初三主题班会设计方案

走进初三的誓言班风学风：自尊，自强；好学，善学。

走进初三：把明天就看作是中考日子，把平时遇到的每一道题，每一个知识点都当作中考试卷上会出现的。

出现怕吃苦倾向时：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

出现学习松懈时：消灭三闲——闲想，闲说，闲为。

中考前一个月：自信自强者可以创造奇迹，自暴自弃者等于慢性自杀。

中考前15天：自信自强，争分夺秒；求实求效，查漏补缺。

中考前夜：自信沉着，谨慎缜密，我能行；分秒必争，最佳发挥，战必胜。

遇难不惊，遇易不骄，先易后难，沉着应战；谨慎审题，缜密思考，细心答题，分秒必争。

“努力拼搏”、“战胜自我”、“挑战极限”亮出你的理想，抓住升中时机；拼出你的实力，品尝成功‘奶酪’“秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜”金牌题名，非我莫属母校恩情，唯以胜报锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时大胆心细，稳抓稳打流血流汗不流泪，争时争分更争位中考号角声声急，是谁又催千里马夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考新世纪彩虹须在风雨后。

人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

有量的积累，才有志的飞跃点滴努力，泉水回报，不经一番寒傲骨，那的梅花扑鼻香三分不注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。

青春的旋律主持人甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。

主持人乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。

合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

主持人丙：可是我们拥有美好的未来。

主持人丁：我们拥有崇高的愿望。

主持人甲：我们拥有火一样的青春。

主持人乙：我们拥有奉献的渴望合：只要矢志不渝主持人甲、丙：就能赢得光辉的未来主持人乙、丁：就能攀登理想的峰巅。

合：九（2）班“青春的旋律”主题班会现在开始。

1、主持人甲：青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。

首先请听配乐诗朗诵《花儿》。

表演者：陈晓慧、胡慧丽花儿刚刚走进花季的我们又跨进了初三的门槛就像一丛娇艳的花朵在成熟与半成熟般挣扎着我们渴望自由地开放但又依赖雨露的滋养黑夜给了我们黑色的眼睛，我们必须用它来寻找光明时代赋予我们聪慧的头脑，我们又要怎样来思考？朋友们，请不要害怕考验，不要忧郁和迷惘前途正闪耀着光芒，而希望就在前方只是不要因为贪恋沿途的美景而迷失了真正的方向相信自己给我一双翅膀，我就可以飞翔给我一叶小舟，我就可以徜徉给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上让我们一同放声高歌吧，为这15年一路走来的跌跌撞撞放声高歌吧，为我们今天成长的这方美丽的土地放声高歌吧，为更加绚烂、更加灿烂、更加辉煌的未来2、主持人乙：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔；给我一叶小舟，我就可以徜徉；给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。

”主持人丙：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。

当然是我们的老师。

没有他们，就没有们的今天。

请听相声《我的老师好》表演者：张彧、陶熙韬3、主持人甲：老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；老师是烛，一不美的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

主持人丁：在我们九年的求学生涯中，我们的每一次坎坷，每一次成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

回想老师说过的每一句话，无一不让我感到熟悉和亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！请听女声小合唱：《我爱米兰》4、主持人乙：在我们青春的旋律中，老师的教诲是其中最动听的合旋，下面就让我们一起用心去聆听杨雨崎同学的英语诗朗诵《师恩难忘》。

5、主持人丙：一支粉笔，指点知识王国的迷津；主持人丁：一块黑板，记下老师无限的深情；主持人甲：一个讲台，映着老师高大的身影；主持人乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程；在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听，我们同学才华横溢。

下面请欣赏王烨杉同学表演京剧《霸王别姬》6、主持人甲：京剧是我们中华民族的国粹，王烨杉同学的表演太精彩了。

主持人乙：是呀，可是我们班可是藏龙卧虎之地，还有更绝的呢？主持人甲：什么呀？主持人乙：让你见识一下高雅艺术请欣赏钢琴、黑管演奏《小夜曲》表演者：杨雨崎、方心素7、主持人丙：今天的节目真是精彩纷呈，我们的班会也渐入高潮。

下面，请看九（2）班同学用自己的青春带来的轻舞飞扬！请欣赏舞蹈《欢庆》8、班主任致词：人们说青春是雨的季节因为那是一滴滴透明的眼泪然而我说青春是你们成长的记录是你们从幼稚走向成熟的一串脚印15岁，是一样的年华是生命旋律上的一丝颤音是春天鲜花上的一缕笑意足迹，或浅或深烙印在你们年轻的心里青春，或喜或悲谱写出一曲悠扬的生命之歌祝愿你们的明天会更好9、主持人甲：请给我一扇窗让我看到希望主持人乙：请给我一片光让我拥有梦想主持人丙：请给我一份爱让我超越崇拜主持人丁：请给我一把吉它让我申请歌唱合：我们有更多的追求想把这世界拥有九（2）班“青春的旋律”主题班会到此结束！感恩父母活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

活动过程一、初步感受：1、小故事小结：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

2、宣布主题班会的主题二、深入认识1、引入：母亲的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。

作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。

对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2、进一步加深母爱的理解：讲关于一个母亲的八个谎言第一个谎：儿时，小男孩家很穷，吃饭时,饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。

母亲说：孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎。

第二个谎：男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。

鱼很好吃，鱼汤也很鲜。

孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。

男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。

母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。

母亲说：孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎。

第三个谎：上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。

有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。

男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。

母亲笑笑，说：孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎第四个谎：高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。

时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。

考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。

望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。

母亲说：孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的第四个谎。

第五个谎：父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。

胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。

人非草木，孰能无情。

左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。

然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说：我不爱！——母亲撒的第五个谎。

第六个谎：男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。

身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。

母亲说：我有钱！——母亲撒的第六个谎。

第七个谎：男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。

母亲说：我不习惯！——母亲撒的第七个谎。

第八个谎：晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。

母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。

母亲却说：孩子，别哭，我不疼。

——母亲撒的第八个谎。

2、诗歌朗诵3、互动环节：你了解你的爸爸妈妈吗？（你了解你的儿子女儿吗？）步骤：（一）实物投影对比（二）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗？②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？家长：①你知道你的孩子的生日吗？②你知道你孩子喜欢吃什么吗？③你经常和你孩子聊天吗？④上中学以来，你孩子让你伤心的是什么？⑤你通常怎样向你的孩子表达你的爱呢？4、感恩篇：饮水思源报亲恩解说：人生于世，绝大多数人都拥有一种无价之宝，那就是被亲人深深地关爱。

对别人的滴水之恩，我们会涌泉相报，但父母亲人对我们的爱，有时我们会认为是理所当然的。

同学们，多给亲人一些关爱吧，哪怕是一杯水，甚至一段记忆，他们也会感到十分满足……5、提出倡议：我们要做的很简单——关心父母，一句问候，一个亲吻，一束鲜花，一个拥抱，一杯浓茶甚至一句话，学会感恩吧.小结：我们班的同学有来自各地的很多，如祖国宝岛台湾的，有来自美丽韩国的，有锦绣四川的，平时在学习和生活上，常常需要互相帮助，希望通过这个活动能让他们看到同学身上的闪光点。

学会用感恩的心去和同学相处。

6、提出要求：①感恩国家和社会②感恩父母③感恩同学与师长④感恩友谊和亲情⑤感恩对手和挫折⑥感恩自然和时代解析：让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。

感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵；感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归…7、真情朗诵：让我怎样感谢你？让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。