新员工转正审批及测评
试用期转正考核制度
试用期转正考核制度试用期转正考核制度规范新员工试用期管理，为新员工指导与考核提供依据；引导新员工尽快融入公司企业文化，促使员工的发展同公司的目标有效结合。
一、考核目的通过对试用期员工在试用期间忠诚度、执行力、组织协调力、业务能力、爱岗敬业等各方面的考核，充分了解该员工的复合度，稳定性，达到留住合适的，淘汰不合格的目的。
不断提高试用期员工的转正质量, 降低人员流失率, 保证员工队伍的稳定性。
二、考核原则试用期员工的转正考核将参照《职位说明书》、《员工手册》、《试用期考核评定表》及其他相关规章制度标准，采取本人申请，部门初评，主管上级审核，人事行政部调查，总裁审批的原则进行。
三、适用范围本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及其指导人。
四、考核评定人（一）、评定一般员工1、直属上级评定2、同事间评定3、跨部门评定（二）、评定管理人员1、公司总裁评定2、直属上级评定3、下级评定4、同级评定5、跨部门评定五、考核结果处理1、可以转正；2、延迟转正；3、转岗转正；4、转岗试用；5、试用期内辞退。
1、2、3、4考核的结果包括原定薪资的调整、岗位、职位变动等内容。
六、考核流程1、《试用期考核评定表》填写规定1）、员工入职后，人事行政部下发《试用期考核评定表》，员工应在入职后5个工作日内与主管领导沟通确定后提交，如工作原因，需要延长提交时间，提前提出申请并经批准。
如因个人原因经催促后仍迟延提交，视为自动延迟转正，延长期限为推迟提交《试用期考核评定表》的时间。
2）、《试用期考核评定表》需和直属上级进行岗位工作、工作权责、试用期考核标准按表格项目如实填写；3）、填写岗位工作可以简单概括，工作责任和权利必须明确划分；4）、试用期考核标准的填写必须能有定时、定质、定量的数据或文字，保证考评的可操作性。
2、部门考评对申请人试用期的工作表现给予客观、公正的评价，并注明最终意见。
3、人事行政部调查多角度，全方位的了解、调查申请人在试用期的工作表现，认真审核转正申请材料并注明意见，做好总裁审批意见的参谋工作。
转正、升职、调薪测评流程
转正、升职、调薪测评流程
1.明确测评目标：明确测评的目的，是为了评估员工的工作表现，还是为了
确定员工的晋升或调薪资格。
2.成立测评小组：根据测评内容，成立相关的测评专家小组，并吸纳一些工
作人员，让他们熟悉测评的相关知识和注意事项2。
3.制定测评方案：根据测评目标，制定具体的测评方案，包括测评内容、测
评标准、测评方法、测评时间等。
4.准备测评工具：根据测评方案，选择适合的测评工具，如问卷调查、面试、
360度反馈等，并对某些测评工具进行修订，使其适合测评的需要。
5.进行测评：按照测评方案，对员工进行测评，收集测评数据，如员工的工
作表现、能力、态度等。
6.分析测评数据：对收集到的测评数据进行分析，评估员工的工作表现和能
力水平，确定员工是否符合转正、升职、调薪的条件。
7.制定决策：根据测评结果，制定决策，如是否给予员工转正、升职、调薪
等。
8.反馈结果：将测评结果反馈给员工，让员工了解自己的表现和不足，并提
供改进的建议和指导。
新员工转正流程及注意事项
第一章：转正程序
1、试用期满前5 天,通知员工办理转正审批手续,发放《员工转正申请表》。
2 、员工填写《员工转正申请表》并进行个人鉴定。
3 、本人填写《员工转正评估表》进行评估。
4、部门主管对试用员工再次进行审核评估打分, 同意其是否转正。
5、人力资源部进行试用期员工的考核评估并填写结果,确定员工是否转正。
6、总经理做最终审核,总经理同意转正，则按期成为公司的正式员工; 若总经理不同意，则延长试用期或者直接辞退。
第二章:特殊情况的处理
7、提前转正,新员工试用期为2 个月,销售岗位试用期员工表现突出或者优秀可提前转正(一个月内签单 2 笔或二个月内签单3笔)，审批流程同正常转正流程。
8、试用期满,未按规定办理转正审批手续的，试用期自动延长至审批手续办理结束之日。
第三章:员工转正后续工作
9 、行政部办理员工转正所需办事项。
检查员工提交的转正手续是否齐全(包括《员工转正申请表》、《员工转正评估表》、《员工保密协议书》、《劳动合同》)。
10、转正员工信息进行备案，转正手续入档.
1、转正合同一式二份
2、员工保密协议书一式二份
3、员工转正申请表
4、转正员工工作证
备注:客服、人事及财务试用期为2个月。
销售岗位试用期为 2 个月,优秀者可提前转正(一个月内签单 2 笔或二个月内签单 3 笔)。
新员工转正审批表个人总结
新员工转正审批表个人总结1. 转正前的表现作为一名新员工，我十分珍惜这份工作机会，希望通过自己的努力尽快融入团队并为公司做出贡献。
在入职初期，我积极学习公司的文化、业务以及工作流程，并尽快熟悉并掌握了自己的工作内容。
在工作中，我认真负责、勤奋努力，兢兢业业地完成自己的工作任务，并积极与同事进行沟通与交流，遇到问题时也能够及时寻求帮助。
在团队协作中，我能够虚心听取他人的意见，尊重他人，也能够很好地与同事合作完成任务。
2. 转正期间的表现经过一段时间的适应与磨合，我逐渐适应了公司的工作节奏和要求。
在工作中，我积极主动，认真负责，为公司的业务发展做出了实实在在的贡献。
在团队中，我也渐渐地与同事们建立了良好的工作关系，与团队成员之间的沟通和协作越来越顺畅。
在业务方面，我也积极地向前辈和领导请教、学习，不断提升自身的专业能力。
3. 转正之后的计划和展望我很荣幸能够通过转正审核，但这只是一个新的开始。
未来，我将继续努力工作，不断提升自己的专业能力和综合素质，紧跟公司业务的开展步伐，为公司做出更加积极的贡献。
同时，我还将积极参与团队交流和活动，增进团队之间的感情和凝聚力。
在未来的工作中，我将坚持以为公司着想，为公司创造更大价值为己任。
同时，我也将积极参与学习公司的文化，努力融入公司的大家庭之中。
4. 总结通过这段时间的工作，我深刻地认识到了人力资本的重要性和价值，也感受到了团队合作的力量和意义。
在未来的日子里，我将继续保持积极向上、勤勉努力的态度，持续提升自己的专业能力、综合素质和团队意识，为公司的发展做出更大的贡献。
对于审批表的通过，我感到非常高兴和荣幸，同时，我也将以更加严谨的态度对待自己的工作，确保做好每一个工作任务，以成为一名合格的正式员工。
新员工转正评审流程模板
新员工转正评审流程新员工转正考核采用集体评审会形式，具体操作如下：一、组建新员工转正考核评审小组小组成员由：本人（评估时可采用述职方式自评）、用人部门负责人、用人部门骨干员工、人力资源部等相关人员，原则上小组成员人数不得低于4人；根据岗位职级不同，评审小组成员有所不同，如下：二、转正评审会流程A.拟转正人员个人述职时间控制在10分钟内。
述职内容应涉及试用期期间本岗位的主要工作职责、工作内容、工作中的成绩、出现的问题及合理化建议、工作计划（含个人职业生涯规划）等部分。
B.现场答辩考核评委根据被考核者需要考核的“测评维度”按照提问大纲进行现场提问，直到考评者能准确判断被考评者的实际水平、能准备评分为止。
考核者的个人述职报告作为评分依据，若述职报告中有不清楚的地方评委可以这对不清楚的地方进行进一步提问。
C.“感谢师恩”拟转正员工在转正评审会现场为自己的“入职引导人”做一件事情，形式不限，可以是讲一段话、赋一首诗、唱一首歌、送一件小礼物等。
以表达拟转正员工对“入职引导人”的感谢。
同时“入职引导人”为拟入职员工做出点评。
拟转正员工首次通过转正评审的，入职引导人当月绩效考评成绩加2分。
D.试题考核综合管理中心人力资源部根据拟转正员工所在的部门提交的专业考试试卷，并针对部门及所在岗位工作情况编制员工转正考核试题，试题可根据岗位的不同采用笔试、机试或者现场操作。
试题考核实际得分按拟转正员工的卷面/现场操作实际成绩核算。
E.加试根据岗位的不同，综合管理中心人力资源部将安排加试，加试的形式可选用无领导小组讨论、评价中心、公文筐等。
三、考核结果处理：A.考核≥75分的员工，按以下流程转正：人力资源部汇总新员工在试用期间的综合访谈记录及考核成绩，征求部门负责人的转正意见，并报分管副总及总经理审核，审核通过的员工正常转正。
B.考核分数在 65～75分的员工，人力资源部将对其进行重点跟进，确定其不符合岗位要求是，将予以辞退；无法确定其是否符合岗位要求时，将延长其试用期1个月再进行考核，并向该员工发放《试用期员工延期转正通知书》（附件8）。
新员工转正360度测评问卷-上级评估模板
新员工转正360度测评问卷-上级评估指导语：本次360度测评问卷调查由AskForm360度评估系统全程在线支持。
此项360度测评为新员工转正调研活动。
在这项调研中，我们希望收集有关该被测评人行为方面的信息。
您与其他工作伙伴将以匿名方式完成这项调研，针对员工所需要展现出的个人优势与潜在发展需求做出评价与反馈。
这些评价与反馈最终将汇总形成报告，帮助其更有针对性地制定未来发展计划。
您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。
请仔细阅读以下表格中的定义。
360度测评问卷模板请提供坦率且客观的评分与反馈。
每一位员工都有自身的优势与不足。
所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。
1. 您对他/她在当前职级上的个人能力是否认可？（）A 非常认可B 较为认可C 一般D 不太认可E 不认可2. 他/她在试用期内的工作完成程度。
（）A 非常出色，超额完成目标B 按期完成，工作质量良好C 基本按照要求完成D 基本按要求完成，但质量一般E 未能按期或按质完成目标3. 能与他人分享重要信息，使他人及时了解事情的进展。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符4. 能够激励他人为组织的成功而努力。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符5. 以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符6. 对个人的绩效提供建议性的反馈。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符7. 愿意对客户进行研究，保持与客户的联系并与客户建立长期的双赢伙伴关系。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符8. 能在工作场所中建立起群体意识。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符9. 注重结果导向，愿意设立极富挑战性的个人目标并实现。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符10. 对新的、不同的观点持开放的态度。
酒店新员工试用期转正评估表
10、互信互助互励的正能量
总分（50分）
建 议
同意留用，按期转为正式员工
各方面超出预期，有发展潜质，提前转正
不适合本岗工作，调整到酒店其他岗位工作，具体为：
不适合在酒店工作，解除劳动合同/劳务协议
评估人签字
评估日期
年 月 日
酒店总经理意见：
酒店总经理签字： 年 月 日
试用期转正评估表
姓名
门店
岗位
工号
入职时间
试用期
评估内容
评分标准
超出预期：5 符合预期：4 需要改进：3 低出预期较多：2 明显不适合：1
项目
评分
评 语
1、仪容仪表整洁
2பைடு நூலகம்礼貌友善
3、工作主动性、进取心
4、适应工作节奏和压力
5、工作知识、业务技能
6、工作业绩、效率
7、学习、领悟力
8、对公司文化的认同和执行
新员工试用及转正考核管理制度
一、目的为了规范新员工试用及转正考核工作，提高新员工素质，确保新员工尽快融入公司，提高公司整体运营效率，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有新员工。
三、试用期1. 试用期一般为3个月，特殊岗位根据公司实际情况可适当延长。
2. 试用期期间，新员工享有公司规定的各项待遇。
3. 试用期结束后，根据考核结果，决定是否转正。
四、考核内容1. 工作能力：包括专业知识、业务技能、工作态度等。
2. 工作表现：包括工作成果、工作效率、团队协作等。
3. 个人品德：包括职业道德、职业操守、团队精神等。
五、考核方式1. 试用期期间，由直接上级对新员工进行考核。
2. 试用期结束后，由人力资源部组织考核小组对新员工进行综合评定。
六、考核流程1. 试用期开始前，新员工需填写《新员工试用考核表》。
2. 试用期期间，新员工需按照《新员工试用考核表》的要求，认真完成各项工作任务。
3. 试用期结束后，直接上级根据《新员工试用考核表》及新员工工作表现，填写《新员工转正考核表》。
4. 人力资源部组织考核小组，对《新员工转正考核表》进行审核。
5. 考核小组根据审核结果，对新员工进行综合评定。
6. 人力资源部将评定结果通知新员工及直接上级。
七、转正及试用期延长1. 考核结果合格的新员工，予以转正。
2. 考核结果不合格的新员工，试用期可延长，但最长不超过6个月。
3. 试用期延长期间，新员工享有公司规定的各项待遇。
八、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，公司旨在为新员工提供良好的成长环境，促进新员工快速融入团队，提高公司整体运营效率。
同时，也为新员工提供了明确的职业发展路径，激发其工作积极性。
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新员工转正审批表
新员工转正评测表（直接上级评议）
1、评定要根据述职人员平日表现及述职情况进行量化评定。
2、评定要本着对双方负责的态度，实事求是，客观公正。
3、评议等级：优秀100分≤P≤90分；良好90分＜P≤80分；一般80＜P≤65分；差65分以下。
（直接上级评议）
1、评定要根据述职人员平日表现及述职情况进行量化评定。
2、评定要本着对双方负责的态度，实事求是，客观公正。
1、评定要根据述职人员平日表现及述职情况进行量化评定。
2、评定要本着对双方负责的态度，实事求是，客观公正。
3、评议等级：优秀100≤P≤90分；良好90＜P≤80分；一般80＜P≤65分；差65分以下。
1、评定要根据述职人员平日表现及述职情况进行量化评定。
2、评定要本着对双方负责的态度，实事求是，客观公正。
3、评议等级：优秀100≤P≤90分；良好90＜P≤80分；一般80＜P≤65分；差65分以下。
新员工转正评测表（民主评议）
1、评定要根据述职人员平日表现及述职情况进行量化评定。
2、评定要本着对双方负责的态度，实事求是，客观公正。
3、评议等级：优秀100≤P≤90分；良好90＜P≤80分；一般80＜P≤65分；差65分以下。
1、评定要根据述职人员平日表现及述职情况进行量化评定。
2、评定要本着对双方负责的态度，实事求是，客观公正。
3、评议等级：优秀100≤P≤90分；良好90＜P≤80分；一般80＜P≤65分；差65分以下。