第五类写与同学朋友的事作文
我和我的同学们之间发生的事情作文
我和我的同学们之间发生的事情作文
《那些和同学的趣事》
哎呀呀，说起我和我那些同学们之间发生的事情呀，那可真是多得像星星一样数都数不过来呢！但其中有一件事，我到现在都印象深刻得很嘞。
记得那是一个阳光特别灿烂的大晴天，我们在上体育课。
老师让我们自由活动，这下可把我们高兴坏啦。
我和几个小伙伴就开始在操场上疯跑起来，像一群没头苍蝇似的。
跑着跑着，我们看到操场上有一个足球，于是有人提议踢足球，大家马上就响应啦。
很快我们就分成了两队，那架势，就跟要去参加世界杯似的。
嘿嘿，可别笑我们哦。
比赛一开始，那叫一个激烈呀！每个人都跑得气喘吁吁的。
我呢，就在场上跟着球瞎跑，其实我也不太会踢，就是凑个热闹嘛。
结果呀，在抢球的时候，我一不小心就和一个同学撞到了一起。
“哎哟！”我俩同时叫了起来。
接着我俩就四仰八叉地摔倒在地上了，引得周围的同学哈哈大笑起来。
当时我那个尴尬呀，脸一下子就红了，感觉都能烫熟鸡蛋啦。
那个同学也好不到哪去，坐在地上揉着脑袋直叫唤呢。
不过好在我们俩都没什么大碍，起来拍拍身上的灰，又加入到比赛中去啦。
虽然这一跤摔得挺疼的，但现在回想起来还真是特别有意思呢。
这就是我和同学们之间的一件小事呀，虽然很平常，但每次想起来都觉得好欢乐呀。
和同学们在一起的时光总是那么让人难忘，这些小小的事情也让我们的友谊变得更加深厚啦！真希望能一直这样和他们开开心心地在一起呀！。
和同学发生的一件事作文（精选36篇）
和同学发生的一件事作文和同学发生的一件事作文（精选36篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的和同学发生的一件事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和同学发生的一件事作文篇1我和好同学在一起已经好长时间了，让我最难忘就是那件事，下面我就给大家讲讲吧！记得在一年级的时候，中午吃完饭，老师对我们说：“同学们在操场上玩一会吧。
”于是我想：找谁玩呢？不一会我就决定找姜奕晗和李妍蒙玩。
然后，我找到他们还有其他同学，玩什么呢。
最后，我们做了一个大家都喜欢的游戏。
我们边跳边唱，十分的高兴。
我们玩的正高兴，忽然，一颗石子像箭一样飞了过来，正好打在同学的头上，我马上跑过去帮助同学查看伤情，并带着同学到医务室看病，还好，同学没有什么事，只是头皮有点发紫。
通过这件事，使明白了一个道理，不管做什么事都要注意安全。
和同学发生的一件事作文篇2为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，班级下午体育课举办拔河比赛，大家都很兴奋。
比赛前老师给我们说明了比赛规则和注意事项。
比赛开始了，先礼后兵，两队互相敬礼。
比赛时，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子，在抢吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿又被拉回去，真是实力相当啊！第一场比赛完，第二场接着我们上场了。
我们起名叫“团结队”。
大家摩拳擦掌，准备大显身手。
哨声一响的，大家抓紧绳子用力的拉的，同学们都使尽了九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。
可第一局我们却输了，大家垂头丧气。
这时，老师却鼓励我们，叫我们不要灰心。
最后，我们齐心协力，第二局和第三局我们都赢了。
同学们有的欢呼雀跃，有的相互拥抱，有的抛帽子……这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”。
和同学发生的一件事作文篇3我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
你和同学之间发生的事作文友谊
你和同学之间发生的事作文友谊《难忘的友谊》在我的小学生涯中，有许多和同学之间发生的事，它们就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我的成长之路。
其中，有一件事让我深刻地体会到了友谊的珍贵。
那是一个阳光明媚的上午，我们正在上体育课。
老师让我们进行跑步比赛，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“预备，跑！”随着老师的一声令下，大家像离弦的箭一样冲了出去。
我也拼命地跑着，一心想要争个好名次。
可跑着跑着，我突然感觉脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地。
膝盖擦破了皮，鲜血直流，疼痛瞬间传遍了全身。
我强忍着泪水，心里充满了无助和委屈，心想：这可怎么办呀？就在这时，我的好朋友小明毫不犹豫地跑了过来。
他弯下腰，关切地问：“你没事吧？”我咬着牙说：“疼死我了，好像站不起来了。
”小明皱了皱眉头，说：“别担心，我来帮你！”说着，他小心翼翼地扶起我，慢慢地向医务室走去。
一路上，小明不停地安慰我：“别怕，很快就会好的。
”我心里暖暖的，感动得差点哭出来。
我忍不住问他：“你不比赛了吗？”小明笑着说：“比赛哪有你重要啊！”这简单的一句话，让我觉得仿佛有一股暖流在心里流淌。
到了医务室，小明又忙前忙后地帮我找医生，拿药水。
看着他满头大汗的样子，我心里充满了感激。
医生给我处理伤口的时候，我疼得直叫，小明紧紧地握住我的手，说：“坚强点，一会儿就好了。
”处理好伤口后，小明又扶着我回到了教室。
同学们都围了过来，问我怎么样了。
有的同学给我递水，有的同学给我拿零食，大家的关心让我忘记了疼痛。
从那以后，我和小明的友谊更加深厚了。
我们一起学习，一起玩耍，一起度过了许多快乐的时光。
这不就像一场拔河比赛吗？当我摔倒的时候，就像是拔河队伍中的一员失去了力量，而小明和同学们就像是其他队友，他们紧紧地拉住我，不让我倒下。
友谊不就是这样吗？在你最需要帮助的时候，朋友会毫不犹豫地伸出援手，给你力量，给你支持。
我想说，友谊是世界上最美好的东西之一。
它能让我们在困难的时候不再孤单，在快乐的时候有人分享。
与同学之间发生故事展露真情的作文
与同学之间发生故事展露真情的作文示例文章篇一：《同学情，最珍贵》嘿，朋友！你知道吗？在我的小学生涯里，和同学们之间发生的那些事儿，就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我成长的道路。
记得有一次，我们班组织去郊外春游。
那可是个超级棒的日子！阳光暖洋洋地洒在大地上，微风轻轻拂过脸颊，舒服极了。
大家一路上欢歌笑语，兴奋得像一群出笼的小鸟。
到了目的地，老师刚说“自由活动”，我就迫不及待地拉着好朋友小花冲向了一片草地。
我们在草地上追逐打闹，笑声在空气中回荡。
突然，我一不小心，被一块石头绊倒了，膝盖擦破了皮，鲜血直流。
“哎呀，这可怎么办呀？”我心里害怕极了，眼泪在眼眶里直打转。
这时，同学们纷纷围了过来。
“你没事吧？”“疼不疼啊？”一句句关切的话语像温暖的春风，吹走了我心中的恐惧。
小明赶紧跑过来，蹲下身，仔细地查看我的伤口，说：“别怕，我有创可贴！”说着，他从书包里掏出一个创可贴，小心翼翼地帮我贴上。
“谢谢你，小明！”我感激地说。
“这有啥，咱们是同学嘛！”他笑着回答。
还有一次，学校举行运动会。
我报名参加了跑步比赛。
站在起跑线上，我的心砰砰直跳，紧张得手心都出汗了。
“砰！”随着一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我跑得还挺快，可跑着跑着，就觉得双腿像灌了铅一样沉重，怎么也跑不快了。
就在我想要放弃的时候，耳边传来了同学们震耳欲聋的加油声：“加油！加油！你是最棒的！”听到这些鼓励的话语，我仿佛又充满了力量，咬紧牙关，拼命地冲向终点。
比赛结束后，虽然我没有拿到名次，但同学们并没有责怪我，而是纷纷过来安慰我。
“没关系，你已经很努力了！”“下次一定能行！”他们的话语就像一股清泉，滋润了我干涸的心田。
在学习上，同学们也给了我很多帮助。
有一次，数学老师布置了一道特别难的题目，我绞尽脑汁也想不出来。
正当我愁眉苦脸的时候，同桌小辉主动凑过来，说：“我来给你讲讲吧！”他耐心地给我讲解解题思路，一遍又一遍，直到我听懂为止。
“小辉，你真是太厉害了！谢谢你！”我开心地说。
我和我朋友发生在学校的一件事的作文
我和我朋友发生在学校的一件事的作文示例文章篇一：《难忘的校园小事》“丁零零！”上课铃响啦，这节课是体育课，我和我的好朋友小明、小刚还有其他小伙伴们像一群欢快的小鸟一样，“呼啦”一下就飞到了操场上。
体育老师让我们先跑两圈热热身，大家就“呼哧呼哧”地跑了起来。
跑完之后，老师说：“同学们，咱们今天来玩个接力赛怎么样？”“好呀好呀！”我们都兴奋地跳了起来。
老师很快分好了组，我和小明、小刚分在了一组。
比赛开始啦，第一棒的小刚像一支离弦的箭一样冲了出去，他跑得可真快呀，一下子就把其他组的同学甩在了后面。
很快就轮到小明跑啦，他接过棒子，也拼命地往前冲。
可是，哎呀！他不小心摔了一跤。
其他组的同学趁机超过了我们。
我在后面急得直跺脚，大喊：“小明，快起来！”小明迅速爬起来，继续跑，可还是落后了一些。
终于轮到我啦，我心里想：“我一定要把落下的追回来！”我接过棒子，使出了全身的力气，像一阵风似的跑了出去。
我耳边只听到呼呼的风声，心里只有一个念头：“快！快！再快一点！”在我跑的时候，我听到我们组的小伙伴们都在为我加油：“加油！加油！你是最棒的！”听到他们的呼喊，我跑得更快啦！终于，在我的努力下，我们组又重新领先了。
最后一棒的小刚再次像箭一样冲了出去，第一个冲过了终点线。
“耶！我们赢啦！”我们高兴得抱在一起又蹦又跳。
这时候，其他组的同学走过来，对我们说：“你们跑得可真快，恭喜你们呀！”我们笑着说：“谢谢，你们也很棒！”这次接力赛可真刺激，真好玩！它让我明白了，团结就是力量，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
这不就像我们在学习中一样吗？遇到难题，大家一起讨论，一起解决，就能学到更多的知识。
我和我的朋友们在学校里经历的这件事，我会一直记在心里，它是我小学生活中最美好的回忆之一！示例文章篇二：《难忘的校园趣事》“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是体育课，我和我的好朋友小明、小刚像小鸟一样飞奔向操场。
体育老师让我们先跑两圈热热身，我和小明、小刚一边跑一边嘻嘻哈哈地打闹着。
同学间的友谊作文（优秀范文五篇）
同学间的友谊作文（优秀范文五篇）第一篇：同学间的友谊作文同学间的友谊作文汇编7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的同学间的友谊作文，欢迎大家分享。
同学间的友谊作文1同学间的真挚友谊给了我许多美好回忆。
我们一起上学，一起玩耍，除了上课，同学们的一张张笑脸就像春天里的鲜花在绽放。
我有一个关系很要好的同学，她就是——屈灿朵，每次她都会帮助我给我带来许许多多的快乐。
记得有一次，是在六年级上学期的时候。
我们上数学课，因为我上课回答错了问题，老师狠狠地训了我，我感到很伤心，她看见我闷闷不乐的样子。
便问旁边的同学我怎么了？她知道我被老师训了的事之后，就赶紧跑了过来安慰我，接着趁我不注意的时候下去买了一包零食给我吃，还说我们一起出去散散心。
我顿时感觉心情突然变得开心起来。
我非常感谢她给我的安慰和快乐，我觉得有这样的朋友真好！还有一次，这一天是我们组打扫厕所，所以我就急匆匆的来到学校，谁知上英语课的时候，我发现我竟然忘带英语书了，老师说谁没带书的出来。
她赶紧把书递给我，而她却受到了严厉的惩罚。
这件事深深地印在我的心里，久久不能释怀……原来，真正的友谊是不分大小，不分贵贱。
有了这样真挚的友谊我倍感幸福！同学间的友谊作文2风呼呼地吹着，雨滴答地下着，还是这个场景，让我有回到了那天那件事，我深刻的'感到了真挚的友谊。
那天，父母都出差了，老师给我吃药后让我待在寝室里休息。
我像木头一样，一动也不能动。
唉，真倒霉！为什么非要生病呢？下午可有两节主课啊！想到这，我心急如焚，可全身乏力，动弹不得。
我六神无主地躺在床上。
“咚咚咚……”一阵急促的敲门声打断了我的思绪。
我使尽全力大喊：“请进！”门推开了，一只“落汤鸡”进来了。
啊，是班长郑砚。
只见她浑身湿漉漉的，头发贴在脸上，嘴唇发紫，浑身冻得瑟瑟发抖，手里还拎着沉沉的书包。
第五类 写与同学朋友的事
第五类写与同学朋友的事文章一：和同学朋友一起吃饭上周末，我和一群好朋友一起去外面吃饭。
我们找了一家新开的小吃店，听说菜色很好吃，所以大家都很期待。
我们点了各种各样的菜品，有炸鸡翅、烤串、小笼包等等。
坐在一起，大家笑谈间，彼此分享着近期的生活趣事。
这是一个难忘的晚上，我们不仅品尝到美味的食物，更加深了彼此之间的友谊。
文章二：一场愉快的篮球比赛上周末，我们班同学组织了一场篮球比赛。
整个班级被分为了两支队伍，大家充满激情地比拼起来。
比赛中，每个人都展现了自己的技巧和意志力。
虽然有时候落后，但我们从不放弃。
最终，经过激烈的角逐，我们队以微弱优势取得了胜利。
整个比赛过程前后共计两个小时，大家非常累，但内心却充满了满足和快乐。
文章三：共同参加学校文艺表演今年，我们班级决定参加学校的文艺表演活动。
为了准备这次表演，我们付出了很多努力。
每天放学后，我们会聚在一起排练节目，讨论舞台布置和服装搭配。
尽管有时候会面临一些问题，但我们都一起努力解决，并且相互支持鼓励。
最终，在众多其他班级的精彩表演中，我们的节目成功上演了。
当我们站在台上时，充满自豪和喜悦的心情溢于言表。
文章四：一次难忘的户外郊游这个周末，我和一帮同学一起参加了学校组织的户外郊游活动。
我们来到了一座美丽的山区，一路上欢声笑语。
到达目的地后，我们开始进行各种户外活动，如徒步、野餐和拓展训练等。
这是一次非常有意义和难忘的经历，大家在游玩中收获了友谊和珍贵的回忆。
文章五：一次全班聚餐为了庆祝新学期的开始，我们班全体同学决定举行一次聚餐活动。
在学校附近找了一家大饭店，大家一起吃了一顿丰盛的晚餐。
整个晚上，我们畅谈彼此在暑假期间的见闻和感受。
我们不仅分享了美食，还分享了友谊和希望。
这个聚餐活动，使我们班级的凝聚力更强，彼此更加亲近。
文章六：一次友谊的助好友我的好朋友最近遇到了一些困难，她感到很沮丧。
作为她的好朋友，我决定去安慰她。
我们在学校后台找了一个安静的地方，我耐心倾听她的心声，并逐渐给她建立了起来。
和同学交朋友的作文
和同学交朋友的作文第一篇：《友情的味道》刚进学校那会儿，啥都不熟悉，就像刚出炉的面包，还冒着热气呢，软绵绵的，没个定型。
那天中午，我一个人坐在食堂角落，看着周围成群结伙的人，心里头那个滋味儿啊，就像是吃了颗酸葡萄，又涩又苦。
正想着呢，一盘鸡腿饭“啪”地放在了我面前，抬头一看，一张笑嘻嘻的脸，两颗大门牙闪闪发光。
“嘿，一个人吃多没劲，咱俩凑一桌吧。
”他这么一说，我心里那块石头总算落了地，原来交朋友也不难嘛，有时候就差那么一句话的事儿。
后来的日子里，我们成了形影不离的好哥们儿。
球场上，他抢篮板我投篮；教室里，他帮我补数学我教他英语。
有一次，他为了帮我准备数学考试，熬夜整理笔记，结果第二天顶着熊猫眼来上课，老师一提问，他竟然站着打起了呼噜。
全班哄堂大笑，我也忍不住笑了，但心里却暖洋洋的，原来这就是朋友间的小确幸吧。
时间过得飞快，转眼毕业季到了。
那天，我们在操场上散步，夕阳把我们的影子拉得长长的。
他说：“以后各奔东西了，但不管走到哪里，都别忘了咱俩一起疯的日子。
”那一刻，我觉得友情就像一杯清茶，细细品味才能感受到其中的甘甜。
虽然未来充满了未知，但有了这份情谊，再远的距离也不怕。
第二篇：《同桌的你》开学第一天，班主任安排了个新同桌给我，是个戴眼镜的男生，看上去挺斯文的样子。
一开始，俩人都不怎么说话，就像是两本还没翻开的新书，封面好看，内容还不知道咋样。
不过慢慢地，我发现他其实挺逗的，有时候讲笑话能把全班人都逗乐了。
有次课间休息，他神秘兮兮地凑过来，压低声音说：“嘿，你知道吗？咱们历史老师年轻时候可是个摇滚歌手！”我一听，差点没把刚喝的水喷出来，想象着平时严肃的历史老师拿着吉他狂飙的样子，真是太有画面感了。
随着时间推移，我们之间的默契也越来越好。
考试前互相打气，放学后一起去图书馆占座复习，周末还会约着去公园骑车。
一次，我生病请假，他主动提出帮我抄课堂笔记，还细心地标记了重点。
拿到笔记那一刻，心里那个感动啊，就像是冬天里喝了一碗热腾腾的汤，暖和极了。
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第五类写与同学朋友的事作文Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】第五类写与同学朋友的事一、写与同学朋友事情的作文类型1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
二、写与同学朋友事情的参考题目1.《我原谅了他》2.《他不该这样》3.《礼物》4.《让我再说一声“谢谢”》5.《我们和好了》6.《班级风波》7.《那次，我们赢了男生（女生）》8.《这件事发生以后》9.《遭到嘲讽以后》10.《谢谢》三、写与同学朋友事情的参考开头1.《我原谅了他》的两种开头第一种开头：我和刘刚原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也不睬他了。
第二种开头：“我以后再也不睬你了！”当我听说刘刚在背后说我的坏话的时候，我真是要气坏了！我当场发誓，再也不跟他讲话了！2.《他不该这样》的两种开头第一种开头：我走进班级，看到李成正在追打一个同学，近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。
第二种开头：这件事情虽然已经过去了好长时间了，但我仍然要说：李成他不该这样！3.《我们和好了》的两种开头第一种开头：我和袁青两人手拉着手，又成了好朋友。
想起一个星期之前，我们吵架的事情，我们忍不住都笑了。
第二种开头：“袁青，都是我不对，我不该骂你！”“尤佳，我也不好，如果我不说气话，那你也不会骂我的。
”我和袁青两人面对面站着，相互地道歉。
想起一周以前的那件事情，我们的脸上现出了非常后悔的样子。
4.《班级风波》的两种开头第一种开头：上午两节课以后，班级里成了一个大茶馆。
第二种开头：“我的手掌机丢啦，是谁拿了”一下课，赵文就大声地嚷嚷起来，接着他又要求全班人都不要出去，他要进行大搜查。
四、写与同学朋友事情的参考词句大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：“什..什..事儿”3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
4.我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。
5.我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：“你是组长，不管他，还同我作对，像话吗”6.我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
7.我瞪起眼睛，板起面孔说：“憋回去，学习不好还有脸哭！”8.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。
9.我心中一喜，刚想乘胜进军，不料何雯突然发起反攻。
10.放学的路上，我直觉得文具盒里装的不是橡皮，而是一块沉重的铅石。
五、写与同学朋友事情的参考段落1.第二天，我拿着亲手补上的生日卡，去见她。
她揉揉红肿的眼睛，轻声地说：“不用了，我昨天赶了赶，重新做好了。
今天一早就已经送去了这一份迟到的生日礼物。
”望着她那诚挚的脸，那双闪着真诚目光的眼睛，没有怨恨，没有愤懑，还能叫我说什么呢停了一会儿，我递上那张生日卡，轻声地说：“这..送给你，就算是一份早到的生日礼物吧！”她接过，舒心地笑了。
笑得那么甜，那么美。
可能已经忘记昨天的不快了吧！（同学之间的对话写得那么亲切真实，一点也没有编造的味道。
）2.张德嘉走了，但在我的眼前却时常会出现她的身影。
我想起我们一块儿学习、讨论问题的情景，想起我跌伤后，她搀扶我去医务室的情景..虽然直到现在，她连一封信也没有给我，可我相信，她不会忘了我的，不会的！（想起张德嘉，不是说一些模糊的话，而是有很具体的事例，作者用了“想起..的情景”这样的句式，非常好！）3.这天放学，我便着手开始准备起礼物来。
在我看来，所准备的礼物，一定要精美体面，哪怕自己极不情愿，也得硬着头皮如此，因为出于面子。
周末晚上，我带着礼物来到沈舒琴家，门铃一次次响起，客人到齐了。
同学们一个个献上了礼物，有的是自制的生日卡，有的是自制的工艺品，有的是..轮到我了，我捧着精制的盒子，沈舒琴更是高兴万分，而我却反而觉得自己的礼物比起那些自制的礼物来要差得多。
（写与许多人在一起的场景，要把重点抓住，你看，虽然人很多，但作者却一直是紧紧抓住我和沈舒琴来写的，这是文章的重点。
）4.我们俩正摔得起劲，忽然，李勇用脚把我绊倒在地，我的脑袋正好碰在草坪的水泥沿上。
霎时，我觉得一阵麻木，紧接着就是难以忍受的剧痛。
我半蹲着，用手使劲地揉着脑袋，强忍着，不让眼泪流出来，但终于还是哭了出来。
李勇一看也慌了，忙和别的小朋友一起把我扶回家。
爸妈一看也吃了一惊，因为我头上起了一个鸡蛋大的包，还往外渗血呢！李勇一看见血，也吓哭了。
爸爸安慰他说：“小孩在一起玩，磕磕碰碰的事情总是有的，他磕了个包，不要紧的。
”妈妈也劝他不要哭，别怕，还摸着他的头说：“好孩子，没关系。
”李勇点点头，抹着眼泪走了。
（写爸爸和妈妈处理这件事情的过程给人留下了很深的印象。
虽然写得很简短，但爸妈的那种宽容，那种爱心和和蔼的态度却非常突出，让人忘不了。
）5.他的家庭作业不是交空本，就是瞎写一气。
有一次，他的作业一点也没有做，我去找他。
他冷冷地看着我，好像不认识我似的，那目光令人难堪。
我只好耐着性子。
他笑起来，说道：“我不会写..你可以走了，小姐！”我气得话也结巴了：“你怎么可以这..样说呢”他大笑起来。
（“好像不认识我似的”，这句话不是比喻句，表示一种态度或是一种猜测。
多用这样的句子，也可以使得文章生动活泼，丰富有味。
）6.我俩谈得很投机。
一会儿谈谢军，一会儿谈乔丹..反正天南海北的山海经都被我们聊遍了。
可是不管谈什么，她总是比我知道得要多得多。
我发现陈婷的小嘴巴是那么可爱，那儿童发式显出了她那天真的稚气，那明亮的小眼睛充满了无穷无尽的智慧。
（读了这一段，是不是觉得后面的一组排比句特别好这一句并不是作者为了描写她的朋友的漂亮，而是通过这一段描写，来表现自己对朋友的一种佩服和喜爱，你说对不对）7.中午，我没精打采地在操场上无目的地走着。
忽然，班长李强迎面跑来。
“喂，李强，干什么去”李强一见是我，回答：“哦，王老师知道王坚的妈妈得了急病，医药费用掉了好几百块钱之后，就让王坚不要赔玻璃了。
可他偏要赔，把他舅舅给他买书包的钱去买玻璃了。
王老师叫我代表全班同学去看望他。
”说完，举了举手中的礼物。
“是真的吗”他看着我内疚的神情，惊奇地应了一声：“嗯。
”（把说话的神情放到对话的后面来写，是对话描写的一种方式，这一段里的对话描写方式有多种形式。
有了变化，文章就好看了。
）8.我又继续判了下去。
这时我判到张广娜的卷子，发现她的卷子不仅清楚、整洁而且完全正确。
这下我可慌了神，本来我是第一名的，如果给她判了100 分，那么我俩就会并列第一名。
以后她的数学成绩就有可能超过我，那时候我这个数学科代表就会“垮台”，那我可怎么办呢（“垮台”这个词语用了双引号，是一种幽默的说法，但用在这里却很合适。
）9.我站在桥头，一个后空翻也跃入水中。
猛游了一阵，钻出水面时，已经离桥头很远了。
头顶上烈日当空，水中却畅快无比。
正想躺在水面上休息一会儿，一道水花迎面扑来，击到我的脸上。
“哈哈！”不知什么时候，已经有两三个同学潜到了我的身边，向我发起水攻呢！我也毫不示弱，挥手击水，那水花飞溅着，跳跃着，打到他们的脸上，光溜溜的背上。
“哈哈哈..”快乐的笑声在湖面上回荡。
（这一段写水花是很成功的，你可以好好地看看小作者是怎样描写的。
他为什么要这样描写水花没有别的什么目的，因为可以通过它来表现大家的快乐心情。
）10. 谁知过了二十分钟，形势却出乎我意料之外，当我瞪大眼睛，看到别人的名字后面都有好几个“正”字，可我只有一个“正”字，我可着急啦！“还有谁要投票的”报数员那清脆的声音响了起来，可是全班都没有人吭声。
报数员开始报数了：“获得票数最多的是谢茵同学——35 票，一致通过她为我们班级的新任班长。
”一阵热烈的掌声，震得我惊惶失措。
天啊，为什么我只有五票，五票，五票泪水再也止不住冲出了眼眶，从我的脸上流了下来。
（文章中有一处地方把一个词语连用了三次，这是为什么以后你在你的文章中是不是也可以这样用）六、写与同学朋友的参考题材1.与同学之间的友谊，两人一直很要好，从幼儿园就是同班同学，而且两家住得很近；2.每当我学习上有了退步，在平时遇到了不开心的事情，同学总是来与我说说话，陪陪我，对我非常关心；3.好朋友转学到了另一个学校，可我们还是继续来往，一个月不见面好像就不舒服似的；4.我生病的时候，我爸妈吵架的时候，我被老师批评的时候，我在体育课上不小心摔了一跤的时候，我被别的同学嘲笑的时候，我的好朋友总是站出来安慰我；（以上可以作为表现我与同学朋友之间的友谊的题材。
）5.我很佩服一个同学，他学习好，做事很公正，从来也不欺负谁，一点也不骄傲自大；6.我班有个同学的毛笔字写得特别好，曾经获得了全国的大奖，我虚心地向他学习请教，他很热情地教我，使我的毛笔字也有了很大的进步；7.班级里有个同学的成绩与我差不多，我们两人一直在暗暗地竞争，我很不服她，但那位同学却很大度，有什么好的学习资料就借给我看，使我很感动；8.同桌是一个学习上有差距的同学，我不厌其烦地帮助他，还在双休日赶到他家里去帮他学写作文，在期中考试中，他的学习成绩有了很大的提高；（以上可以写同学之间的互帮互助的题材。
）9.为了学习上的一个问题，男女同学展开了热烈的争论，最后谁也不服谁，还是请老师来“平息”了风波；10. 班级里有个同学欺负小同学，全班同学一起指责他，刹住了他的威风；11. 为了一个小小的事情，班级里的两位同学竟然打起架来，于是班级里一片混乱。
最后还是靠班委干部解决了矛盾。
（以上可以写同学之间的矛盾。
）。