看望聋哑学校
让真情自然流露去看望特殊儿童500字作文
让真情自然流露去看望特殊儿童500字作文篇1:嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲一个故事，是关于我们去看望一群特别的小伙伴的。
你们知道吗？他们就像是天上的星星，虽然离我们有点远，但是一样闪闪发光，他们就是特殊儿童。
那天，太阳公公笑得特别开心，我们几个小伙伴决定去一个特别的地方——特殊儿童学校。
我们像一群小兔子一样蹦蹦跳跳地出发了。
“你们说，他们会喜欢我们吗？”小华紧张地问，他的声音就像小溪流水一样清澈。
“当然啦！”我拍拍胸脯，自信地说，“我们可是带着满满的爱心去的，他们一定会感受到的！”我们带着五颜六色的画笔和画纸，还有好多好多的糖果。
糖果就像是我们的小秘密武器，能让人开心起来。
到了学校，我们看到了好多新朋友。
他们的眼睛里有着不一样的光，就像是夜空中最亮的星星。
我们开始画画，我画了一只大大的太阳，小华画了一朵云，我们把画纸贴在墙上，就像给天空穿上了五彩斑斓的衣服。
“看，这是我画的太阳，希望它能给你们带来温暖。
”我对一个坐在轮椅上的小男孩说，他的眼睛亮了起来，就像找到了宝藏一样。
“谢谢，这是我第一次收到这么特别的太阳。
”他的声音虽然小，但是温暖得就像春天的第一缕阳光。
我们还一起玩了好多游戏，笑声就像是山谷里的回声，久久不散。
我们发现，虽然他们和我们有点不一样，但是笑声和快乐是一样的。
“你们知道吗？我觉得他们就像是我们的超级英雄，虽然他们不能像我们一样跑跑跳跳，但是他们的勇敢和坚强，是我们学习的榜样。
”我对小华说。
“对啊，他们就像是我们的小老师，教会我们什么是真正的勇气。
”小华点头，他的眼睛里闪烁着敬佩的光芒。
时间过得飞快，就像小河流水一样，我们依依不舍地告别了。
我们约定，下次还要来看望这些特别的小伙伴。
“再见啦，我们的小星星们，下次我们还会带着更多的快乐和惊喜来的！”我挥着手，大声地说。
这次的经历，就像是一场奇妙的冒险，让我们的心变得更大，更温暖。
我们学会了，真情流露，就是最好的礼物。
下次，你们也一起来吧，让我们一起去看望这些特别的小星星，给他们带去更多的快乐和温暖！篇2:嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲一个故事，是关于我们去看望特殊儿童的。
盲人学校参观作文
盲人学校参观作文你有想过盲人的世界是什么样的吗？我之前也就是瞎猜猜，直到去参观了盲人学校，那可真是让我大开眼界，也让我的心里五味杂陈啊。
一走进盲人学校，就感觉这里特别安静。
不像我们平常的学校，到处是嬉笑打闹的声音。
这里的安静有点沉甸甸的，不过又透着一股特别的温馨。
我看到那些盲人同学，他们走路的样子和我们不太一样。
他们有的拿着导盲棍，小心翼翼地在地上点点戳戳，摸索着前行。
那导盲棍就像是他们的第三只眼睛，每一次点地都像是在和地面悄悄对话，询问着前面有没有障碍物。
还有的盲人同学是手搭在前面同学的肩膀上，排成一列慢慢地走，那画面看起来既让人心疼又让人觉得充满了信任和团结。
然后我们去了他们的教室。
教室里的布置和我们的有很大不同呢。
书本都是特制的，上面有着凸起的盲文。
我好奇地摸了摸那些盲文，那些密密麻麻的小点点，就像神秘的密码一样。
我试着去辨认，可完全摸不着头脑，可那些盲人同学却能熟练地阅读，就像我们看普通的文字一样轻松。
我当时就想，这得花多少功夫才能学会啊。
在课堂上，盲人同学们可认真了。
他们听老师讲课的时候，耳朵就像小雷达一样，紧紧地捕捉着每一个声音。
老师提问的时候，他们都积极地举手回答，那自信的样子真的让我特别佩服。
我想，他们在看不见的世界里，一定是用内心的光芒照亮了自己前行的路。
课间休息的时候，我还和一个盲人同学聊天。
他特别开朗，脸上总是带着笑容。
我问他：“你觉得看不见是不是很不方便呀？”他笑着说：“刚开始是有点，但是习惯了就好啦。
而且我能听到很多你们可能忽略的声音，像鸟儿在树上唱歌的声音，风轻轻吹过树叶的沙沙声，这些声音都特别美。
”我听了他的话，突然觉得自己有时候太不知足了。
我们有明亮的眼睛，却总是抱怨这个抱怨那个，而他们虽然看不见，却能发现生活中的小美好。
参观完盲人学校，我走在回家的路上，感觉自己好像变了一个人。
我不再像以前那样，看到什么都觉得理所当然。
我知道了，在这个世界上，有很多人在看不见的黑暗里努力地生活着，他们都那么坚强、乐观。
聋哑女这篇文章的主要内容
聋哑女这篇文章的主要内容
《聋哑女》讲的是：一个父亲到聋哑学校看望三年没见的聋哑女儿吉吉雅，作者领焦尔焦到聋哑学校的接待室，向工友说明来意后，工友就去告诉老师。
过了一会儿，一位老师领着一个小女孩走进来。
父女相互对视了一会儿，边叫边投到彼此的怀里，女儿紧紧地搂着父亲的脖子，父女俩抱头痛哭。
读到这里，是多么感人至深，让我感到亲情的可贵。
当父亲听到女儿喊他爸爸的时候，心里万分激动，像疯子似的高声大喊：“我的女儿会说话了！我的女儿会说话了！”父亲边说边抱住女儿，在她额上亲吻了三下。
这又是一个多么感人的场面，我也被他们感动。
通过对看望过程的详细记录，园丁对女儿深切的爱、他和女儿之间的父女深情都通过文字自然地流露出来。
同时，也通过聋哑学校老师和园丁女儿同学的出场，表现了聋哑学校老师的敬业和奉献精神，以及同学之间互帮互助的良好风气。
去特殊学校献爱心优秀作文
去特殊学校献爱心优秀作文
去特殊学校献爱心
上个星期，学校组织我们去特殊学校献爱心。
老师让我们每个人准备一件小礼物，可以自己做，也可以买。
我准备的是一本笔记本，自己再做了一个书签夹在里面，我还准备了一盒48色的彩色笔。
那天下午，我们坐上了车去了特殊学校，我们先去了他们的多功能厅，看了一段录像，我在里面看到他们学校有聋哑学生，还有因为脑部神经被破坏，引起的动作很慢的学生，他们的手和脚有些不好。
在录像里我还看到有一位学生，他出生的时候因为缺氧，所以造成了大脑残疾，真是非常遗憾。
校长说他们的学校是中国最好的聋哑学校，但是还是不能和我们福山小学相比。
老师把我们分成了五个小组，我们是第四小组，我们去了五一班的教室，他们班共有9名同学，都是听力有问题的，只是有一位同学她能听得见，她也只有一只耳朵能听见，而且听到的声音很小，我们跟她说话要用很大的声音才行。
跟我笔谈的是一位聋哑的大姐姐，她12岁了，叫王蕊，她家里有爸爸妈妈哥哥姐姐和她自己，她在她们班级成绩名列前茅，她很会画画，也会折纸，她给我折了一颗星，可惜的是时间非常短暂，我们还没有笔谈完，老师就叫我们回去了，我就很不舍的在纸上写了一个“再见”，挥挥手就走了。
在回去的路上，老师叫我们每人想一句话，到我们学校后说。
虽然老师没有让我发言，但是我想说我觉得他们很可怜，虽然有很多的障碍，可是他们还在努力，他们的坚强是我们要向他们学习的！。
老师慰问特殊学校发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行特殊学校慰问活动，这是对特殊学校全体师生辛勤付出的崇高敬意和衷心感谢。
在此，我谨代表学校领导班子，向辛勤工作的老师们表示诚挚的问候，向同学们致以良好的祝愿！特殊学校，是我国教育体系中的一颗璀璨明珠。
在这里，我们看到了一群特殊的孩子们，他们或许听力受损，或许视力受限，或许行动不便，但他们都有着坚韧不拔的精神，勇敢地面对生活，追求梦想。
作为特殊学校的一名教师，肩负着培养这些特殊孩子的重任，你们用实际行动诠释了“爱心、责任、奉献”的职业道德，为特殊教育事业做出了突出贡献。
亲爱的老师们，你们是孩子们成长的引路人，是孩子们心灵的守护者。
在平凡的教育岗位上，你们默默付出，无私奉献，用爱心、耐心、责任心去关爱每一个孩子。
你们不仅传授知识，更教会孩子们如何独立、自信地面对生活。
你们用自己的行动诠释了“教师”这个神圣的职业，赢得了社会各界的广泛赞誉。
同学们，你们是祖国的未来，是家庭的希望。
在特殊学校这个大家庭里，你们学会了关爱、包容、自强。
你们虽然身体有缺陷，但心灵却无比坚强。
你们勇敢地面对生活的挑战，努力追求自己的梦想，用实际行动证明了“只要心中有阳光，哪里都是晴天”。
在此，我要向所有辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为特殊教育事业付出的辛勤努力，感谢你们为孩子们成长付出的无私关爱。
同时，我也希望老师们在今后的工作中，继续发扬“敬业、爱岗、奉献”的精神，为特殊学校的孩子们创造一个更加美好的未来。
为了更好地关爱特殊学校的孩子们，我校将采取以下措施：一、加大投入，改善办学条件。
我们要努力改善学校的硬件设施，为孩子们提供更加舒适、安全的学习和生活环境。
二、加强师资队伍建设。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学水平，为孩子们提供更加优质的教育资源。
三、拓宽就业渠道。
我们要积极与社会各界合作，为特殊学校的毕业生提供更多的就业机会，让他们在社会上立足。
四、加强家校沟通。
我们要加强与家长的沟通交流，共同关注孩子们的成长，为孩子们创造一个和谐、温馨的成长环境。
2024年慰问特殊教育学校师生的讲话(2篇)
2024年慰问特殊教育学校师生的讲话尊敬的教师、亲爱的学生们：大家好！我非常荣幸能够来到这个特殊教育学校，参加2024年的慰问活动。
在这里，我要代表全社会向你们致以最诚挚的问候和慰问。
首先，我想对这里的教师们表达我的深深敬意和感谢。
你们是无私的奉献者，是温暖的守护者。
在这个特殊的教育环境里，你们不仅仅担任着知识传授者的角色，更是孩子们成长路上的引路人。
你们用一颗爱心和一份耐心，唤醒孩子们内心的闪光点，让他们在学习和生活中找到自己的价值和快乐。
你们的教学才华和付出的努力，让每一个孩子都能有机会接受教育，实现自我价值。
感谢你们，是你们让这个世界变得更美好。
当然，我也要向在座的学生们致以最诚挚的问候。
你们是坚强的战士，是美丽的花朵。
或许你们有某种特殊的困难，但这并不能阻止你们展翅高飞。
你们拥有与众不同的才华和潜能，只需要找到适合你们的发展道路，你们将能够创造无限可能。
我相信，在特殊教育学校的栽培和支持下，你们一定会拥有一个美好的未来。
请相信自己，努力学习、努力进步，为实现自己的梦想而不懈努力。
2024年是中国全面建设社会主义现代化国家的决胜之年。
在这个重要的时刻，国家对特殊教育的发展给予了更加重视和支持。
越来越多的资源被投入到特殊教育学校，不断提高学校的师资力量、教育设施和教育质量。
这些都为你们提供了更好的学习条件和发展机会。
我相信，有了这些努力和支持，你们一定能取得更大的进步和成就。
在这个特殊教育学校，我们一起学习，一起成长。
学习不仅仅是知识的传授，更是价值观的培养。
我们要学会彼此尊重，学会关心和帮助他人，学会用爱心和包容心对待每个人。
我们要坚信，特殊教育学校的每个学生都是独一无二的，都有自己的光芒和闪耀点。
我们要相信自己、相信他人，共同创造一个充满爱与温暖的学习环境。
最后，我想再次向这里的教师、学生和他们的家长表示感谢。
感谢你们为特殊教育事业做出的努力和贡献。
我相信，在坚持不懈的努力和支持下，你们定能够创造更加美好的未来。
2024年慰问特殊教育学校师生的讲话(2篇)
2024年慰问特殊教育学校师生的讲话亲爱的特殊教育学校师生们：大家好！首先，我要向你们表示最深切的慰问和问候。
特殊教育学校一直是我们社会中一个重要的组成部分，你们这些教育者和学生们，为特殊学生提供了无私的关怀和教育，成就了许许多多的奇迹。
我非常欣慰能够今天站在这里，给予你们一点慰问和鼓励。
特殊教育学校的师生们，你们是一群值得敬佩的人。
作为特殊教育教师，你们以无比的耐心和爱心，用心去关注每一个特殊学生，帮助他们克服困难，发掘潜力。
你们像太阳一样，用温暖的光芒照亮每一个学生的心灵，让他们感受到关爱和安全感。
你们的教育不仅仅是知识的传递，更是对特殊学生尊严和价值的尊重，是对他们未来的希望的培养。
你们的辛勤工作和付出给特殊学生们带来了改变的机会和面向未来的希望，是对特殊学生们生活和教育改善的一份贡献。
特殊学生们，你们是勇敢的战士。
你们在生活中承受着比常人更多的困难和挑战，但你们没有放弃，依然努力追求梦想。
你们用坚强和勇敢的心态面对一切困难，向世界展示了生命的力量和美丽。
你们是特殊的，因为你们拥有着特殊的意志和特殊的潜力。
无论你们遇到什么困难，记住永远不要放弃，相信自己，相信自己能够战胜一切困难，创造属于自己的美好未来。
特殊教育学校是一个充满希望和机遇的地方。
在这里，每一个特殊学生都可以获得适合自己的教育，可以展现自己的才华和潜力。
在这里，每一个教师都可以发挥自己的专业能力和爱心，为特殊学生提供最好的关怀和教育。
希望每一个特殊学生都能在这里找到自己的定位和未来的方向，找到适合自己的发展道路。
希望每一位教师都能对自己的学生充满信心和期望，给予他们足够的鼓励和支持，让他们能够自信地面对生活中的一切挑战。
特殊教育学校不仅仅是一所教育机构，更是一个大家庭。
师生之间的互动和支持是特殊教育学校能够前进的源动力。
希望每一个教师都能和特殊学生建立深厚的关系，成为他们的朋友和导师；希望每一个学生都能相互帮助和支持，共同创造一个温馨和谐的学习环境。
去聋哑学校的心得体会范文
去聋哑学校的心得体会范文聋哑学校是一个特殊的教育机构，为聋哑学生提供专业的教育培训和康复服务。
这里教导学生语言沟通、音乐、美术等技能，并且培养他们的自理能力和社交能力。
在我的实习经历中，我深刻地体会到了聋哑学校的重要性和独特魅力。
首先，我深刻认识到聋哑学生同样有着与其他学生一样的求知欲望和学习潜力。
我们学校有一位同学，名叫小明，他是一个十分聪明的学生，尽管无法听到声音和说话，但他努力学习和思考的态度令我非常钦佩。
在课堂上，他总是专注地看着教师的手语，认真地记笔记，做笔记时他用手语表达自己的疑问和理解，与老师和同学进行交流。
通过长时间的训练和努力，他在学业上也有了很大的突破，取得了优秀的成绩。
小明的故事让我看到了聋哑学生的无穷潜能，也深刻地感受到他们需要被理解和重视的渴望。
其次，我意识到在聋哑学校工作需要高度的耐心、责任心和同理心。
由于学生不能听到声音和发出语言，他们在学习和生活上都面临着许多困难。
在教学中，我发现了许多敏感的问题。
有时他们会因为自身的限制而感到挫败和无助，甚至出现情绪失控的情况。
在这个时候，我们作为教育者需要及时给予支持和帮助，让他们感受到我们的关心和理解。
同时，我们还需要理解和尊重聋哑学生的个体差异，因为每个学生的能力和需求都是有所不同的。
只有真正关注学生的情感需求，并提供相应的帮助和支持，才能够使他们充分发展自己的潜能。
再次，我认识到综合性培训的重要性。
除了传统的学科教育外，聋哑学校还注重培养学生的其他技能和兴趣。
例如，在音乐课上，学生学习弹奏乐器，通过触摸和视觉来感受音乐的节奏和情感，让他们在音乐中找到一种表达自我的方式。
此外，美术和手工课程也是他们受益匪浅的领域，通过绘画和手工制作，学生可以发展自己独特的审美观和创造力。
综合性的培训不仅可以丰富学生的学习经历，还可以培养他们的综合能力和自信心。
最后，我认为聋哑学校的成功还离不开家长和社会的支持。
因为孩子无法通过语言沟通传达意思，家长和教育者的沟通和合作显得尤为重要。
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一、活动背景
每年的3月5日都是雷锋日，而3月更是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
为响应党和国家的号召，为更好地学习、实践雷锋精神，彰显其所倡导的奉献理念，我院志协特地举办“三五雷锋月”活动，以此来发扬雷锋精神，丰富雷锋精神新时代的内涵。
而“走访聋哑学校”是我们此次雷锋月活动的项目之一。
这是一群特殊的孩子，有着鲜为人知的辛酸故事，这是一所特殊的集体，点亮每个孩子心中的灯，引领着这些孩子走向希望。
“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心”。
爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
雷锋学习月来临之际，我们希望利用这次机会走进聋哑学校，带着我们真诚的关怀去关爱这些孩子，让我们用实际行动来表达这个世界充满爱，尽自己的绵薄之力，为孩子们带去心的温暖，播撒爱心。
二、活动目的、意义和目标
1、弘扬雷锋无私奉献的精神，让我们把雷锋精神以具体的行动表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的愉悦，增加大家的团队合作能力和成员之间的友谊。
2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为人民服务的精神，促进我校精神文明建设。
3、希望通过本次活动，让聋哑学校的师生们感受到我们科院学生的一片爱心，让大家感受到雷锋精神永存不朽。
三、活动主题
让温暖无处不在
四、活动时间
2014年3月日
五、活动地点
武汉市聋哑学校
六、参与人员
武汉音乐学院青年志愿者学院
魔术社
舞蹈系
七、资源需要
气球若干，绑气球用的彩带，硬彩纸（做“心有灵犀”游戏环节的卡片），游戏环节的奖励小礼物若干，要赠送给聋哑学校同学们的本子、零食等，纸笔，横幅（横幅主要内容为：我们都一样，走进聋哑世界，感受无声世界）
八、活动安排
Ⅰ、活动前期
⑴、策划部在活动前写好详细的策划书，保证活动的顺利进行。
⑵、外联部负责联系好聋哑学校。
⑶、志愿者部为聋哑学校的同学们准备一些小礼物。
⑷、宣传部做好宣传工作，使更多人知道并关注此次活动，使爱心倡议深入人心。
（横幅或海报等）
⑸、让志愿者中较有表演天赋的同学提前准备好时长五至十分钟的哑剧表演（可以上网查视频资料，模仿表演）。
⑹、选好一位同学做活动主持人，要写好主持稿并准备好主持工作。
⑺、指定两位同学合作做PPT，结合活动主题和活动开展顺序，做得精美一些，要有背景音乐。
⑻、魔术协会的成员事先准备好魔术表演，在活动当天带好魔术要用的道具。
⑼、宣传部准备好“心有灵犀”游戏环节的写有名词的卡片。
Ⅱ、活动期间
⑴、活动当天所有参与人员早上八点在正门集合，15分钟后集合完毕。
⑵、游戏环节：
①、手语表演
形式：青协志愿者进行哑剧表演。
目的：拉近与聋哑学校同学的距离。
②、踩气球
形式：当场选出十名同学，男女各半，一男一女搭配，其中一个人左脚捆绑二至三个气球，另一个人右脚捆绑二至三个气球，比赛时始终要牵着手。
在比赛开始后，互相踩其他人的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少的则胜出。
胜出的两人奖励小礼物。
目的：活跃现场氛围。
③、魔术表演
形式：魔术社成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
④、心有灵犀
形式：互动形式，两人一组，面对面站着，中间隔的距离远一些。
给A看事先写在纸上的名词，然后让A用肢体语言表演给B看，让B来猜表演的是什么东西。
猜对一样得10分，在规定时间内按得分高低排出
一二三名，分别奖励小礼物。
目的：锻炼同学们的肢体语言交流能力，聋哑学校的孩子们更需要较强的肢体语言交流能力，以便与他人沟通。
⑤、魔术表演
形式：魔术协会成员表演精心准备的魔术。
目的：与同学们产生互动，带来不一样的乐趣。
⑥、两人三足
两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
⑦、夹气球跑
两个人一组，背靠背，中间夹一气球，各小队比赛
⑧、气球留念
对你感兴趣的对象在气球上写下祝福的话，作为留念，亲手送给他，一个人可送出多个
⑨、集体离地拍照
形式：所有同学站在一起，由一个人发口令1-2-3，当喊到3时所有同学
都向上跳起，此时摄影师将对同学们进行拍照。
目的：享受最后的成果。
⑶、要有专门的技术人员负责拍照记录，并写新闻稿。
⑷、时间允许，可以向聋哑学校的同学学习简单的手语，增进感情，也方便我们志愿者以后与聋哑人士的交流，给他们更多的关爱。
⑸、临走时，向聋哑学校的同学们赠送本子、零食等。
Ⅲ、活动后期安排
⑴、办公室做好活动总结工作，总结此次活动的得失，争取下次活动能办得更好。
⑵、写好的新闻稿和当天拍摄的照片一块发到志协网站上去，让更多的人了解志协，了解三五雷锋月。
九、经费预算
硬彩纸10，气球及彩带15，小礼物以及本子、零食等100，横幅或海报20-30
十、活动中应注意的问题及细节
⑴、前期准备过程中,认真宣传,加大宣传力度。
⑵、整个活动过程，活动人员，听从安排，注意安全。
⑶、与聋哑学校的同学交流时，避免用伤及自尊的语言。
注意友好相处，彼此认真对待。
⑷、宣传部人员认真做好照片采集工作，务必真实准确地记录每一个精彩瞬间。
⑸、参与人员应佩戴志愿者帽，志愿者牌。
⑹、活动过程中应时刻注意个人及志协的形象，做到以礼待人，要有组织。
⑺、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
⑻、着装应得体大方朴素。
女生不能穿高跟鞋，不化妆。
男生不要有奇装异服出现。
⑼、游戏环节要注意控制在两小时之内。
要有专员负责计分、裁判、颁奖、组织等。
⑽、来回路上要注意安全。
十一、预期效果
相信经过本次爱心活动，让温暖无处不在。
我认为此次志愿者服务将会得到不小的收获，我们为他人带来了快乐，也为自己带来了快乐，我希望这样的志愿者服务越多越好。
同时也呼吁人们关注社会弱势群体，关爱聋哑人群，展示了当代大学生的良好形象。