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《颁奖词的写法》课件

《颁奖词的写法》课件

新颖和有创意的颁词的写法
想要给颁奖词注入新鲜感和创意?我们将分享一些独特的写作技巧,助您创作令人难忘的颁奖词。
使用模板来撰写颁奖词
无从下手?我们提供精美而实用的颁奖词模板,让您能够轻松撰写个性化的 颁奖致辞。
注意事项和技巧
在撰写颁奖词时有哪些要注意的事项?我们分享一些技巧,帮助您写出恰到好处的颁奖词。
示例颁奖词
让我们一起学习几个精心设计的颁奖词示例,用于启发您的创作灵感,并展 示出不同风格和主题的颁奖词。
总结和要点
回顾我们学习的内容,并总结出撰写精彩颁奖词的关键要点。让我们一同成为颁奖词写作的大师!
《颁奖词的写法》PPT课 件
在这个PPT课件中,我们将探讨如何撰写精彩的颁奖词。通过使用创意和模板, 让我们一起打造出与众不同的颁奖词。
批量生产颁奖词的需求
无法处理大量替换的重复工作?我们将介绍一种高效的方法,帮您轻松批量 生成颁奖词。
传统颁奖词的写法
传统颁奖词的写法感觉陈旧无创意?让我们探索一些传统写法的技巧和方法, 使颁奖词更加生动有趣。

高考语言运用——颁奖词的写法22页PPT

高考语言运用——颁奖词的写法22页PPT
高考语言运用——颁奖词的写法
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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颁奖词写作 (共45张ppt) 21-22部编版语文七年级下册

颁奖词写作   (共45张ppt)  21-22部编版语文七年级下册

鲜素材归类主题组合(写作直接用) 关于责任
不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命 ,向世界表达该有的力量。(观点句)一个始 终坐在救援冲锋舟最前面的身影,用生命来兑 现对父亲、国家和人民承诺的抗洪防汛英雄陈 陆;身患渐冻症而夜以继日带领金银潭医院医 疗团队为患者建起了一道生命屏障的张定宇; 辗转加入于“金银潭区域医护人员需求群”,逆 行于白衣天使之路的汪勇。(点例排比)没有 人能百毒不侵,热血可以融化恐惧;没有人是 生来的勇者,责任催促他们重装上阵。他们以 凡人之力,书写一段段传奇。(总结句)
目 录
颁奖词特点分析 2020年感动中国颁奖词积素
材与学语言
1、素材积累与运用方向 2、颁奖词特点分析 3、颁奖词应用示例 4、颁奖词巩固练习 5、综合运用示例 6、综合训练示例
颁奖词特点分析
颁 奖 词 特 点
颁 奖 词 特 点
2020年感动中国颁奖词 积素材与学语言
没有人能百毒不侵,热血可以融化恐惧;没有人 是生来的勇者,责任催促你重装上阵。八方统筹,百 般服务。你以凡人之力,书写一段传奇。
感动中国颁奖词
十大人物成品事迹论据例段 论据段落1
身患绝症坚守抗疫一线的“人民 英雄”张定宇;为救援群众而牺牲在 洪水中的英勇消防员陈陆;与时间 赛跑的北斗三号卫星首席总设计师 谢军;毕生致力于传播中国传统文 化的女学者叶嘉莹;疫情中志愿服 务、守护医护的无惧快递员汪勇。 (每件事约20字)
十大人物成品事迹论据例段 论据段落2
绝壁上打响了抗争命运的第一炮,山坡上种 下了向往美好的第一棵苗。不信天,不认命,你 这硬实的汉子,终于带着乡亲们爬出这口井。山 到高处你是峰,路的尽头是家园。
特点分析 对偶修辞:
将字数相等、结构相同或相似的两个词组或 句子成对地排列起来的修辞法。对偶的句式看起 来整齐美观,读起来节奏铿锵,便于记诵,能够 彰显语言的组织和驾驭能力。

高考复习语言运用颁奖词的写法PPT (共22张PPT)

高考复习语言运用颁奖词的写法PPT (共22张PPT)
2019/1/28 2
二、颁奖词的特点
• (一)情感性 饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神, 以达到以情感人的艺术效果。 (二)深刻性 对人物事迹的评价,必须体现一定的深 度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的 思想高度。 (三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目 的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的 神韵与风采。 (四)系列性 在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个 的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题 相同,但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时 必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个 人的个性特点。
2019/1/28 9
2004感动中国十大人物牛玉儒
• 【颁奖辞】 • 名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负着草原人 的幸福之路,这幸福是他的给养,也是他 的方向,风雨人生,利弊得失,他兢兢业 业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的古 训。为官一任,他给我们留下激情燃烧 的背影,他让精神穿越时代常青,他让 活着的人肃然起敬;他让天空成为雄鹰 的故乡!
2019/1/28
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2005感动中国人物杨业功
• 【颁奖辞】 • 铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师。他 用尺子丈量自己的工作,用读秒计 算自己的生命。未曾请缨提旅,已 是鞠躬尽瘁。天下虽安,忘战必危, 他是中国军人一面不倒的旗帜!
2019/1/28 17
• 【赏析】语言优美的种类多种多样,使 语言达到优美的途径同样多种多样,但 使用对偶、比喻等修辞手法无疑是其中 最有效的方式之一。这篇颁奖词连用四 个对偶句来热情讴歌鞠躬尽瘁的司令员, 语言闪耀着凝重典雅的光芒,将凝重典 雅风格的语言用于为打造雄狮锐旅、积 劳成疾而病逝的主人公十分精当协调。 最后用一个比喻来收束颁奖词,形象生 动地表达了对主人公的无限敬仰和赞美 之情。

感动中国颁奖词撰写技巧PPT文档20页

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科比门徒励志名言科比门徒励志名言如下:1、我不用尊重和害怕任何人!2、我把每一场球赛都当作我的最后一场。

3、只有我才能使自己停下来。

4、即使世界抛弃了我,可是还有篮球陪伴着我。

5、我不想和别人一样,即便这个别人是乔丹。

6、无论谁防守我,我都坚信你会在我崩溃之前崩溃。

7、替我谢谢中国球迷,我在证明自己是最好的球员。

8、不能上场比赛,在家里看电视真是太让我难受了。

9、球场上实力说话,一切与篮球无关的都给我退避三舍!10、即使是耶酥,也会有人对他怀恨在心,我不需要解释什么。

11、我根本不是一个会憎恨妒忌的人。

你有才能,我就喜爱你。

12、我可以没有空气,但不能没有篮球,因为我是靠篮球来呼吸的。

13、任何负面新闻,压力和挑战对我而言都是提升自己的机会。

14、我没必要追求70分,我只想赢。

当你已把扔进冰箱时,没必要再冒险。

15、无论如何都不要放弃。

总要相信你的梦想是可以实现,并且努力的为它奋斗。

16、他们不可能打倒我,除非杀了我,而任何不能杀了我的就只会令我更坚强!17、我总是觉得我会投失前20投,并且相信那第21球一定会进!我只是不停的奋斗。

18、踏入胜利的天堂前先要经过苦训的试练,流光所有的汗水,用尽所有的力气,别让身体停下……19、我喜欢别人称呼我“关键先生”,在每一场比赛进入最关键时刻的时候,我都渴望自己能够成为那个决定比赛胜负的人。

20、在奋斗过程中,我学会了怎样打球。

我想那就是作为职业球员的全部。

你明白了你不可能每晚都打得很好,但你不停的奋斗会有好事到来的。

21、你必须要挺过这些,那是一段可怕的时间,但是它让我们的关心更密切,他也让我们变得更坚强。

每个人都会遇到他们生活中的十字路口,每个人也都要做出选择。

22、把训练的目标定在永远达不到的地方,但还是要达到你会感到疲累,犹豫,甚至沮丧的程度,但你不许放弃,因为胜利不会是奇迹,有一种天才只从坚定不移的信念中诞生。

科比门徒励志名言精选:第一集标题:跨入胜利的天堂前先要经过艰苦的训练KOBE:在中国有许多热爱篮球的人如假包换对篮球的热爱如果你对篮球充满热情而且愿意为它付出努力就必定会有惊人的成果。

高考复习如何写颁奖词 PPT课件

高考复习如何写颁奖词 PPT课件
复等修辞手法。 2.整体运用排比句或排比段,句子大体整齐,押韵
顺口。
2019/4/27
8
二、议论评价要挖掘深意
(一)多角度挖掘:
1.议论评价人物行为对国家、人民的意义
2.议论评价人物行为体现的传统与社会美德
3.议论评价人物行为体现的人格魅力
(二)多句式表达:
1.表现了
,弘扬了
,昭示了

2.振奋(激励)着
,感染(动)着

引领(指引)着

3.你是
,你将
,你定会

你永远

2019/4/27
9
颁奖辞的特点
高言 度简 概意 括赅
画评 龙价 点中 睛肯
生语 动言 优准 美确
2019/4/27
10
高度概括 言简意赅
沧海横流, 方显英雄本色!为__了__一__个__陌__
_生__人_,__他__在__滔__天_巨__浪__中__三__进_三__出__。_ 危险面前, 他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自内 心品质。他从人群中一跃而出,又悄然回到人 群中去,他是侠之大者。
2003年度感动中国人物-----尾山宏
2019/4/27
15
语言准确,生动优美
1、句式错落有致 2、修辞精妙典雅
2019/4/27
16
整散句结合
2019/4/27
颁奖词:穿越一个世 纪,见证沧桑百年, 刻 画历史巨变, 一个生命 竟如此厚重。 他在字里 行间燃烧的激情, 点亮 多少人灵魂的灯塔; 他 在人生中真诚地行走, 叩响多少人心灵的大门。 他贯穿于文字和生命中的 热情、忧患、良知,将在 文学史册中永远闪耀着璀 璨的光辉。 (2003年度感

《写颁奖词PPT课件

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人人“都有话可说”,才更容易就熟从俗、
缺乏新意,难以出类拔萃。从某种意义上
来说,这也算是这个题目的不足之处。
.
23
• 二、可以选文学体裁:写有关“肩膀”的议论散文


1、写有关“肩膀”的主题小说,
• 2、写有关“肩膀”的哲理寓言、童话故事。
• 三、可以选应用文体:

1、写题为“勇挑重担,青春无悔”的演讲稿,
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30
精心选择典型事例,做到点面结合。一般 来说,大多数老师在平凡的工作岗位上,不仅做 好份内事们而且做好份外事,其事迹感人,因此 我们必须精心选取典型事例,否则会偏离中心。 如果只对老师做简单介绍,老师的形象就显得单 薄。解决这个问题的最好方法就是采用点面结合 的写法,通过“面”的介绍,可以使读者了解老 师的概貌和事情的基本情况,通过“点”的具体、 细致的描述可以从各个侧面来展示人物的精神风 貌,这样,可以使文章收到“窥一斑可见全豹”
.
5
• 三是评价要体现闪光心灵、人格魅力。
• 评价可以包括议论和抒情。颁奖词叙述议论抒 情往往是有机结合,甚至是水乳交融难以截然分 开的。像“仍心怀天下,能了然恩怨,善洞察人 心,以退为进,步步深入,逞抱负于交锋,息蜗 争于顷刻。”就是三者的有机结合。表现了烛之 武在怀才不遇的痛苦中,奋发图强;国难当头, 深明大义;智慧超群,问题解决在顷刻之间的英 雄壮举,也渗透作者仰慕赞美之情。“小人物, 大英雄!”则是对人物的直接赞美和高度评价。 抓住了烛之武闪光心灵、人格魅力之所在。
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27
思考它有何特征或有何意义?
思考
展开联想和想象,弄清本义、引 申义、比喻义和象征义。
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28
一、立意
就是说这个老师是谁,他的思想品质 和性格特点中最突出的一点是什么。

《如何写颁奖词》课件

《如何写颁奖词》课件

05
颁奖词的实例分析
优秀员工奖颁奖词
尊敬的领导、亲爱的同事们: 今天,我们聚集在这里,共同颁发优秀员工奖。这个奖 项是为了表彰那些在过去一年里为公司做出杰出贡献的员工。
今天,我们聚集在这里,共同颁发优秀员工奖。这个奖项是为了表彰那些 在过去一年里为公司做出杰出贡献的员工。
经过严格的评选和考核,我们最终确定了本次获奖者。他们不仅在工作中表现出色, 还积极学习、勇于创新,为公司的发展做出了重要贡献。
引用获奖者的名言或代表性 言论
强调获奖者对行业或社会的 积极影响
强调奖项的价值和意义
突出奖项的重要性和独特性 强调获奖者的成就和贡献 表达对获奖者的敬意和赞扬 鼓励更多人关注和参与该领域
表达对获奖者的敬意和祝贺
表达对获奖者的敬意:颁奖词应该充分肯定获奖者的成就和贡献,表达对 他们的敬意和尊重。
祝贺获奖者:颁奖词应该向获奖者表示祝贺,肯定他们的成就和贡献,鼓 励他们继续努力。
颁奖词的目的是对 获奖者进行肯定和 鼓励,同时激励其 他人向获奖者学习
颁奖词通常由主办 方或颁奖者撰写, 并在颁奖仪式上宣 读
作用
表彰先进,树立榜样
激励他人,鞭策后进
弘扬正气,传递正能量
增强荣誉感,激发积极性
03
颁奖词的写作技巧
突出获奖者的贡献和成就
详细描述获奖者的贡献和成 就
强调获奖者在领域内的杰出 表现
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本次获奖者分别是XXX和XXX。他们用自己的实际行动诠释了“优秀员工”的含义,成 为了我们学习的榜样。
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