永丰小学少年宫管理制度、活动项目、运行经费保障工作
少年宫经费管理制度
少年宫经费管理制度第一章总则第一条为了规范和加强少年宫经费管理，保障少年宫经费合理使用，特制定本制度。
第二条少年宫经费管理应遵循合规、透明、公正、便民的原则，确保经费使用合法、合理和有效。
第三条本制度适用于少年宫的各项经费管理工作。
第四条经费管理部门应定期对少年宫的经费使用情况进行审查和监督，发现问题及时进行处理并提出改进建议。
第五条少年宫经费使用应及时、完整、准确地记录，建立健全的经费管理档案，以备查阅。
第六条经费使用应当坚持节约和合理原则，严禁浪费和滥用情况的发生。
第二章经费来源第七条少年宫的经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠、活动收入等。
第八条政府拨款应当按照规定的程序和程序使用，不得私自挪用和挪用。
第九条社会捐赠的经费使用应当按照捐赠方的意愿进行，严格遵守捐赠协议的规定。
第十条活动收入应当记录清楚，专款专用，不得用于其他非相关的支出。
第三章经费申请和使用第十一条少年宫需制定年度经费预算计划，经相关部门审核批准后方可执行。
第十二条经费申请应当填写申请表，明确经费用途和金额，并经主管部门审核同意后可执行。
第十三条经费使用应当依照预算计划，并且做到逐项审批、逐笔使用，不得超支或挪用。
第十四条经费支出应当采用非现金支付方式，严禁用现金进行报销或支出。
第十五条对于重大支出项目，少年宫应当提前报相关主管部门进行审批，并经批准后方可执行。
第四章经费管理监督第十六条少年宫应当建立完善的财务制度和内部控制制度，确保经费管理的规范和有效。
第十七条少年宫应当设立财务监督岗位，负责经费使用的监督和审查工作，并及时报告问题。
第十八条定期组织对经费使用情况进行审计，对重大问题进行查找原因并提出整改意见。
第十九条对于发现的经费管理违规问题，应当依法依规进行处理，并追究责任。
第二十条将经费管理情况报告给上级主管部门，接受审计、监督和指导。
第五章法律责任第二十一条对于挪用、浪费、滥用经费的行为，应当依法追究法律责任。
第二十二条对于经费管理违规的行为，应当给予相应的处分，对严重情节的应当追究法律责任。
学校少年宫工作管理制度
学校少年宫工作管理制度一、总则学校少年宫是青少年的文化、科技、体育、艺术、实践教育和娱乐活动中心，承担着培养青少年素质和全面发展的重大任务。
为了规范学校少年宫的管理工作，提高学校少年宫工作的质量和效率，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫实行主管领导、专职负责人、志愿者辅导员挂职管理模式。
2. 学校少年宫设置学科组、职能组、志愿者组等工作团队，履行相应的工作职责。
3. 学科组负责开发、组织、实施学科教育活动。
4. 职能组负责场地、财务、信息管理等职能性工作。
5.志愿者组负责招募、选择、培训、管理和督导学校少年宫的志愿者队伍。
三、工作职责1. 学科组的工作职责（1）开设课程：制定多种多样、丰富多彩的学科教育课程，以满足学生的多元化需求。
（2）组织实施：负责对开设的各项教育课程的教学设计、教学组织、教学评价等各个环节进行科学合理的组织和实施。
（3）素质评估：对教育课程的效果进行评估，制定评估标准，对学生的学科素质进行综合评估。
（4）比赛指导：负责指导学生参与学科竞赛，并提供相应的教育课程和比赛机会。
2. 职能组的工作职责（1）场地管理：负责学校少年宫的场地管理和使用，建立场地使用制度。
（2）财务管理：负责学校少年宫的财务管理和监督，制定财务收支标准、管理制度、报账程序等。
（3）信息管理：负责开发和维护学校少年宫的网站、微信公众号、线上管理平台等信息化平台，实现科学管理、便捷服务。
（4）办公室管理：负责学校少年宫的日常办公工作管理，保证各项工作的有序运转。
3. 志愿者组的工作职责（1）招募和选择志愿者：负责和学校紧密合作，为学校少年宫招募和选拔一批优秀的志愿者。
（2）培训和管理志愿者：负责为学校少年宫的志愿者提供培训和管理，提高志愿者的素质和能力，保证志愿者队伍规范化管理。
（3）活动策划和实施：根据学生的需要和学校少年宫的发展情况，策划和组织多样化的教育活动，提高孩子们的文化素质和艺术潜能。
四、考核机制1. 学科组：根据学科教育的教学效果、教育质量、教学评估等指标进行考核。
少年宫各室管理制度
少年宫各室管理制度一、总则第一条为了加强少年宫各室的管理，保障少年宫的正常运行，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条少年宫各室应当坚持以未成年人为中心，以服务未成年人为宗旨，注重教育、培养、引导和激励未成年人全面健康发展。
第三条少年宫各室的管理工作应当贯彻执行国家教育方针，坚持立德树人，培养未成年人的道德品质、文化素养、科学精神和实践能力。
第四条少年宫各室应当建立健全各项管理制度，确保管理工作科学、规范、有序进行。
二、各室管理制度第五条书法室管理制度：1. 学员要爱惜公共财物，不得损坏室内器材，违者照价赔偿。
2. 保持书法室的整洁，不乱涂乱画，活动结束后，要及时组织学生打扫卫生，并把废纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。
3. 上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。
4. 活动结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。
第六条音乐室管理制度：1. 学员要遵守音乐室纪律，不得大声喧哗，干扰他人学习。
2. 爱护音乐设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 音乐室内的乐器、道具等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持音乐室整洁。
1. 学员要遵守棋艺室纪律，不得大声喧哗，干扰他人对弈。
2. 爱护棋艺设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 棋艺室内棋子、棋盘等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持棋艺室整洁。
第八条体育室管理制度：1. 学员要遵守体育室纪律，不得大声喧哗，干扰他人训练。
2. 爱护体育设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 使用体育设备时，要遵循安全操作规程，防止发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持体育室整洁。
1. 学员要遵守美术室纪律，不得大声喧哗，干扰他人创作。
2. 爱护美术设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
学校少年宫工作管理制度
一、组织机构
少年宫由学校统一设立，由教育管理部门直接管理，向校长党支部和
教育管理部门领导汇报工作。
少年宫由负责人组成，由学校教育管理部门
主管，负责人职责是负责制定少年宫的工作规则，落实工作计划，组织少
年宫的日常工作，协调处理和教师、学生双方的关系，负责指导、监督、
管理和纠偏少年宫的日常工作。
二、主要职责
1、落实教育管理部门的工作计划，做好少年宫的日常管理工作，保
障少年宫工作有序进行；
2、落实学校的教育管理政策，统筹安排少年宫的活动，做好俱乐部、读书会等活动的管理、指导和监督；
3、组织实施和推动校园思想道德建设、社会实践活动，帮助学生树
立正确的价值观、自信心、创新能力和社会责任感；
4、发挥学生潜能，开展以学生为中心的智慧活动，提高学生的智力
和实践能力；
5、组织少年宫主管部门召开会议，宣传学校的教育理念，解决少年
宫在实践活动中遇到的问题，做好记录；
6、与学校有关部门协调，保障少年宫活动的顺利开展；
7、开展学科竞赛、联欢会、运动会等活动，培养学生的文化视野，
提高学生的艺术素养；
8、及时发布少年宫的信息。
少年宫各项制度少年宫各项制度
少年宫各项制度少年宫各项制度少年宫辅导员工作职责一、认真备课，讲课、合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、艺术类教师可以有组织，有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演，组织各类特色班。
三、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务，在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
四、有组织，有制度的搞好赏民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
五、遵守劳动纪律，讲究道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。
六、按时完成宫领导给予的其它工作。
少年宫安全管理制度所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
少年宫工作管理制度一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度少年宫是培养青少年全面发展的重要场所，它承载着培养未来社会栋梁的重任。
为了更好地管理和运作少年宫，各项管理制度显得至关重要。
本文将从组织管理、安全管理和教学管理三个方面展开讨论。
首先是组织管理。
少年宫应设有严密而严格的组织管理制度。
在组织架构上，应明确各级负责人的职责和权限。
管理者应定期召开会议，进行工作总结和规划，以确保管理的连贯性和协调性。
此外，少年宫还应建立健全的人员管理制度，包括招聘、培训、考核和激励机制等，以保证人员素质和工作效益。
其次是安全管理。
少年宫是青少年活动的场所，安全是最基本的要求。
少年宫应建立健全的安全管理制度，包括消防安全、突发事件应急处理、人员安全等方面。
每个地区都应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
同时，少年宫应配置专门的保安人员，确保场所的秩序和安全。
对于参加活动的青少年，少年宫应加强普及安全知识的教育，提高他们的自我保护意识。
最后是教学管理。
少年宫的根本目的是培养青少年的综合素质。
在教学管理方面，少年宫应制定科学合理的课程体系，充实和完善教学资源，提高教师队伍的专业素养。
同时，针对不同年龄段、不同兴趣爱好和特长的学生，少年宫还应开设多样化的教育项目，提供更多元化的学习机会。
教学管理还应注重学生的个性发展，为每个学生提供量身定制的培养计划，引导他们发现和发展自己的潜能。
除了上述三个方面的管理制度，还应加强与社区、学校和家长的沟通与合作。
少年宫应与社区建立紧密联系，利用社区资源丰富学生的学习和生活。
与学校的合作可以通过内外兼修、互相补充的方式，为学生提供更全面的教育。
与家长的沟通则有助于了解学生的家庭背景和需求，制定更有效的教育方案。
综上所述，少年宫各项管理制度对于培养青少年全面发展是至关重要的。
在组织管理、安全管理和教学管理三个方面，我们需要建立相应的制度来保证各项工作的有效开展。
此外，与社区、学校和家长的合作与沟通也是优化管理的关键。
希望通过不断完善和强化各项管理制度，少年宫能够更好地为青少年的成长提供支持和指导。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度作为我国具有广泛影响力的青少年综合性社会组织，少年宫已经成为了许多青少年参加课余文化活动、学习艺术技能的场所。
为了更好地管理少年宫，保障少年宫的运作安全、规范有序，制定各项管理制度是必不可少的。
本文将从以下几个方面介绍少年宫的各项管理制度。
一、少年宫的组织机构为了保障少年宫的运营效率和规范管理，合理的组织机构是必不可少的。
一般而言，少年宫的组织机构应当包括领导机构、教学管理机构、行政机构和后勤服务机构四个部分。
其中，领导机构是少年宫的最高权力机构，由理事长和秘书长构成，其职责主要是制定少年宫的发展战略和规划、决定重要事项；教学管理机构是负责少年宫课程的教学管理工作的部门，其职责是制定教学计划、选聘教师、开展课程管理等工作；行政机构是负责少年宫行政管理的部门，主要职责是策划、组织、协调少年宫各项行政管理活动；后勤服务机构是负责少年宫后勤保障和服务工作的部门，主要职责是保障少年宫正常的生活和工作。
二、少年宫的会员管理制度会员管理是少年宫管理中不可或缺的一项工作。
为了明确会员的权利和义务，保障会员的合法权益，少年宫应当建立完善的会员管理制度。
一般而言，少年宫的会员管理制度应当包括以下几个方面：会员入会条件、会员注册程序、会员的权利和义务、会员的退出程序、会员管理的责任等。
三、课程管理制度课程管理是少年宫最重要的工作之一，也是少年宫教育质量的关键保障。
为了保障课程的教学质量和安全有序，少年宫应当建立健全的课程管理制度。
一般而言，少年宫的课程管理制度应当包括以下几个方面：课程大纲的制定、教学计划的制定、课程审核制度、教师资质要求、课堂纪律等。
四、资金管理制度资金管理是少年宫运营中非常重要的一环，有效管理资金是保障少年宫良性发展的关键。
为了保障资金的安全稳定，少年宫应当建立健全的资金管理制度。
一般而言，少年宫的资金管理制度应当包括以下几个方面：经费管理制度、会计核算制度、财务收支管理制度、财务审核制度等。
少年宫管理制度15篇
少年宫管理制度少年宫管理制度15篇在当今社会生活中，各种制度频频出现，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的少年宫管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
少年宫管理制度11、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护并管理好财物，反对一切损坏本少年宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由后勤验收、登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、后勤人员要加强责任感，及时清点财物，对财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的'钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照介赔偿。
少年宫管理制度2一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫财物，管理好少年宫内财务，反对一切损坏少年宫利益的`行为。
二、乡村少年宫所有物品均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写使用登记，反对大手大脚，反对化公为私。
四、总务人员要增强责任感，及时清点少年宫内财务，对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置五、严格财产管理制度，宫内所有物品未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
少年宫管理制度3一、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。
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永丰小学少年宫2016年经费开支情况永丰小学2016.12永丰小学少年宫2016年经费开支情况说明根据《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》（财综〔2011〕44号）用于项目的专项资金安排使用应当坚持公开透明、规范管理和专款专用原则。
结合我校实际情况，经少年宫办公室研究，特对我校少年宫经费开支作如下规定：1、少年宫运转经费主要用于培训少年宫管理人员、支付水电费、辅导员午餐和交通费补助、活动场所日常维护、活动耗材等。
2、工作日期间，少年宫辅导教师按照15元/节的标准补助，双休日和节假日按照25元/节的标准补助。
（少年宫结合辅导员的上课情况、辅导效果和活动材料进行绩效考核。
辅导教师每缺席一次扣20元。
）3、少年宫博客管理按照100元/月的标准补助。
（博客管理人员要做到及时上传少年宫活动的照片、视频及文字材料。
）4、少年宫举办的各项演讲、征文、书画、棋艺、歌唱比赛等工作人员按照每人30元/次的标准补助。
每项活动需主办人整理好活动材料（少年宫活动通知、活动评分表、活动评比结果等）方可报账。
5、少年宫日常维护、耗材等有经办人报少年宫审批后方可购买，１０００元以下有少年宫副主任审批，１０００元以上有主任审批。
报账时需提供正规税务发票签批后报账。
6、所有少年宫开支账目报账程序为：有经办人提交，少年宫副主任审核，少年宫主任签批，交少年宫办公室核实盖上少年宫财务审核章后方可交到少年宫会计处报账。
7、少年宫活动经费要做到专款专用，任何人不得截留、挤占、挪用项目经费。
少年宫会计要把经费开支情况单独建账、做好年度项目资金使用情况的报告及详细账目清单。
永丰小学2016年12月永丰小学少年宫2017年管理制度、活动项目、经费保障情况说明永丰小学2017.12永丰小学少年宫2017年管理制度、活动项目、经费保障情况说明近年来，我校按照上级的要求，加大乡村学校少年宫活动项目、经费保障工作。
一、在强化乡村少年宫制度建设上下功夫1、建立科学运行机制。
要求督促所有乡村学校设立“乡村学校少年宫管理办公室”，制定完善组织机构、器材使用、辅导员管理、财务管理、档案管理、安全管理、考勤登记等一系列规章制度，规范少年宫活动程序、内容和标准，确保各项工作有领导、有安排、有落实。
各乡镇中心学校制定了“五有”、“四定”、“三落实”管理制度。
“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。
目前，全市所有乡镇中心学校都建立制度和管理体系，使少年宫活动扎实、紧张、有序地进行。
2、建立全员参与机制。
按照“既注重发挥教师特长，又注重学生兴趣”的原则进行少年宫课程设计。
重点抓好三个环节：一是通过问卷调查，根据学生的爱好需要设立项目。
二是以教师的特长设立项目。
三是学生根据兴趣和爱好选择喜爱的项目和老师。
由乡村学校少年宫办公室统筹安排，统一调控，做到人人能参与，志愿服务，人人有项目。
同时，特别关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体，优先安排他们活动。
3、建立多元师资机制。
一是强化师资队伍建设，抓教师辅导员队伍。
从县（市）区青少年文化宫、乡镇文化站选聘文艺骨干，组成辅导员队伍，为每个乡村学校少年宫配备1至2名专职辅导员。
二是抓志愿者辅导员队伍。
面向社会，招募各个活动中所需要的志愿者作辅导员。
三是吸纳当地“五老”人员、退休教师、劳动模范、先进人物和民间艺人作志愿者辅导员，还聘请县书法家协会、美术家协会、摄影家协会等协会的会员担任辅导员。
四是把教师培训、科技讲座送到乡村学校少年宫，进一步充实了少年宫师资力量，丰富了授课内容，切实提高了农村学校办好少年宫的能力。
三年来，全市乡村学校少年宫共开办各类培训班近2000期，培训辅导员5万余人次。
二、在乡村学校少年宫活动项目建设上下功夫1、组织保证。
市委、市政府高度重视农村未成年人思想道德建设，把乡村学校少年宫建设作为为农村未成年人建设办实事、好事纳入了年度为民办实事项目；市、县（市）区、乡镇分别成立乡村学校少年宫项目建设领导小组；各项目学校也成立专门工作机构，形成了“市委领导、宣传部牵头、文明办主抓、部门联动”的工作格局，三年实现全市所有乡镇中心学校全部建成市级标准化的乡村学校少年宫。
2、督导检查。
市文明办、市教育局、市财政局等部门每年定期不定期深入各项目学校，通过召开调度会、点评会、座谈会等形式，进行专项检查督导。
采取“三个纳入”的办法，把乡村少年宫建设管理情况纳入未成年人思想道德建设工作考核标准和文明城市测评；纳入学校德育教育的评估体系；纳入精神文明建设考核和文明单位、文明村镇评价标准。
各学校也建立了考评结果与教师职称评定和各类评先选优挂钩的激励机制，切实推动少年宫建设工作有进展、见实效。
3、完善基础设施。
坚持“立足实际、因地制宜、整合资源、一室多用、一地多用”的原则，对各项目实施学校原有的场地设施进行了合理改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。
同时充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地。
全市共落实乡村少年宫办公场地3000多平方米，落实活动教室面积10000多平方米，落实室外活动场地10万平方米，建成图书室、阅览室67个，标准化活动室17 间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室39间，用于文艺训练、表演的文化艺术活动室86间。
4、更新设备器材。
指导各项目实施学校在对原有设施进行改造修缮的基础上，通过争取多方支持和自筹资金的方式，对教学仪器、科普设施进行更新配套，添置书画用品、音乐器材、体育运动器材等相关活动器材，少年宫的各项配套设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
市文明办协同县（市）区教育局、财政局为15所乡村学校少年宫配置了总价值为300万元的项目装备，其中，配置德育类图书20万册、体育类器材2万多件、艺术类活动器材6万多件、办公和活动所需其它类设备器材300多件。
三、在乡村少年宫经费保障上下功夫1、强化投入。
按照中央和省、市乡村学校少年宫建设项目管理要求和规定，我校对获得中央、省彩票专项公益金建设项目的学校每项投入严格审核，各县（市）区对获中央、省支持的学校追加资金投入。
我校对中央、省支持的3所学校每所在投入20万元，还有11所学校投入15万元自筹自建乡村学校少年宫；德惠市各乡村学校自筹资金100万元用于乡村学校少年宫建设。
2、社会共建。
采取政府投资、争取上级扶持和社会捐助相结合的办法，多渠道筹措乡村少年宫建设和运行资金。
协调文体、民政、发改、建设等部门积极配合，及时调整文化体育建设、农家书屋建设、全民健身计划等工作规划，将投入重点转移到促进乡村学校少年宫建设上来。
同时，市文明办积极引导文明单位参与共建，鼓励社会资金支持，吸引社会各界支持乡村少年宫建设。
目前，我校先后投入配套资金和设备共计14万余元，各项目学校自筹资金9.6万元，用于少年宫的场地改造整合及设施配备，有力地保证了少年宫建设工作的顺利推进。
永丰小学2017年12月永丰小学少年宫2018年落实管理制度、活动项目、运行经费保障工作情况永丰小学2018.6永丰小学少年宫2018年落实管理制度、活动项目、运行经费保障工作情况按照中央文明办工作部署，为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，推动"乡村学校少年宫"建设工作全面开展。
市文明办印发《乡村学校少年宫管理制度》及《关于进一步落实"乡村学校少年宫"活动项目工作的实施方案》。
我校规范建设与管理，进一步丰富"乡村学校少年宫"活动内容，落实活动项目，通过开展各种形式的道德实践活动和文体活动，丰富农村未成年人精神文化生活。
一、实现"全覆盖"1、坚持主要领导亲自抓。
形成了 "领导小组统一领导、德育办牵头、辅导员具体实施，有关教师各负其责、全校积极参与"的运作机制。
2、坚持必要的投入。
坚持政府投资为主、社会捐助为辅。
按照每个"乡村学校少年宫"基本建设经费20万元的标准，市、乡两级财政按50%比例投入，已建成的"乡村学校少年宫"每年按5万元的运行经费由市财政列入预算。
同时，积极调动各有关部门和各级文明单位的积极性，开展联校共建活动。
3、坚持严格的督导检查。
制定乡村学校少年宫管理制度。
采取"三个纳入"政策措施，把乡村学校少年宫建设管理情况纳入未成年人思想道德建设工作考核标准；纳入学校德育教育的评估体系；纳入精神文明建百分制考核和领导干部目标管理责任制。
二、实现"全参与"为广大农村学生提供服务，是乡村学校少年宫建设和使用的最终目的。
在实践中，我校逐步摸索出了一套让学生全员参与的长效管理机制。
1．在活动项目设计上，实行双向选择。
按照"既注重发挥教师特长，又注重学生兴趣"的原则进行项目设计。
重点抓好三个环节：一是通过问卷调查，根据学生的爱好需要设立项目。
二是以教师的特长立项目。
三是学生根据兴趣和爱好选择喜爱的项目和老师。
由学校少年宫办公室统筹安排，统一调控，做到人人能参与，人人有项目。
2。
在参与对象上，突出重点人群。
在乡村学校少年宫管理使用的实践中我们发现，家庭条件和学习环境较差的学生，往往不愿意参加活动。
因此，我们特别关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体，优先安排他们活动。
3．在师资队伍上，建立专兼职结合的辅导队伍。
配备专兼职辅导教师队伍在"乡村学校少年宫"对活动进行辅导，大力引进社会志愿者到"乡村学校少年宫"担任辅导员，确保"乡村学校少年宫"活动丰富多彩。
4。
在管理上，强化制度约束。
我们制定了教学流程、实施方案、人员岗位职责，出台了教学管理、财务管理、档案管理、考勤登记等一系列规章制度。
对辅导教师从工作时间、活动效果等方面进行考核，把考核结果计入学校教师考核分数中，作为教师评优树先得重要依据。
对学生从遵守活动纪律、参与活动时间等方面进行严格管理。
5。
在促进措施上，不断丰富活动内容。
各少年宫通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式，给学生以展示的舞台，促进活动开展。
如"做一个有道德的人"、"古诗词朗诵"、"英雄的故事我颂扬"“故事比赛及”“小合唱团歌咏比赛"等等。
我校充分利用学校广播、黑板报、宣传橱窗及班会等多种形式进行宣传报道，为活动的开展创造了良好氛围。