大学生恋爱心理问题
大学生恋爱心理问题与干预措施
大学生恋爱心理问题与干预措施大学生时期是人们感受恋爱激情的时刻，然而伴随着恋爱的甜蜜和快乐，也常常伴随着一系列的心理问题和挑战。
本文将探讨大学生恋爱心理问题的原因和可能的干预措施。
第一部分：大学生恋爱心理问题的原因1.心理成熟度不够大学生处于成长和发展的阶段，心理成熟度相对较低。
缺乏应对复杂情感的经验和技巧，易受情感冲动和波动的影响。
2.自我认同与自尊心大学生恋爱往往需要面对的是他们自我认同和自尊心的问题。
他们常常会将自己的价值依附在与恋人之间的关系上，当感情出现问题时，很容易出现心理困扰，产生否定自己的情绪。
3.人际关系的压力大学生处在社交圈的重要时期，他们的成长和发展需要建立起良好的人际关系。
然而，恋爱会引发与朋友、同学等人际关系的摩擦，进一步增加心理问题的发生。
第二部分：大学生恋爱心理问题的干预措施1.培养心理成熟度借助心理咨询等途径，帮助大学生提高心理成熟度，增加应对复杂情感的能力。
通过了解情感的本质和表达方式，他们可以更好地管理自己的情绪和期望。
2.建立健康的自我认同大学生需要学会在恋爱关系中保持独立的自我认同。
他们应该清楚地知道自己的价值和目标，并将恋爱视为自我成长和丰富人际关系的机会，而非定义自己整个人生的全部。
3.提供心理支持与咨询服务大学应该提供心理支持与咨询服务，帮助学生应对恋爱心理问题。
这些服务可以提供情感课程、个人辅导和小组讨论等形式，为学生提供咨询和支持。
4.增强人际关系技巧大学生需要掌握良好的人际关系技巧，以应对与恋人、朋友和同学之间的关系问题。
培养积极的沟通能力、倾听技巧和解决问题的能力，将有助于他们更好地与他人交往。
5.建立健康的社交圈大学生应该通过参加社团、参加课外活动等方式，建立健康的社交圈。
这将为他们提供更多的情感支持和平衡，减少对单一恋爱关系的依赖，降低心理问题的发生率。
结论：大学生恋爱心理问题的原因包括心理成熟度不够、自我认同与自尊心、人际关系的压力等因素。
新时代大学生恋爱心理问题及对策
新时代大学生恋爱心理问题及对策随着社会的不断发展和进步，大学生的恋爱观念和方式也发生了巨大的变化。
新时代的大学生更加自主、理性、开放，但也面临着许多恋爱心理问题。
如何理性面对恋爱，如何解决恋爱中的问题，成为了现代大学生面临的一项重要挑战。
本文将针对新时代大学生恋爱心理问题及对策进行探讨。
一、大学生恋爱心理问题1. 理想化观念过重随着网络的普及和媒体的影响，大学生对于爱情的理想化观念越发浓厚。
许多大学生对爱情有着美好的幻想和期待，希望自己能有一段完美的恋爱。
理想化观念过重往往导致现实中的失望和沮丧，给自己和恋人带来不必要的压力。
2. 担心恋爱对学习产生影响许多大学生在恋爱中会担心它会对自己的学习产生负面影响，从而影响未来的发展。
他们往往会在恋爱和学业之间感到纠结和矛盾，难以取舍。
3. 选择困难现代社会提供了各种各样的交友渠道，大学生在选择恋爱对象时会面临诸如“选择困难症”等问题。
选择困难既可能导致长时间的犹豫不决，也可能导致之后的后悔和负面情绪。
4. 恐慌情绪对于未来的恋爱和婚姻会产生恐慌情绪，尤其是面对社会的各种压力和不确定性时，大学生会产生恐慌情绪，担心自己的恋爱关系是否会受到外界因素的干扰。
二、对策1. 建立理性的恋爱观大学生应该树立理性的恋爱观念，珍惜当下的感情，不要沉溺于理想化的幻想中。
要明白爱情不是一帆风顺的，而是需要双方共同努力去经营和维持。
2. 做好时间管理大学生要学会在学业和恋爱之间做出取舍，合理安排自己的时间。
只有合理安排时间，才能保证两者的平衡发展。
3. 解决选择困难对于选择困难的问题，大学生可以多进行交流和了解，提高自己的社交能力和情感交流能力。
也可以将自己的价值观和对未来的期望明确，从而更好地选择合适的恋爱对象。
4. 建立自信心大学生应该确立自己的人生目标和未来规划，增强内心的信心和自信，迎接面对未来爱情和婚姻的种种挑战，不要轻易被外界因素影响自己的情感和情绪。
5. 建立健康的恋爱关系大学生在恋爱中应该建立健康、成熟的恋爱关系，明确自己的需求和底线，不要盲目地逃避和迁就，遇到问题要及时沟通和解决，不要把问题放大。
大学生恋爱中的心理问题与解决之道
大学生恋爱中的心理问题与解决之道在大学生活中，恋爱是一种常见的社交行为。
然而，大学生恋爱过程中常常会面临各种心理问题。
本文将探讨大学生恋爱中的心理问题，并提供一些解决之道。
一、对自我形象的不安大学生恋爱中常常会出现对自我形象的不安。
在追求对象的过程中，他们可能会担心自己的外貌、个性或者能力不足以吸引对方的注意。
这种不安对于大学生来说是普遍存在的，但是它并不意味着他们真的有问题。
解决之道：首先，大学生应该树立正确的自我认知，相信自己的价值和魅力。
其次，他们可以通过积极参与社交活动来提高自信心。
参加社团、参与志愿者工作或者参加一些兴趣小组，都可以帮助大学生结识更多的人，增加自己的社交圈子。
最后，大学生还可以通过提升自己的外在形象来增加自信心。
他们可以注重自己的仪表形象，保持良好的形象和穿着，这样有助于提高自信心。
二、对恋爱关系的焦虑大学生恋爱中常常会出现对恋爱关系的焦虑。
他们可能会担心自己的感情是否被对方认可，或者担心对方是否真心对待自己。
这种焦虑常常是由于缺乏安全感而产生的。
解决之道：首先，大学生应该与对方坦诚沟通，表达自己的感受和需求。
通过与对方的交流，他们可以更好地了解对方的想法和感受，减少误解和猜测。
其次，大学生应该培养自己的独立性和自信心，不要过度依赖对方的认可和关注。
他们可以通过发展自己的兴趣爱好，提升自己的能力，从而增加自己的自信心。
最后，大学生还可以寻求专业的心理咨询师的帮助。
心理咨询师可以帮助他们分析和解决焦虑问题，提供一些建议和支持。
三、对未来的不确定感大学生恋爱中常常会出现对未来的不确定感。
他们可能会担心恋爱会影响自己的学业和职业发展，或者担心与对方的未来是否能够相容。
这种不确定感常常是由于对未知的恐惧而产生的。
解决之道：首先，大学生应该明确自己的学业和职业目标，并与对方进行沟通。
他们可以共同制定一个明确的计划，以保证恋爱不会对自己的学业和职业发展造成太大的影响。
其次，大学生应该培养积极的心态，相信自己能够面对未来的挑战。
大学生恋爱心理问题及对策
大学生恋爱心理问题及对策一、引言：大学时期是年轻人从青少年向成年转变的重要阶段，恋爱作为生活中重要的一部分，对大学生的心理发展和成长有着深远的影响。
本文将就大学生恋爱心理问题展开探讨，并提出相应的对策。
二、大学生恋爱心理问题：1.恋爱焦虑：大学生在面对恋爱时常常感受到压力和焦虑，包括对自己外貌、个性、经济条件等方面的担忧。
2.恋爱偏执：一些大学生因为过于专注于恋爱，忽视了其他重要的人际关系和学业，导致产生偏执的恋爱观念。
3.亲密关系困惑：大学生在面对亲密关系时，常常会遇到担心受伤、怀疑对方忠诚度以及不确定未来发展方向等问题。
4.自我认同与依赖：大学生恋爱时往往容易迷失自我，陷入依赖对方的局限。
这种情况可能导致对个人价值的混淆与贬低。
三、应对大学生恋爱心理问题的对策：1.积极塑造自身形象：大学生应该提高自身形象的自信，了解自己的优点并加以发展，增强内在的自我吸引力。
2.平衡恋爱与发展：大学生应该明确将精力分配到学业和社交关系中，将恋爱作为生活的一部分，而不是生活的全部。
3.建立良好的沟通与信任：在亲密关系中，大学生需要培养良好的沟通技巧，学会倾听和理解对方，并建立彼此间的信任。
4.树立正确的自我认知：大学生要通过积极的思考和自我探索，明确自己的价值观与人生目标，从而形成健康的自我认同。
5.寻求专业支持：若大学生在恋爱中遇到较大心理困扰，应寻求专业心理咨询或与导师、家人朋友交流，获取适当帮助与支持。
四、总结：大学生恋爱心理问题在现代大学生群体中广泛存在，但可以通过积极采取一系列的对策来应对这些问题。
通过树立积极的恋爱观，平衡个人发展与人际关系，大学生可以更好地处理恋爱中的问题，建立稳定而健康的恋爱关系，实现个人的成长和发展。
以上是对大学生恋爱心理问题及对策的论述。
希望本文所提供的对策和建议能够帮助广大大学生更好地面对恋爱中的心理问题，创造积极健康的恋爱环境。
大学生恋爱心理问题及其解决途径
大学生恋爱心理问题及其解决途径在大学生活中，恋爱是许多年轻人经历的一种情感体验。
然而，恋爱中常常伴随着各种心理问题，这对大学生来说可能是一项挑战。
本文将就大学生恋爱心理问题及其解决途径展开讨论，帮助读者更好地应对这些挑战。
一、恋爱中的焦虑与不安在恋爱中，很多大学生常常面临着焦虑与不安。
这种情绪往往源于对于恋爱关系是否稳定和未来发展方向的担忧。
为了解决这个问题，大学生可以采取以下几种途径：1. 坦诚沟通：与伴侣进行开放而坦诚的沟通，分享彼此的担忧和期望，以便更好地理解对方的内心世界。
2. 自我反思：大学生应该学会独立思考、审视自己的内心需求和价值观，并与伴侣进行相应的对话和调整。
3. 寻求支持：与身边亲友、辅导员或心理咨询师寻求支持和建议，他们可以提供客观的观点和积极的心理支持。
二、恋爱中的依赖问题在恋爱中，大学生有时候会过度依赖对方，失去自我独立的能力。
这种依赖可能影响个人成长和恋爱关系的平衡。
以下是几种解决途径：1. 培养自我兴趣：大学生应该发展自己的兴趣爱好，提高个人独立性和个性魅力，以充实自己的内心世界。
2. 建立朋友圈：与朋友一起活动、交流和分享，丰富社交圈子，减少对伴侣的过度依赖。
3. 积极探索：大学生应该积极探索自我，寻找自我认同和自我实现，并与伴侣共同成长。
三、恋爱中的沟通问题恋爱中的沟通问题可能会导致误解和冲突，甚至破坏恋爱关系。
以下是几种解决途径：1. 学习倾听：大学生应该学会倾听对方的需求和意见，尊重对方的感受，与伴侣进行有效的沟通。
2. 表达清晰：在与伴侣沟通中，大学生应该清晰明了地表达自己的意图和情感，避免产生误解和不必要的猜测。
3. 解决冲突：恋爱中难免产生冲突，大学生应该学会冷静处理矛盾，寻找解决问题的方式和方法。
四、恋爱中的时间管理问题大学生经常面临学业、社交和恋爱之间的平衡问题，时间管理成为恋爱中的一大挑战。
以下是几种解决途径：1. 制定计划：大学生应该合理规划自己的时间，合理安排学习和个人生活，给予恋爱适当的时间。
大学生恋爱中常见的心理问题
大学生恋爱中常见的心理问题高校生恋爱中常见的心理问题篇1一、高校生恋爱中常见的心理问题1、从众心理一些高校生虽临时没有谈恋爱的需求，但因同宿舍的同学谈恋爱，看到人家亲亲热热，自然会激发起恋爱意识和行为。
假如找不到合适的对象，或没有人向其求爱，孤独感、危机感、失落感就会涌现，造成强大的心理压力。
另外，有些人对恋人的看法缺乏主见。
别人说好自己就觉得好，别人说不好则会觉得不好，往往因随波逐流而断送了自己的爱情。
2、攀比心理高校生由于心理发育还不成熟，在确定做事之前往往缺乏慎重考虑。
对待爱情也是一样，经常为了攀比，满意虚荣心而行动。
同宿舍的几位同学，一旦有人恋爱了，其他人也不示弱，间续谈起来，忘了考虑是不是真正的爱情。
3、嫉妒心理在恋爱中产生嫉妒心理是特别普遍的。
当得知自己宠爱的人同其他异性关系亲密时，一种难言的苦痛味道涌上心头，这便是嫉妒。
爱情必需互相信任，而嫉妒是对信任的蚕食与损害，甚至会破坏双方关系，最终导致感情的裂开。
二、高校生恋爱心理问题的调适针对高校生恋爱中消失的一些心理问题，我们应当努力地寻求主动交往的方式和合适的解决方法，培育健康的恋爱观。
1、正确认知爱情只有正确地认知爱情，才能更好地面对爱情。
爱情是互相赐予而不仅仅为了得到，恋人之间彼此共享欢乐、美好和哀痛等。
爱是责任，全部的爱情都包含一份神圣的责任，这种责任不是义务，不是外界强加的，而是内心的自觉，即为自己所爱的人承当风险，而不只是感官上的愉悦与孤独时的陪伴。
爱是彼此敬重，真诚的爱是建立在双方公平与理解基础上的。
2、正确对待恋爱高校生要正确对待恋爱，要处理好三方面的关系，即爱情与学业、爱情与友情、爱情与道德责任。
这三个问题解决了，常见的恋爱心理问题大部分也就可以迎刃而解了。
〔1〕爱情与学业。
青年同学进入高校后，专业方向基本确定，将来的事业逐步开头清楚，他们所面对的压力是显而易见的。
绝大多数高校生能够正确看待学业与爱情的关系。
他们赞成学习是同学的天职，高校阶段应以学习为主，爱情应当听从学业；或者盼望学业和爱情双丰收，既渴求学业有成，又憧憬爱情美好。
新时代大学生恋爱心理问题及对策
新时代大学生恋爱心理问题及对策随着社会的发展和进步，大学生的恋爱观念也发生了很大的改变，他们更加开放和自由地对待恋爱。
随之而来的是一系列的恋爱心理问题，这对大学生的健康成长和学业发展都产生了一定的影响。
本文将从大学生恋爱心理问题的现状入手，分析其中存在的问题，并提出一些对策，以帮助大学生更健康地面对恋爱。
一、现状分析1. 过度浪漫化许多大学生对爱情抱有一种不切实际的幻想，他们认为恋爱应该是浪漫至极的，而忽略了现实中的问题和矛盾。
这种过度浪漫化的恋爱观导致了大学生对感情的不理性追求，容易在感情中受伤。
2. 恋爱焦虑在大学生群体中，有相当数量的人因为对恋爱的焦虑而感到困扰，他们常常对自己的魅力、能力和魄力产生怀疑，担心自己找不到合适的对象，从而对自己的价值产生质疑。
3. 恋爱依赖一些大学生过度依赖恋爱，把恋爱当成生活的全部，而忽视了学习和个人发展。
一旦恋爱出现问题，他们就无法自己承受，影响了自己的生活和学习。
4. 恋爱矛盾大学生的恋爱关系中，常常存在着一些矛盾和冲突，例如家庭环境的不同、学习生活的压力等问题，这些问题会影响到大学生的恋爱心理。
二、对策建议1. 恋爱教育学校和家庭应该加强对大学生的恋爱教育，让他们明白恋爱是一种理性和感性兼具的行为，要理性面对恋爱，不能过度浪漫化。
要让大学生明白，恋爱是一个人生的一部分，而非全部，不需要过于焦虑和依赖。
2. 健康心态大学生应该保持健康的心理和情绪，不要因为恋爱产生过于焦虑和困扰。
他们应该相信自己的魅力和价值，不要因为恋爱问题而质疑自己的能力和魄力。
3. 个人发展大学生应该注重自己的学业和个人发展，不要因为恋爱而忽视了自己的学业，不能让恋爱成为自己生活的全部。
只有保持自己的独立和发展，才能更好地面对恋爱中的问题。
4. 理性交流大学生在恋爱关系中，应该注重理性的沟通和交流，不要因为感情的矛盾而增加矛盾，而是要通过理性的交流和沟通来解决问题，这样才能更好地维系自己的恋爱关系。
大学生恋爱中的心理问题与解决方法
大学生恋爱中的心理问题与解决方法恋爱是人们生活中不可或缺的一部分，对于大学生来说，恋爱不仅是感情的体验，更是心理成长的过程。
然而，大学生恋爱中常常会遇到各种心理问题，这些问题如果得不到妥善解决，可能会对恋爱关系产生负面影响。
本文将探讨大学生恋爱中常见的心理问题，并提供解决方法，帮助大学生更好地面对恋爱中的心理挑战。
一、不安全感许多大学生在恋爱中会感到不安全，担心自己的恋人会变心或离开自己。
这种不安全感常常源于内心的不确定性和自卑感，因为大学时期是个人成长和认知变化较大的时期。
为了应对这种不安全感，大学生可以通过以下方式来解决：1. 建立信任与沟通与恋人进行坦诚的对话，倾诉自己的内心感受，理解彼此的需求和期望，以建立信任和沟通。
同时，也要学会倾听对方的感受，共同解决问题。
2. 保持独立和自信除了关注恋爱关系，大学生也需要关注个人的成长和发展。
保持独立思考和行动，提高自己的自信心，增加对自身的认同感，从而减少对恋人的不安全感。
3. 寻求心理支持如果不安全感持续存在且影响到正常生活，可以考虑寻求心理专业人士的支持和指导，通过心理辅导来探索问题的根源并寻找解决办法。
二、依赖与独立的平衡在大学生恋爱中，有时会出现依赖与独立之间的平衡问题。
有些人会过度依赖恋人，失去自主性；而有些人则过度追求独立，导致忽视了恋人的存在。
要解决这个问题，可以从以下几个方面着手：1. 学会独立自主培养自己的兴趣爱好，拓宽自己的交际圈子，参与社团活动，发展个人能力和优势。
这样可以提高自己的独立性，减少对恋人的依赖。
2. 保持恋人间的互动尽量和恋人保持适度的互动和联系，分享日常生活中的喜怒哀乐，共同参与彼此感兴趣的活动，建立互信和依赖感。
同时也要给对方一定的空间，尊重彼此的个人时间和隐私。
3. 均衡个人与恋爱关系学会平衡自己的个人需求与恋爱关系的需求，将时间和精力分配合理。
不要过度沉迷于恋爱，也不要因为个人的事务而忽略恋爱关系。
三、情绪管理和冲突处理恋爱中难免会遇到情绪波动和冲突，这可能会对双方的心理产生负面影响。
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浅谈大学生恋爱心理问题
摘要：当今社会大学生恋爱非常普遍，在大学生恋爱中我们发现了诸多的问题，要解决这些问题，就要找出影响大学生心理健康的因素，得出解决这些问题的方法，进而促使大学生心理健康问题得到根本解决。
关键词：大学生恋爱观心理健康教育
心理健康教育是教育本身应有的内涵之一，教育的目标就是培养身心全面发展的人。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力”。
一、大学生恋爱现
男女大学生常表现出以下特征：
1.恋人之间常有眉目传情和语言沟通；
2.常有美化对方、“情人服里出西施”的倾向点力图完善自己、表现得更好；
3.渴望与恋人在一起；
4.看见颓人与别的异性在一起会有嫉妒心理；
5.期望在身心上与对方融为一体；
6.希望能为恋人多作奉献恋爱着的大学生常常表现出羞怯性、兴奋性、冲动性、幻想性等心理特征。
同时在行动上表现出焦灼不安、记日记、读爱情小说、欣赏音乐等个人独自进行、独立体验的内隐行为，以及写情书、修饰自己、去舞场、看电影、郊游、倾心交谈乃至拥抱接吻等外显行为。
大学生的恋爱现象比较普遍，发展的趋势是有增无减，这反映
出大学生在恋爱态度上的变化，而大学生恋爱的现状主要有以下几点：
（一）恋爱低年级化，人数呈上升趋势。
以前，高年级大学生恋爱的人较多，而现在年级下移，一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象。
长沙地区一些高校调查，低年级学生中，恋爱的男生占男生总数的30%，恋爱的女生占女生总数的40%，有的学校高年级学生中谈恋爱者近半数。
（二）恋爱方式从隐蔽化向公开化转变，结交异性朋友大方，恋人相处不遮隐，出入成双成对，形影不离，对别人的议论毫不在乎。
（三）在爱情问题上追求一种现实的快乐观、爱情浪漫化。
以前的大学生把谈恋爱看得严肃，选择恋爱对象也很慎重，没有一定把握不会马上投入实践。
而现在大学生中一部分人的异性交往更加注重情感上寻求快乐，把恋爱成功与否看得不那么重，甚至有的学生认为恋爱与婚姻无关，“不求天长地久，只求曾经拥有”。
沈阳地区某高校对500名大学生调查，恋爱目的摆在第一位的是丰富生活，占60，4%；慰藉解闷的占14.6%，为建立家庭的占25%。
由此可以看出，许多人只想恋爱而没有考虑到将来的结婚，他们选择恋人不是清楚地、自觉地意识到应选择一个终身伴侣。
二、大学生恋爱中常见的问题
（一）择偶标准不实际。
每一个人都希望自己一生幸福，期望自己有一个称心如意的爱人。
但由于大学生年纪轻，经历单纯，受
文艺作品等的影响，往往把选择的对象理想化。
有些人根据心中的偶像按图索骥，发现现实中的人很难吻合，不免失望懊丧，有些人希望对方十全十美。
（二）恋爱动机不端正。
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流的从众心理等。
恋爱动机的纯洁和健康是保证恋爱顺利进行的重要基础。
没有真挚感情基础的恋爱往往先天不足，容易夭折或发育不良，甚至后果严重。
（三）爱情表达方式上缺乏修养。
爱情的表达方式既反映民族特点又反映个人修养和道德水准。
中华民族的特点是感情表达含蓄、深沉。
大学生的表现应符合大学生的身份，举止文雅，注意分寸都场合。
恋人间的忠诚不一定是在大庭广众之下拥抱亲吻才能表达。
（四）受西方观念影响，性行为轻率。
受西方性解放观念的影响，有些学生在恋爱中对性行为抱不严肃的态度，认为这是“个人的自由”，可以不受干涉、随心所欲。
也有些同学是在恋爱过程中，随着感情的发展引起性冲动，一时缺乏理智而越轨。
对此，恋爱中的大学生应增强责任感，把恋爱行为严格限制在社会规范之内。
（五）不能正确对待恋爱挫折。
挫折是指个人从事有目的的活动时，遇到干扰或障碍，致使动机不能获得满足时的情感状态。
恋爱中的挫折，常见的有失恋、单相思，陷入感情纠纷中不能自拔也是一种挫折。
但大学生很多都经不起失败的恋爱，进而甚至影响学习和生活。
三、全面看待大学生恋爱问题
有些观点认为，大学生是同龄青年中的佼佼者，肩负着国家的重任，是国家未来的建设栋梁。
他们在大学的主要任务是学习。
社会主义市场经济需要全面发展的人才，这就对大学生的全面素质和知识结构提出了更高的要求。
大学生在大学良好的育人环境中要全面发展智力、提高能力、掌握更全面的知识，不断拓宽知识面，这些都需要时间和精力。
而大学生活只有4—5年的时间，如果谈恋爱势必要花费时间和精力，就影响学习和发展。
同时，大学生的生理虽然已成熟，但心理上还不够成熟，缺乏生活经验，还不能客观地、全面地了解自己和他人。
大学谈恋爱盲目性较大。
再者，是一种微妙、复杂的心理活动，需要有冷静的头脑和较强的自我抑制能力，是男女之间比较成熟、相对稳定的感情联系，要求产生它的条件也相对稳定和成熟。
而大学生由于心理不够成熟，不能自由地驾驭自己的感情，时常表现出幻想、冲动、动摇等不稳定的情绪，容易出现爱情易于变迁，目标不够专一，往往造成不良后果。
大学生谈恋爱，特别是低年级同学谈恋爱成功率低，因此大学阶段还是不谈恋爱为好。
另一种观点以为，大学生正处在身心发展成熟、对异性敏感、关注的时期。
大学生活中男女同学朝夕相处，共同语言较多，容易寻觅知音。
同时，爱的感情可以陶冶人，可以丰富精神生活，恋人之间可以相互帮助，共同促进，成为“核”动力，激发人的潜能。
现实生活中确有一些大学牛恋爱成功的事例。
他（她）们基于对未
来事业和婚姻家庭的严肃考虑，同中意的异性恋爱。
他们认识到恋爱和德智体全面发展之间虽然不无矛盾，但是能够认真对待、正确处理。
他（她）们把爱情和学业统一起来，使幸福的爱情转化为积极的力量，促进学业，净化自己的人格。
因此大学阶段还是可以谈恋爱的。
大学生是否可以谈恋爱，以及弊多利多的问题，实际上反映出一个什么样的大学生具有谈恋爱的资格问题。
应该看到，大学生的价值观、人生观正在形成时期，思想还不够成熟，看问题还不够全面，感情不稳定，性格爱好也未完全定型。
特别是对选择终身伴侣，还没有确定的看法，加上不能正确处理恋爱中的矛盾冲突，因而容易失败。
四、结语
总之，恋爱是青年人的心理要求和合法权利，但正确行使这个权利还需要有高度的修养，并且付山大量的时间和心血。
而大学几年时间短暂、极其宝贵，是为今后事业打基础的关键时期，面对自己的感情问题一定要慎重。
为此，广大的教育工作者肩负着引导学生心理的重任，我们需要努力地为大学生进行心理方面的各种服务，保障大学生的心理健康。
参考文献：
[1]吴彬.大学生婚姻恋爱观的变迁及原因[j].信阳农业高等专科学校学报，2008（04）.
[2]渠东玲.当代大学生的恋爱心理表征与教育对策[j].继续教
育研究，2008（10）.
[3]张义泉.大学生婚恋心理辅导[j].中国校医，2007（01）.。