对老师说的心里话(作文20篇)
老师我想对你说作文（15篇）
老师我想对你说作文（15篇）老师我想对你说作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。
每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。
“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。
是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。
老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。
老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”老师我想对你说作文2问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。
我们生活中处处都存在着问题。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，别的星球上有没有外星人？太空中有没有氧气？除了地球外，别的星球上能不能住人？为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快，而且又过了那么长时间，还找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。
老师我想对你说三年级作文（精选42篇）
老师我想对你说三年级作文老师我想对你说三年级作文（精选42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老师我想对你说三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说三年级作文篇1老师，我们在一起相处已经有两年多了，在这两年多里我不知道您为我们花了多少心血，操了多少心。
记得有一次，老师您给我们补课。
您在台上讲的津津有味，而我们看着太阳慢慢落下山时，心理总是想着赶快回家。
当老师您说：“放学了”的时候，我急忙整理书包，想赶快回家。
当我给您说声“再见”的时候，那走出门的一瞬间，您叫住了我说：“赶快回家，不要不人家串们了，今天天黑的早。
”我“恩”了一声就回家了。
虽然外面很冷，但是我的心理却是温暖的，那句使我温暖的话一直在我耳边回绕。
老师，我真想喊您一声母亲，是您让我感受到了有母亲的幸福。
老师您像一个辛勤的园丁，像照顾花朵一样精心地照看我门。
六年级了，在有半年多的时间我们就该毕业了。
其中有对母校的眷恋也有对您的思念。
老师虽然现在我门还没有做出什么成绩，但在我们人生道路上一定会有那辉煌的时刻。
老师我想对你说三年级作文篇2敬爱的老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。
您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。
当我们读书的时候，您一直陪在我们身边，遇到有不认识的字，您是那样温柔的告诉我们，手把手的教我们读书写字。
老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里快活的玩耍。
每天放学的时候，你总是让我们先走，您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……老师，其实我有千言万语想对您说，只是不知从何说起，老师，我们就像一棵棵小树苗，是您辛勤的浇水、施肥、修剪，让我们长成一颗颗粗壮的大树。
老师，谢谢您，您辛苦了，你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好学习。
写给老师的心里话作文
写给老师的心里话作文写给老师的心里话作文（精选23篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的写给老师的心里话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给老师的心里话作文篇1有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气;有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。
我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳，其实他只知文啦!这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整洁。
浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛，完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。
鼻子看起来很挺又好像很小，和脸很合适。
黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。
嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识，他很少笑起来，好像对这个世界不是很满意似的。
他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁，像一个潇洒的90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器，有时候不带;有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。
他给我们讲课特别有意思。
常常讲着讲着把自己给绕晕了，甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。
当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说：“不要吵了，不要影响到其他同学学习。
”记得最清楚的一件事就是那节晚自习，他上完了课，让我们自习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：“字是一个人的门面，你们可一定要练好字哟，现在才来练字那肯定要花大力气，你要是小学的时候练那还容易练好，现在练肯定付出双倍努力，对不对?”然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还说我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。
然后有个同学说了句：老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说：“我是为了写得快，再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。
我想和老师说心里话的作文(推荐86篇)
我想和老师说心里话的作文(推荐86篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师,我想对您说作文(15篇)
We end all together, and then start over.整合汇编简单易用（页眉可删）老师，我想对您说作文(15篇)老师，我想对您说作文1老师，每当我看见您怒气冲天地大声责骂或勃然大怒地抽打活泼可爱的学生的时候，我就想让您明明白白，清清楚楚地懂得我的心里话：请不要打，骂学生了！您可知道，开心是人类的朋友，生气是人类的敌人，一个人生一次气，就少活六秒种，这是一个多么可怕的数字呀！您打骂学生无数次，可能您都认为是理所当然，但是，在学生柔弱的心里，就可能被刻上了一道永不磨灭的伤痕，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。
现在肯定会导致这样一种不可收拾的后果——学生对您有天仇地恨！有的学生心里就会这样想：“哼，老师啊老师，现在您责备我，等我长大了，我就以牙还牙，我就对您破口大骂，这叫以其人之道还致其人之身。
”如果您知道了，也无可奈何，甚至会伤心落泪，这样您的心肯定也会受到前所未有的打击，这样，两败俱伤，双方都会造成巨大悲痛。
对于这种问题，能够一举两得的方法寥寥无几。
但是，从浩如烟海的方法堆里百里挑一，也挑得出来，那就是用心平气和来化解这一股仇恨。
大名鼎鼎的《爱的教育》这本书中曾记载了前苏联非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“没有爱就没有教育。
”是啊，在班上您面对着的每一个学生，无论好坏，都要把埋藏在心里的爱充分表达出来，用感人肺腑的语气和和颜悦色的眼神心如止水地教育他们：好好学习，天天向上，勤奋劳动．．．这样才能收到学生们的一片孝心！老师，请停止从嘴巴里喷出来的责骂，也放下手中对着学生的教鞭，给学生们撑起一片幸福和开心的天空吧，再也不要给他们过度的悲伤与难过吧！老师，我想对您说作文2李老师，我想对您说：“您是我最喜爱的一位好老师!”您是我们的语文老师兼班主任。
您有一双敏锐的大眼睛，上课时，您能看到我们每个细小的动作、眼神，甚至还读懂了我们的心思。
您有时紧锁眉头关切地问这问哪，有时瞪大眼睛严厉批评，更多时您会微笑地点点头，这一切的背面，却包含着您厚厚的、暖暖的爱。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文（通用15篇）老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。
当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。
”老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。
这次期末考试，我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作，并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。
但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后，动作算是过关了。
可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。
还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
老师我想对你说作文（精选10篇）
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。
老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。
老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。
老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。
老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。
虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。
有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。
有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
老师我想对您说说我的心里话作文
老师我想对您说说我的心里话作文老师我想对您说说我的心里话作文篇1老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。
而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。
改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。
”我听了，若有所思地点点头。
从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对您说说我的心里话作文篇2记得有一次，你布置的作业太多，我写到晚上九点多才写完，写完了作业，我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。
等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只有一个念头：迟到了我立刻从床上起来，穿上衣服就走了。
到了学校就晚了。
到学校以后，我交上了作业，本以为自己的任务已经完成了，可是我还不知道更大的错误向我逼近。
第二节课下了以后，我同位叫我上语文老师办公室，我以为是老师要表扬我，可是没想到没受到表扬，还受到了批评，老师说我没写作业，我打开本子一看，交错本子了。
于是我想回去拿我的作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的说：“老师，对不起，我没带作业本。
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对老师说的心里话(作文20篇)对教师说的心里话作文：张教师你您是一个爱护班级，关爱学生的一位好教师，不管怎样样我都要对您说一声多谢，教师您辛苦了。
您教了我许多丰富的知识，让我每次考试都很优秀，教了我生活中学会了自立，以前我在家里很懒，连一点活也不愿意做，妈妈刚扫完的地就被给弄脏了，弄脏了也不去扫。
根本不当一回事，就像蜗牛在兔子面前问好，兔子目中无人理都不理。
有一次上课您说：人要学会自立，不然以后长大了是没人会帮的了你的，到时候害的不是别人而是自我。
您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里，从这以后我就像变了一个人似的，每当星期五回到家，我都会主动的帮父母亲做一些家务，父母亲可开心了，都夸我是一个好孩子。
我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照应，心理描述，连续动作，等一些习作的手法。
让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文变得更生动，更具体。
如果不是您给我了一些宝贵的提议，我就不会有这么大的提高，张教师我要对您说声：多谢您，这三个字，不能代表我的谢意，但能表达了我的感激，道谢。
最终我要祝您天天开心，心想事成。
对教师说的心里话作文：寒假里，我读了好几本杨红缨写的学校小说，有》系列丛书、》等。
它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对教师讲的话。
在教师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的教师，哪怕只是一位普通的教师，也应当，并且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。
别外，在教师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。
人人者是平等的，而正如我上头所说，教师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。
这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点，也是我想对教师说的心里话。
对教师说的心里话作文：一天石教师带来一个坏消息----她要去南方学习。
教师走的时候我们可真舍不得啊，但这有什么用呢，认命吧!但如果教师不去肯定会被校长骂吧，我们可不想教师挨骂，这样想着想着我的心变的难受起来。
听说要来一个代课教师，也不明白代课教师会不会像石教师一样和我们笑，和我们一齐认真学习但此刻我有种不祥的预感---代课教师肯定不温柔。
果不出我所料，我的预感落实了，代课教师留的作业和大学的一样多，真不想写啊!可是我又想起石教师的话：要听教师的话，好好学习。
我把作业一字不落的写完了。
最终熬到星期五了，我拿起笔给石教师写了封信：教师您不在的日子里，我在代课教师的课上十分认真，每一天都按时完成作业。
我们的心每一天都在想您，可是一个星期好像七个世纪一样。
教师我想上您的课，回来吧，教师!对教师说的心里话作文：马教师，我有很多心里话想对您说。
可是因为胆小，一向都不敢对您说，趁这次写作文的时候能够和您说说心里话。
马教师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎样喜欢发言。
当同学们都争着举手发言时，教师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。
教师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：我不会。
教师您又说：不要紧。
然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。
之后您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马教师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。
您表扬我说：答得不错。
我听了您说的话，心里热乎乎的。
马教师多谢您。
马教师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。
马教师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，立刻打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。
您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎样写。
马教师，多谢您给了我知识，还多谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
对教师说的心里话作文：教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
教师我想对你说多谢。
在这两年来，你不仅仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在教师你的指导下，我的作文也有很大的提高，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感激你。
教师，玫瑰仅有在阳光的哺育下才能明艳，小草仅有在雨露的滋润下才能如茵。
我们得到了阳光雨露。
教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好教师，她应当有一颗博大的爱心。
教师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
教师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们梦想的丝线。
教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
教师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长我爱您这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
对教师说的心里话作文：教师：我想对您说一说心里话，在那里我要多谢您每一天帮忙我们学习，帮我们批改作业。
有一次，我的英语成绩86分，是你每一天午时放学教我们做题，叫我背读课文给你听，我的成绩才会从86上升到97的。
还要多谢你帮忙我改掉了许多坏习惯，如：作业做得慢，背书背得久，在你那里补习了几天成绩就上去了，你又叫我给其他同学做小教师，教其他同学不会的单词与作业。
今后，我会继续做其他同学的小教师，把自我做得不足的地方补全，让大家都学习好，不要教师再帮我们补习，多谢教师对我的关心和照顾。
经过这次我也明白了教师的劳累与辛苦，我也要像教师一样有着一个宽容的心，让大家赞赏，我也明白教师对我们的用意，教师就像母亲一样地关心着我，支持着我，我才会有这么大的提高，得到教师同学的表扬，还得了一个英语大王这个名，这是教师帮我起的。
对教师说的心里话作文：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您杨教师。
您是个和蔼可亲，心地善良的教师。
有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。
您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。
就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。
结果被您发现了，说下课去英语组。
下课后，我和同桌去了英语组，您问你们为什么吵架。
我们把事情的原因和经过告诉了您。
您不但没发火还语重心长地对我们说同学之间要团结友爱，互相帮忙。
我们听了都低下了头。
教师让我的同桌先走了，最终对我说：谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。
我默默地听着教师的话。
回班后，教师那温暖宽慰的话语一向在我耳边萦绕。
教师，您不仅仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。
我永远也忘不了您杨教师。
对教师说的心里话作文：陶教师，此刻，我想对您说说心里话。
可是，您却不是我们的教师了，您退休了。
今日，是我们全校表演六。
一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：放心吧!你们表演时我必须会去帮你们加油助阵!到时，我还会和你们一齐唱歌跳舞呢!这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到午时，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了;而我却不相信，您必须会来的，对不对您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。
那么，陶教师，您打破誓言了，会是给我们说一声对不起吗还是，您不来看我们了陶教师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的教师，相当于是我们的亲生父母。
陶教师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧!对教师说的心里话作文：光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵教师已经教我们两年了，平时教师工作忙碌，很少有机会跟教师交流，教师节快到了，让我对教师述说心里埋藏已久的一些话。
赵教师，您是一位尽职尽责的好教师，您为我们付出太多太多。
记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，立刻来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。
在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。
看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。
赵教师，您的一举一动都让我敬佩，我异常喜欢您。
您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮忙她，爱护她。
对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。
赵教师，我明白您爱我们，我们也爱您。
我们对您的感情永远不会变。
教师，您辛苦了!愿您永远健康欢乐!对教师说的心里话作文：在这个世界上，每一位大人都认为小孩子是最无忧无虑的。
殊不知我们也有着各种各样的烦恼。
有的来自学习的烦恼，有的来自家庭的困扰，有的来自同学的诱惑今日，我想跟教师说说我的烦恼。
教师，你明白吗每一天您布置的作业就像千斤石一样的砸在我们的身上，这是一件多么辛苦的事情。
每当中午放学，您就来到教室给我们这些即将小学毕业的学生布置作业，午时放学，您又来到教室布置晚上家庭作业。
其实这些，我们都明白您的用意，您期望我们处在紧张的氛围上，让我们毕业前做好去中学的准备，让我们能以一个优秀的成绩去应对中学，让我们成为祖国的栋梁可是，您明白吗我们每一天背负着那么多的家庭作业，是多么的艰辛。
这学期，您给我们的作业，让我明白了您当教师的艰苦。
是您，给了我们知识，虽然这些烦恼一向都在，但我们以后绝不怨言。
对教师说的心里话作文：您好。
感激您把我们牵挂，用大大的眼睛关注着我们的一举一动。
记得我们刚上一年级的时候，我们只是一群不懂事的小娃娃，是您用亲切的声音教我们遵守纪律，让我们改掉坏习惯。
课外，是您拉着我们的小手教我们怎样排队。
课内，您教会了我们汉语拼音，一遍一遍，不厌其烦，喉咙都哑了。
此刻我们是二年级的哥哥姐姐了，我们会继续努力，请您放心。
最终，我想对您说：多谢金教师，您辛苦了。
对教师说的心里话作文：肖教师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。
我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎样也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手十分酸了还在举手，可是您怎样就是不叫我呢还有，肖教师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就就天打雷劈。
肖教师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。
肖教师，请您相信我，我必须会更加努力的!对教师说的心里话作文：教师，您辛苦了。
我说心里话：教师您辛苦的时间越久，就会更容易贫血，您应当休息，有的事情交给我们去做就行里，比如判作业。