校园之声广播站的方案
中学广播站方案
茗山中学“校园之声”广播站组建方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。
为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法（一）、开设广播栏目：1、成立学校广播台领导小组，由团委主持操作，。
任组长，成员：主持人10人，文学社成员，学生会干部等。
2、播出时间：早晨 7:25——7：40《天气预报》《新闻时事》——国内外新闻：在网上和报纸上摘录当天的时事新闻。
《校园内时事》——由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。
中午12：00——12：20《校园点歌》————由学校提供歌曲，同学们也可以提供，为同学们的好友庆祝生日、送别、鼓励等。
《校园环境》—————有关保护学校环境，以爱护学校为主题。
《放大镜》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。
《轻松幽默林》————由学生会学生完成。
晚上5：10——5：35《每日班级评估》——由学生会主席每日下午5点前交于广播站站长。
《佳作风景线》——由广播站、学校文学社共同完成。
《名篇名录》————由学生会干部去完成。
《乐光宝盒》——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。
使广播站真正成为同学们心中的乐园。
《教你一招》——包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。
注：1、《校园之声》广播站所有栏目面向全校各班级征稿，每班每周至少上交5篇稿件，应保证稿件质量，审核通过三篇或三篇以上班级评估加2分，未达到数量要求的扣除班级评估2分。
上交稿件中超过保底数量的，多录用一篇，班级评估加一分。
2、《校园之声》广播站所有栏目面向全校教师征稿，教师来稿一经录用为所在班级和本人积1分。
“校园之声”广播站活动方案校园之声广播站
校园之声广播站活动方案校园之声广播站一、活动背景随着校园文化的不断发展，广播站作为传递信息、丰富校园生活的重要载体，肩负着越来越重要的角色。
为了更好地发挥广播站的作用，提升广播站的品牌形象，我们计划开展一系列创新性、互动性强的活动，让广播站成为同学们喜闻乐见的文化平台。
二、活动目标1.提高广播站的知名度，让更多同学关注和参与广播站的活动。
2.丰富广播站的节目内容，提升广播质量。
3.增强广播站的团队凝聚力，提高工作效率。
4.促进校园文化的传播，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题本次活动的主题为：“声音的奇迹，校园的舞台”。
我们将通过一系列活动，让广播站成为展示同学们才华的舞台，传递正能量，激发校园活力。
四、活动方案1.“广播好声音”选拔赛（1）活动时间：每周五下午5点至7点（2）活动地点：广播站录音室（3）活动内容：选拔具有潜力的校园好声音，为广播站储备优秀人才。
（4）活动流程：a.海选：同学们自由报名，提交个人音频作品；b.复赛：筛选出的选手进行现场比赛，展示自己的播音才能；c.决赛：评选出冠、亚、季军，并颁发奖品。
2.“校园之声”主题晚会（1）活动时间：每月一个周五晚上7点（2）活动地点：学校操场或室内体育馆（3）活动内容：以广播站为主题，举办一场精彩的晚会，包括歌曲、舞蹈、朗诵等多种表演形式。
（4）活动流程：a.筹备阶段：确定晚会主题、节目单、邀请嘉宾等；b.排练阶段：组织演员进行排练，确保晚会顺利进行；c.演出阶段：晚会现场，演员们为观众带来精彩的表演。
3.“声音的传承”公益活动（1）活动时间：每月第一个周六（2）活动地点：社区、福利院等地（3）活动内容：组织广播站的同学们参加公益活动，用声音传递关爱，为需要帮助的人们送去温暖。
（4）活动流程：a.筹备阶段：确定活动地点、对象、内容等；b.实施阶段：组织同学们参与活动，进行录音、播放等；4.“广播站开放日”（1）活动时间：每月第二个周六（2）活动地点：广播站（3）活动内容：邀请同学们参观广播站，了解广播站的运作模式，体验播音、录音等环节。
“校园之声”广播站活动方案
“校园之声”广播站活动方案一、活动背景随着科技的发展，广播站作为校园文化的重要组成部分，逐渐被忽视。
为了让广播站重新焕发活力，我们计划开展一系列有趣、有意义的广播站活动，让同学们在轻松愉快的氛围中感受广播的魅力。
二、活动目标1.提升广播站的知名度，让更多同学关注并参与广播站活动。
2.丰富同学们的校园生活，提高同学们的文化素养。
3.培养同学们的团队协作能力，提升广播站的整体实力。
三、活动主题“声音的奇幻旅程”——通过一系列创意活动，让同学们在广播的世界里遨游，感受声音的魅力。
四、活动内容1.“广播好声音”选拔赛活动目的：发掘校园里的好声音，为广播站储备优秀人才。
活动形式：海选、初赛、复赛、决赛活动流程：a.海选：鼓励同学们积极参与，通过音频的方式报名参加。
b.初赛：评委根据音频质量筛选出晋级选手。
c.复赛：晋级选手现场表演，评委评分，选出晋级决赛的选手。
d.决赛：决赛选手进行终极对决，评选出“广播好声音”冠军。
2.“声音的童话”主题活动活动目的：通过改编经典童话故事，让同学们在广播中感受童话的魅力。
活动形式：改编、录制、播放活动流程：a.改编：鼓励同学们参与改编经典童话故事，以音频形式呈现。
b.录制：选拔优秀改编作品，进行录制。
c.播放：在广播站播放改编的童话故事，让同学们聆听。
3.“声音的力量”演讲比赛活动目的：提升同学们的演讲能力，锻炼口才。
活动形式：主题演讲、即兴演讲、评委评分活动流程：a.主题演讲：选手根据给定主题进行演讲。
b.即兴演讲：选手抽取题目，进行即兴演讲。
c.评委评分：评委根据选手表现进行评分，评选出优秀选手。
4.“声音的盛宴”音乐晚会活动目的：展示广播站的风采，营造浓厚的校园文化氛围。
活动形式：现场表演、互动游戏、音乐欣赏活动流程：a.现场表演：邀请校内外优秀音乐人进行现场表演。
b.互动游戏：设置有趣的游戏，让同学们积极参与。
c.音乐欣赏：播放经典音乐作品，让同学们感受音乐的魅力。
校园之声 广播站的工作方案
校园之声”广播站的工作方案“校园之声”广播站是为了加强青少年思想道德教育、丰富同学们的课余生活，提高学生综合素质而人创办。
是通过同学们的积极写作、投稿和广播站的工作人员的精心编排，以广播的形式把稿件内容播送给师生们的信息平台，秉着这样的目的，本学期广播站设立的栏目有：一、新闻快递栏目1、报道一些国内外新闻（政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻等）。
2、及时反映发生在校内某班级或某人的一些好人好事或是一些有趣味的事情。
二、文学星空栏目1、朗诵优秀文学作品，也可以是某作家的相关资料，借此来陶冶学生的情操，提高学生的文学素养。
2、选播同学们的优秀习作，借此鼓励学生多多练笔，使学校形成良好的写作氛围。
三、知心话题栏目（分三块）（一）健康快车：可以介绍一些同学们现阶段比较容易得的小病的预防方法及健康小知识等。
（二）心灵港湾：同学们可以写信说出自己心底的烦恼，内心的快乐，人生的理想等与人分享或是寻求帮助。
（心理话题的稿件直接投递到广播站的信箱）（三）温馨点歌台：师生可以写纸条投到“校园之声”广播站，写下对某人的祝福语及所点歌曲的歌名要求点歌送祝福。
（提示：点歌者必须要提前一周点播，点播的内容必须健康向上）借此鼓励广大师生在特殊的日子互相送祝福。
四、著名企业介绍栏目介绍著名的企业，让学生产生向往之情，以此来鼓励学生好好学习，努力为梦想奋斗。
五、校园之星栏目由广大师生推选各方面或单方面能力突出的学生（如有学习之星，文明之星，体育之星，文艺之星，进步之星等），邀请这些校园之星来广播站介绍自己的成功经验或是邀请来帮助一些同学解决学习和生活及其它方面的困难。
六、同在一片蓝天下栏目对广大师生进行环保宣传，结全当下发生的各种环境灾害，倡导广大师生爱护环境。
七、青春风铃栏目学生撰稿与师生分享自己的青春故事，也可以推荐自己喜欢的音乐、电影、书籍，也可以针对当下的流行趋势发表自己的看法。
校园广播站工作计划(15篇)
校园广播站工作计划(15篇)校园广播站工作计划1一、招新成员方面新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式：以广播的形式宣传广播部选拔程序：（1）个人提出申请报名（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）（3）复选（复选出相对优秀的人员）（4）正式进行培训二、纳新计划广播部计划招收播音员6名男生3名，女生3名采编人员3名。
三、招新要求：播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3:较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底2：独特的文字感知能力及创新思维3：工作积极，有责任心四、工作流程（一）建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。
我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程（二）工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的`不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。
采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！（三）对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。
负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。
校园广播站工作计划优秀7篇
校园广播站工作计划优秀7篇篇一：校园广播站创意活动方案篇一一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新”主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。
二、站名“青苹果”校园广播三、地点设置团委广播站四、广播站归属广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理五、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长（学生自荐，海选选拔）：全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）：负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。
须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑六、工作时间周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目七、主要栏目周一：《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。
周二：《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。
学校校园广播站方案6篇
学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了，方案从哪些角度来写好呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”，敬请您浏览本页内容！红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word，英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角，对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：我爱“红领巾”，少先队知识、中队会主题活动教育。
2024年关于成立校园广播站的方案
2024年关于成立校园广播站的方案标题：2024年校园广播站成立方案一、引言随着科技的快速发展和信息化时代的到来，校园广播站作为一种新兴的媒体形式，受到了越来越多高校的重视。
校园广播站作为校园内部宣传与交流的重要平台，能够有效提升学校的声誉和影响力，促进校园文化建设，丰富学生的课余生活，增加校园内部的交流与互动。
本文将从立项背景、目标与意义、组织架构、节目制作与安排、设备及设施、运营管理以及宣传推广等方面，详细介绍2024年关于成立校园广播站的方案。
二、立项背景随着大数据和人工智能的迅猛发展，校园广播站具有更强大的传播功能和吸引力，能够更好地满足学生的多元化需求。
同时，学校广播站作为一种新的传媒形式，也为学生提供了更多参与校园文化建设的机会。
因此，在2024年成立校园广播站能够更好地推动校园文化的发展和学生素质的提高。
三、目标与意义1. 目标：- 提供学生宣传与交流的平台：校园广播站将成为学生自由表达的平台，宣传学校的文化建设、重大活动和校园新闻。
- 促进学生能力的提升：通过参与广播站的活动，提高学生的口才表达能力、语言组织能力和团队合作能力，培养学生的创新意识和创作能力。
- 丰富校园生活：通过广播节目的播放，为学生提供精彩的音乐、校园新闻、文化活动等内容，丰富学生的课余生活。
2. 意义：- 提高校园文化的传播力和活跃度，加强校园凝聚力和归属感，提升校园的吸引力和竞争力。
- 增强学生的沟通能力和合作意识，提升学生的综合素质和自我表达能力。
- 提供一个富有创造性的平台，激发学生的潜能与创新意识，培养学生的实践能力和领导力。
四、组织架构校园广播站应建立一个完善的组织架构，以确保其顺利运营。
以下是一个基本的组织架构示例：1. 站长：负责全面协调管理广播站的各项工作事务。
2. 副站长：协助站长工作，并负责具体的节目制作和安排。
3. 节目负责人：负责节目的策划、制作和播出。
4. 播音员团队：负责节目的录制和播出。
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校园之声广播站的
方案
三井学校“校园之声”广播站
活动方案
为全面推进素质教育、提高学生的听、说、读、写能力，本着“立足校园，服务校园”的宗旨，本学期将继续开展“校园之声”广播站，以配合各部门开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
具体安排如下：
一、组织领导
为了保证“校园之声”广播站的顺利开播，充分发挥宣传舆论导向作用，经学校党支部、团委会、少先大队研究决定特成立领导小组：
组长：宋柏富
成员：郑井华、肖雪瑶
二、具体实施
1、广播站成员招聘：由校团委会、少先大队在全校发起招聘“校园之声”广播站成员的通知，各班班主任在班上传达，并推荐本班播音苗子、编辑员及相应人员，广播站将设立以下机构：站长1名：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，及时总结广播站的经验和教训，并及时向指导老师汇报计划和相关情况，搜集各方面意见，做好广播站日常工作。
副站长1名：协助站长管理广播站
采编部5名：负责各班上交稿件的收集及统计以及广播稿的编写和审阅
播音部5名：负责每天的广播播音
宣传部2名：负责学校广播站的宣传通知及协助站内成员事务
2、广播投稿要求：各班成立“校园之声”广播小组，主要负责稿件的采写和本班时事通讯以及收集本班稿件及上交工作。
要求四至九年级每班每周至少上交二篇广播文稿（于每周三之前上交采编部）每周广播将定期公布各班投稿情况，各班在每周两篇的基础上每多投一篇加( 0.1 )分，被采用的文稿每篇再加( 0.1 )分，如本周没上交稿件的班级则相应予以扣( 1 )分的处理。
（注：各班级广播投稿每次累计到10篇可到广播站为老师或同学点歌一首或祝福一篇）
3、投稿内容：投稿内容有以下栏目：
（1）《七彩新闻堂》：
为同学们播报国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事，让您及时了解校园动态，弘扬真善美。
还包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
（2）《健康知识汇》：
健康体魄+健康心理=美好人生，可见良好的心理素质已成为人全面发展的重要组成部分，对青少年来说，骄傲自满、压力过大、逆反、焦虑不安、外界诱惑、不能正确面对挫折和失败等现象普遍。