偿机制，对旅游活动造成的环境影响进行补偿和 修复。
04 生态环境保护的未来展望
科技创新在生态环境保护中的应用
1 2 3
创新技术
介绍最新的环境科学技术，如空气污染控制技术 、水处理技术、废物资源化技术等，及其在生态 环境保护中的应用。
智能监测
阐述如何利用物联网、大数据和人工智能等技术 ，实现环境质量的实时监测和预警，为环境管理 提供科学依据。
循环利用
清洁能源
推广清洁能源，减少对传统能源的依 赖，降低环境污染。
推进废弃物的循环利用，实现资源的 高效利用和减量化。
绿色生产与消费
绿色生产
鼓励企业采用环保技术和设备， 减少生产过程中的环境污染。
绿色消费
引导公众进行绿色消费，购买环保 产品和服务，减少对环境的负面影 响。
绿色出行
农村环境整治
开展农村环境卫生整治，改善农村人居环境，提 高农民生活质量。
农村新能源建设
推广太阳能、风能等新能源技术，减少农村对传 统能源的依赖。
工业生态环境保护案例
工业污染治理
加强工业污染治理设施建设，提高工业废水、废气处理效率。
循环经济与资源回收
《生态环境保护》ppt 课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
目录
Contents
• 生态环境保护概述 • 生态环境保护的主要措施 • 生态环境保护的实践案例 • 生态环境保护的未来展望
01 生态环境保护概述
定义与重要性
定义
生态环境保护是指通过各种措施 ，保护和改善自然环境，预防环 境污染和生态破坏，维护生态平 衡和人类健康。
建立旅游生态补偿机制，对旅游活动造成的环境影响进行补偿和 修复。
04 生态环境保护的未来展望
科技创新在生态环境保护中的应用
1 2 3
创新技术
介绍最新的环境科学技术，如空气污染控制技术 、水处理技术、废物资源化技术等，及其在生态 环境保护中的应用。
智能监测
阐述如何利用物联网、大数据和人工智能等技术 ，实现环境质量的实时监测和预警，为环境管理 提供科学依据。
循环利用
清洁能源
推广清洁能源，减少对传统能源的依 赖，降低环境污染。
推进废弃物的循环利用，实现资源的 高效利用和减量化。
绿色生产与消费
绿色生产
鼓励企业采用环保技术和设备， 减少生产过程中的环境污染。
绿色消费
引导公众进行绿色消费，购买环保 产品和服务，减少对环境的负面影 响。
绿色出行
环境保护知识培训课件(PPT-54张)
4.工业固体废弃物和生活垃圾泛滥成灾
工业危险废物每年产生1100多万吨，处置率仅为32%；垃圾年清运量1.5亿吨，全国历年垃圾堆存量高达60亿t，无害化处理率不足20%。垃圾堆放占用耕地5亿平方米，有220多个城市处在垃圾包围中。农药年使用量130130多万吨，位居世界第一；单位面积使用量是世界平均水平的22倍。大量“致癌、致畸、致基因突变”微量毒害污染物扩展。
二、水环境污染及其防治
危害：悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵，使水质恶化，影响水生生物的呼吸和代谢,甚至造成河道阻塞。
悬浮物常常成为微生物隐蔽的载体，颗粒最大的称为悬浮物.其次称为胶体物.最小的是分子和离子称为溶解物。
5.总磷
定义：总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果，以每升水样含磷毫克数计量。总磷 以无机态和有机态存在的磷的总和。
（二）水质指标
二、水环境污染及其防治
污水水质指标
物理性指标
固体物质（TS）
浑浊度、颜色
温度、气味等
溶解性固体（DS）
悬浮物（SS）
化学性指标
化学需氧量(COD)
生化需氧量(BOD)
总有机碳(TOC)
氨氮
PH值
有毒物质
生物指标
细菌总数、大肠菌群
定义：“化学需氧量”或“化学耗氧量”。指水样在一定条件下，氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。COD是评价水体污染程度的综合性指标。我国《地表水环境质量标准》规定，生活饮用水源COD浓度应小于15毫克/升，一般景观用水COD浓度应小于40毫克/升。
二、水环境污染及其防治
（三）水污染防治与控制
原则：预防、治理、管理
工业危险废物每年产生1100多万吨，处置率仅为32%；垃圾年清运量1.5亿吨，全国历年垃圾堆存量高达60亿t，无害化处理率不足20%。垃圾堆放占用耕地5亿平方米，有220多个城市处在垃圾包围中。农药年使用量130130多万吨，位居世界第一；单位面积使用量是世界平均水平的22倍。大量“致癌、致畸、致基因突变”微量毒害污染物扩展。
二、水环境污染及其防治
危害：悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵，使水质恶化，影响水生生物的呼吸和代谢,甚至造成河道阻塞。
悬浮物常常成为微生物隐蔽的载体，颗粒最大的称为悬浮物.其次称为胶体物.最小的是分子和离子称为溶解物。
5.总磷
定义：总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果，以每升水样含磷毫克数计量。总磷 以无机态和有机态存在的磷的总和。
（二）水质指标
二、水环境污染及其防治
污水水质指标
物理性指标
固体物质（TS）
浑浊度、颜色
温度、气味等
溶解性固体（DS）
悬浮物（SS）
化学性指标
化学需氧量(COD)
生化需氧量(BOD)
总有机碳(TOC)
氨氮
PH值
有毒物质
生物指标
细菌总数、大肠菌群
定义：“化学需氧量”或“化学耗氧量”。指水样在一定条件下，氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。COD是评价水体污染程度的综合性指标。我国《地表水环境质量标准》规定，生活饮用水源COD浓度应小于15毫克/升，一般景观用水COD浓度应小于40毫克/升。
二、水环境污染及其防治
（三）水污染防治与控制
原则：预防、治理、管理
保护环境 从我做起(世界环境日)课件(共17张PPT)
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底：沙尘暴 你猜对了吗？
环境的影响
1993年5月5日，新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省，遭遇特大沙尘暴，造成85人死亡，264人受伤， 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗？
2007年，太湖水富营养化严重，导致蓝藻爆发， 出现自来水发臭现象，无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗？
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏， 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们，此时你最 想说些什么？
对保护环境的感受
我们应该怎么做？
植物的作用
• 消毒细菌站：松树、樟树等能分泌杀 菌素，能有效杀菌。
• 氧气制造厂：树叶在阳光下能吸收二 氧化碳，并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底：沙尘暴 你猜对了吗？
环境的影响
1993年5月5日，新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省，遭遇特大沙尘暴，造成85人死亡，264人受伤， 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗？
2007年，太湖水富营养化严重，导致蓝藻爆发， 出现自来水发臭现象，无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗？
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏， 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们，此时你最 想说些什么？
对保护环境的感受
我们应该怎么做？
植物的作用
• 消毒细菌站：松树、樟树等能分泌杀 菌素，能有效杀菌。
• 氧气制造厂：树叶在阳光下能吸收二 氧化碳，并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。
保护环境PPT优秀ppt
环保课程设置
学校开设环保课程，让学生了解环 保知识，培养环保意识。
绿色校园建设
学校推广绿色校园理念，建设生态 植物园、雨水收集系统等设施，营 造宜人学习环境。
学生环保社团
鼓励学生成立环保社团，参与环保 公益活动，提高环保实践能力。
环境监测与评估
学校开展环境监测与评估工作，及 时掌握校园环境状况，为采取保护 措施提供依据。
节能减排
优化能源结构
发展清洁能源和可再生能源， 减少化石能源的消耗，降低温
室气体排放。
能效标准与标识
推广能效标准和标识制度，促进 节能技术和产品的研发和应用。
绿色交通
发展公共交通，减少私家车使用， 降低交通排放对环境的影响。
循环利用资源
废物分类与回收
推行垃圾分类和回收利用，减 少废物产生和资源浪费。
极端气候事件的频率和强度增加
气候变化导致极端气候事件的频率和强度增加，如洪水、干旱、飓风和暴雨等，对人类社会和自然环境造成巨大的威胁。
海平面上升
冰川融化和热胀冷缩导致海平面上升，对沿海城市和岛屿国家造成淹没和破坏的威胁。
自然资源的枯竭
要点一
不可再生资源的枯竭
人类对化石燃料、矿产资源等不可再 生资源的过度开采和使用导致资源枯 竭，威胁未来的能源供应和经济发展 。
04
企业如何保护环境
采用绿色生产技术
节能减排
采用先进的节能技术和设备， 提高能源利用效率，减少能源
消耗。
循环利用
推广循环经济模式，提高资源的 回收和循环利用率。
清洁生产
采用清洁的能源和生产方式，降低 对环境的污染和破坏。
实施环境管理认证体系
ISO 14001认证
建立并实施ISO 14001环境管理体系，提高 企业的环境管理水平。
学校开设环保课程，让学生了解环 保知识，培养环保意识。
绿色校园建设
学校推广绿色校园理念，建设生态 植物园、雨水收集系统等设施，营 造宜人学习环境。
学生环保社团
鼓励学生成立环保社团，参与环保 公益活动，提高环保实践能力。
环境监测与评估
学校开展环境监测与评估工作，及 时掌握校园环境状况，为采取保护 措施提供依据。
节能减排
优化能源结构
发展清洁能源和可再生能源， 减少化石能源的消耗，降低温
室气体排放。
能效标准与标识
推广能效标准和标识制度，促进 节能技术和产品的研发和应用。
绿色交通
发展公共交通，减少私家车使用， 降低交通排放对环境的影响。
循环利用资源
废物分类与回收
推行垃圾分类和回收利用，减 少废物产生和资源浪费。
极端气候事件的频率和强度增加
气候变化导致极端气候事件的频率和强度增加，如洪水、干旱、飓风和暴雨等，对人类社会和自然环境造成巨大的威胁。
海平面上升
冰川融化和热胀冷缩导致海平面上升，对沿海城市和岛屿国家造成淹没和破坏的威胁。
自然资源的枯竭
要点一
不可再生资源的枯竭
人类对化石燃料、矿产资源等不可再 生资源的过度开采和使用导致资源枯 竭，威胁未来的能源供应和经济发展 。
04
企业如何保护环境
采用绿色生产技术
节能减排
采用先进的节能技术和设备， 提高能源利用效率，减少能源
消耗。
循环利用
推广循环经济模式，提高资源的 回收和循环利用率。
清洁生产
采用清洁的能源和生产方式，降低 对环境的污染和破坏。
实施环境管理认证体系
ISO 14001认证
建立并实施ISO 14001环境管理体系，提高 企业的环境管理水平。
环境保护课件(34张)
企业的环保责任
实现绿色生产，减少污 染排放，提高资源利用 效率。
个人的环保行动
倡导绿色生活方式，减 少能源消耗和废弃物排 放。
社会参与与监督
公众对环境问题的关注 和参与，以及媒体和 NGO的监督作用。
THANKS
感谢观看
采用化学方法或物理方法去除大气中的硫氧化物和氮氧化物。
挥发性有机物治理技术
通过吸附、吸收、冷凝、燃烧等方法处理大气中的挥发性有机物。
水污染治理技术
物理处理技术
包括格栅、筛网、沉淀、过滤等方法去除水中的悬浮物和胶体物 质。
化学处理技术
通过中和、氧化、还原、混凝等化学反应去除水中的污染物。
生物处理技术
社会参与支持
加强公众环保意识和参与程度，推广绿色 生活方式和消费模式，形成全社会共同参 与生态保护与恢复的良好氛围。
生态恢复措施
植树造林、退耕还林、治理污染等
科研技术支持
加强生态系统监测和评估，发展生态恢复 技术和方法，提高生态保护与恢复的科技 含量和效果。
政策与法规支持
制定相关法规和政策，加强监管和执法力 度，鼓励企业和个人参与生态保护与恢复 。
《中华人民共和国环境保护法》；
环境保护的法律法规
《中华人民共和国大 气污染防治法》；
《中华人民共和国固 体废物污染环境防治 法》等。
《中华人民共和国水 污染防治法》；
02
环境污染与危害
空气污染
01
02
03
04
空气污染来源
工业排放、交通尾气、农业活 动、生活垃圾等。
空气污染物
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物 、挥发性有机物等。
体健康等。
水污染防治措施
控制污染源排放、加强 水质监测和评估、推广
实现绿色生产，减少污 染排放，提高资源利用 效率。
个人的环保行动
倡导绿色生活方式，减 少能源消耗和废弃物排 放。
社会参与与监督
公众对环境问题的关注 和参与，以及媒体和 NGO的监督作用。
THANKS
感谢观看
采用化学方法或物理方法去除大气中的硫氧化物和氮氧化物。
挥发性有机物治理技术
通过吸附、吸收、冷凝、燃烧等方法处理大气中的挥发性有机物。
水污染治理技术
物理处理技术
包括格栅、筛网、沉淀、过滤等方法去除水中的悬浮物和胶体物 质。
化学处理技术
通过中和、氧化、还原、混凝等化学反应去除水中的污染物。
生物处理技术
社会参与支持
加强公众环保意识和参与程度，推广绿色 生活方式和消费模式，形成全社会共同参 与生态保护与恢复的良好氛围。
生态恢复措施
植树造林、退耕还林、治理污染等
科研技术支持
加强生态系统监测和评估，发展生态恢复 技术和方法，提高生态保护与恢复的科技 含量和效果。
政策与法规支持
制定相关法规和政策，加强监管和执法力 度，鼓励企业和个人参与生态保护与恢复 。
《中华人民共和国环境保护法》；
环境保护的法律法规
《中华人民共和国大 气污染防治法》；
《中华人民共和国固 体废物污染环境防治 法》等。
《中华人民共和国水 污染防治法》；
02
环境污染与危害
空气污染
01
02
03
04
空气污染来源
工业排放、交通尾气、农业活 动、生活垃圾等。
空气污染物
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物 、挥发性有机物等。
体健康等。
水污染防治措施
控制污染源排放、加强 水质监测和评估、推广
保护环境PPT
减少用气，节约能源
103.2 节约材料 Nhomakorabea减少用纸
减少用纸，节约材料
减少用塑料
减少用塑料，节约材料
减少用金属
减少用金属，节约材料
节约材料，保护环境
11
谢谢观看
2023/09/30
保护宠物
保护宠物，保护人类精神健康
7
2.2 保护植物
保护植物，保护生态
保护森林
• 保护森林，保护生态平衡
保护草原
• 保护草原，保护生态平衡
保护花卉
• 保护花卉，美化环境
8
3. 节约资源
节约资源，保护环境
9
3.1 节约能源
减少用电
减少用电，节约能源
节约能源，保护环境
减少用水
减少用水，节约能源
减少用气
4
1.2 减少生活污染
减少噪音污染
减少噪音污染，保护人类健康
减少垃圾排放
减少垃圾排放，保护土地
减少废水排放
减少废水排放，保护水资源
减少生活污染，保护环境
5
2. 保护生态
保护生态，保护环境
6
2.1 保护动物
保护野生动物
保护野生动物，保护生态平衡
保护动物，保护生态
保护家畜
保护家畜，保护人类食品安全
保护环境
让地球更美好
2023/09/30
目录
1. 减少污染 2. 保护生态 3. 节约资源
Agenda
2
1. 减少污染
减少污染，保护环境
3
1.1 减少工业污染
减少工业污染，保护环境
减少废气排放 减少废气排放，保护大气
减少废水排放 减少废水排放，保护水资源
103.2 节约材料 Nhomakorabea减少用纸
减少用纸，节约材料
减少用塑料
减少用塑料，节约材料
减少用金属
减少用金属，节约材料
节约材料，保护环境
11
谢谢观看
2023/09/30
保护宠物
保护宠物，保护人类精神健康
7
2.2 保护植物
保护植物，保护生态
保护森林
• 保护森林，保护生态平衡
保护草原
• 保护草原，保护生态平衡
保护花卉
• 保护花卉，美化环境
8
3. 节约资源
节约资源，保护环境
9
3.1 节约能源
减少用电
减少用电，节约能源
节约能源，保护环境
减少用水
减少用水，节约能源
减少用气
4
1.2 减少生活污染
减少噪音污染
减少噪音污染，保护人类健康
减少垃圾排放
减少垃圾排放，保护土地
减少废水排放
减少废水排放，保护水资源
减少生活污染，保护环境
5
2. 保护生态
保护生态，保护环境
6
2.1 保护动物
保护野生动物
保护野生动物，保护生态平衡
保护动物，保护生态
保护家畜
保护家畜，保护人类食品安全
保护环境
让地球更美好
2023/09/30
目录
1. 减少污染 2. 保护生态 3. 节约资源
Agenda
2
1. 减少污染
减少污染，保护环境
3
1.1 减少工业污染
减少工业污染，保护环境
减少废气排放 减少废气排放，保护大气
减少废水排放 减少废水排放，保护水资源
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废 水 处 理 池
造成土壤污染的几个 来源，最严重的是农 药的滥用，残留在土 壤里。
农药所流经的各 个地方，最后都遗 留在土壤里，对土 壤造成损害。
土壤的污染造 成土壤表面的明 显变化，对农作 物的影响最严重。
土壤的土质发生改 变，造成农作物不能 正常造成土壤 的变化，不可降解的 垃圾造成土地资源的 浪费。
环境保护
——人人有责
◆
大气污染及保护 水体污染及保护
•◆
◆
土壤污染及保护
大气的保护
1，控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长， 加快淘汰落后生产能力
2，加强宣传，提高全民节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、 全国城市 节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动
3，依靠科技，加快技术开发和推广，研发新能源
土壤的保护
（一）科学地进行污水灌溉 （二）合理使用农药 重视开发高效低毒低残留农药 （三）合理施用化肥，增施有机肥 （四）施用化学改良剂， 采取生物改良措施， 在受重金属轻度污染 的土壤中施用抑制剂
水体污染导致 湖泊里的鱼大部分 死去，破坏了湖泊 里的食物链。
水体污染造成大 量湖泊的破坏，破 坏了生态系统的稳 定性。
工厂废水的到处 乱排放，给湖泊带 来了极大的负面影 响，严重破坏了环 境。
水体的保护
• （1）减少污染物的排放 • ①改革生产工艺。②综合利用废水。 • （2）废水无害化 • （3）对水体及其污染源进行监测和管理
4，健全法制，加大监督检查执法力度
污染物主要有：
（1）未经处理而排放的 工业废水；
（2）未经处理而排放的 生活污水；
（3）大量使用化肥、农 药、除草剂而造成的农田 污水； （4）堆放在河边的工业 废弃物和生活垃圾； （5）森林砍伐，水土流 失；
（6）因过度开采，产生 矿山污水。
由于水体的污染， 水面上漂满了垃圾， 覆盖着一层泡沫，严 重影响了人们的生活。
造成土壤污染的几个 来源，最严重的是农 药的滥用，残留在土 壤里。
农药所流经的各 个地方，最后都遗 留在土壤里，对土 壤造成损害。
土壤的污染造 成土壤表面的明 显变化，对农作 物的影响最严重。
土壤的土质发生改 变，造成农作物不能 正常造成土壤 的变化，不可降解的 垃圾造成土地资源的 浪费。
环境保护
——人人有责
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大气污染及保护 水体污染及保护
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土壤污染及保护
大气的保护
1，控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长， 加快淘汰落后生产能力
2，加强宣传，提高全民节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、 全国城市 节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动
3，依靠科技，加快技术开发和推广，研发新能源
土壤的保护
（一）科学地进行污水灌溉 （二）合理使用农药 重视开发高效低毒低残留农药 （三）合理施用化肥，增施有机肥 （四）施用化学改良剂， 采取生物改良措施， 在受重金属轻度污染 的土壤中施用抑制剂
水体污染导致 湖泊里的鱼大部分 死去，破坏了湖泊 里的食物链。
水体污染造成大 量湖泊的破坏，破 坏了生态系统的稳 定性。
工厂废水的到处 乱排放，给湖泊带 来了极大的负面影 响，严重破坏了环 境。
水体的保护
• （1）减少污染物的排放 • ①改革生产工艺。②综合利用废水。 • （2）废水无害化 • （3）对水体及其污染源进行监测和管理
4，健全法制，加大监督检查执法力度
污染物主要有：
（1）未经处理而排放的 工业废水；
（2）未经处理而排放的 生活污水；
（3）大量使用化肥、农 药、除草剂而造成的农田 污水； （4）堆放在河边的工业 废弃物和生活垃圾； （5）森林砍伐，水土流 失；
（6）因过度开采，产生 矿山污水。
由于水体的污染， 水面上漂满了垃圾， 覆盖着一层泡沫，严 重影响了人们的生活。