幼儿安全教案防中暑
幼儿园预防中暑安全教案(5篇)
幼儿园预防中暑安全教案（5篇）篇一：幼儿园预防中暑安全教案教学目标：1．提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2．初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
教学过程：一、谈话导入：中暑是怎么回事？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。
轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？小结：1．喝水。
大量出汗后，要及时补充水分。
外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。
条件允许的话，还可以带些水果等解渴的＇食品。
2．降温。
外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3．备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。
如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些？1．夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。
活动量大流汗就多，容易中暑。
2．夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
篇二：幼儿园预防中暑安全教案教学目标：1.认识到中暑的原因及如何预防中暑。
2.加强孩子的角色体验。
在教学中金星角色扮演：中暑的人和小医生。
通过这样的角色表演，学生能够非常清楚的了解并掌握急救的一般方法。
3.注重孩子创造能力的培养，在教学到最后阶段时，我建议学生根据自己所学编首儿歌，然后小组间交流，这样学有所乐。
4.在教学过程中，适时地插入一些竞赛和游戏，活跃课堂气氛，提高课堂效率。
教学重难点：认识到中暑的原因及如何预防中暑。
教学过程：（一）导入1.播放录像2.师问：找一找这段录像中，这位同学身体怎么了？（生汇报）3.师述：是的，天气这么热，这位同学有可能中暑了。
幼儿园防中暑教案
幼儿园防中暑教案一、教学目标1.了解中暑的危害和预防措施。
2.掌握中暑时的常见症状，能够做到及时救治。
3.了解夏季出行的注意事项。
二、教学重点1.了解中暑的危害和预防措施。
2.掌握中暑时的常见症状，能够做到及时救治。
三、教学难点1.如何让幼儿了解中暑的危害。
四、教学内容和过程1.前置知识请幼儿园老师提前准备一些西瓜、冰棍、果汁等西瓜清凉的水果和饮品，作为本节课的辅助教学材料。
2.教学过程•第一步：讲解中暑的危害。
向幼儿介绍，夏天气温高，太阳辐射强，如果不注意防晒和防中暑，会导致头晕、恶心、干呕，严重时甚至还可能危及生命，所以我们要采取措施进行防范。
同时，可以请幼儿园老师打开窗户，让清凉的风吹进来，让幼儿们感受到夏季的美好。
•第二步：讲解如何预防中暑。
针对中暑的预防，我们在另一个角落为幼儿准备了水果和饮品，然后让幼儿园老师向幼儿详细解释如何预防中暑，例如：户外活动尽量避开中午12点至下午4点这个高温时段，一定要做好防晒措施，随时喝水，保持室温适宜等。
同时安排幼儿园老师为幼儿喷上防晒霜，做到全方位防护。
•第三步：讲解如何救治中暑。
当中暑症状发作时，应该立即将患者移至阴凉处，解开衣物，轻轻按摩四肢和重要穴位，尽量补充体内所缺的水分。
同时让幼儿园老师示范吸氧的过程，让幼儿了解到吸氧的重要性。
•第四步：讲解夏季出行的注意事项。
除了在家和幼儿园内预防中暑以外，我们还会出行旅游，那么怎么在旅途中防范中暑呢？可以选择穿透气性好的衣服，戴上帽子，随身携带止汗药、速效退热药等，并且要注意及时补充水分等等。
3.教学总结和拓展通过本节课的教学，让幼儿了解中暑的危害，学会如何预防和救治中暑，了解夏季出行的注意事项，并在实践中学习掌握这些知识。
教学结束后，可以让幼儿园老师带领幼儿进行做冰激凌、凉茶等小手工活动，小手工活动可以增加幼儿的自信心，是培养幼儿主动防范中暑的重要手段。
五、教学评估为了检验幼儿对本节课的掌握程度，可以在课后进行小测验，检查幼儿是否知道如何预防中暑、如何救治中暑、夏季出行的注意事项等等。
防中暑安全教育幼儿教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解中暑的原因和症状，提高幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿在高温天气下的防范措施，学会预防中暑。
3. 增强幼儿的安全意识，培养良好的生活习惯。
教学重点：1. 让幼儿了解中暑的原因和症状。
2. 教会幼儿预防中暑的方法。
教学难点：1. 让幼儿掌握在高温天气下的防范措施。
2. 培养幼儿良好的生活习惯。
教学准备：1. PPT课件：中暑知识、预防中暑的方法2. 小卡片：写有预防中暑小窍门的小卡片3. 中暑急救包4. 小游戏道具：模拟高温天气的道具教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿做热身运动，感受高温天气。
2. 引导幼儿讨论：高温天气里，我们可能会遇到哪些问题？二、讲授新课1. 教师通过PPT课件，向幼儿讲解中暑的原因和症状。
- 中暑的原因：长时间暴露在高温环境下，缺乏水分和营养。
- 中暑的症状：头晕、乏力、恶心、呕吐、昏迷等。
2. 教师向幼儿展示中暑急救包，讲解急救方法。
三、互动环节1. 教师分发小卡片，让幼儿了解预防中暑的小窍门。
- 适当增加室内通风，保持室内凉爽。
- 多喝水，补充流失的水分。
- 避免在高温时段外出，选择凉爽时段活动。
- 饮食清淡，多吃水果和蔬菜。
2. 教师组织幼儿进行模拟高温天气的游戏，让幼儿体验预防中暑的方法。
四、实践操作1. 教师带领幼儿进行“中暑急救”演练，让幼儿掌握急救方法。
2. 教师引导幼儿讨论：在日常生活中，我们如何预防中暑？五、总结与反思1. 教师总结本节课的内容，强调预防中暑的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中，积极践行预防中暑的措施。
3. 教师组织幼儿进行反思，讨论如何提高自己的安全意识。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与度，了解幼儿对中暑知识的掌握程度。
2. 通过幼儿在实践操作中的表现，评估幼儿掌握预防中暑的方法。
3. 了解幼儿在日常生活中，是否能够积极践行预防中暑的措施。
教学延伸：1. 教师在课后，向家长发放预防中暑的宣传资料，提高家长的安全意识。
夏季防中暑安全教案7篇
夏季防中暑安全教案7篇小编为您准备的“夏季防中暑安全教案”是一份特别精心打造的惊喜，欢迎阅读并参考。
做好教案课件是老师上好课的前提，又到了老师开始写教案课件的时候了。
教案是课堂教学的桥梁。
夏季防中暑安全教案(篇1)活动目标：1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。
2、养成自我保护的意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。
2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。
3、教学挂图。
活动过程：一、活动开始。
（老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些）老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？（幼儿回答）老师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。
（引导幼儿再思考可以降暑的食物）老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢？（幼儿思考）老师：好的，现在请XX小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧！（幼儿回答）老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。
（幼儿回答）二、观看挂图。
老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧！（幼儿观看挂图）老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊？（幼儿回答）老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！（幼儿听老师朗读儿歌）老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。
老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。
这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！三、活动结束。
幼儿园中暑安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解中暑的症状、原因及预防措施。
2. 培养幼儿在高温天气下的安全意识，提高自我保护能力。
3. 增强幼儿的团队协作精神，提高应对突发事件的应急能力。
二、活动准备1. PPT课件：中暑知识介绍、预防措施、应急处理等。
2. 小卡片：用于游戏环节，模拟中暑症状。
3. 小道具：如太阳帽、太阳伞、水杯等。
4. 教学视频：中暑急救演示。
三、活动过程1. 导入（1）教师带领幼儿做热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣。
（2）提问：小朋友们，你们知道什么是中暑吗？中暑有哪些症状呢？2. 中暑知识讲解（1）教师利用PPT课件，向幼儿讲解中暑的定义、原因、症状及预防措施。
（2）结合实例，让幼儿了解中暑的危害。
3. 中暑预防措施（1）教师带领幼儿一起学习预防中暑的方法，如：防晒、补水、休息等。
（2）发放小卡片，让幼儿模拟中暑症状，教师逐一讲解应对方法。
4. 中暑应急处理（1）教师演示中暑急救方法，如：迅速将患者移至阴凉处、给予补充水分、用冷毛巾敷额头等。
（2）幼儿分组进行中暑应急处理模拟演练。
5. 游戏环节（1）教师带领幼儿进行“防晒伞”游戏，让幼儿了解防晒的重要性。
（2）进行“水杯传递”游戏，培养幼儿在高温天气下的补水意识。
6. 总结（1）教师总结本次活动，强调中暑的危害及预防措施。
（2）鼓励幼儿在日常生活中注意安全，提高自我保护能力。
四、活动延伸1. 家园共育：请家长配合，提醒幼儿在高温天气下注意防晒、补水、休息等。
2. 区域活动：在幼儿园设置“中暑急救角”，让幼儿了解并学习中暑急救方法。
3. 角色扮演：开展“我是小医生”活动，让幼儿扮演医生，为“中暑”患者进行急救。
五、活动反思1. 教师在活动过程中，应注重与幼儿的互动，提高幼儿的参与度。
2. 活动内容应贴近幼儿生活，让幼儿在游戏中学习，提高安全意识。
3. 家园共育，共同关注幼儿在高温天气下的安全问题。
第2篇教学目标：1. 让幼儿了解中暑的症状和原因，提高幼儿的安全意识。
防中暑教案幼儿园
防中暑教案幼儿园一、教案背景：随着夏季的到来，高温天气也随之而来。
在炎热的夏季，许多幼儿容易中暑。
为了确保幼儿的安全和健康，我们需要采取适当的措施来帮助幼儿预防中暑。
本教案旨在向幼儿园教师提供一些有关防中暑的知识和指导，以保护我们的幼儿健康成长。
二、教学目标：1. 了解中暑的原因和症状；2. 掌握几种简单的防中暑方法；3. 培养幼儿正确的防中暑意识和行为习惯。
三、教学内容：1. 中暑的原因和症状：a. 高温天气下，幼儿体内排汗增多，容易导致水分和电解质丢失；b. 长时间暴露于高温环境下，容易导致体温调节失调，进而引发中暑；c. 中暑的症状包括头晕、恶心、呕吐、面色苍白等。
2. 防中暑的方法：a. 保持室内通风，并适时使用空调或电风扇；b. 避免在高温时段进行户外活动，尤其是中午时分；c. 给幼儿提供充足的饮水，保持水分补给；d. 给幼儿穿着宽松、透气的衣物，避免暴露在阳光下；e. 定期为幼儿提供清凉的水果或饮品，以帮助降温。
3. 培养防中暑意识和行为习惯：a. 在教室里设置水杯或水壶，鼓励幼儿勤喝水；b. 给幼儿上示范课，教授正确的饮水方法；c. 在户外活动前进行热身运动，提醒幼儿注意防中暑；d. 组织幼儿参与学习有关防中暑的游戏和活动，加深他们的印象；e. 鼓励幼儿与家长一起制定防中暑计划，让他们在家中也能保持健康的饮食和生活习惯。
四、教学过程：1. 导入：通过与幼儿简单讨论，引起幼儿对中暑问题的关注。
例如，问幼儿夏季的天气变得非常热，我们应该怎么做才能保持健康？2. 介绍中暑的原因和症状：使用简单明了的语言，向幼儿解释中暑的原因和症状。
可以进行图示讲解，但不要使用具体图片。
3. 掌握防中暑的方法：通过幼儿用手指向教师示意正确或错误的防中暑方法，加深他们对防中暑方法的理解。
4. 培养防中暑意识和行为习惯：通过小组讨论、角色扮演等活动，让幼儿参与到防中暑的实践中，并与他人分享自己的防中暑方法和经验。
防暑降温中班安全教案七篇
防暑降温中班安全教案七篇防暑降温中班安全教案精选篇1一、教学目标(一)情感态度培养知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。
(二)行为技能训练掌握一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。
(三)知识经验积累1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相关技能。
二、教学重点如何预防中暑。
三、教学难点提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。
四、教学方法谈话法小组合作学习法情景演练法辨析讨论法五、教学准备准备中暑的相关新闻报道。
六、教学过程(一)谈话导入1、师：同学们，夏天到了，天气炎热，我们会遇到哪些问题?生：中暑。
师：你们知道中暑吗?中暑应该如何急救和预防呢?2、总结：让我们一起走进今天的班会课——《防中暑》。
(板书课题)(二)案例引发思考1、师：夏季来临之际，气温升高，高温是引发中暑的直接原因。
你知道高温有哪些危害吗?结合你的生活经历谈一谈。
同桌交流，学生汇报播放ppt,一边展示高温危害一边解释。
同桌交流，学生汇报2、中暑原因：师：还有哪些原因易导致中暑?生：身体适应性差，抵抗力差。
师：其实，人类是恒温动物，具有体温调节的能力，为什么还会中暑呢?想一想，人的体温调节能力是无限度的还是有限的?生：有限的。
3、中暑症状：师：中暑的症状有哪些呢?生：头晕、头痛、乏力。
4、中暑的急救：师：如果你身边有人中暑了，你会怎么帮帮他?(小组讨论)小组汇报：吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。
师：一起观看补水小视频。
小结：如果在室外有人中暑，我们应该尽快把他抬到阴凉处去，避免太阳直接暴晒，用冷毛巾敷额头和大腿，急救的药品有藿香正气水、十滴水等。
下面我们一起来看看这组小朋友来给我们演示中暑的急救，想看吗?生：想。
3-5名学生汇报演示。
师生点评。
师：请看图中这个小男孩，剧烈运动后直接用冷水冲头，你们同意他的做法吗?生：不同意。
(如果有同意的，就进行辩论)小结：剧烈运动后，身体大量出汗，毛孔张开，这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩，对身体有损害，所以，此法不可取。
幼儿安全教案防中暑
幼儿安全教案防中暑一、教学目标：1. 让幼儿了解中暑的概念，知道中暑的原因和症状。
2. 教育幼儿学会预防中暑的方法和技巧。
3. 培养幼儿在炎热的天气里保持安全的意识和自我保护能力。
二、教学重点：1. 让幼儿了解中暑的原因和症状。
2. 教育幼儿学会预防中暑的方法和技巧。
三、教学难点：1. 教育幼儿学会在炎热的天气里保持安全的意识和自我保护能力。
2. 教育幼儿遇到中暑的情况知道如何处理。
四、教学准备：1. 教案、教学PPT、教学图片。
2. 幼儿活动场地。
五、教学过程：1. 导入：通过一个故事引入中暑的主题，让幼儿了解中暑的原因和症状。
2. 基本概念：讲解中暑的概念，让幼儿知道中暑是什么。
3. 预防方法：教育幼儿预防中暑的方法和技巧，如多喝水、避免在烈日下长时间活动等。
4. 应急处理：教育幼儿遇到中暑的情况知道如何处理，如找大人帮忙、给中暑的人遮阳等。
5. 活动总结：通过教学PPT和教学图片，让幼儿回顾和巩固所学的内容。
6. 实践活动：组织幼儿进行相关的实践活动，如模拟中暑的情景，让幼儿学会如何处理。
7. 教学反思：对本次教学活动进行反思，看是否达到教学目标，是否需要改进教学方法。
六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们对中暑预防知识和应急处理能力的掌握。
2. 通过提问和小组讨论，评估幼儿对中暑症状识别和自我保护意识。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭环境中对中暑预防措施的应用情况。
七、家庭作业：1. 请家长协助，让幼儿在家中尝试制定一个防中暑的小计划，如每天外出活动的时间安排、补充水分的方法等。
2. 家长与幼儿一起阅读有关中暑预防的图书，增加幼儿对主题的理解。
八、教学延伸：1. 开展一次“防中暑小勇士”竞赛活动，让幼儿在游戏中学习和巩固防中暑的知识和技能。
2. 组织一次实地考察，带领幼儿去户外，体验在炎热的天气下的活动和感受，现场教学如何防中暑。
九、课程总结：1. 回顾整个教案内容，强调防中暑的重要性。
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幼儿安全教案防中暑
1、知道中暑的原因。
2、了解一些预防中暑的有关常识。
3、知道中暑后如何简单处理。
关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾
(一)引入
师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。
如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。
这种疾病通常叫做“中暑”。
为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答) 师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。
(1)夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。
(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。
(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。
(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。
(二)出示图片
师：小朋友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片，
看看中暑时会怎么样?
幼儿自由回答
师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)
师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。
中暑后我们应该采取一下的解救措施：
(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。
(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。
(3)我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。
(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。
(三)情境游戏：中暑了怎么办?
请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。
(四)学会中暑顺口溜
师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。
(出示顺口溜)
师;嘿、嘿、嘿、嘿?
炎热季节防中暑，?
运动时间不宜长，?
浅色衣帽最适宜，?
最佳饮料淡盐水，?
预防中暑保健康。
小朋友拍手、有节奏进行朗读。
1、评价
2、总结。