余秋雨：读书要学会做减法 需深入不要浅尝辄止
余秋雨的舍得智慧：文化需要做减法
余秋雨的舍得智慧：文化需要做减法"人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。
"正如余秋雨的经典名言，他一心专注于自己的内心理想，自有一套"文化的内在逻辑"，指引着自己在不同的时期做出最合乎本心的选择。
在他看来，只有抛掉一切包围在身边的诱惑，才会感到轻松。
这样淡泊名利的态度是出于他的本心，还是对外的虚伪逢迎之辞？著名作家余秋雨近日做客由舍得酒业与凤凰网联合打造的时代人物高端访谈、思想派强IP《舍得智慧讲堂·中国智慧》，多年来他在创作之路上究竟是如何坚守本心、做出取舍的？余秋雨被大众所知，源于他辞职出走后的作品《文化苦旅》，很多人因此将他定型为"文化苦行僧"。
但余秋雨并没有被这个标签束缚，也不愿用一个称呼去涵盖自己，他所追求的一直是按照自己的"内在文化逻辑"做出忠于内心的选择。
当余秋雨对中国传统文化感到绝望时，在文革这样艰难的时期，不顾自己的生命，撰写了研究十几个国家的哲学史、美学史的《世界戏剧学》，成为别人眼中的"批评中国文化的西派人物"；他在发现中国文化的希望时，又能23次辞职，只为摆脱别人已有的论述，亲自到现场去寻找中华文化的辉煌。
《文化苦旅》产生轰动一时的效果，更大的原因是：他的文化探索之路点燃了埋藏在无数中国读者心底对中华文化信任的火种。
单纯地做中国文化研究、找回文化自信，对余秋雨来说还不够："我必须要行走世界、出走更广的疆域，与全世界和中华文化同龄的那些文化作对比。
把中国文化史上的每一个重要节点在世界文化的高度上重新梳理一遍，才能有足够的说服力向读者报告中华文明能够一直活到今天的原因。
"秉持着这样的信念，余秋雨选择成为一个"向读者和世界讲述中华文化的人"，并不断努力把梳理出来的学术成果变成读者能够愉快阅读的文本，甚至在当今信息化时代，尝试着利用网络平台向年轻人传播中国文化。
2021年全国各地中考语文试题汇编综合性学习
2021年全国各地中考语文试题汇编综合性学习2021年全国各地中考语文试题汇编(综合性学习）2021年安顺市初中毕业生学业、升学三、综合性学习能力考查（10分)余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。
书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。
读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。
余秋雨、培根和马南��对读书都有自己精辟的见解。
现在九年级（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：26．请你写出三种读书的方法介绍给同学们。
（3分）答：27．传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。
你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（3分）答：28．在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。
（2分）答：29．活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
（2分）答：海南省2021年初中毕业生学业水平考试5.为了帮助边远贫困地区学生，南海中学九年级（1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。
（6分）(1) 九年级（1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的A、B两处，一处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见。
（4分）邀请函尊敬的家长：为了响应海南省政府教育扶贫的号召，A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中，帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。
我们南海中学九年级（1)班拟于2021年6月5日下午5:00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。
B要求您必须参加！南海中学九年级（1)班班委会 2021年6月1日修改意见：A. B.(2)九年级（1)班共45人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是（）（2分）捐赠人同学（45人）财物数量 A. B. C. D.文具 (件） 208 书籍 (本） 382 玩具 (件） 123 家长（42人）现金日常用品书籍体育用现金 (元） (件） (本）品 (件） (元） 450.5 66 78 35 3215 同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。
余秋雨读书“五法则”：要读一流的书
余秋雨读书“五法则”：要读一流的书
余秋雨读书“五法则”：要读一流的书
余秋雨
余秋雨的读书“五法则”
第一，读书时要给书分个类，不要混为一谈，阅读分为知识型阅读、消遣型阅读、精神型阅读，这三类阅读都需要，不要贬低哪一类，但是要分清楚，混成一类很麻烦。
现在比较勤快的人忙着知识型的阅读，比较懒惰的人忙着消遣型的阅读。
但是不管谁都不要忘了精神型的阅读。
进行这样的阅读分类后，及时选择适合自己的阅读作品，会有更大的收获。
第二，要读一流的书。
要先问老师、年纪大一点儿的朋友、作家，分清楚一流、二流及三流的书，然后选择一流书也就是经典的书来读。
年轻的孩子可能认为第一流的精品书特别难读，但其逻辑清晰，读起来层次分明轻松，更有助于学习。
而一些三流的书，文字看起来很简单，但逻辑很混乱，会让今后的阅读产生倦怠，所以还是应该努力地去读第一流的书。
第三，读书尽量不要多，量多了以后，可能会搞得晕头转向。
“尽量少一点儿，多读经典，找适合自己的书读，将其留在脑中，最后把你们的书放在你们的心灵书架里，这样你就丰富了你的阅读。
”
第四，不读一下子看不下去的书，有些人觉得这书很重要，但是看不下去，可是还要看。
那不行，要寻找自己喜欢的书，其实也是在寻找你自己，“强扭的瓜不甜”。
好书太多太多了，就寻找和自己有缘分的书，这样的话就很有价值。
第五，读书其实只是一个跳板，最后要读的书可以成为自己的经历。
所以不要忙着那些没价值的阅读，而是要在阅读当中获得新的东西，让阅读成为享受，否则会给大家造成不好的结果。
余秋雨：读书的5个秘诀 名家散文
余秋雨：读书的5个秘诀名家散文读书是件很快乐的事，可现代人读书却读得很累很痛苦，怎么办？我给大家说一些秘诀。
这些秘诀很形象，分别是：减肥、抬头、排序、返回自己、脱敏。
减肥我们读得太多了，要减肥瘦身。
我们见过许多这样的读书人：他们勤奋地借书、买书、藏书、啃书，但是如果你问他们，这么多年读下来最喜欢哪几本书，最敬畏哪几本书，对自己的人格学问影响最大的是哪几位作家，他们往往答不出来。
倘使把读书比作交友，这样的读书人，近似交际场中那类四处点头握手、广散名片的人物，他们没有知己、没有深交。
读书的无效和无聊，莫过于此，这样读书，有何快乐？要精读书，有选择地读，千万不要滥读，对不爱读书的人，我劝他多读，而对爱读书的人，我劝他要少而精。
郭沫若和胡适都说过类似的话，即书桌上不要出现第二本书，讲的就是这个道理。
抬头要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感。
一个作家，他总是读水平和他一般甚至更差的作品，能进步吗？读书也是一样，要读第一流的书。
读第一流的书，就是仰望星空，接近最高处，尽管这些书读起来可能需要费点劲，但它是阅读中最重要的快乐所在。
排序抬头读书之后，还要会排序。
每当自己进入一个新的领域时，首先要对阅读书目排队，分清主次，然后进行学习和研究，这样就首先掌握了制高点，很快便能获得成果。
返回自己不喜欢读的书就不要读。
读书最后一定要返己，也就是返回自己。
不喜欢读的书就不要读！第一流的书太多怎么办？解决的办法是看自己最喜欢的书。
和自己的生命结构有直接关系的知识只有一小块，但总会找到有时候你会发现自己特别喜欢的作品，对其中的用语、思维方式等都很欣赏，这说明你和作者有同构关系，通俗地说就是一种缘分。
脱敏读书要学会脱敏。
就好像很多朋友在一起吃饭时，会聊聊娱乐八卦，这些东西不是不可以谈，但一点也不重要。
读书也是这样，很多流行的书，大家都在哄传，很重要吗？必读不可吗？我的态度是要警惕。
在我看来，真正的好书，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到当时的时代、情境，参加海选，能选得上吗？不可能的事。
读书要学会做减法
读书要学会做减法
余秋雨与读者分享自己的读书经验：在信息海啸中，读书要会做减法，要学会找“小岛”、找“海床”、找“支点”、找“自己”。
找“小岛”：为文化做减法
“信息若是海啸，要赶快给自己找个小岛，千万不要随着海啸上下摇摆，这样很危险，迟早会被淹没。
”身处信息爆炸时代，余秋雨却说，自己不用电脑不上网，现在太多年轻人将时间耗费在无谓的事情上，生命十分短暂，应当用于有价值的事情，要“做减法”，这就是“小岛”。
余秋雨举例，自己去加拿大旅行、写作半年，这半年里完全没有接收任何国内外新闻，一天一个媒体圈朋友来访，余秋雨请朋友给自己说说半年内国内外的新闻大事。
谁知，朋友竟然5分钟内说完了国际新闻，3分钟内说完了国内新闻，这令两人十分吃惊。
余秋雨总结道：“半年内，我做了很多事情，但是我的朋友们耗费很多时间关注的，竟然是8分钟可以讲完的事情。
”
找“海床”：判断价值并坚持
“上岛”后接下来要做什么？余秋雨解释，第一件事就是要观察、判断，自己所登的岛，到底是无根脆弱的珊瑚岛，还是连接着海
床的岛屿。
这就意味着，读书应当学会判断自己所选读书的价值，“把手伸向经典。
”
在确定自己阅读的领域是有价值后，余秋雨提醒读者，“研究时一定要深入，不要浅尝辄止”。
找“自己”：寻找与心理同构的书
余秋雨引用格式塔心理学，为读者介绍了这样一种奇妙的关系：每个人都有不同的心理结构，文化上也有类似，读者可以试着寻找与自我心理结构相同的人与书。
余秋雨说，“寻找书就是寻找自己，世界上总有那么几本适合自己的书，只是有待你发现。
”。
余秋雨谈读书读什么书成什么人
余秋雨谈读书：读什么书成什么人“读书是件很快乐的事，可现代人读书却读得很痛苦，怎么办?”南国书香节所在的广州琶洲会展中心最大的报告厅——8号会议室，迎来了学者、著名作家先生。
余秋雨的讲题很大众化，名为：“做一个快乐的读书人”。
他说：“现代人读书读得很累，很痛苦，我给大家说一些秘诀。
这些秘诀很形象，分别是：减肥、抬头、排序、返回自己、脱敏。
”“读书多少并不那么重要，快乐的读书才最重要”这堂名人讲座上午10点半举行，10点就已满座，连走道都站满了人。
大批听众被挡在门外。
余秋雨一进入会议室，大批粉丝、读者蜂拥而上，求、求合影，令主持人一时不知该如何劝解这些热心的读者。
余秋雨登上讲堂说，他最近很少参加公共活动，这次他来到南国书香节，也没有新作推出，这次来和大家交流，完全就是谈谈自己读书的一些体会。
在谈体会之前，余秋雨说起自己小时候读书的。
“我出生在一个偏僻的山村，我还记得我的第一个老师，她是小学毕业。
很多年之后，我想寻找到这位老师。
后来果然我们又重逢了。
没想到老师说，对不起，当时自己的文化太低了。
但我并不这么觉得，我依然感谢这位老师。
我对老师说，我要谢谢你，因为有关阅读和写作的所有最原始的美好记忆，都是你带给我的，比如，你带着我们在山间在田头读书识字，教我们如何用成语造句，一切想起来都那么快乐。
”余秋雨说，学问有时候并不那么重要，快乐才最重要;读书多少并不那么重要，快乐的读书才最重要。
古代有很多“苦读”的励志故事，但对于今天来说，余秋雨说，他更希望人们在读书时是快乐的。
“我们读得太多了，要减肥瘦身”“有一句话，现在是可以说的，那就是我们读得太多了，要减肥瘦身。
”余秋雨说，我们见过许多这样的读书人：他们勤奋地借书、买书、藏书、啃书，但是如果你问他们，这么多年读下来最喜欢哪几本书，最敬畏哪几本书，对自己的人格学问影响最大的是哪几位作家，他们往往答不出来。
倘使把读书比作交友，这样的读书人，近似交际场中那类四处点头握手、广散名片的人物，他们没有知己、没有深交。
余秋雨语录能否改善我们的阅读习惯
余秋雨语录能否改善我们的阅读习惯在当今这个信息爆炸的时代，阅读似乎变得越来越快餐化和功利化。
我们在忙碌的生活中，往往只是匆匆浏览，难以静下心来真正品味书籍的内涵。
而余秋雨先生的语录，宛如一盏明灯，或许能为我们照亮改善阅读习惯的道路。
余秋雨先生以其深邃的思想和优美的文字著称。
他的语录中蕴含着对阅读的独特见解和深刻洞察。
例如，他曾说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
”这句话直接点明了阅读对于个人成长和摆脱平庸的重要性。
当我们将这句话铭记于心时，或许会在每次拿起书本时，多一份对知识的渴望和对自我提升的追求。
余秋雨先生还说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
”这段话深刻地阐述了阅读的力量。
它能打破时间和空间的限制，让我们领略古今中外的智慧和美好。
当我们意识到这一点时，可能会更加珍惜阅读的时光，不再将其视为一种消遣，而是一种与伟大灵魂对话的机会。
然而，仅仅知晓余秋雨先生的这些语录，并不意味着我们的阅读习惯就能自然而然地得到改善。
要想真正发挥这些语录的作用，我们需要深入思考并付诸实践。
首先，我们需要反思自己的阅读动机。
很多时候，我们阅读只是为了应付考试、完成任务或者满足一时的好奇心。
但如果我们能像余秋雨先生所说，以摆脱平庸、追求精彩人生为阅读的动机，那么我们在选择书籍和阅读方式上就会更加有针对性和主动性。
我们会更倾向于选择那些能够启迪智慧、丰富心灵的经典之作，而不是沉迷于毫无营养的快餐读物。
其次，我们要学会用心去阅读。
余秋雨先生强调了阅读对于传递高贵生命信号的作用。
这意味着我们不能只是机械地翻阅书页，而是要用心去感受作者的思想和情感，与书中的人物和故事产生共鸣。
在阅读的过程中，我们要学会思考、质疑和总结，不断地与自己的经验和知识进行碰撞和融合。
余秋雨：别在假阅读中浪费生命
余秋雨：别在假阅读中浪费生命2016-08-31 08:22:00 来源：新华日报核心提示●表面上你占有了信息，实际上是信息占有了你，你再也抓不住自己的生命。
●不要在信息里浪费时间，更多地读一些被时间和空间证明它高贵和美的东西，让它们和你的生命连在一起。
●在读书的问题上就像人一样，也要减肥，为文化做减法，是我这些年不断在提倡的，只有减才有选择，只有选择才有你思考的可能我现在的感觉是，读书对品质生活非常关键。
当阅读通过手机成为滔滔洪水把所有年轻人都裹卷，你不断地大量读各种信息，有时候是朋友的信息，有的是朋友发过来的阅读材料，你读了其实等于没有读。
表面上你占有了信息，实际上是信息占有了你，你再也抓不住自己的生命。
大家想想我们是不是这样，每天生命耗费在这些信息上，第二天再讲一遍的兴趣也没有了。
在这个情况下，要有品质的生活，一定要在滥读的过程当中抢回属于自己生命的时间。
必读书，夯实人生的基座你必须要有一些必要的书籍储存。
人类发展到现在这么多年，我们共同积累了很多知识，如果你有一些东西不知道的话，你起步上就缺少了一些共同沟通的语言。
我们现在遇到很多人很难谈得下去，就是因为基座不够，他讲的是单位的事情，家里的事情，讲文化也是刚刚听来的一些传闻，或者刚刚看到的电视剧。
他的基座不够，他对文化的理解与文化的本体就有了距离。
所以我非常希望这个基座要比较稳固，特别是被今天的中国读书人所把握。
你就花一年时间，下决心把这一年的书读完，读每一个有文化的人必须知道的书，这一点非常重要。
书该怎么选?我认为首先是你的母语书籍。
即使到国外生活，如果对自己的母语文化一些最基本的东西不了解的话，那你也会被国外的学者看不起，这是毫无疑问的。
能够有品质的生活，你首先要有品质的人格，这个非常关键。
首先，希望大家能够读四五首《诗经》，中国古代最早的诗歌，连孔子、孟子走在路上的时候，他们嘴巴里面念的也是诗经。
多看一点也可以，四五首不仅看，而且大体上要朗读一遍。
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余秋雨：读书要学会做减法需深入不要浅尝
辄止
由于飞机晚点，活动虽然推迟了近4个小时，但800人的会场仍然爆满—18日下午5时30分，余秋雨终于携新书《何谓文化》来到南国书香节会场，举行了讲座暨签售活动，与读者分享了自己的读书经验：在信息海啸中，读书要会做减法，要学会找“小岛”、找“海床”、找“支点”、
找“自己”。
找“小岛”：为文化做减法
“信息若是海啸，要赶快给自己找个小岛，千万不要随着海啸上下摇摆，这样很危险，迟早会被淹没。
”身处信息爆炸时代，余秋雨却说，自己不用电脑不上网，现在太多年轻人将时间耗费在无谓的事情上，生命十分短暂，应当用于有价值的事情，要“做减法”，这就是“小岛”。
余秋雨举例，自己去加拿大旅行、写作半年，这半年里完
全没有接收任何国内外新闻，一天一个媒体圈朋友来访，余秋雨请朋友给自己说说半年内国内外的新闻大事。
谁知，朋友竟然5分钟内说完了国际新闻，3分钟内说完了国内新闻，这令两人十分吃惊。
余秋雨总结道：“半年内，我做了很多事情，但是我的朋友们耗费很多时间关注的，竟然是8分钟可以讲完的事情。
”
找“海床”：判断价值并坚持
“上岛”后接下来要做什么？余秋雨解释，第一件事就是
要观察、判断，自己所登的岛，到底是无根脆弱的珊瑚岛，还是连接着海床的岛屿。
这就意味着，读书应当学会判断自己所选读书的价值，“把手伸向经典。
”
在确定自己阅读的领域是有价值后，余秋雨提醒读者，“研究时一定要深入，不要浅尝辄止”。
找“自己”：寻找与心理同构的书
余秋雨引用格式塔心理学，为读者介绍了这样一种奇妙的关系：每个人都有不同的心理结构，文化上也有类似，读
者可以试着寻找与自我心理结构相同的人与书。
余秋雨说，“寻找书就是寻找自己，世界上总有那么几本适合自己的书，只是有待你发现。
”
由於飛機晚點，活動雖然推遲瞭近4個小時，但800人的會場仍然爆滿—18日下午5時30分，餘秋雨終於攜新書《何謂文化》來到南國書香節會場，舉行瞭講座暨簽售活動，與讀者分享瞭自己的讀書經驗：在信息海嘯中，讀書要會做減法，要學會找“小島”、找“海床”、找“支點”、
找“自己”。
找“小島”：為文化做減法
“信息若是海嘯，要趕快給自己找個小島，千萬不要隨著海嘯上下搖擺，這樣很危險，遲早會被淹沒。
”身處信息爆炸時代，餘秋雨卻說，自己不用電腦不上網，現在太多年輕人將時間耗費在無謂的事情上，生命十分短暫，應當用於有價值的事情，要“做減法”，這就是“小島”。
餘秋雨舉例，自己去加拿大旅行、寫作半年，這半年裡完
全沒有接收任何國內外新聞，一天一個媒體圈朋友來訪，餘秋雨請朋友給自己說說半年內國內外的新聞大事。
誰知，朋友竟然5分鐘內說完瞭國際新聞，3分鐘內說完瞭國內新聞，這令兩人十分吃驚。
餘秋雨總結道：“半年內，我做瞭很多事情，但是我的朋友們耗費很多時間關註的，竟然是8分鐘可以講完的事情。
”
找“海床”：判斷價值並堅持
“上島”後接下來要做什麼？餘秋雨解釋，第一件事就是
要觀察、判斷，自己所登的島，到底是無根脆弱的珊瑚島，還是連接著海床的島嶼。
這就意味著，讀書應當學會判斷自己所選讀書的價值，“把手伸向經典。
”
在確定自己閱讀的領域是有價值後，餘秋雨提醒讀者，“研究時一定要深入，不要淺嘗輒止”。
找“自己”：尋找與心理同構的書
餘秋雨引用格式塔心理學，為讀者介紹瞭這樣一種奇妙的關系：每個人都有不同的心理結構，文化上也有類似，讀
者可以試著尋找與自我心理結構相同的人與書。
餘秋雨說，“尋找書就是尋找自己，世界上總有那麼幾本適合自己的書，隻是有待你發現。
”。