把句子补充完整
( )大概( )句子补充完整
( )大概( )句子补充完整
1、这本书我读过很久了，只记得大概内容。
2、他整天闷闷不乐，大概遇上了什么使他苦恼的事情了。
3、这件事我记不太清了，只有个大概的印象。
4、这大概就是你介绍的那部电影吧。
5、对于她最近的情况，我只了解个大概。
6、事情办起来一帆风顺，大概数日后便可成功。
7、主政者要是弄到老百姓对政治谈虎色变，大概也就完了。
8、这伙抢劫犯大概逃窜到外地去了。
9、我想，她大概想跟我玩"欲擒故纵"的游戏吧。
10、我略一回顾，自己在解放后写了许多东西，风行草偃，大概可以算是“歌德派”了。
11、饭后一根烟，赛过活神仙，大概也是悠游自在的另一种表述吧。
12、我们走马看花一般，总算把全岛察看了一个大概。
13、而他最讨厌的人大概就是那些道貌岸然的人了吧。
14、人世间的破镜重圆，大概都是一言难尽。
15、失败并不行怕，但抱残守缺大概是致命的。
16、从绍兴带来的霉干菜，在北京饭桌上很受欢迎，这大概是物以稀为贵吧。
17、大概过了半个小时，天空的庞然大物露出了大概一半。
18、凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行
一向就甚为寥落。
19、大概多愁善感的人，都会见物思人，触景生情吧。
一年级下册)语文把句子补充完整
一年级(下)语文（把句子补充完整）一、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1、我家的客厅有和2、住在3、你知道？4、是发明的5、终于二、读一读，用加点的词写句子。
1、一群蚂蚁在搬粮食，他们有的背，有的拉，个个满头大汗。
2、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
三、照样子写句子。
1、小鸟绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。
非常可爱2、小鸡看到天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的。
看见是的。
3、他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。
一会儿一会儿四、把句子补充完整。
1、夏天到了，。
2、晴朗的夏夜，。
五、照样子写句子。
1、每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做。
每次，都能。
2、爸爸，你能帮我从电脑少年宫找一点骑牛比赛的资料吗？？六、把句子补充完整，并加上标点。
1、摸着的头说2、是用。
3、，全场响起了热烈的掌声。
4、嘱咐我：5、难为情地说：6骑手没有从牛背上摔下来，是因为。
七、把句子补充完整。
1 迎着2 涌出了，3、春风姐姐轻轻吹了一口气，4、春天真美呀！你能写出几条成语赞美它吗？八、读句子，用加点的词语造句。
1、春笋们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来2、池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
3、母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。
心里很难过。
4、大家在兴致勃勃地观看骑牛比赛。
兴致勃勃地九、把句子补充完整，并加上标点。
1、旁边2、一不小心十、把句子补充完整，在加上标点。
1、妈妈摸着我的头说2、我不知道怎么办才好。
3、先组词，在造句。
满（）4、夏天到了，水果真多啊！有的西瓜，有的桃子还有梅子，池塘里，的荷花开了，院子里，的茉莉也开了，散发出的清香。
5、小蚂蚁们齐心合力把一条大青虫搬进了洞里，真是，。
6、夏天的夜晚，我和坐在院子里乘凉，满天的调皮地眨者眼睛，有、。
我的语文书不见了我(发句子补充完整)
我的语文书不见了我(发句子补充完整)
1、我的语文书不见了我赶紧翻了翻书包，同学们也过来帮我一起找，我们东找找西找找，还是没有找到。
2、我的语文书不见了，放学回家，我把家翻了个底朝天，结果还是没有找到，难不成这语文书长了翅膀飞走了？
3、我打开书包找课本，却发现语文书不见了。
我东翻、西翻就是找不到。
惨了，惨了，没带语文书，今天要被罚抄了。
4、我的语文书不见了，我的心好像一只小兔子在我心里乱蹦乱跳的。
5、我的语文书不见了，我把书包的书全部倒到桌子上，一本一本地翻，这么没有呢？我越翻越急，心快要从嗓子眼跳出来了，额角冒出了细细的汗珠。
6、我的语文书不见了，我和妈妈在家里到处找也没找到。
后来，我们终于在学校教室的课桌里找到了语文书，原来是我放学时忘记拿了。
把下面的句子补充完整
一、把下面的句子补充完整。
千里之行，。
，更进一步。
人无完人，。
为虚，为实。
天对，雨对，对长空。
山花对，赤日对。
水绕对。
雨中，草虫。
二、补充名言学习，天才。
说的。
是人类进步的。
说的。
为而读书。
说的。
世上无难事，。
说的。
三人行，。
学而，不。
，，是知也。
温故而。
三、补充诗句。
重重柳，处处梅。
千里，水村。
，柳岸花明又一村。
，怕得鱼惊不应人。
欲把西湖比西子，。
江碧，山青。
知有儿童挑促织，。
明月，石上流。
两岸青山相对出，。
四、写出四句描写祖国风光的颜语。
五、我收集的教育资料三棵树的故事一棵橄榄树、一棵栎树和一棵松树，每一棵树对自己的未来都有一个美梦。
橄榄树希望自己将来能成为一个精致的珠宝盒，里面装着各样珍贵的金银珠宝。
有一天，一个木匠来了，从森林众多的树木中挑选了这棵橄榄树，并且将它砍了下来。
当木匠开始工作之后，橄榄树随之发现，自己不会变成一个美丽的珠宝盒；木匠要把它变成一个马槽，承装各种难闻的动物饲料。
它的心碎了，美梦也碎了一地。
它觉得自己毫不起眼，没有价值。
栎树希望自己将来能变成一艘大船，载着国王到世界各地游历。
当木匠砍下它时，它兴奋又期待。
但是他们把它做成了一只小小的渔船。
它太伤心，太失望了。
一直长在山巅的松树，它唯一的梦想就是一直站立着，好提醒世人赞叹上帝的奇妙创造。
然而，就在一瞬间，一道闪电使它轰然落地，破碎了它的美梦。
木匠来了，把它捡起来丢在废木堆中。
这三棵树都觉得自己失去了价值，它们失望而沮丧，没有一个梦想成真。
然而，上帝对这三棵树有其他计划。
多年之后，当马利亚和约瑟即将生下小男婴却找不到容身之处之际，他们最后来到了一个马厩，而当小小的耶稣诞生时，他们将他放在一个马槽中——你猜到了吗，一个用橄榄树做成的马槽！这个橄榄树希望能装满各种珍贵珠宝，然而上帝有更美好的计划，现在它装了最珍贵的至宝——上帝的儿子。
几年后，当耶稣长大，有一天他需要一艘船渡到湖的那头。
他没有选一条又大又新潮的大船，而选了一艘小小的渔船——你猜到了吗——一艘用栎树作成的小船。
看图把句子补充完
游泳
。
蝴蝶在
飞舞
。
妈妈在 洗衣服
Hale Waihona Puke 小明和小方在 植树。。
小白兔在
吃萝卜
。
小鸡在
吃虫
。
早上，红红的( 太阳 ) 从东方 升起来了。燕子在 ( 天上 )自由 自在地飞。你看，小河边长着绿油 油的( 树木 )，小朋友们高高兴兴 地去 ( 植树 )。
蓝蓝的天上飘着 （白云 ）,（ 小鸟 ）在天 上自由自在地飞，小兔子 在地上（ 吃草 ），小朋 友在山坡（ 植树 ）。
明明和芳芳在 画画
。
早上， 小朋友 在 树下 做操。
小朋友们在 山坡上 种树。 小白兔 在 树林里 蘑菇。
看图把句子补充完整
•
春天来了，小朋友们来到 （花园 ）， 有的在( 网hú dié ),有的在（ 画画 ），他们玩得 真（ 快乐 ）啊！
• •
• 老大爷种了 许多苹果树 。 他们 高兴地吃苹果。 • • 夏天的夜晚 真美啊 ！ • 地上能长出 小花、小树
。
小鸡在
吃虫子
。
老师
在批改作业。
小蝌蚪在
补全句子
一、把句子补充完整。
例：乌云压下来。
(满天的)乌云(黑沉沉)地压下来。
1、小朋友跑过来。
( )的小朋友( )地跑过来。
2、小兔子跳起来。
( )的小兔子( )地跳起来。
3、那里盛开着兰花。
那里盛开着( )兰花。
4、一群小鸟在蓝天上飞翔。
一群小鸟在( )的蓝天上( )地飞翔。
5、校园里传来笑声。
( )的校园里，传来( )的笑声。
6、我们排着队伍走进操场。
我们排着( )的队伍，( )地走进操场。
7、星星撒在夜空。
( )星星撒在( )夜空。
8、同学们在读书。
( )同学们在( )读书。
二、照样子补全句子
例：海浪打在脚上。
(哗哗地)
海浪哗哗地打在脚上。
1.小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)
2.浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上)
3.花骨朵长大了。
(渐渐地)
4.小红躺在床上养病。
(静静地)
5.过了桥，是一片农田。
(绿油油的)
6.河水绕着村子流着。
(缓缓地)。
(完整)把句子补充完整
1、教室里真安静，2、学校的梧桐树真粗，3、房间太黑了，4、今年的国庆节真热闹，5、小芳在公园里迷路了，6、明明找不到自己的妈妈了,7、万圣节到了，我们班级热闹极了，8、阅读课上同学们看书可认真了，9、湖面平静极了,10、奶奶虽然七十多岁了，头发也花白了，11、大家都很喜欢桑老师，12、，心潮像海浪一样翻腾.13、 ,我真是又愧又悔。
14、上海科技馆不仅外观漂亮,15、这种鱼生命力很顽强,16、走进树林，17、外出候车的时候,需要等几分钟,18、今天是星期天,19、外公虽然已经白发苍苍，20、如果你学习态度不端正，21、一阵微风吹来，22、山上的桃花开了，23、公园里的菊花开了，24、今年的雪下得特别大,25、过春节真热闹，26、屋里漆黑一片，书本习题：1、风刮得真大,2、上课时,教室里安静极了，3、今年的万圣节活动真热闹,4、今年的国情冲浪活动真热闹，5、十周岁生日会真热闹,6、今天天气真热，7、周末，超市里真热闹,8、今天广播操瓶坯，我班第一，同学们真高兴9、星期天，我和妈妈去公园赏花，10、我替孩子们给圣诞老人写信，11、我替同学们给老师写信，12、回家后，我把水仙花放在窗台前，13、过了几天,水仙花开出了一朵朵白色的小花,14、小学生们坐在公园的草地上,15、小亚听到广播,立即行动起来,16、下课了，操场上顿时热闹起来，17、妈妈对我要求十分严格，18、老师对我们要求很严格,19、今年的玉米长得特别好，20、孩子找不到妈妈了，可焦急了，21、陈毅为了学好功课，22、爱迪生是个善于观察的孩子,23、牛顿小时候非常喜欢研究,24、聂耳学习非常刻苦，25、阿凡提真聪明，26、雨后，一道彩虹挂在天空,27、冬天来了，一阵风吹过，28、爬山虎的叶子长大了，29、妈妈没问清情况就批评我,30、我们到公园去玩，31、中秋节晚上,我们全家一起32、粉红色的花瓣随风飘落，33、雪停了，孩子们来到屋外，34、孩子们高兴地在雪地上玩耍起来,35、米老鼠是我最喜欢的卡通人物，36、我喜欢爸爸，。
把句子补充完整
姓名成绩一、把句子补充完整１、远看（）有（），近听（）（）声。
春（）花还在，（）（）（）（）惊。
２、（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。
（）岸树（）密，（）苗绿油油。
江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。
３、青青的瓦，（）（）的墙，宽宽的（），（）（）的窗。
房前花（）香，屋后树成行。
４、床前明（）光，疑是地（）霜。
举（）望明（），低（）思故乡。
５、（）（）的船儿（）（）尖，我在（）（）的船里坐，只看（）闪闪的星星蓝蓝的（）。
６、阳光像金（），洒遍田野、高（）和（）河。
小河像（）（）的锦缎。
７、沿着弯弯的（）路，就能（）（）（）（）。
遥远的北京城，有一座（）安（）。
８、（）（）颜料（）（）笔，（）步就成一幅画。
９、下了一夜的大雪，房子上、树上、地上（）（）（）。
小白兔和雪孩子玩得很（）（）。
二、会填写比喻句：1、弯弯的月亮像（）。
2、蓝蓝的天空像（）。
3、闪闪的星星像（）。
4、（）像（）。
三、会写下面的句式：雨越下越大。
天越来越黑。
飞机越飞越高。
（）越（）越。
（）越（）越。
四、会“是”或“爱”写句子。
如：北京是我国的首都。
（）是（）我们爱北京。
（）爱（）。
五、“从一个地方到另一个地方”的句子。
如：雨点儿从云彩里落下来。
小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出去。
（）从（）。
六、“很（长）很（长）的（路）”的短语很（）很（）的（）很（）很（）的（）七、会写带有疑问词吗、呢、吧的问句。
如：你去北京吗？（）吗？我的书包呢？（）呢？他就是你的朋友吧？（）吧？八、会填写“又（高）又（大）”形式的短语。
又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）九、会填写该面由“字－－词－－短语”的句式。
如：束一束束一束束美丽的鲜花个（）（）棵（）（）只（）（）十、会变词语为叠词，如：快乐高快乐兴很多许很多多日夜（）来往（）红火（）干净（）十一、给以下句子排序，并注上准确的标点。
1、什么干你在（）2、有草地上马羊和（）3、小红上学和小明一同去（）4、真漂亮花儿开得（）。
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把句子补充完整:
1、今年的麦子长得特别好，。
2、今年的夏天可真热闹，热得。
3、黄浦江上的轮船来来往往，。
4、多汁的葡萄在阳光下亮晶晶的，像。
5、蒲公英的种子像。
6、旅行家树长长的阔叶向两侧伸展，像。
7、海蓝得很，好象。
8、军军跑得真快，。
9、帕斯卡小时侯不但喜欢问为什么，。
10、夏天的傍晚，我们不仅去树林里游戏，。
11、那颗宝石仿佛是。
12、她高兴得仿佛是。
13、汽车飞驰，就好像。
14、大熊猫吃着竹子。
15、深夜，老师为我们批改作业。
16、只要你再坚持一下，。
17、只要你伸下一条腿来，我就。
18、凡是到布鲁塞尔的游客，。
19、比利时人民为了纪念小于连，。
20、悉尼歌剧院不仅外观漂亮，。
21、日内瓦湖的形状就像，水色湛蓝，犹如铺成。
22、潮水就像呼啸而来，真是太壮观了！
23、菊花色彩各异，。
24、菊花千姿百态，。
25、枫叶红极了，。
26、小狗杜克真勇敢，。
27、天上的星星亮晶晶，。
28、雨后的彩虹声美，。
29、只要大家齐心协力，。
30、只要到过海边的人，。
31、磁悬浮列车开起来不但快，而且稳。
32、哪怕雨下得再大，。
33、你画得不像，。
34、屋子里静极了，连一根针掉在地上都能听得见。
35、这棵树真粗，。
36、今天真热，。
37、他讲着故事。
38、窗外刮进凛冽的（刺骨的）寒风。
39、闪电划破宁静的（漆黑的）夜空。
40、弯弯的月亮像挂在夜空。
41、他跑得真快，就像一阵风似的不见了。
42、我们是祖国的花朵，老师就像辛勤的园丁。
43、地上的黄沙堆得像小山一样高。
44、一条小河挡住了去路，既没有桥，也，怎么过河呢？
45、下雨了，既，也，怎么回家呢？
46、月食不是，而是地球挡住了太阳照到月亮上的光。
47、这件事情不是我告诉他的，而是。
48、帕斯卡欣喜地发现，原来发声最重要的不是，而是。
49、家是一个充满亲情的地方，我们。
50、猫捉老鼠的时候非常尽职，。
（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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