现代汉语试卷及参考答案
现代汉语试题试卷答案真题
现代汉语试卷一、单选题 (每题1分，共10分)1.下列各组词中都是联绵词的是( )。
A.解释、逍遥、囫囵、马虎B.蛐蛐、琵琶、噼啪、鸳鸯C.坎坷、葫芦、琵琶、惆怅D.太平、朦胧、仓促、蚂蚁2.“短兵相接”中“兵”的意义是这个词的( )。
A.本义B.引申义C.比喻义D.借代义3.“你的想法我认为很奇怪”是( )。
A.动词谓语句B.形容词谓语句C.主谓谓语句D.名词谓语句4.不是汉语语法方面的主要特点的是( )。
A.语序是表达语法关系的手段之一B.汉语的虚词常常表示一定的语法意义C.词类和句子成分之间存在一一对应的关系D.汉语有丰富的量词5.属于舌尖后音的声母是( )。
A.d t n lB.b p m fC.z c sD.zh ch sh r6.本体和喻体都必须出现的是( )。
A.明喻、暗喻B.明喻、借喻C.暗喻、借喻D.明喻、隐喻7.1988年,国家语委和国家教委联合发布了( ),共收常用字3500个,其中一级常用字2500个,二级常用字1000个。
A.《现代汉语通用字表》B.《现代汉语常用字表》C.《简化字总表》D.《汉字简化方案》8.根据声母和韵母的配合规律,只能和f相拼的是( )。
A.开口呼;合口呼B.撮口呼;合口呼C.开口呼;合口呼中的单韵母uD.撮口呼;合口呼中的单韵母u9.下列句子中,属于连动句的是( )。
①这些钱留着女儿上大学用。
②老刘每天看书练字。
③操场上有个人早跑步。
④徐家汇有各种电子商品卖。
⑤新年晚会已经开始筹备了。
A.②⑤B.①④C.③⑤D.②④10.“了解的事情”“那些事情,他们了解的很多”“这件事他们早晚是要知道的”三个“的”中有( )。
A.一个助词B.两个助词C.三个助词D.都不是助词二、多选题 (每题2分，共20分)1.能和声母r相拼的韵母有( )。
A.uang、uengB.i、eC.ao、ouD.eng、angE.o、ü2.关于音步的说法,下列正确的是( )。
现代汉语专题试卷5套含答案
现代汉语专题试题一、判断正误〔每题2分，共20分〕说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．“要〞的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。
( )2．北方方言部语音系统没有任何差异，高度一致。
( * )3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。
( * )、4．“有时间来学习〞和“有条件来学习〞的部构造一样，都是连动式。
( )5．普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。
( * )6．从构造看，现代汉语词的开展趋势是由单纯词向合成词开展。
( )7．“得〞字右下角的部件只能构成一个汉字，不是根底部件。
( * )8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。
( )9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
( * )10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。
( * )二、举例解释以下术语〔每词2分，共10分〕11．韵腹韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。
例如韵母uai，Q是韵腹，韵母ing，i是韵腹。
12．敬辞.敬辞是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿〞等等。
13．虚词虚词就是不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢〞是虚词14．非主谓句.非主谓句就是句子构造中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成15．记号.记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。
例如“河〞字中的“可〞三、综合分析应用题〔共40分〕16.写出充当以下音节的韵头和韵腹的元音(10分)①juan: juan:韵头：n韵腹：Q②zhun: zhun:韵头：u韵腹：e③yang: yang:韵头：i韵腹：a④*ue: *ue:韵头：n韵腹：宅⑤qiu: qiu:韵头：i韵腹：o17.从构词法角度分析以下合成词的构造方式。
〔10分〕①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式④金子：后附式⑤老虎：前附式18.分析下面词组的构造层次关系〔10分〕①修剪苹果树的赘枝②修剪苹果树的技术19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题〔10分〕解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题）C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来"中三个“对”代表：Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词A2、下列各组词中全部是联绵词的是：Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐B3、“惆怅"一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素D5、虚词的语法作用是____。
A、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、连接、引介、附着和语气D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。
A、没有重叠形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词。
D、可以带名词性宾语.B7、下列各组词中都是时间名词的是____。
A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在C8、下列短语中是定中关系的是____.A、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话D9、下列短语中是连谓关系的是____.A、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打电话报警A10、下列短语中不是兼语短语的是____。
A、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、动员各方面力量捐助灾区群众D、担心他会做出错误决定B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。
A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的.B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。
C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。
D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。
C12、下列不属于谓词性短语的是____。
A、高兴得哭了B、极度恐惧C、满腹的抱怨D、十几米高C13、“沙哑"和“沙发”中的“沙”:Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素D14、“反法西斯主义者"中的语素有:Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个D15、下列结构不相同的一组成语是：Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开D16、（）能用数量短语修饰.A代词B动词C形容词D名词17、( )不能用“不”修饰。
现代汉语考试题及答案
一、选择（单选题）C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表:Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词A2、下列各组词中全部是联绵词的是：Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素D5、虚词的语法作用是____。
A、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、连接、引介、附着和语气D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。
A、没有重叠形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词。
D、可以带名词性宾语。
B7、下列各组词中都是时间名词的是____。
A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在C8、下列短语中是定中关系的是____。
A、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话D9、下列短语中是连谓关系的是____。
A、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打电话报警A10、下列短语中不是兼语短语的是____。
A、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、动员各方面力量捐助灾区群众D、担心他会做出错误决定B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。
A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。
B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。
C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。
D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。
C12、下列不属于谓词性短语的是____。
A、高兴得哭了B、极度恐惧C、满腹的抱怨D、十几米高C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”：Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素D14、“反法西斯主义者”中的语素有：Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个D15、下列结构不相同的一组成语是：Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开D16、（）能用数量短语修饰。
现代汉语(一)模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院《现代汉语（一）》模拟试卷一一、【单项选择题】(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于（）。
[A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同2、普通话声母共有（）个。
[A] 20[B] 21[C] 22[D] 233、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是（）。
[A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面4、普通话的单元音韵母共有（）个。
[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 95、e和o的区别在于（）。
[A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同[C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展不同6、前响复韵母是（）。
[A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e的发音（）。
[A] 完全一样[B] 完全不同[C] 比较接近，但不必区分[D] 虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低8、“因此、危险”的正确读音是（）。
[A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn9、韵头可以由（）充当。
[A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i（前）、-i（后）[D] 单元音10、声韵相拼时，声韵之间（）。
[A] 必须停顿[B] 有时可以停顿[C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定11、“一定”中的“一”应读（）。
[A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声12、下列各项中，两个音节都是由后响复韵母构成的是（）。
[A] 结果[B] 劳累[C] 飘流[D] 高楼13、“珊瑚”一词是（）。
现代汉语期末考试试题及参考答案2套
现代汉语试题及参考答案（一）一、名词解释（每个4分，共20分） 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应 的声母（每空2分，共20分）。
1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题（每个5分，共30分）1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么？2 .简述现代汉语语法方面的特点。
3 .简述普通话的音节结构的特点。
4 .古代的“六书”是什么？5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法？6 .什么叫语境？四、论述题（每小题15分，共30分）L 词汇的发展变化表现在哪些方面？其原因是什么？2.词义发展变化的途径有哪几种？ 参考答案：一、名词解释（每个4分，共20分）L 音素：是最小的语音单位。
2 .变调：在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时 调值不同，这种变化叫做变调。
3 .部首：部首是具有字形归类作用的部件，是字书中各部的首字。
4 .语素：是最小的音义结合体。
5 .义项：是词的理性意义的分项说明。
2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母（每空2分，共20分）。
1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题（每个5分，共30分）1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段；词、短语和句子的结构原则基本一致；词类和句法成分不是简单的对应关系；量词十分丰富，有语气词。
3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写；元音在音节中占优势；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。
现代汉语大一上学期试卷及答案
现代汉语大一上学期试卷及答案1.现代汉民族共同语是普通话。
2.据阻碍方式，普通话声母可以分为清音和浊音。
3.后鼻韵母有“-ang”、“-eng”、“-ing”、“-ong”、“-uan”、“-un”、“-ian”、“-in”、“-uan”、“-un”、“-üan”、“-ün”等。
4.普通话声调的四种调值是55、35、214、51.5.传统的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和假借六种汉字构字原理。
6.汉字标准化的四定是指规定汉字的字形、音形、用法和编码。
7.合成词是由两个或两个以上的词组合而成的词，包括动词性、名词性和形容词性三类。
8.语义场的类型有空间场、时间场、社会场、心理场等。
9.成语的特征是固定的词组，具有比喻和象征的意义。
10.词汇的发展变化主要表现在词义的演变、词形的变化和词汇的增减。
二、名词解释1.音素：语音学上的最小语音单位。
2.单元音：音节中只有一个元音的音素。
3.音位：在某一语言中，具有相同意义的语音单位。
4.词：语言中最基本的意义单位，由一个或多个音节组成，能独立使用。
5.义：词汇的意义。
6.歇后语：由两句话组成，前一句是引子，后一句是结论，用于表达幽默或哲理。
三、语音题1.1）m：双唇闭合，声带振动，气流从鼻腔排出。
2）b：双唇闭合，声带振动，气流从口腔排出。
3）ch：舌尖顶住上齿龈，气流从口腔中央流出，声带不振动。
4）k：舌根靠近软腭，气流从口腔中央流出，声带不振动。
5）x：舌尖顶住上齿龈，舌面卷起，气流从舌面两侧流出，声带不振动。
2.1）z——zh：z是清音，舌尖顶住上齿龈，气流从口腔中央流出；zh是浊音，舌尖顶住上齿龈，气流从口腔中央流出，同时声带振动。
2）f——h：f是清音，上齿床与下唇摩擦，气流从口腔中央流出；h是清音，声带不振动，气流从口腔中央流出。
3）ɑo——iɑ：ɑo是后开口中元音，舌位低平，嘴角向外扩张，声带振动；iɑ是前开口中元音，舌位高平，嘴角向内收缩，声带振动。
《现代汉语》期末考试试卷及答案
《现代汉语》考试试卷（A卷、闭卷）一、填空题（每空1.5分，共30分）1．语法具有、、等性质。
2．汉语中词类划分的主要依据是词的。
3．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。
4．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
5．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。
6．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
7．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
8．量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于动量词。
9．比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、、三种。
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题0.5分，共5分）1．形容词都能受程度副词修饰。
（）2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
（）3．不及物动词都不能带宾语。
（）4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
（）5．连动短语也可以由动词和形容词构成。
（）6．好的修辞可以创造适合的语言环境。
（）7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。
（）8．“上得来”中的“得”是补语的标志。
（）9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。
（）10.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
（）三、选择题（每题1分，共15分）1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2．“在”是动词的是（）A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是（）A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于（）A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（）A、谓语B、独立语C、定语D、补语6．“这些水果我们谁都不吃。
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试卷一一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21分，共25 分）1．分析下列加点词的词性。
他给．我买了一件衬衫。
（）他会去的．。
（）老师在．批改作业。
（）给．她洗衣服。
（）连．我你都不认得了。
（）我买到铅笔了．。
（）除．了．数学不及格，其他都及格。
（）我感到惊．奇．。
（）2．分析下列短语（歧义的要作多种分析）①他比我干劲大②看书看累了③我问他哪个办法好④在同学和老师的帮助下⑤要求到艰苦的地方工作⑥他知道这件事情不要紧二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。
每题3 分，共30 分）①两人一个房间。
②长江以南有些地方，比如广东、福建，冬天是很少见到雪的。
③她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了一列南下的火车。
④风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。
⑤我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。
⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。
⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直鼓励着我前进。
⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特¡ 爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，得分阅卷人而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
⑩因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16分，共25 分）1．解释下列概念（必要时举例）语法体系¡¡准谓宾动词¡¡拈连¡¡得分阅卷人2．问答题①举例说明¡ 把¡ 字句的特点。
②就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点。
a. 首都人民，全体中国人民，在自己的歌声中，表明了自己的要求，自己的愿望，自己的意志，自己的力量¡¡b. 后来我才体会到，这位老师是怎样关心青年一代，关心教育事业，关心祖国的未来。
四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。
请将答案填在下面的表格内）1．判断题①短语不属于句法研究的范围。
②省略主语的句子不属于主谓句。
③¡ 三百左右¡ 是名词性的方位短语。
④不及物动词不能带宾语。
⑤短语和词是静态语言单位。
⑥名词前面的修饰语是定语。
⑦动语和宾语是共现共存的两个成分。
⑧句子必须有主语。
⑨在所有词中，叹词的独立性最强。
⑩¡ 农民们都说，看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。
¡这是用的扩大夸张。
2、选择题①¡ 打算¡ 认为¡ 是A．真谓宾动词 B．准谓宾动词C．真准谓宾动词 D．名真谓宾动词②¡ 这些书你都读过吗？¡ 属于A.是非问B.特指问C.选择问D.正反问③下列疑问代词属于任指用法的是A．他什么都不懂 B．我好像在哪儿见过这个人C．他说什么了 D．你为什么不去阻止他④下列句子属于双宾语句的是A.我羡慕你有这样的好条件。
B.我希望你能当选。
C.我打算借给你两位数学老师。
D.我交给学生一项任务。
⑤¡ 祥林嫂，你放着吧！¡ 这个句子是A.陈述句B.祈使句C.感叹句D.疑问句⑥下列全是时间名词的一组词是A.早上平时向来时常B.马上现在刚才平时C.早上目前最近刚才D.时常刚刚最近即将⑦能在¡ 在¡¡ 上¡、¡ 在¡¡ 下¡ 中间插入的是A.名词性词语B.动词性词语C.形容性词语D.任何词语⑧下列各句中，没有语病的一项是A．这种情况值得教育工作者特别是中学语文教师的重视。
B．只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
C．银行法对于中国金融业的发展意义重大。
D．我们不应该指责别人而辩护自己。
⑨¡ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
¡ 这里的江山是A．以特征标志代本体 B．以专名代泛称C．以具体代抽象 D．以部分代整体⑩下列各例中运用设问辞格的是A．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
B．小孩子天真无邪的面孔是不是使人感到可爱？C．长而空不好，短而空就好吗？也不好。
D．是的，当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的昔日翠竹呢!_试卷一答案一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21 分，共25 分）1．分析下列加点的词的词性。
他给．我买了一件衬衫。
（介词）他会去的．。
（语气词）老师在．批改作业。
（副词）给．她洗衣服。
（介词）连．我你都不认得了。
（助词）我买到铅笔了．。
（语气词）除．了．数学不及格，其他都及格。
（介词）我感到惊．奇．。
（形容词）2．种分析）分析下列短语（歧义的要作多种分析）①他比我干劲大他｜比我干劲大（主谓）比我｜干劲大（偏正或状中）比｜我（介宾）干劲｜大（主谓）②看书看累了看书｜看累了（连谓）看｜书（动宾）看｜累了（中补）③我问他哪个办法好我｜问他哪个办法好（主谓）问他｜哪个办法好（动宾）问｜他（动宾）哪个办法｜好（主谓）哪个｜办法（偏正或定中）④在同学和老师的帮助下在｜同学和老师的帮助下（介宾）同学和老师的帮助下（方位）同学和老师的｜帮助（偏正）同学和老师（联合）⑤要求到艰苦的地方工作要求｜到艰苦的地方工作（动宾）到艰苦的地方｜工作（连谓）到｜艰苦的地方（动宾）艰苦的地方（偏正或定中）⑥他知道这件事情不要紧分析一：他｜知道这件事情不要紧（主谓）知道｜这件事情不要紧（动宾）2这件事情｜不要紧（主谓）这件｜事情（偏正或定中）不｜要紧（偏正或状中）分析二：他知道这件事情｜不要紧（主谓）他｜知道这件事情（主谓）不｜要紧（偏正或状中）知道｜这件事情（动宾）这件｜事情（偏正或定中）二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。
每题3 分，共30 分）①两人‖一个房间。
②长江以南有些地方，【比如广东、福建】，‖冬天是很少见到雪的。
③她‖〔在翌日凌晨〕，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈⌒爬〈上〉了（一列）（南下）的车。
④（风景美丽的）西双版纳‖，吸引了（成千上万的）（有志气有抱负的）知识青年进入橡胶园。
⑤我们的祖国能不能兴旺发达‖，［在很大程度上］，决定〈于我们能不能在最近的十年中造就一代新人〉。
⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实‖，［又一次］证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。
⑦他父亲‖带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
⑧［多少年来］，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，‖［一直］鼓励着我前进。
⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特¡ 爱因斯坦，|（因果）不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，||（递进）而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，|||（并列）是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
⑩因为学习不但要靠理解力，|||（递进）还要靠记忆力，||（因果）而无论一个人的理解力和记忆力有多强，|||（条件）他要理解并记住刚学会的东西，||||（假设）总要有一个过程；|（因果）哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会，（假设）其结果必定要吃大亏。
三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16 分，共25 分）1．解释下列概念（必要时举例）语法体系¡¡ 语法体系有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。
另一个含义是语法学体系，指语法学说的系统性。
它是研究和解释语法事实时所用的方法、分类术语等的系统性。
准谓宾动词¡¡ 准谓宾动词是可以带以谓词为中心的定中短语，而不能带动宾、状中等短语，例如¡ 进行认真de 调查¡ 只能是¡ 进行认真的调查¡，而不能是¡ 进行认真地调查¡。
3拈连¡¡ 利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫拈连，又叫¡ 顺拈¡。
甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。
例如：¡ 铁窗和镣铐，坚壁和重门，锁．得住自己的身，锁．不住革命的精神。
¡2．问答题①举例说明¡ 把¡ 字句的特点。
（1）动词前后总有别的成分，动词一般不单独出现，尤其不能出现单音节动词。
（2）¡ 把¡ 的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物。
（3）谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要施加影响。
（4）¡ 把¡ 短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能出现在¡ 把¡字前。
（例略）②就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点。
a. 首都人民，全体中国人民，在自己的歌声中，表明了自己的要求，自己的愿望，自己的意志，自己的力量¡¡b. 后来我才体会到，这位老师是怎样关心青年一代，关心教育事业，关心祖国的未来。
a 例是排比，b 例是层递。
两者的相同点：（1）都有三个以上事物较整齐地排列着，a 例是四个偏正短语，b 例是三个动宾短语。
（2）都有提示语，a 例的提示语是¡ 自己¡，b 例的提示语是¡ 关心¡。
两者的不同点：（1）从形式上看，排比要求相同或相似，要求共同的提示语，层递没有这样的要求。
（2）从内容上看，层递要求有层递性（递升或递降），排比没有这样的要求。
四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。
请将答案填在下面的表格内）1．判断题2、选择题题号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩答案¡ √√¡ √¡ √¡ √¡题号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩答案 A A A D B C A C D AC__试卷二一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21分，共25 分）1、分析下列加点的词的词性。
他住在．家里吗？（）他会回来的．。
（）他在．看戏。
（）这本书我看了．三天了（）说说看．！．（）打．今天起。
（）繁．荣．市场（）最有效的手段是攻．击．（）2、分析下列短语（歧义的要作多种分析）①把敌人消灭净②在小农经济的眼光里③沙漠地区气候干旱④使用安装说明书⑤送给邻居一把暖瓶⑥从树上刚摘下来的二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。