老师月考总结范文
教师月考总结范文八篇
教师月考总结范文八篇教师月考总结范文八篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结。
但是却发现不知道该写些什么，以下是帮大家的教师月考总结8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作为一名新上岗的英语教师，经过了这次月考，从我任教的两个班级来看，差异很大，成绩很不平均，八（12）班英语平均分学年第七，八（11）班英语平均分很不理想，两个班的成绩有一定的差距，而且与其他老师的班级成绩有很大的差距，作为教师，我还有很多要学习和进步的地方，现将详细情况总结为以下各个方面：1.月考成绩分析：这次考试试卷出题原那么是以检测前3单元根底知识为目的，试卷难度不大。
而从学生的卷面答题情况来看，有很大差异。
12班100分（总分120分）以上的同学有15名，11班为7名。
11班在英语尖子生上实力相对处于劣势。
11班45人有21人不及格，12班52人同样是21人不及格。
从这一部分不及格的同学试卷上来看，英语根底知识不过关。
2.学情分析：八（11）班的同学比拟活泼，上课气氛积极同时也容易失控，后进生较多，有些同学属于对英语一窍不通，尖子生同时相对较少。
更关键的是班级中等生后劲缺乏，明显对学习欠缺兴趣，而八（12）班的同学相比照拟沉静，虽然尖子生、中等生比11班比例大，但中下层面而也广。
由于之前对学生了解认识的不够深入，备课开始阶段没有注意到这些差异，因此教学效果不理想。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，学生之间的个体差异，对于教学有直接的影响。
3.月考反思：针对以上问题，我的反思如下：1）师生关系。
良好的师生关系是教学成败的一个重要因素。
良好的师生关系能够提高课堂效率，提高学生对英语学习的兴趣。
课上要多鼓励学生，课下融入学生的学习生活，到达亦师亦友的关系。
2）情境教学。
在情境教学这一方面，我这一阶段的教学工作不够理想。
英语作为外语，如果在课堂45分钟内没有创设出吸引学生参与的话题，很难到达交际的目的。
月考总结范文(实用14篇)
月考总结范文(实用14篇)月考总结范文篇1月考已经结束，那么对于我们教师来说该做什么了呢？那就是通过这次考试，重新审视一下自己，分析学生的学习情况，为其中考试做准备，这是往小了说。
往大了说，就是调整我们的学习，为中招考试做准备。
本次考试使用的试卷质量是特别好的。
下面，我就一一的就本次测试进行一下分析。
试卷分析：听力，听力材料难度系数不高，但是速度稍快一点。
以至于部分学生不是很能够理解。
单项选择，难度中等偏高。
不得不说本次试卷的单选是特别好的。
其实对于我来说，单选里面的知识点并没有对学生说的特别多，看到题的一刹那，感觉要考砸了。
当发下来答题卡，孩子们做的也没有我想象的那么差。
但是通过这次的单选题意识到，在平常的学习中，一定要给学生适度的拓展，尤其对于七班的学生来说。
对于八班的孩子，必要的拓展也是必须的。
家下来说一下单选当中出错率最高的.几道题：21小题，考察序数词和不定冠词a的搭配。
24小题，考察so和such的用法，30小题，考察population的用法，尤其是问人口的时候用到what’s the population of......谓语动词用单数。
33小题从句和主句的时态问题。
完形填空的质量也是比较高的。
错误率最多的是最后一个考察through的用法，贯穿某段时间的始终。
阅读，A篇基本没问题，需要积累的是deny(否认),用法deny doing;BCD 篇没问题。
词语运用，基本上还可以就是B班学生可能还是不太理解所以错的比较多，基本上不能得分。
补全对话，这次的还是比较简单的。
A班学生基本上能得到8分左右，B班学生也能的到4分左右。
作文，说实话，我对于这个题还是很害怕的。
应为在平常的上课当中，没有对作文进行专门的学习和讲解，也没有进行大量的作文背诵。
所以接下来的时间要把重点放到作文上面，提升学生的综合英语能力。
班级分析：1.因为作文没有进行大量练习，以至于两个班的作文水平都不是很高。
甚至8班的学生有很大一部分不写作文。
月考后的反思和总结范文(6篇)
月考后的反思和总结范文考试最终有所回升，但数学成绩却大幅下降。
数学上的大幅下降是因为对细枝末节的忽视，用袁教师的话来说，是做题太粗糙了一些。
这次数学觉也没来得及完成，说明我的课堂效率依然不够，前面的简单题目掌握不够熟练，后面的几何题也无法将教师讲过的基本图形融会贯通。
这提醒着我上课要认真听讲，对于自我的错题也要常常翻阅，不能只将完成作业视为完成所有任务。
物理这次的提高其实是态度的转变，上次月考就是因为态度而考砸，这个月我开始学会去理解以前错题的整理，不想以前那样好高骛远。
小四门上的拉分也是很关键的一点，上次“与先生应对面”中有一句话让我印象深刻：“如果你已经下定决心去做作业了，还在想着别的问题，那你真的很成问题。
”我觉得这对我考前几天效率的提高起到很大的作用，背诵的熟练度提高了很多，这次小四门取得了____分的成绩，但这次小四门花的时间太多，侧面说明我平时在小四门课上的听课效率还有待提高。
这次英语有了很大的提升，到达了全班第四名，前面做单项选择题时状态很好，几乎没有错误，这或许也是因为上学期末复习把几个重点知识点强记下来的缘故。
但后面的阅读题暴露了我词汇量上的短板，做题时一头雾水，只能连蒙带猜，这也导致了后面的时间紧迫，作文虽打了草稿，但誊写的太仓促，还是有一处涂改，我以后要注重平时词汇量的积累。
语文这次也有所提高，这是因为我基础题得分率有所提高，但语文素养还是很差，这需要我多关注平时短文分析中的错题。
化学上记得有一次教师检查我的笔记后又给我展示了许博睿的笔记，这个月我的笔记差不多是上个月的三倍，但还是偏少。
这次考试物理画的时间太多，导致化学上时间捉襟见肘，虽然有所提高，但还是远远不及我预期的水平。
我需要减掉精神上的“肥胖”，勇于改变自我!月考后的反思和总结范文（二）在这硕果累累的____月，我们迎接来了七年级的第一次月考。
说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
2024年高一月考班主任总结
2024年高一月考班主任总结亲爱的家长们：大家好！我是负责高一班的班主任，很高兴能够在这里给大家总结一下2024年1月份的高一月考情况。
首先，我要对同学们表示衷心的祝贺。
通过这个月的努力学习，大部分学生在各科目上都取得了可喜的成绩。
他们展现了积极进取的态度和对学习的热爱，在个人成长和团队合作方面都有了明显的进步。
值得一提的是，本月的科学和数学成绩相较于上月有了明显的提升。
这与学生们对这两门课的重视程度密切相关。
我们的数学老师在课上通过举例、讲解和练习等方式，帮助学生们理解和掌握了数学的基本概念和解题技巧。
而科学老师则注重提高学生们的动手实践能力，通过实验和观察，让学生们对科学知识有了更深入的理解。
在语文和英语方面，同学们的表现也算不错。
他们在阅读理解和写作方面有了一定的进步，但在语法和词汇运用方面仍然存在一些问题。
我们将进一步加强对语文和英语基础知识的教学，并组织更多的课外阅读活动和写作训练，以提高学生们的语文素养。
在语文和英语方面仍有进步空间时，数学和科学的进步证明了学生在理科方面的潜力和积极性。
因此，我们鼓励学生们在这两门学科上保持努力和积极参与，以完善他们在这些学科的学习能力和能力。
此外，我们也要注意到，一些学生在某些科目上的表现并没有达到预期。
这可能是因为他们对这些科目的重视程度不够，或者在学习方法和复习策略上存在问题。
我们将与学生和家长进行沟通，找出问题的原因，并提供必要的帮助和指导，以帮助他们提高在这些科目上的成绩。
总的来说，2024年1月份的高一月考成绩是令人鼓舞的。
但是我们也要清醒地认识到，这只是一个开始，还有更长的学习道路要走。
我们将继续努力，与学生们一起面对学习的挑战，挖掘他们的潜力，为他们提供更好的学习环境和更有效的教学方法。
相信在大家的共同努力下，我们一定会取得更好的成绩和更大的进步。
最后，我要向同学们表达我对他们的祝贺和鼓励。
希望你们能够保持学习的热情和积极的态度，相信自己的能力，不断追求进步。
教师月考总结与反思范文(10篇)
教师月考总结与反思范文（10篇）教师月考总结与反思篇1月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了.但不管如何,我们始终要成不骄,败不馁.每个人在自己人生中都不会一帆风顺,都会经历了风雨,经历挫折,一点困难算什么,一次考试失败算什么?不经历风雨怎么见彩虹?所以请不要放弃自己,只要努力了,总会有回报.只要我们对自己不放弃,我们始终会有成功的那天!那怕进步了一点,那也是进步,原来不懂的问题,现在弄懂了,那也是进步!所以,请相信自己----你能行!高中阶段除了努力学习,努力实现自己的考大学的理想之外,同时也在锻炼我们的学习知识的能力,培养我们的责任心,对事物的投入和专注.培养我们的积极性,培养我们看待事物的世界观和积极向上的人生观,还锻炼我们和人交往的能力,培养一种集体荣誉感,等等.高中阶段是成人的最关键的一个阶段!先成人再成才!月考完了,每个同学都会有得有失,心中也会有很多感慨很多想法,那么请把你的月考的感慨写下来!首先感谢年级领导能给我这次与大家交流的机会，没有什么经验之谈，只是跟大家分享一下我这一个多月以来的一些做法，不足之处请大家多多指教。
我是从这个学期开始接手高一(19)班的班主任工作，感谢高一(19)班的全体科任教师，没有你们的辛苦努力，就没有(19)班的持续发展;还要特别感谢原班主任李少刚老师，是您引领稚嫩的(19)班逐步走上正轨，您是前人栽树，我后人乘凉。
刚刚接手(19)班的时候，(19)班给所有的老师的印象就是：乖。
那么如何将一个乖，但是成绩还不是很理想的班级带领好呢?经过我的一段时间的观察，我发现19班的学生对学习、对自身普遍缺乏奋斗目标。
所以针对树立目标谈谈我的一些做法：一、为每个学生树立明确学习目标。
在开学初，针对上学期期末考试情况，给每个学生制作了个人成绩目标卡，其中包括个人的9科成绩、期中考试年级排名、期末考试年级排名、期末考试班级排名、期末相对期中的进退情况、本学期奋斗目标、奋斗目标的分数、奋斗目标的班级排名、以及让学生根据自己的实际情况填写要想达到奋斗目标，每科在下一次考试中还可以再增加多少分等。
小学语文老师月考总结范文6篇
小学语文老师月考总结范文6篇第1篇示例：小学语文老师月考总结范文尊敬的各位领导、老师们：本学期的月考已经圆满结束，经过了几天的批阅和总结，我在此向大家提交一份关于小学语文月考的总结报告。
我要感谢全体同事们在学期中的支持和帮助，让我能够顺利完成这次月考工作。
在这次月考中，我主要着重考察了学生对课堂教学内容的理解和掌握情况，以及他们的语文应用能力和创造力。
通过考试，我发现学生在词语理解和阅读能力上有很大提升，但在写作和表达能力上还存在一些不足之处，这也给我在接下来的教学工作中提出了一些思考和改进的方向。
一、学生词语理解和阅读能力的提升通过本次月考的考试情况分析，我发现学生在词语理解和阅读能力上确实有了明显的提升。
他们能够正确理解课文中的生词和生字，能够准确地解释词义，并能够在阅读中理解文章的主旨和要点。
这表明我的教学方法和教材选择是比较合适的，也证明了学生在词汇积累和阅读训练上取得了一定的进步。
二、学生写作和表达能力上还存在不足之处虽然学生在词语理解和阅读能力方面有一定的提升，但在写作和表达能力上还存在一些不足之处。
在考试时，一些学生在写作时思路混乱，表达不清晰，甚至出现语法错误和逻辑混乱的情况。
这说明学生在写作能力和文学素养方面还需要进一步提高，我要在接下来的教学中更加注重写作训练和表达技巧的培养，让学生在语文学习中全面发展。
三、教学改进方向在接下来的教学工作中，我将重点关注以下几个方面的教学改进：1.加强写作训练：在课堂教学中增加写作训练环节，让学生养成写作习惯和提高表达能力。
2.拓展阅读广度：引导学生多读优秀的中外文学作品，提高阅读能力和文学素养。
3.注重语法和修辞训练：加强语法知识和修辞技巧的讲解与练习，让学生在语言运用上更加灵活和准确。
本次小学语文月考工作取得了一定成绩，也发现了学生在学习中存在的不足之处。
在接下来的教学中，我会根据学生的实际情况，不断调整教学方法和内容，努力提高学生的语文素养和能力。
月考总结班主任发言稿范文(通用3篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版月考总结班主任发言稿范文（通用3篇）月考总结班主任发言稿范文（通用3篇）在当今社会生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的月考总结班主任发言稿范文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
月考总结班主任发言稿1各位老师、各位同学：大家好。
高三年级全体同学，对于你们来说，入校一个月以来，你们每天早晨伴着清风来，夜晚跟着月光走，抓紧分秒时间，刻苦攻读努力学习，为实现自己的远大的理想而拼搏着，你们的老师更是兢兢业业，无私奉献，冒着酷暑，坚守在教学第一线，到处留下了他们不倦的身影，有的带病坚持工作，有的起早贪晚顾不上自己的孩子，这所有的一切，都是为了一个共同的目标：使你们成才，成人，成功，开学以来，高三年级各班你追我赶，力争上游，谁也不甘示弱，呈现出了良好的学习氛围。
同学们，经过一个多月的观察，我们发现整体年级的表现是很好的，也是大有潜力可挖的，课前，教室里或书声琅琅，或沉静看书，课堂上同学们如饥似渴，认真学习，无论从坐姿上还是听课状态上，都表现得非常出色。
在这次考试中，绝大多数同学们都能够遵守考试纪律，认真答卷，整体考风良好。
因为高三的每一分每一秒都容不得半点浪费，都需要充实和高效！只有这样我们才能为高考考做好充分的准备。
学习的精髓在于：在有限的时间内，追求收获的最大值。
这就要求我们坚决杜绝粗线条的学习，更要自觉克服眼高手低的不良作风。
学习需要精益求精，学习需要一丝不苟，谁也不可能侥幸取胜。
是否了解自己的优势，正视自己的不足，制定切实可行的措施；是否能在后期复习中稳扎稳打，将直接决定我们每一个人的成败。
在今后学习中，我提出几点要求：一要认真分析此次月考的得与失，总结其中的经验教训，提高复习的针对性。
要重视每次考试。
高考是你人生中的一件大事，因而高三要有强烈的考试意识，要认真对待每次月考及统一的测试。
月考后教师个人总结范文
时光荏苒，转眼间一个月的时光又匆匆而过。
在这段时间里，我们迎来了月考，作为教师，我深感责任重大。
现将本次月考后的个人工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、月考准备阶段1. 教学计划调整：针对本月的课程内容，我提前制定了详细的教学计划，确保教学内容充实且富有针对性。
同时，结合学生的实际情况，对教学计划进行了适时调整。
2. 课堂氛围营造：在课堂上，我注重营造轻松、愉快的氛围，激发学生的学习兴趣。
通过小组讨论、课堂提问等方式，提高学生的参与度。
3. 作业布置与批改：为了检验学生的学习效果，我布置了适量的作业，并及时批改，对学生的作业情况进行反馈，帮助他们查漏补缺。
二、月考实施阶段1. 监考工作：在月考期间，我认真履行监考职责，确保考试公平、公正。
同时，关注学生的考试状态，为考生提供必要的帮助。
2. 考场纪律：在考试过程中，我严格执行考场纪律，确保考试顺利进行。
对于违反纪律的学生，及时进行教育，引导他们遵守考试规则。
3. 试卷分析：考试结束后，我认真分析了学生的试卷，总结出学生在本次考试中的优点和不足，为后续的教学工作提供参考。
三、月考总结阶段1. 学生成绩分析：通过对学生成绩的分析，我发现以下问题：- 部分学生对基础知识掌握不牢固，导致考试成绩不理想；- 部分学生在解题技巧方面存在不足，影响了考试成绩；- 部分学生对时间管理能力有待提高。
2. 教学反思：- 在教学过程中，我将更加注重基础知识的教学，帮助学生打牢基础；- 加强解题技巧的指导，提高学生的解题能力；- 适时调整教学节奏，关注学生的时间管理能力。
3. 改进措施：- 针对基础知识薄弱的学生，我将制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩；- 在课堂上，我将注重培养学生的解题思路，提高他们的解题技巧；- 加强对学生的时间管理教育，提高他们的学习效率。
总之，本次月考虽然已经结束，但作为一名教师，我深知自己肩负的责任。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长助力。
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老师月考总结范文
距初一第一次月考结束已半月有余，在这次月考中我们班即1501班取得总分平均分的第一的成绩，各科平均分也位列前茅。
在得到喜讯的同时，学生们的薄弱学科也暴露了出来，那就是历史。
历史成绩班级平均分仅59.074分，希望同学们课下对历史学科多用心、多背，争取在下次考试中把自己的薄弱学科变成自己的提分学科。
要时刻相信短板效应，只有把自己的薄弱学科成绩提升上去，班级的总体成绩才能有所提高。
在薄弱学科暴露在大家面前的同时，一些全面发展的学生也脱颖而出。
他们有李丽思、高志平、王健、王志一、徐学兵、周振发等同学。
他们之所以成绩高于其他同学，是因为他们没有出现偏科的现象，总体成绩分布比较均匀。
针对这些情况，要提高班级整体成绩要做到以下几点：
1、创建良好的班风，良好的班风是成绩的保证。
让学生做到入室即静，落座即学的好习惯;
2、协调好各个学科，使全班同学能够在紧张而有序的状态下学习，使自己的短板变成自己跳板;
3、激发学生的学习兴趣。
俗话说：兴趣是最好的老师，所以，一定能要让学生把学习一种乐趣而非完成一项任务;
4、不断对学生进行指导或让某些成绩优异的学生把自己好
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的学习方法介绍给大家，让大家择优而用;
5、要发掘学生的力量，在班级开展小组学习或一帮一的活动，让学生们之间互相帮助使全班总体成绩有所提高。
2018年12月9下午，xx林场在四楼会议室召开了全场中层干部参加的中央巡视组反馈意见涉林整改任务专题警示教育活动动员会及观看反腐倡廉警示教育片侵吞农机补贴的一窝蛀虫。
特别是近几年广西涉林的违法人数达319人,使我惊诧万分、感慨良多。
警示教育片侵吞农机补贴的一窝蛀虫揭露了xx市农机局原局长、办公室主任、博白县农机局原局长等以权谋私，独断专行批发专营权，与经销商勾结，弄虚作假，套取农机补贴资金，损害国家利益腐败行为。
着重从公职人员独揽大权、钻营谋私，官商勾结等方面套取私分国家财产，最终身败名裂得不偿失，因贪入狱等方面进行深入剖析，这起贪污腐败案件的发生，严重侵害了国家和利益，损害了党和政府的形象，案件发人深省，教育深刻。
此片在党员干部中引起了强烈的反响，对党员干部起到了深刻的警示教育作用。
通过观看警示教育片，了解到领导干部贪污受贿走上违法犯罪道路的事件,对我们具有实际意义和教育意义，他们的人生轨迹及他们走向犯罪深渊的心理历程，铛锒入狱后的可悲下场，不得不引起我们的警觉，发出深思。
这是因为他们没有时刻加强作风建设，理想信念动摇，丧失了党性原则，把权力当成谋取私利的资本，享乐主义、拜金主义占据了头
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 脑，堕落为犯罪分子。
通过这次警示教育活动，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。
反思自己作为一名基层干部，怎么在各种诱惑面前把好自己的关，清清白白做人做事，觉得有以下几点感受：一是思想上要谨慎。
处世交友要谨慎，特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初。
慎独，即在无人知晓之时，也要守住自己的防线，不能存任何侥幸心理;慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理;慎初是从剧中看，许多人交代第一次收受贿赂巨款后人情难却，越走越偏，最终走上不归之路，因此，要洁身自好，自觉杜源。
二是物质上要知足。
在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。
三是要自我修身。
作为一名党员干部，修身应是第一位的，良好的自身修养是干好事业的基础。
反腐倡廉教育片带来的思索，使我具有了以下的认识:人生观、价值观扭曲，放松对世界观改造是腐败的根源，始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。
党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。
权力失去制约和监督是腐败滋生的温床，没有对权力的制约和监督，权力就会出问题，不受制约的权力必然导致腐败。
作为领导干部，手中拥有一定的权力，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干一失足成千古恨的蠢事。
要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。
党组织和群众的监督是一种警戒，
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是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。
侥幸心理是腐败分子敢于以身试法的作案动机。
每一位党员干部都要彻底丢弃侥幸之心，坚信法网恢恢，疏而不漏，只要是做了违法乱纪的事，不管手段有多精，职位有多高，都必将受到党纪国法的严惩，都必定会葬送自己的前程乃至性命。
因此，我们更应以他人的教训告诫自己，防微杜渐、警钟常鸣，要堂堂正正做人，踏踏实实做事，以奉公守法、廉洁自律的良好形象立足于岗位，立足于社会。
我作为一名普通的党员干部，虽然没有很大的地位和权力，但也要不断加强党性的锻炼，时刻不忘以共产党员的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，树立正确的权力观、利益观,努力做到自重、自省、自警、自勉，要耐得住寂寞、挡得住诱惑、顶得住歪风、经得起考验。
一、考试成绩分析：
本次月考主要考查了中国辽阔的疆域、行政区划和地形地势。
本人所带班级是8、18、4，从总体成绩看还不错。
从特有目标看，2班、3班没完成，1班4班都超额完成;学优目标和达成目标各班基本完成。
相比较，一班进步较快。
二、学生答题情况分析：
总体来看，学生在答题方面存在以下问题：一是地理知识理解不透，概念不清楚，如出错较多的选择题第5题、9题：有关中国
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的内海、边缘海等问题;二是读图能力较差，重点图记忆不准，或大脑中没有地图，如综合题第26题考察的就是中国政区图(山东及其周围的邻居省区)的相对位置、各省的简称、省会等;三是审题能力较弱，表达不到位，如27题第2、3小题有关我国人口问题;四是非智力因素影响成绩，如写错别字、粗心大意等造成的失分，例如渤海的渤、琼州海峡的琼、祁连山的祁等。
三、班级存在主要问题：
一是存在课堂纪律较差，课堂效率有待提高的问题;部分同学不重视地理，表现在上课不带课本和同步，导学案老是弄丢，同步作业不做或做不完整等;
四、解决措施：
1、强化班级课堂纪律，提高课堂效率。
2、课堂上注意激励学生的自信心，培养学生良好的学习地理习惯，如左图右书、规范书写、课上敢想、敢问、敢答的习惯等。
3、继续强化训练读图、析图、绘图的技能，培养学生综合分析能力。
4、培养学生知识迁移的能力和地理表述能力。
5、指导学生养成良好的地理应试能力：从图表资料中获取地理信息;使用地理术语;规范书写、规范答题;注意审题，不会的题多读题目，弄懂出题的意图等。
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