2020七年级开学第一课主题班会最新篇
2024初一开学第一课主题班会范文
2024初一开学第一课主题班会范文尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家上午好！欢迎大家回到学校，开启美好的新学期。
我是班主任XXX，今天我很荣幸为大家主持新学期的第一次主题班会。
在新的学期里，我们将迎来一个全新的开始。
新学期意味着新的学习目标、新的学习计划和新的学习机会。
作为初一学生，我们即将进入初中阶段的关键时期，这意味着我们要面临更多的挑战和压力，同时也有更多的机会去展示自我、实现自我。
因此，今天我们的主题是《勇敢迎接挑战，努力成就梦想》。
家庭是我们成长的起点，学校是我们努力奋斗的舞台。
迎接挑战，就意味着放下过去，勇敢迈向未来。
所以，我们要学会勇敢地面对困难和挫折，不要退缩，不要逃避。
在这个过程中，我们需要积极思考，正确对待挑战，从挑战中学会成长。
只有在挑战中奋斗，我们才能茁壮成长，获得成就感和自信心。
我们每个人都有自己的梦想，而实现梦想需要我们努力付出。
学习是实现梦想的关键，只有通过学习，我们才能够更好地理解世界、认识自我，从而找到适合自己的道路。
同时，努力学习也是我们面临挑战时的武器和底气。
拥有知识的力量，我们就能够更加从容地应对挑战和困难，向梦想不断迈进。
当然，学习之外，我们还需要关注自身的发展。
锻炼身体、培养兴趣爱好、参加社会实践活动，都是我们全面发展的重要组成部分。
这些经历都能够让我们更加成熟、自信，也帮助我们更好地掌握人生的方向，不断实现自己的梦想。
正如一位著名的器乐家曾经说过：“人生就像一首乐曲，需要有高潮和低潮，有欢笑和泪水。
但无论面对何种境遇，我们都要音乐般坚韧地勇往直前。
”未来的道路上，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们心怀勇敢、努力追求梦想，我们就一定能够战胜困难，取得成功。
最后，我希望大家在新学期里，以饱满的热情和坚定的信心迎接挑战，用努力和汗水去成就自己的梦想。
相信自己，相信团队，我们一定可以创造出属于我们的辉煌！谢谢大家！。
2024初一开学第一课主题班会
2024初一开学第一课主题班会
主题：新开始，新目标
1. 引导学生回顾暑假经历：鼓励学生分享他们在暑假期间所做的活动和体会，以及任何对他们个人成长有影响的经历。
2. 讨论新学年的目标：指导学生制定个人和学术目标，鼓励他们思考如何在新学年里充分发挥自己的潜力。
3. 团队合作的重要性：介绍团队合作的概念，就为什么良好的团队合作对于取得成功是至关重要的进行讨论。
鼓励学生思考如何在班级中建立和谐的合作关系。
4. 鼓励积极思维：讨论积极思维的重要性，即积极面对挑战和困难，并鼓励学生分享他们遇到困难时如何保持积极的心态。
5. 建立良好的学习习惯：与学生分享一些建立良好学习习惯的技巧，例如合理安排学习时间、制定学习计划、养成阅读的习惯等。
6. 结束语：总结班会内容，鼓励学生在新学年里追求自己的目标，并互相支持和帮助。
这只是一个初步的班会主题，您可以根据学生的实际情况和学校的要求进行适当的调整和完善。
希望对您有所帮助！
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初一开学第一课班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体初一新生及班主任一、班会开始1. 班主任李老师开场致辞各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班。
首先，请允许我代表全班同学，对大家的到来表示热烈的欢迎！今天，我们在这里举行的是本学期的第一次班会，目的是让大家更好地了解彼此，明确新学期的学习目标和班级纪律，共同营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。
2. 班会主题：团结友爱，共同成长二、班级介绍1. 班级构成我们班共有学生45人，男生23人，女生22人。
为了方便大家互相了解，我将为大家简要介绍每位同学的基本情况。
2. 班级干部选举为了更好地服务大家，我们班将进行班级干部选举。
请有意向的同学踊跃报名，竞选班长、学习委员、生活委员、体育委员等职务。
三、学习目标与要求1. 学习目标本学期，我们班的学习目标如下：（1）提高学习成绩，争取在期末考试中取得优异成绩。
（2）培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。
（3）积极参加各类课外活动，丰富课余生活。
2. 学习要求（1）按时完成作业，认真复习，做到不拖欠。
（2）上课认真听讲，积极发言，勇于提问。
（3）课后主动与同学交流，互相帮助，共同进步。
四、班级纪律1. 课堂纪律（1）上课前提前5分钟进入教室，准备好学习用品。
（2）上课时保持安静，认真听讲，不交头接耳。
（3）下课后及时离开教室，不占用他人学习时间。
2. 课间纪律（1）课间休息时，不追逐打闹，不喧哗。
（2）爱护公共设施，不随意损坏。
（3）按时参加体育锻炼，增强体质。
3. 卫生纪律（1）保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾。
（2）按时打扫卫生，保持个人卫生。
（3）不乱涂乱画，不破坏公共财产。
五、班费管理与使用1. 班费来源班费主要由以下几部分组成：（1）家长捐赠。
（2）学校补助。
（3）班级活动收入。
2. 班费使用班费主要用于以下方面：（1）班级活动经费。
（2）学生奖励。
（3）购买学习用品。
3. 班费管理班费由班委会负责管理，定期公布使用情况，接受全体同学的监督。
初中开学第一课主题班会记录2020年秋季5篇
初中开学第一课主题班会记录2020年秋季5篇主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题，下面是由学习资料库网整理的“初中开学第一课主题班会记录”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！初中开学第一课主题班会记录第一篇时间：20----年9月1日地点：----教室出席人：全班同学主持人：班主任老师班会主题：“交通安全主题班会”1. 了解校园安全隐患。
2. 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项骑自行车须知如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2.如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
七年级开学第一课的班会教案【优秀4篇】
七年级开学第一课的班会教案【优秀4篇】篇一：七年级开学第一课的班会教案篇一活动目标：通过这次班会课，让同学们了解更多关于端午节的文化学问，了解中华民族的悠久传统，从而激发大家珍惜现在华蜜生活，弘扬民族传统文化的情感。
活动形式：探讨、演讲、竞赛活动程序：一、请同学们说说端午节的一些习俗。
1、吃粽子2、佩香囊3、赛龙舟4、挂艾草菖蒲5、挂钟馗像二、请同学们说说端午节的由来1、纪念屈原2、纪念伍子胥3、纪念曹娥4、纪念秋瑾三、国家将端午节列为法定假日，对此你有何看法。
1、要酷爱中华民族传统文化，不要一味过于崇尚西方文化2、弘扬了中国传统文化，激发了民族骄傲感。
四、在最近的日常生活中，同学们感受到了哪些端午节的气氛。
1、街上出现了不少卖粽子、艾草、香囊的小商贩。
2、超市、商场里开设了很多与端午节有关的促销活动。
3、商场打出标语，如：元祖龙粽，品尝出众。
4、老师布置同学们了解端午节的学问并相互沟通。
五、动动手：大家一起包粽子。
活动小结让同学们更加深化地了解端午节，了解中华民族的悠久历史，了解中华民族的`传统文化，让“90后”的孩子们更多地了解祖国节日文化的丰富精神内涵，从而珍惜现在的华蜜生活，弘扬中华民族的传统文化。
篇二：七年级开学第一课的班会教案篇二设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。
2、让学生学会理解关切父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动打算：1、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人打算串联词。
3、打算有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充溢爱》（主持人登场）卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。
卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。
周佩：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。
卢析：感谢全部进入我生命中的人。
七年级开学第一课主题班会（通用25篇）
七年级开学第一课主题班会（通用25篇）七年级主题班会篇1教育目的：1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么，我们该怎么办呢?应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。
七年级开学第一课主题班会
七年级开学第一课主题班会
主题：迎接新生活，新思维，新挑战
班会目的
本次班会旨在帮助同学们迈出初中的第一步，适应新环境，培养学习习惯，以
全新的思维模式面对新挑战。
班会内容
1.自我介绍与认识
初中生活开始了，每位同学都要介绍自己的基本情况，并交流自己对初中生活的期望。
2.初中阶段的心理调适
当我们走出小学校园，来到大学校园，我们会遇到一些新的人、新的事情、新的环境，这些都需要我们进行心理调适。
掌握一些积极的心理调适方法，对我们在初中学习和生活中会非常有帮助。
3.培养新的学习习惯
初中课业量大，考试难度大，如何更好地应对这些挑战呢？合理地制定学习计划、培养好的学习习惯，才能更有效率地学习。
4.学习思维方式，发扬优秀学风
初中不同于小学，更加强调学习的思维方式。
学习思维方式有助于我们更好地掌握知识，更高效地进行思考解题。
同时，我们也要学会发扬优秀学风，为团体的荣誉共同努力。
班会总结
此次班会着重帮助同学们迎接新的挑战，让大家更好地面对陌生的环境与生活，为新的学习生活赢得良好的开端。
我们相信同学们在今后的学习生活中，会更加自信、自主、自立，用心学习，实现人生价值的提升。
2020初中开学第一课主题班会教案内容
2020初中开学第一课主题班会教案内容1.班会主题本次班会主题为“新学期新起点，勇攀新高峰”，旨在激励同学们以崭新的心态迎接新学期，努力奋斗，争取更加优异的成绩。
2.班会过程安排2.1 自我介绍环节班主任首先介绍新学期的班级情况，并让同学们轮流自我介绍，建立良好的相互了解和交流的氛围。
2.2 热身活动为了让同学们放松身心，进入学习状态，班主任带领大家进行口算游戏和英语单词接龙游戏，调动同学们的积极性。
2.3 新学期的目标设定班主任介绍学习目标的重要性，鼓励同学们反思上学期的不足，根据自身情况制定新学期的学习目标。
同学们可以在小组内交流，并向大家汇报自己的目标。
2.4 学习方法的分享班主任和优秀同学分享自己的学习方法和心得，让同学们了解自己在学习上可能存在的问题，并提供一些有效的解决方法。
2.5 集体课外活动的策划班主任鼓励同学们积极参与校园活动，提高自己的综合素质。
为此，班级将组织一次集体活动，同学们可以在小组内集体商讨，并提交自己的建议和意见。
2.6 总结回顾班主任总结今天的班会内容，还原高潮，让大家再次回顾自己的学习目标和计划，并表达自己的信心和决心，一鼓作气实现自己的梦想。
3.班会效果评估班主任在下一次班会中对同学们的目标进行跟踪，汇总同学们共同制定的目标完成情况，分享学习方法的奏效情况，并反思活动设计的不足和改进。
积极回应同学们提出的意见和建议，使班级活动更加丰富多彩，同学们的学习动力不断提升。
4.结语本次班会设计旨在引导同学们认识到自己在学校的重要性，提高自己的自我认知。
同时，鼓励同学们勇敢地承担起自己的责任，努力创造更加美好的未来。
希望同学们在新学期里可以开心学习，进步快乐，取得更好的成绩。
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2020七年级开学第一课主题班会最新篇新的学期，新的开始，整理了关于“七年级开学第一课主题班会”主题班会，希望对你有帮助。
七年级开学第一课主题班会第一篇首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。
初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。
进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。
看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。
小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。
你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。
包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。
在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。
而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议: 学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。
不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。
从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。
偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。
老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。
因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往. 适应学校环境的变化。
到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。
要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。
初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
七年级开学第一课主题班会第二篇班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次：(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。
4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。
七年级开学第一课主题班会第三篇教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）二、授课：（一）做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。
黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。
因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲----歇息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
（二）做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；提问：怎样才是一个好学生？怎样才是一个好伙伴？怎样才是一个好少年？学生讨论——发言。