小学语文句子练习题附答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
小学三年级语文句子造句练习题及答案
小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。
2、妈妈一边做饭，一边听音乐。
3、妹妹一边看电视，一边吃零食。
4、爸爸一边开车，一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋，一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。
5、只要有信心，就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽，还很干净。
4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。
2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。
3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。
4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。
5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累，但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。
2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习，成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。
小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】
小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】1、同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是（一泓清泉，给干涸的大地注入生机）。
同情是（一朵轻云，给单调的天空带来活力）。
2、亲情是一株永不调谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。
亲情是（一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖）。
亲情是（一处安谣宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护）。
3、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是（忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云）。
4、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春是（余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦）。
5、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
人生（如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符）。
人生（如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调）。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。
爱心是(一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇)。
爱心是(一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽)。
7、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活（如同无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向）。
没有理想的人，他的生活（如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明）。
8、有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。
宽容是（一束阳光，可以消融彼此间猜疑的积雪）。
9、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累。
（白色是天真，纯洁无暇;蓝色是宁静，深沉幽雅；黑色是沉重，冷漠无声;紫色是神秘，深邃悠远）。
10、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的）。
小学语文句子练习题(附答案)
小学语文句子练习题（附答案）一、选择正确的答案。
1、下列标点使用不正确的一项是()A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌等无数民族英雄。
B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。
C、1999年12月20日，我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。
D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。
”比尔·盖茨说。
2、标点符号使用没有错误的是()A、也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些‘兵’吗他们看来很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识又看不出他们有丰富细致的感情。
”B、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
C、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D、在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。
爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长A．：，！，，，！B．：，！，，，C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”二、给下列句子加上标点符号。
1、我们是先做作业呢还是看过录像以后再做2、少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组3、小红激动地说我们中队评上优秀集体啦4春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖5、我班举行了讨论会用好压岁钱6、人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子5、——6、“，，”《》三、指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。
小学生五年级语文题句子训练附答案
小学生五年级语文题句子训练附答案一、填空题1.一只小鸟______树上的巢。
答案：筑筑2.红红的苹果______在树上。
答案：悬悬3.小明喜欢在______里玩耍。
答案：微微4.天空中________着许多云。
答案：飘飘5.她的眼睛______着明亮的光彩。
答案：瞪瞪6.我们一起______足球比赛。
答案：观观7.她笑得________合不拢嘴。
答案：合合8.他站在门口________着手臂。
答案：插插二、选择题1.这个句子是肯定的：______ A. 他不会游泳。
B. 他会游泳。
C. 你不是在说笑吧？答案：B. 他会游泳。
2.下面哪个词语是错的：______ A. 热情 B. 参观 C. 吸引答案：B. 参观3.下面哪个词语的读音与其他三个不同：______ A. 面包 B. 美好 C. 剩下 D. 烧纸答案：D. 烧纸4.下面哪个词语的注音与其他三个不同：______ A. 古 B. 空 C. 弟 D. 中答案：C. 弟5.下面哪个句子前面没有标点符号：______ A. “你好！”他笑着说。
B. “明天有课吗？”他问。
C. “多少钱？”他好奇地问。
D. “请你帮我一个忙。
”他请求道。
答案：A. “你好！”他笑着说。
三、改错题将下列句子中的错误部分改正，并在改正后的位置上划线。
1.小红她是个很聪明的孩子。
答案：小红是个很聪明的孩子。
2.我和弟弟我们都是五年级的学生。
答案：我和弟弟都是五年级的学生。
3.桌上的书本是我的，你的在椅子上。
答案：桌上的书本是我的，你的在椅子上。
4.昨天妈妈做好晚饭后，请大家一起吃饭。
答案：昨天妈妈做好晚饭后，请大家一起吃饭。
5.这是一个属于你和我她们的秘密。
答案：这是一个属于你、我、她们的秘密。
四、连线题连接左边的句子与右边的词语，使句子完整。
1.他听到妈妈______ A. 跳跃的音乐声 B. 抓住我的胳膊 C. 外面下雨的声音答案：A. 跳跃的音乐声2.小鸟在树上______ A. 冬天不生气 B. 抓来一只小虫 C. 歌唱得非常欢乐答案：C. 歌唱得非常欢乐3.爸爸和妈妈______ A. 一起散步 B. 手牵手 C. 快乐安静地坐着答案：B. 手牵手4.我在草地上______ A. 跳起来 B. 躺着休息 C. 看见一只小狗答案：B. 躺着休息5.弟弟和妹妹______ A. 一起画画 B. 穿着漂亮的新衣服 C. 高兴地笑了出来答案：A. 一起画画五、写作题请你根据以下提示，用一个完整的句子回答问题。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
小学生五年级语文题句子训练附答案
小学生五年级语文题句子训练附答案句子的学习是五年级的语文学习重点，对于这部分内容大家做的就是多加练习，小编在这里整理了相关信息，希望能帮助到您。
按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
(修改病句)2、他就是人人景仰的。
(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)7、外公，这是您最宝贵的画。
(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
(用关联词连起来)18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
(用关联词连起来)20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
(修改病句)21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。
(改为反问句)26、这真是一点值万金。
(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)29、双眼闪着泪花。
(扩句)30、同学们议论着。
(扩句)31、他们完成了任务。
小学语文句子练习题及答案
小学语文句子练习题及答案句子练习一：请根据所给的词语，组成意思完整、语法正确的句子。
1. 爸爸 / 从商场 / 买回 / 一只 / 大大的 / 玩具熊。
2. 妹妹 / 今天 / 在学校 / 听到 / 一只 / 可爱的 / 小小鸟的歌声。
3. 我 / 从图书馆 / 借了 / 一本 / 水果 / 图画书 / 回家。
答案：1. 爸爸从商场买回一只大大的玩具熊。
2. 妹妹今天在学校听到一只可爱的小小鸟的歌声。
3. 我从图书馆借了一本水果图画书回家。
句子练习二：请根据所给的词语，改写下列句子，并保持句意不变。
1. 天空中飘着美丽的白云。
2. 小狗跑来跑去，非常快乐。
3. 爸爸在花园里把蔬菜种下去。
答案：1. 白云在天空中飘来飘去，非常美丽。
2. 快乐的小狗在跑来跑去。
3. 在花园里，蔬菜被爸爸种下去了。
句子练习三：请根据上下文，选择恰当的词语，补全下列句子。
1. 妈妈疼爱我，每天都给我买_______（甜甜的/苦苦的）巧克力。
2. 小明无聊的时候，喜欢画画、写故事、弹_______（钢琴/小提琴）。
3. 姐姐拿出手机，给远方的爷爷_______（发短信/打电话）。
答案：1. 妈妈疼爱我，每天都给我买甜甜的巧克力。
2. 小明无聊的时候，喜欢画画、写故事、弹钢琴。
3. 姐姐拿出手机，给远方的爷爷打电话。
句子练习四：请根据上下文，改写下列句子，并保持句意不变。
1. 妈妈告诉我要珍惜每一分每一秒。
2. 小明喜欢看科普书，因为他对科学非常感兴趣。
3. 爷爷总是告诉我要努力学习，不要浪费时间。
答案：1. 妈妈叮嘱我要把握好时间，不要浪费任何一分一秒。
2. 小明对科学充满了浓厚的兴趣，所以他喜欢看科普书。
3. 爷爷给我讲过很多次，要努力学习，不要浪费宝贵的时间。
通过以上练习，可以帮助小学生巩固语文知识，提高句子构建的能力和语言表达的准确性。
希望孩子们能够积极参与练习，不断提升自己的语文水平。
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小学语文句子练习题（附答案）一、选择正确的答案。
1、下列标点使用不正确的一项是( )A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。
B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。
C、1999年12月20日，我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。
D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。
”比尔·盖茨说。
2、标点符号使用没有错误的是( )A、也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些‘兵'吗?他们看来很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。
”B、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
C、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D、在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。
爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长A．：，！，，，！ B．：，！，，，。
C．：“，！，，，！” D．：“，？，，，！”二、给下列句子加上标点符号。
1、我们是先做作业呢还是看过录像以后再做2、少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组3、小红激动地说我们中队评上优秀集体啦4春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了春江水暖仿佛在告诉我们几只小鸭子在小河里排着队游来游去5、我班举行了讨论会用好压岁钱6、人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子5、——。
6、“，，。
”《》。
三、指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。
1、翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（焦急、赞叹、兴奋、愉快）2、“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。
（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）3、向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。
”（自豪、坚定、沉着、果断）4、下面的句子各用什么语气？①陈述②疑问③反问，选择正确的答案把序号填在括号里（）。
（1）这么远，箭哪能射到呢？（2）铺这么长的路要多少块石板呢？（3）陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。
A．②③① B．③②① C．①③② D．①②③四、“把”字句、“被”字句变换练习。
（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
11、我终于取出了装在书包里的小人书。
12、焰火照得夜空光彩夺目。
13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
14、小敏做好了今天的家庭作业。
15、乌云遮住了太阳。
16、李强被一本好书吸引住了。
17、工人们开凿出了一条越江隧道。
（二）、将下面句子改成“被”字句。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、黄鹂吃了卷叶虫。
8、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
9、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。
10、我终于取出了装在书包里的小人书。
11、雨水淋湿了我的衣服。
12、焰火照得夜空光彩夺目。
13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
14、一只小花猫捉住了一只老鼠。
15、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
16、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
17、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
18、火车把各种物资运往全国各地。
19、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
20、小李完成了老师交给她的画板报任务。
（三）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
、下课了，老师叫我到办公室去。
1．“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________ 2、困难没有吓倒他。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________3、凡卡将信放在邮筒里。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________4、什么也没有打到，还撕破了网。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________5、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________6、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________7、同学们交给我一项任务。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________8、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________9、陈医生看好了孩子的病。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________10、森林爷爷战胜了妖魔。
_________________________________________________ “把”字句：“被”字句：_________________________________________________11、蚂蚁吃了一条大虫。
“把”字句：_________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________12、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________五、缩句。
1、我抱起一只受惊的刺猬。
_________________________2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
_________________________3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
_________________________4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。
_________________________5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。
_________________________6、顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
_________________________7、一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。
_________________________8、邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。
_________________________9、珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
_________________________10、山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
_________________________11、飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。
_________________________12、在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。
_________________________13、蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。
_________________________14、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
_________________________15、“咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
_________________________六、下面语句动用了哪些人体部位的比喻义，请补充。
例：北京是祖国的（心脏）。
1、孩子是妈妈的（），妈妈倍加呵护。
2、她是咱班的文艺（）。
）、经过调查，这件事终于有了（3．4、他俩互相关心，互相帮助，亲如（）。
5、李某为张某谋事，忠心耿耿，成了张某的（）。
6、这几天，我（）不宽裕，下次再请你吃海鲜吧。
七、按要求写句子。
1．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表达着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________2．遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句：_________________________________________________________3．小姑娘独自旅行。
扩句：__________________________________________________________4．大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。