小学语文句子训练题集
【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)
小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全）按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争最前线。
2、他备受人们景仰。
3、杜鹃花绽放得像晚霞一样绚丽。
4、这清白的梅花没有被玷污。
5、一枝画梅并没有什么稀罕的。
6、这清白的梅花难道能被玷污吗？7、这难道不是您最宝贵的画吗，外公？8、古诗表达了诗人爱国热情，渴望收复失地、统一祖国。
9、妈妈在夜晚等待外祖父回家。
10、桂花开得香气四溢。
11、我们不要浪费时间，白白徒然地虚度光阴。
12、公园里开满了五颜六色的鲜花。
13、大家尽一切努力帮助他。
14、我和父亲一起欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
15、晚霞映照在湖面上，溅起一圈圈彩色涟漪。
16、沮丧的孩子已成为一位著名的建筑设计师。
17、XXX经常锻炼身体，因此身体很健康。
18、虽然任务困难重重，但我们要出色地完成。
19、老师不仅关心我的研究，也关心我的身体。
20、胆子大起来，你敢落在我的肩膀上吗？21、做一个有用的人，不要虚荣浮夸，对别人毫无帮助。
22、第一个汉字是由XXX创造的。
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字形式。
24、妈妈对爸爸说她听不懂他在说什么。
25、难道我们国家的汉字不是非常丰富吗？26、这一点难道不值得万金吗？27、我们对祖先的创造感到无比赞叹。
28、难道还有其他民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗？29、他的双眼闪着泪花。
30、同学们正在议论着。
31、他们成功地完成了任务。
32、这世界上已经有太多糟糕的诗了。
33、这世界上居然还有这么多糟糕的诗！34、他拿起了我的诗。
35、我的诗被他拿起来了。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待着父亲的归来。
37、我越来越意识到我当初是多么庆幸。
38、花儿开得茂盛，像是一片五彩斑斓的云彩。
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力，因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是中国人民坚强不屈的英雄声音。
42、班长勇敢地跳下了山谷。
43、最简单的话就是我此时全部感情的表达。
小学二年级语文句子专项训练练习题
小学二年级语文句子专项训练练习题姓名一、仿写句子。
1、小鸟在树上唱歌。
小鸟在树上欢快地唱歌。
2、池塘开满了荷花。
荷花在池塘里盛开。
3、树叶落下来。
秋风吹落树叶。
4、小草长出来。
春天里，小草从土里钻出来。
5、小鱼游来游去。
小鱼在水中欢快地游来游去。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
1、雪孩子变成了水汽，融入了大自然。
2、太阳变成了炽热的火球，照耀着整个宇宙。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
1、草地上的小虫子不需要治疗。
2、天空中的白云不需要任何治疗。
下点小雨有什么可怕的？那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？3、在雨中散步也是一种美妙的体验。
4、站在山巅俯瞰美景，让人心旷神怡。
5、清晨的阳光透过树叶洒下，美丽得让人不舍离去。
6、大海的波涛汹涌，让人感受到大自然的力量。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？谁有那么大的力气提得起这杆大秤？冬天来了，春天还会远吗？这么简单的数学题还用我教你？1、大海的水量那么大，鱼儿何必去远航呢？2、谁有那么大的力气去搬动这个巨大的石头呢？3、寒冬终将过去，春天的脚步已经悄然而至。
4、这么简单的问题，你为什么还需要我来教呢？例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕什么。
1、有几个小鸟不怕高空飞翔！2、有几个小狗不怕追逐玩耍！一、公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，丰富多彩，热闹极了。
2、学校里的操场上，同学们在奔跑、嬉戏，非常热闹。
例：整块奶酪被你吃光了。
你把整块奶酪吃光了。
1、整个生日蛋糕被你吃光了。
2、你把整个饭盒里的食物都吃完了。
3、小猫把整盘鱼都吃光了。
4、你把整个篮球比赛中的进球都打进了。
5、小狗把主人的鞋子都咬坏了。
6、小孩子把整个画纸都画满了。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1、公园里的秋叶，有红的、黄的、棕的、绿的，色彩斑斓，美不胜收。
2、市场上的水果，有苹果、香蕉、橘子、草莓，琳琅满目，令人垂涎欲滴。
小学四年级语文上册句子专项训练(15道)
小学四年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求完成句子练习。
1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。
（修改病句）____________________________________________________2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
（缩句）____________________________________________________3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
____________________________________________________4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
____________________________________________________二、按要求写句子。
1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）___________________________________________2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿照本句的修辞手法写句子）____________________________________________3．月盘是那样．．．柔和。
（用加点的词语造句）．．．明亮，月光是那样___________________________________________4．花牛在草地里做梦．．．．．．．．．．。
（发挥想象，仿写句子）．．，太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________三、按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
【小学语文】小学六年级句子专项训练(练习题+答案版)
【小学语文】小学六年级句子专项训练(练习题+答案版)——句子专项训练一．改变句型：1.把下列句子改写成反问句。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛;我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛;我们难道不应该努力学习吗？（3）少先队员应该讲文明;有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明;有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨;难道是天生的吗？人的聪明与愚笨;不是天生的。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化;难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化;是全国人民的伟大历史任务吗。
3. 把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”美丽的姑娘说;她是智慧的女儿。
（2）一位台湾同胞说;他是人;他爱。
一位台湾同胞说：“我是人;我爱。
”（3）小明高兴地告诉妈妈;他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说;他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动;我必须参加。
”小红说;今天下午学校组织到野外活动;她必须参加。
（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题;让我指给您看。
”蔺相如说;这块璧有点儿小问题;让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说;这块璧有点儿小问题;让他指给秦王看。
（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（把字句）（被动句）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
小学三年级语文下册句子训练(15道)
小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。
（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。
（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。
（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。
（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。
二、“把”字句、“被”字句练习。
1．把下列句子改为“把”字句。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。
（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。
小学语文句子训练题集
小学语文各种句子训练题集一、我能根据不同的句子形式，选择正确的答案填在括号里。
陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句1、你妈妈在干什么？（）2、地震夺走了多少无辜的生命啊！（）3、海底的鱼会发出声音吗？会的。
（）4、这件事要干好不是那么容易的。
（）5、你难道看见过这样的总理吗？（）6、给我倒杯水来。
（）二、我会填修辞句的修辞手法。
1、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（）2、老师是培育人才的园丁。
（）3、桂子花开，十里飘香。
（）4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（）5、小鸟在欢唱。
（）三、句子大变脸。
（一）、不改变意思，换个表达方式。
（一句变2句）上海人民修建了新展览馆。
1、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （二）、加上标点，意思不一样。
（一句变2句）上海队打败了福建队赢了1、------------------------------------------------------------------------------------------2、四、仿写句子。
1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。
语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。
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小学语文各种句子训练题集
一、我能根据不同的句子形式，选择正确的答案填在括号里。
陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句
1、你妈妈在干什么？（）
2、地震夺走了多少无辜的生命啊！（）
3、海底的鱼会发出声音吗？会的。
（）
4、这件事要干好不是那么容易的。
（）
5、你难道看见过这样的总理吗？（）
6、给我倒杯水来。
（）
二、我会填修辞句的修辞手法。
1、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（）
2、老师是培育人才的园丁。
（）
3、桂子花开，十里飘香。
（）
4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（）
5、小鸟在欢唱。
（）
三、句子大变脸。
（一）、不改变意思，换个表达方式。
（一句变2句）
上海人民修建了新展览馆。
1、
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （二）、加上标点，意思不一样。
（一句变2句）
上海队打败了福建队赢了
1、
------------------------------------------------------------------------------------------
2、
四、仿写句子。
1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。
语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。
2、假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是森林，----------------------------------；
假如我是大海----------------------------------；假如我是-----------------，---------------------------------。
4照例子仿写。
（1）秋天的田野里，高粱满脸通红，稻子笑弯了腰。
（2）漓江的水静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。
（3）长征是宣传队，，长征是宣言书，长征是播种机。
五、我能按要求改写句子。
（一）直接引语和间接引语
1、老师说，她下午去开会。
改为直接引语（第一人称直接说）：------------------------------------------------------------------ 2、爸爸说：“今晚我要去看比赛，你和奶奶先吃饭吧。
”
改为间接引语（第三人称转述）：-------------------------------------------------------------------
（二）常见改写句子类型：
1、十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
2、我要做出这道题。
（改为双重否定句）
3、人与山的日益关系密切，使人们感到亲切、舒服。
（改为反问句）
4我们陶醉在优美的小提琴声里了。
（改为把字句）
5、我们陶醉在优美的小提琴声里了。
（改为被字句）
4、在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。
（缩句）
7、这本书太有价值了，你不能不看。
（改为肯定句）
8、湖面十分平静。
（改为比喻句）
9、鲜红的红旗在风中飘扬。
（改为拟人句）
10、桂林的山真是奇特啊。
（改为排比句）
1从下面的词中选几个描写一种树。
（字数50左右）
美丽高大亭亭玉立茂盛一片片
2围绕一句话写一段话。
老师在认真地批改作业。
---------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
3、根据朗读语气，填上语气词及标点。
----------------，今天是星期天--------（疑问）
----------------，今天是星期天--------（肯定）
----------------，今天是星期天---------（兴奋）
九、改病句。