汉办笔试真题答案考纲卷电子版.doc
汉办教师资格证真题
汉办教师资格证真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉语拼音中，“zh”的发音属于：A. 声母B. 韵母C. 声调D. 音节2. 下列哪个选项是“你好”的正确拼音？A. ni haoB. ni hao1C. ni hao2D. ni hao33. 汉字“马”属于：A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字4. 在汉语中，“的”、“地”、“得”的用法分别是什么？A. 形容词、副词、动词B. 形容词、动词、副词C. 动词、形容词、副词D. 副词、动词、形容词5. 下列哪个成语的意思是“形容事情容易做，不费力”？A. 一举两得B. 一箭双雕C. 一蹴而就D. 一帆风顺6. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》7. 下列哪个选项是正确的量词使用？A. 一张桌子B. 一匹书C. 一条路D. 一顶房子8. 汉语中表示“非常”的副词是：A. 很B. 非常C. 特别D. 极其9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 陆游10. 下列哪个选项是“请”字的正确用法？A. 请坐B. 请走C. 请来D. 请去二、填空题（每空2分，共20分）11. 汉字“春”的部首是______。
12. “长江”是中国最长的河流，其全长约______公里。
13. “中秋节”是中国的传统节日，每年的农历______月______日。
14. “四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》和______。
15. 汉语中，表示“你”的敬语是______。
16. “天对地，雨对风，大陆对长空”是一首儿歌，其中“长空”指的是______。
17. “不入虎穴，焉得虎子”是一句成语，意思是______。
18. “白日依山尽，黄河入海流”是唐代诗人王之涣的名句，出自他的诗作《登鹳雀楼》。
“鹳雀楼”位于今天的______省。
19. “书是人类进步的阶梯”这句话是俄国作家______说的。
汉语基础样卷及答案
汉语国际教育基础考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3. 跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础（三）材料分析写作材料分析写作部分测试以下内容：1. 分析与实践能力2. 论文写作能力四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中中外文化及跨文化交际基础知识80分，教育、心理及语言教学基础知识30分，材料分析写作40分。
（四）试卷题型比例中外文化及跨文化交际基础知识 80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题15题，每小题1分，共15分选择题35题，每小题1分，共35分教育、心理及语言教学基础知识 30分填空题10题，每小题1分，共10分判断题10题，每小题1分，共10分选择题10题，每小题1分，共10分案例分析写作 40分写作题为论说文。
国际汉语教师证书考试真题题库及答案
国际汉语教师证书考试真题题库及答案汉语是一门丰富多彩的语言，对于学习汉语的人来说，掌握汉语教学的技巧与方法是至关重要的。
为了测试国际汉语教师的水平和能力，国际汉语教师证书考试应运而生。
在这篇文章中，我们将讨论国际汉语教师证书考试的真题题库及答案。
第一部分：听力听力是汉语学习的重要组成部分，也是国际汉语教师证书考试的第一部分。
下面是一道听力题目的题目及其答案：题目：请根据所听到的对话内容，选择正确的答案。
对话内容：A: 你好，请问这个星期天有什么安排吗？B: 这个星期天我有一个面试，不太方便。
A: 那下个星期天呢？B: 下个星期天我没事，可以见面。
答案：B第二部分：阅读理解阅读理解是国际汉语教师证书考试的第二部分，通过理解文章内容来回答问题。
下面是一道阅读理解题目的题目及其答案：题目：根据短文内容，选择正确的答案。
短文内容：山川河流，来自大自然的赐予，为人类提供了宝贵的资源。
然而，由于人类过度开发和污染环境，许多山川河流正面临着严重的威胁，如水污染和土地退化。
因此，保护山川河流已变得至关重要。
答案：C第三部分：口语交际口语交际是国际汉语教师证书考试的第三部分，考察考生在日常交流中的口语应用能力。
下面是一道口语交际题目的题目及其答案：题目：请根据所给提示，进行口语交际。
提示：请用汉语向别人介绍你的家乡。
答案：我的家乡是一个美丽的小城市，位于中国的东南部。
这里有悠久的历史和丰富的文化。
另外，我家乡的风景也非常美丽，有许多山和河流。
欢迎大家来我的家乡游览。
第四部分：写作表达写作表达是国际汉语教师证书考试的最后一部分，考察考生的写作能力。
下面是一道写作表达题目的题目及其答案：题目：请用汉语写一篇关于环境保护的短文。
答案：环境保护是我们每个人的责任。
我们应该从小事做起，比如节约用水和电，减少塑料袋的使用等。
此外，我们还可以参加一些环保活动，如植树造林和垃圾分类。
只有人人都积极参与，我们才能共同营造一个美好的环境。
ZHC国家汉语职能考试
一、阅读理解(每题1分，共50分)说明：1-20题。
每道试题提供1段文字，并带有1个问题，请你阅读后根据提问，在4个备选项中选出最恰当的答案。
答题参考时限为20分钟。
1、科学家预测天气远比三国时的诸葛亮借东风要难。
早期的大气科学家有一个形象的比喻：一只小小的蝴蝶在巴西上空扇动翅膀，可能引起一个月后美国得克萨斯州的一场风暴。
对这段文字的正确理解是：（本题分值：1分）A 巴西与美国可能有着相似的气候特征B 一些小生物对全球的气候可以产生很大的影响C 整个地球越来越成为一个整体，此处的气候可以影响彼处的气候D 改变全球气候的因素很复杂，一些看似微小的因素可能也会影响气候的变化【正确答案】D2、“3+X”的高考科目设置中，语文、数学、外语3门是必考的，没有什么可以商量的，关键是如何选择“X”。
上面的句子想表达的是：在“3+X”的高考科目设置中（本题分值：1分）A “X”是最关键的B 语文、数学、外语是最重要的C 语文、数学、外语不如“X”重要D “X” 和语文、数学、外语一样重要【正确答案】D3、所谓太阳能发电卫星是指搭载太阳电池壁板的卫星。
它在轨道上保持与地球同步时，所产生的电力变成微波束送回地面使用。
日本科学家设想的太阳能发电卫星sps2000大致由两个系统组成，一是在宇宙空间进行发电的卫星，二是在地面上接收从卫星发回电波的受电设备。
根据上文，对“太阳能发电卫星”定义最为准确的一项是：（本题分值：1分）A 太阳能发电卫星是搭载太阳电池壁板在宇宙空间进行发电的卫星B 太阳能发电卫星是与地球轨道保持同步并在宇宙空间进行发电的卫星C 太阳能发电卫星是搭载太阳电池壁板并将电力变成微波束送回地面使用的卫星D 太阳能发电卫星是由在宇宙空间进行发电的卫星与在地面上接收电波的受电设施组成【正确答案】C4、说起来，忝列大学教授的我，研究的是自然科学专业，似乎与浪漫无缘；加上已过“知天命”之年，遐想多梦的年代也早已逝去。
2023国家汉办HSK汉字水平测验四级考试真题
2023国家汉办HSK汉字水平测验四级考试真题第一部分：选择正确的词语填空1. 他今天下午要去参加一个重要的会议。
重要的会议。
2. 这个故事给我留下了深刻的印象。
深刻的印象。
3. 我们不应该浪费时间，要充分利用每一分钟。
浪费时间，要充分利用每一分钟。
4. 这个问题的解决办法很简单，你只需要按照步骤来。
解决办法很简单，你只需要按照步骤来。
5. 他的演讲鼓励了我们继续努力。
鼓励了我们继续努力。
第二部分：选择正确的词语组成句子1. 这个学校有很好的师资力量。
力量。
2. 我们应该多关心老人和孩子。
关心老人和孩子。
3. 她的努力取得了很好的成绩。
取得了很好的成绩。
4. 我们需要思考如何解决这个问题。
思考如何解决这个问题。
5. 在决定之前，我们应该充分了解情况。
了解情况。
第三部分：根据句意选择正确的词语1. 他是一个非常负责任的人。
负责任的人。
2. 这个项目的完成需要大家的合作。
完成需要大家的合作。
3. 面对困难，我们要坚持不放弃。
放弃。
4. 她的表演吸引了很多观众。
吸引了很多观众。
5. 我们必须要解决这个问题，不能再拖延下去。
解决这个问题，不能再拖延下去。
第四部分：根据对话选择正确的选项1. 你想今晚一起去看电影吗？- A: 不好意思，我有点忙，下次再约吧。
- B: 当然可以，我很乐意去看电影。
2. 你觉得这个问题应该怎么解决？- A: 我认为我们应该请专业人士帮忙。
- B: 我觉得我们自己找找答案也可以。
3. 你知道今天的会议在哪里举行吗？- A: 不好意思，我不清楚。
- B: 是的，会议在三楼的会议室举行。
4. 你打算什么时候开始研究新的技能？- A: 我计划下个月开始研究。
- B: 等我有时间了再考虑吧。
5. 你觉得这个计划可行吗？- A: 我认为还需要仔细评估一下。
- B: 当然可行，我们应该尽快实施。
第五部分：阅读理解篇章题目：旅游计划旅游是一种很好的放松方式。
每年，许多人都会选择去不同的地方旅游，体验不同的文化和风景。
国家职业汉语能力测试(ZHC)真题
编号A09C01X阅读理解第一部分（第1～20题）1、南极洲曾经被低温雨林覆盖，但大约3000万年前澳洲大陆与南极洲分离，使得冷气流环绕南极洲，阻断了热带气流，南极洲因此被冰雪覆盖，雨林也就不再存在了。
这段文字主要谈论了南极洲:A.气流发生变化的原因B.低温雨林消失的原因C.与澳洲大陆分离的原因D.早期被冰雪覆盖的原因2、不要试图给你的生命增加时间，而是要给你的时间以生命。
这段文字意在强调：A.延长生命的企图是徒劳的B.生命的长短不受人的控制C.应该赋予每一分钟以价值D.生命与时间都是有价值的3、正如佛里克森所言，民众是政府的“所有者”，而非顾客，“所有者”概念具有主动性，它可以决定政府的议程，更符合人民的地位.对这段文字中“所有者”的正确理解是:A.主人B.合伙人C.监督者D.参与者4、美国参议院3月18日经过辩论，未能否决布什总统3月2日做出的否决国会“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”的决定。
通过这个句子我们可以知道:A.国会不同意“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”B.布什总统反对“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”C.美国参议院同意“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”D.美国参议院、总统、国会对“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”态度相同5、水污染治理关系到社会经济发展的各个方面。
除了计划、环保和水利部门之外，工业污染源治理涉及各行业主管部门，生活污水治理涉及建设部门，治污技术攻关涉及科技部门，等等。
如果这些部门不能形成合力，治污工程形不成系统工程，治理效果将大打折扣。
这段文字最可能在讨论水污染治理：A.应该采取什么措施B.具体包括哪些环节C.是一项系统的工程D.具有哪些重要意义6、北昆发源于南方，以南昆为正宗。
明代中叶，在江南风靡一时的昆曲逐渐传入北京，并在明清两代长期进入宫廷演出，由于受到规范影响，吐字发音、表演动作、装扮道具、声腔乐谱及伴奏场面等都与江南昆曲存在许多差异，如剧本曲词不再是吴侬软语，而是采用了北方官话。
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第一部分基础知识第1-9 题请选出上面汉字反对应的造字法，在 A-F 中进行选择，其中有两个多余选项。
1. 2. 3. 4.A象形字B会意字C指示字D假借字E形声字F转注字5.上图中带问号的 4 个字是什么字体？A 小篆B隶书C行书D草书6.下列哪个词中“洋”的义项与其他的不一样？A 洋泾浜B小洋楼C洋洋洒洒D崇洋媚外7.下列哪项的“下”是动词A 一下子B快下车C下个月D敲了几下8.从结构上来说，“牛”属于：A 独体结构B上下结构C上中下结构D半包围结构9.下列词语中的“休”是别字的是：A 休戚相关B休养生息C无尽无休D休心养性第10-15 题请选出下列每组词所对应的词汇学术语类型，在 A-G 中进行选择，其中有一个多余选项。
A 集体名词10.雷达沙发巧克力探戈 B 拟音词C 反义词11.桌子椅子棍子骗子 D 后缀派生词12.纸张书籍树木食品 E 音译词F 近义词13.高校女足四声中西医G 缩略词14.高兴 -喜悦居然 - 竟然所有 - 全部播送 -传送15.生 -死真- 假升 - 降胖 -瘦第16-21 题请选出下文中画线的句子所对应的句型，在 A-G 中进行选择，其中有一个多余选项。
古时候， 16 草原上住着一个老人和他的儿子。
有一天，老人的一匹马丢了。
17 邻居们都来安慰他，老人说：“丢了就丢了吧，马丢了不一定是坏事。
”过了几天，18 那匹马回来了，而且还带回来一群野马，一共有十几匹，一匹比一匹高大、强壮。
邻居们都来向他表示祝贺。
老人却说： 19“有什么可祝贺的？这不一定是好事。
”又过了一些日子，老人的儿子在驯马的时候，从马背上摔了下来，20 一条腿都摔断了。
邻居们又来安慰他。
老人说：“摔断了就摔断了吧，腿摔断了也不一定是坏事。
”第二年，发生了战争，村里的年轻人都被送上了战场。
只有21老16.17.18.19.20.21.A被句B存句C主句D句E双句F反句G复句第22-28 题天明：雪梅，（ 1）柯林儿中国菜很地道，是真的？林雪梅：（ 2）个的菜是不，但是不如我杭州的儿。
汉语专业笔试题库及答案
汉语专业笔试题库及答案一、选择题1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 张冠李戴明察秋毫揠苗助长一视同仁B. 风声鹤唳金榜提名风马牛不相及一诺千金C. 风华正茂出奇不意一言既出，驷马难追一箭双雕D. 叱咤风云风声鹤唳一言难尽一诺千金答案：A2. 下列句子中，成语使用正确的是：A. 他做事总是一板一眼，从不马虎。
B. 他总是一言九鼎，说话算数。
C. 他一鸣惊人，赢得了大家的尊敬。
D. 他一蹴而就，完成了所有的任务。
答案：C二、填空题1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《________》。
答案：《送杜少府之任蜀州》2. “________”是中国古代四大名著之一，由吴承恩所著。
答案：《西游记》三、简答题1. 请简述汉语中的“四声”是什么，并举例说明。
答案：汉语中的“四声”指的是平声、上声、去声和入声。
平声是声调平稳的音，如“妈”；上声是声调由低到高的音，如“马”；去声是声调由高到低的音，如“骂”；入声是声调短促的音，如“妈”的入声“妈”（在现代普通话中，入声字已归入其他三声）。
2. 解释“成语”一词的含义，并举出两个成语的例子。
答案：成语是汉语中的一种固定短语，通常由四个汉字组成，具有固定的结构和意义，常用于表达一定的思想或情感。
例如，“杯弓蛇影”和“掩耳盗铃”。
四、论述题1. 论述汉语中“借代”修辞手法的特点及其在文学作品中的应用。
答案：借代是一种常见的修辞手法，它通过借用一个事物来代替另一个事物，以此来表达某种特定的意义或情感。
在文学作品中，借代能够丰富语言的表现力，增强语言的形象性和感染力。
例如，鲁迅在《阿Q正传》中，通过“阿Q”这个角色，借代了当时社会中普遍存在的落后和愚昧的国民性。
五、作文题1. 请以“网络时代下的人际交往”为题，写一篇不少于800字的议论文。
答案：【略】（考生需根据题目要求，自行撰写作文）【注】以上内容为示例，实际考试题目及答案应根据具体考试要求和标准来制定。
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第一部分基础知识第1-9 题请选出上面汉字反对应的造字法，在 A-F 中进行选择，其中有两个多余选项。
1.2.3.4. A象形字B会意字C指示字D假借字E形声字F转注字5.上图中带问号的 4 个字是什么字体？A 小篆B隶书C行书D草书6.下列哪个词中“洋”的义项与其他的不一样？A 洋泾浜B小洋楼C洋洋洒洒D崇洋媚外7.下列哪项的“下”是动词A 一下子B快下车C下个月D敲了几下8.从结构上来说，“牛”属于：A 独体结构B上下结构C上中下结构D半包围结构9.下列词语中的“休”是别字的是：A 休戚相关B休养生息C无尽无休D休心养性第10-15 题请选出下列每组词所对应的词汇学术语类型，在 A-G 中进行选择，其中有一个多余选项。
A 集体名词10. 雷达沙发巧克力探戈 B 拟音词C 反义词11. 桌子椅子棍子骗子 D 后缀派生词12. 纸张书籍树木食品 E 音译词F 近义词13. 高校女足四声中西医G 缩略词14.高兴 -喜悦居然 - 竟然所有 - 全部播送 -传送15.生 -死真- 假升 - 降胖 -瘦第16-21 题请选出下文中画线的句子所对应的句型，在 A-G 中进行选择，其中有一个多余选项。
古时候， 16 草原上住着一个老人和他的儿子。
有一天，老人的一匹马丢了。
17 邻居们都来安慰他，老人说：“丢了就丢了吧，马丢了不一定是坏事。
”过了几天，18 那匹马回来了，而且还带回来一群野马，一共有十几匹，一匹比一匹高大、强壮。
邻居们都来向他表示祝贺。
老人却说： 19“有什么可祝贺的？这不一定是好事。
”又过了一些日子，老人的儿子在驯马的时候，从马背上摔了下来，20 一条腿都摔断了。
邻居们又来安慰他。
老人说：“摔断了就摔断了吧，腿摔断了也不一定是坏事。
”第二年，发生了战争，村里的年轻人都被送上了战场。
只有21老16.17.18.19.20.21. A被句B存句C主句D句E双句F反句G复句第22-28 题天明：雪梅，（ 1）柯林儿中国菜很地道，是真的？林雪梅：（ 2）个的菜是不，但是不如我杭州的儿。
天明：我听我父母中国各个地方的菜不一，哪儿的菜最好吃？林雪梅：（ 3）就要看你的口味了。
比如我吃甜的，就喜上海菜；柯林吃辣的，就喜四川菜、湖南菜。
柯林：雪梅，你了，（ 4）我的口水都快流出来了⋯⋯我寒假去中国吧。
林雪梅：去中国旅行，吃中国菜？可以考。
莎：（ 5）个主意不，我也可以考。
要是能去中国学中文就更好了。
22.句（ 1 ）中“地道”的发音和意思分别是：A d ìdào标准C d ìdào 正宗C d ìdao正宗D d ìdao 标准23.下列哪个选项与句（ 2 ）中“是”的意义和用法相同？A他是老师C她是挺漂亮的B他是属的D他是北大的24.“听”和“据”的主要区的：A前者前面可以使用主成分，后者不能B后者前面可以使用主成分，前者不能C前者中可以插入名性成分，后者不能D后者中可以插入名性成分，前者不能25.句（ 3 ）里出的句式，用哪种方法学最合适？A提供境并学生完成B出例句并学生自由造句C出英文例句并学生翻成中文D用英文解意并学生自由造句26.下列哪个与句（ 4 ）中“都”的意和用法相同？A我都想去城 C 你公室都有B他都已五十了 D 他都不我就决定了27.句（ 5 ）中“主意”在流中正确的音是：A zh ù yiB zh ùy ìC zhǔyi D zh ǔy ì28.关于“更”的意和用法，下列哪正确？A 只能用在形容前面B只能用于比句的肯定形式中C表上与“比⋯⋯ X 多了”相同D具有，即比都已达到某种程度第29-32小林：麦克，（ 1）你看起来有点儿郁闷，有什么烦心事吗？麦克：嗨，这不是快过春节了吗？我那个未来的丈母娘，说今年春节让我去他们家过年。
小林：好啊，这说明他们喜欢你。
麦克：（ 2）好是好，可我听说老北京特别讲究，所以我正愁带什么礼物去呢！小林：这有什么，不就是准备个礼物吗？麦克：（３）你真是站着说话不腰疼，上次我去他们家，就因为送礼物闹了个笑话。
小林：这怎么讲？29.下列哪个句子中的“起来”与句（ 1）中的意义和用法相近？A全家都哈哈大笑起来C那个声音听起来很熟悉B下课了，把书收起来吧D她站起来走到教室门口30.句（ 2 ）所蕴含的语义关系是：A判断B转折 C假设D让步31.在向学生解释句（ 3 ）这句话俗语时，需要重点解释的是：A每个词的意思C同义句式有哪些B语法结构与来历B含义和使用语境32.下列哪项采用的是语素教学法？A从“客气”延伸到“不客气”B从“讲”延伸到“说” “谈”“议”C从“尴尬”延伸到“从容” 、“自然”D从“礼物”延伸到“衣物” “食物”第33-38 题麦克：你知道中国人喜欢什么数字吗？爱德华：不知道。
麦克：（ 1）你怎么连这么简单的问题也不知道？爱德华：你知道？麦克：当然了。
世界上的事我知道一半，中国的事我没有不知道的。
爱德华：是吗？麦克：你难道没听见大家都叫我什么吗？爱德华：叫你什么？麦克：“中国通”。
爱德华：（ 2）你才学了三个半月的汉语，怎么就成“中国通”了？麦克：对呀，这不是说相声吗？你怎么连这个都不懂啊？爱德华：谁说我不懂？相声是笑的艺术，（ 3）“笑一笑，十年少”嘛。
麦克：对呀。
谁听了我们的相声，谁就会笑起来，谁就会变年轻，今年二十，明年十岁。
爱德华：什么？麦克：你不是说“笑一笑，十年少”吗？爱德华：别开玩笑了。
33.本课学习的重点语法是：A 反问句B疑问代词C“的”字短语D结构助词“了”34.下列哪个句子在结构和语义上与句（1 ）同属一类？A连警察都敢打C这么大的苹果连看也没看过B连老师也回答不上来D连“你好”“再见”也不会说35.下列哪句话中的“才”与句（ 2 ）的“才”意思相同？A 他 40 岁才找到工作C他才看了两页书就困了B正因为我不会才问你的D那儿太冷了，我才不去呢36.句（ 3 ）中的“嘛”所隐含的意思是：A表示惊讶C引出一个大家都认可的理由B表示赞叹D总结出一个大家都接受的结论37.“笑一笑，十年少”中“少”的词性和读音分别是：C形A 动词sh ào B动词sh ǎo容词sh ào D形容词sh ào38.你认为适合本课的拓展话题是：A关于养生C关于相声的历史B关于学习汉语D关于数字的文化以下是一位学生《神笔马良》这篇文章的缩写。
39.学生作文中“他进步的很快”这句话存在的主要偏误是：A动补结构的偏误 B 状中结构的偏误C定中结构的偏误 D 动宾结构的偏误40.学生作文中第 3 段有两处比较明显的偏误，这主要涉及到哪个语法点？A兼语句 C 介词短语B动词短语 D 主谓谓语41.根据作文，请分析这个学生在写汉字时容易出现哪方面的问题？A增减笔画 C 丢失笔画和同音字误用B写错偏旁部首 D 添加笔画和同音字误用上世纪 70 年代，克拉申提出了“语言监控模式”的理论，这一理论又包括五个假说，分别为习得与学习假说、自然习得顺序假说、语言监控假说、输入假说、情感过滤假说。
42.上图属于克拉申“语言监控模式”中的哪一假说？A输入假说C情感过滤假说B语言监控假说D自然习得顺序假说43.根据“情感过滤假说” ，下列哪项不是影响学习者习得的情感因素？A 态度B动机C自信D语言学习能44.在“语言监控模式”中有“ i+1 ”理论，其中 i 代表学习者的：A学习目标C学习其他语言的经历B现有语言水平D对目的语的热爱程度45.人们用母语表达时会脱口而出，但是用第二语言表达时，经常会不自觉地留意自己的语言是否正确。
根据“监控假说” ，学习者的监控会发生在：A语言输出之前C语言输出之后B语言输出期间D以上三个阶段皆有可能46.“自然顺序“是指儿童在习得母语规则和语言项目时遵循一种相仅的习得顺序。
“自然习得顺序假说”认为成人第二语言学习者：A不存在自然习得顺序B同样存在自然习得顺序C有时存在自然习得顺序，有时不存在D是否存在要根据成人的具体年龄而定第 47-50题47. 这一层次需求分析理论是提出来的。
A 马斯洛B 皮亚杰C 韦特默D 巴甫洛夫48. 图中的（ 1 ）应是需求。
A 自我认可B 自我实现C 自我超越D 自我欣赏49. 图中的（ 2 ）应是需求。
A 社交B 温饱C 存在D生理50.下列哪种观点最符合该需求分析理论？A应该严格要求学生C给学生的作业不能太多B良好的习惯有助于学习D在学习中要经常鼓励学生第二部分应用能力第15-55 题请在 A-E 中选出以下考试所对应的测试类型。
51. 该考试是某大学在招收小语种专业学生时进行的测试，A分班测试B成绩测试主要考查学生是否具有完成特定外语学习任务的能力。
C学能测试52.该测验是教师在学习完某个语言点后设计D的水测平试测试，主要E诊断性测试目的是看学生是否已掌握该语言点及其存在的问题。
53.该考试是学校在开学前对新生进行的考试，考试成绩是确定学生的班级的依据。
54.该考试是含多个级别的标准化考试，没有指定的参考书目，配有词汇、语法大纲。
55.该考试是学期结束时针对课程所学内容进行的测试。
第56-60 题在中高级词汇教学中，可以引导学生从多个角度进行近义词辨析。
请从 A-F 中选出下列各种做法对应的角度。
其中一个多余的选项。
56. “害怕”可以带宾语，“可怕”后面不能接宾语A词性差异B意义差异57.“果断”是褒义词，“决断”是中性词，“武断”是贬义词。
58.“害怕”是心理动词，“可怕”是形容词D。
使用频率差异E语体色彩差异59.“吓唬”常用于口语，“恐吓”常用于书面语。
F感情色彩差异60.“害怕”表示遇到困难、危险时心中不安发慌的的状态，“可怕”表示让人害怕。
第61-65 题请排列下列“比较句”基本句型的教学步骤A 老师给出两个人的资料（包括年龄、身高、成绩、爱好、居住地等信息），让学生分组的出两人之间的差别，并用“比较句”说出来，看哪个小组找出的差异最多。
B利用图片、实物、数字、情景描述等方式练习。
如：哥哥的个子比我高。
C利用巩固练习部分的图片以及实物等练习否定形式。
如：我的个子没有哥哥高。
D利用图片、实物、数字、情景描述等方法，对两个人或两种事物进行对比。
如，在黑板上61.第一步：62.第二步：63.第三步：64.第四步：65.第五步：第66-69 题课程内容问候准备一些不同颜色、种类、大小1 前期准备的人物图片和一些写着家庭成员、朋友及问候语句的汉字和卡片活动计划向不同的人（由学生扮问候2 主题活动演）问候。
（ 1 ）学唱中文问候歌曲唱问候歌（ 2 ）用汉字或拼音写出歌词听——在教师指导下，试分辨出不同的问候语。
说——在教师指导下，说出简单的问候语。