建设学习型党组织工作总结
学习型党组织工作总结范文

学习型党组织工作总结范文在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。
下面是由店铺整理的学习型党组织工作总结范文,希望对您有用。
学习型党组织工作总结范文篇一为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织精神和要求进一步提高基层党组织学习力、创新力和战斗力充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用,根据学校年度工作安排在学校全体党员中开展建设学习型党组织活动为办人民满意学校提供理论支持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下:一、指导思想明确组织到位在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设、努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党员中营造终身学习组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景,增强全体党员学习自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意教师作为指导思想。
二、学习型党组织建设基本情况(一)成立了学习型党组织领导小组根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长、支书记杨秀斌同志担任,杨再金支部组织委员任副组长;领导小组成员由相关领导担任。
(二)制定推进学习型党组织建设实施意见。
根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进务求工作取得实效。
(三)通过多种方式组织学习。
我校结合实际通过举办讲座、座谈会、理论研讨会形式先后学习了学习国务院关于进一步促进贵州又好又快发展若干意见(第一专题);学习20XX元月18日《黔东南报》一版;学习贵州省委领导讲话精神;学习胡锦涛同志《新时期如何加强党风廉政建设》讲话精神;以及三个代表重要思想和党的报告精神等等系列学习。
三、主要学习内容(一)深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观全面准确地掌握特色社会主义理论体系要把学习特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来同认真总结党历史经验是改革开放经验结合起来不断增强学习贯彻特色社会主义理论体系自觉性和坚定性(二)以党十七大文件精神为重点以“十二五”系列规划为支撑继续解放思想、开拓进取深入贯彻落实科学发展观坚持“四个重在”重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民实践要领认真开展政治理论学习(三)对党员教师进行教师教育培训,帮助党员教师提高做好本职工作能力,不断提高他们专业技术水平,更好地发挥他们先锋模范作用。
学习型党组织建设总结

学习型党组织建设总结学习型党组织建设总结党组织是党在基层组织的最基本形式,是党的活动的基本单位。
学习型党组织建设是党的组织建设的一个重要方面,也是一个长期而复杂的过程。
通过学习型党组织建设,可以提高党的组织水平和党员干部的能力素质,推动党的工作创新和党员队伍队伍整体素质的提高。
下面,我将对学习型党组织建设总结如下。
一、明确学习型党组织建设的重要性和目标学习型党组织建设是一个长期而持续的过程,其重要性在于不断提高党员的学习意识、能力和素质,推动党的工作创新和提高党的组织水平。
学习型党组织建设的目标是通过党员学习的实践活动,提高党员的思想品德和工作能力,培养党员的创新意识和实践能力。
二、建立健全学习型党组织建设的制度机制建立健全学习型党组织建设的制度机制是实现学习型党组织建设的基础。
首先,要制定相关的政策和规定,明确学习型党组织建设的任务和要求。
其次,要建立健全学习型组织的管理制度,包括学习计划制定、学习活动组织、学习成果归纳等。
此外,要加强对学习型党组织建设的监督和考评,及时总结经验和问题,并作出相应的调整和改进。
三、提高学习型党组织建设的水平和质量提高学习型党组织建设的水平和质量是学习型党组织建设的核心任务。
首先,要加强党员干部的学习教育,提高学习的积极性和主动性。
要通过组织开展集中学习、个人自学和实践创新等形式,不断扩大学习的广度和深度,培养党员敢于创新和实践的能力。
其次,要注重培养党员干部的学习能力和学习方法,加强学习的组织和指导,提高学习的效果和实效。
同时,要充分利用信息化手段,提供丰富多样的学习资源和平台,为党员干部提供更加便捷和高效的学习环境和机会。
最后,要加强学习型党组织建设的组织管理和服务保障,提供充分的学习条件和保障,为学习活动的开展提供有力的支撑。
四、加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度是保证学习型党组织建设取得实效的基础。
要加强学习型党组织建设的组织领导,明确学习型党组织建设的责任和任务,落实学习型组织建设的各项措施,推动学习型党组织建设不断取得实效。
全市学习型党组织建设工作总结(精选多篇)【精品范文】.doc

全市学习型党组织建设工作总结(精选多篇) 目录第一篇:学习型党组织建设工作总结第二篇:2014年学习型党组织建设工作总结第三篇:学习型党组织建设工作总结第四篇:学习型党组织建设工作总结第五篇:学习型党组织建设工作总结更多相关范文正文第一篇:学习型党组织建设工作总结学习型党组织建设工作总结今年以来,我镇积极探索党委中心组和机关干部学习方式,通过“学”“比”“传”“评”在全镇上下营造浓厚的学习氛围。
一是集中“学”。
设立“领导干部讲坛”,由领导干部带头述学、领学。
按照年初制定的学习计划,由每位班子成员确立一个讲课主题轮流讲,内容紧扣年度中心工作、政治思想工作重点、社会时政热点等,受众涵盖机关干部、村主要干部、村官大学生等。
该讲坛已开展了6次,强化了领导干部带头学习的表率作用,让他们有了一次深度调研和再学习的机会,更有利于培养干部的工作艺术,更好地开展农村基层工作。
二是对照“比”。
将青年干部论坛主题设定为“我们的价值观”大讨论,每次学习会上由两位青年干部进行交流发言,找差距、谈整改。
每个月由各个办公室轮流负责编印并下发理论学习小册子,通过办公室之间的相互比较,进一步加深机关学习的氛围。
同时比照先进人物找共性、表决心,以先进人物为标杆,对照自身工作职责查找问题,明确努力方向。
目前已举办了8期,对进一步深化创先争优活动,推动机关执行能力再上新台阶大有裨益。
三是推广“传”。
成立了以青年骨干为主体的红色宣讲团,分片区深入企业、农村、学校开展集中“微型党课”宣讲活动,目前已组织3支宣讲团深入基层宣讲了6次。
并且充分利用爱国主义教育基地、历史传承基地,选拔大学生村官4人,作为塘溪四座名人故居的解说员,进一步弘扬名人精神文化。
此外,有效运用远程教育系统、镇网站、手机等媒体进行再宣传再教育。
四是广泛“评”。
在机关内外广泛开展“学习标兵”、“学习先锋”以及“学习先进党组织”的评选活动。
每月评出5名“学习标兵”,每季度评出5名“学习先锋”和3个“学习先进党组织”,营造浓厚的创先争优学习氛围。
学习型党组织建设工作总结(2篇)

学习型党组织建设工作总结(2篇)建设学习型党组织是加强党的建设的重大创新,对于在新的起点上开创党和国家事业发展新局面具有重要意义。
以下是关于学习型党组织建设工作总结的范文,供大家参考!学习型党组织建设工作总结(范文一)县人大常委会机关党总支下辖××个党支部,共有党员××名。
近年来,县人大常委会机关在县委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的××全会精神,按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排,积极完善学习制度,拓展充实学习内容,努力创新学习方法,狠抓各项制度落实,不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界,充分发挥党员干部的模范带动作用,机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面,有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导,完善机制,为学习型党组织建设提供了组织保障活动开展以来,常委会领导非常重视,党总支及时召开党员干部大会,组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神,研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见,并成立由××任组长,××任副组长的学习型党组织建设领导小组,负责活动的组织领导,认真抓好学习型党组织建设各项工作,为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展,为增强党员学习的主动性和自觉性,县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》,建立学习考勤登记制度,定期检查通报学习情况,将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容,将考核结果作为年终评先树优的重要依据,对促进党员学习有了制度约束和激励措施,同时,进一步完善了学习制度,结合工作实际,逐年制定学习计划,确保了学习的针对性和延续性。
通过各项制度的建立和完善,有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
2023创建学习型党组织工作总结

写一篇创建学习型党组织工作总结1000字创建学习型党组织工作总结随着社会的快速发展,要想不被淘汰,充实自己的知识储备和技能是必须的。
在这个背景下,党组织必须要把学习与实践结合起来,打造出一支充满知识、能力和创新的队伍,只有这样才能应对复杂多变的时局,推动社会稳定和可持续发展。
在这样的思想引领下,我们采用了创建学习型党组织的方式,对组织开展了集中学习、业务培训、示范推广等多种教育活动,并在执行过程中积极探索创新,取得了较好的阶段性成效。
一、学习咨询协同:学习贯穿始终积极开展“四史”教育,加强对党员的历史教育和思想政治教育,让党员们深入了解党的历史和发展道路,并深刻认识我党从胜利走向胜利的关键所在,有利于增强党员的政治觉悟和担当精神。
此外,我们还配合智慧党建平台开展一系列学习活动,比如网上培训课堂、在线答题、提问解答等,让党员在网上也能深度学习,促进党员学习的全覆盖。
大力推进“政产学研用”融合,我们联合当地部门,开展农民岗位培训,提高农民工的技能;与大学合作,开展科技创新项目,推进技术创新和产业升级;并且在组织内部建立了智慧库和学习档案,便于成员学习和研究工作。
在这样精心设计和有序推进的学习咨询过程中,我们形成了一种固定的学习模式,即学与用相结合,巩固与创新相统一。
二、业务培训传承:技术扎实同步建立了企业标准化管理体系,确保企业生产按照标准规范进行,得到了较好的效果。
同时,在日常运营中,我们也举办了一系列的技能培训活动,例如网络工程师培训、绿色农业技术培训等,通过不断提升成员的专业能力、规范操作和技术水平,保障了工作品质和效率。
组织成员涵盖多个行业,教学内容也千差万别,因此我们通过拓展讲师资源和优化教学方式,打破领域壁垒,促进学员交流和合作,发掘了更多的教学资源,更好地解决了学员遇到的技术难题,培养了多才多艺的技术人才,提升了组织的核心竞争力。
三、示范推广引领:知行合一推行在学习教育的基础上,我们积极探索创新,带头推广新技术和新理念,让学习在实践中继续深化,对企业内部的改进和外部行业的推广都产生了积极影响。
创建学习型组织工作总结5篇

创建学习型组织工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我们致力于创建学习型组织,通过不断的学习和改进,提高组织的核心竞争力。
本文将对我们的工作进行全面的总结,分析取得的成绩和存在的不足,并提出相应的改进措施。
二、主要工作内容及成果1. 制定学习计划与目标我们根据组织的实际情况和成员的需求,制定了合理的学习计划和目标。
计划涵盖了学习的时间、内容、方式等方面,确保了学习的系统性和针对性。
通过努力,我们成功实现了既定的学习目标,为后续工作奠定了基础。
2. 建立学习型组织架构我们明确了学习型组织的架构,包括学习领导小组、学习专员、学习小组等角色和职责。
同时,我们还建立了相应的学习制度,如定期学习例会、学习成果展示等,确保了学习活动的顺利进行。
3. 提供学习资源与平台我们积极寻找和整合各种学习资源,如书籍、视频、讲座等,为组织成员提供了丰富的学习内容。
同时,我们还建立了学习平台,如学习网站、微信群等,方便成员进行在线学习和交流。
4. 开展学习活动与培训我们根据组织成员的兴趣和需求,开展了多样化的学习活动,如读书分享会、案例分析会等。
此外,我们还组织了多次培训活动,邀请专家进行授课和指导,提高了成员的专业素养和能力。
5. 评估与改进我们建立了学习效果评估机制,通过定期的测试、问卷调查等方式,了解成员的学习成果和反馈。
根据评估结果,我们及时调整学习计划和策略,优化学习效果。
三、存在的问题和不足1. 学习动力不足部分成员在学习过程中存在动力不足的问题,需要进一步激发学习兴趣和积极性。
2. 学习资源有限虽然我们整合了大量的学习资源,但仍有部分成员反映资源不足,需要继续拓宽学习资源渠道。
3. 学习成果转化不够部分成员在学习过程中存在“学而不思”的现象,需要将学习成果更好地转化为实际工作能力。
四、改进措施与建议1. 强化学习动力激发我们将继续加强学习氛围的营造,通过设立学习榜样、开展学习竞赛等方式,激发成员的学习动力和积极性。
2023年学习型党组织建设总结(四篇)

学习型党组织建设总结一、成立机构,明确人员职责依据开展学习型社会建设活动相关要求,____教育局党委印发了《____县教育系统____年学习型社会建设工作要点》,成立了以局党委书记、局长____为组长,副局长____为副组长,相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组,并成立了局学建办,明确具体工作人员。
二、健全机制,确保学习成效建立健全长效学习机制,完善考核考评机制。
一是建立健全长效学习制度。
教育局机关党委,确定每周一为集体学习日,每次学习不少于____小时,个人每天坚持____小时自学,全年学习时间不少于____小时;局党委中心学习组坚持每月学习不少于____次,每次集体学习不少于____小时,每月都确定了学习重点和内容。
学校制定了学习型学校建设计划,使学习逐步经常化、制度化、规范化。
二是建立了学习考勤、考核、奖惩制度,对各学校领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。
把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩,同考核、同奖惩。
三是细化建设学习型社会各项任务,将____年建设学习型社会工作任务按季度分解,按月实施,使建设学习型社会长期有计划,短期有目标,人人肩上有任务,个个身上有压力,确保目标任务完成。
三、加大宣传,提高思想认识教育局在教育网开辟专栏,对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道,对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。
机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式,大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求,营造良好出了舆论氛围。
对教师读书节、全民读书月、学习型社会建设宣传周等主题活动进行宣传,使“人人学习、时时学习、事事学习、处处学习”的理念深入人心。
通过编印《学习型社会建设活动知识问答》手册进行宣传,提高了人们对创建学习型社会工作的认识,动员广大干部群众积极投身建设活动,形成全社会关心、支持、参与学习型社会建设的良好局面。
建设学习型党组织工作总结

建设学习型党组织工作总结按照市委宣传部的要求和理论科的具体部署,我县建设学习型党组织建设于2010年5月正式启动。
启动以来,得到了县委、县政府的高度重视和大力支持,成立了由主要领导任组长的建设工作领导小组,召开了由城乡各党委、各单位一把手、主管党群的副书记、宣传委员、组织委员参加的动员大会,同时下发了《XX县建设学习型党组织工作实施方案》,在宣传部设立了建设学习型党组织领导小组办公室负责此项工作,形成了由宣传部门牵头各部门协调配合的格局,使建设学习型党组织工作得以顺利开展。
现将去年以来XX县开展学习型党组织建设工作的情况总结如下。
1、点面结合,多方兼顾,确保学习型党组织建设工作稳步推进为了保证建设学习型党组织工作能够稳步推进,我们确定了“抓点带线促面”的方针,通过示范点的引带拉动作用,促进创建工作扎实开展。
一是以市级示范点创建为重点,全力抓好学习型党组织建设工作。
按照市里下发的《实施方案》中创建机关、社区、学校、乡镇、企业五类示范点的要求,我们在全县范围内筛选确定了司法局、革新社区、第一小学、通泉乡、信用联社等作为第一批创建示范点。
以市学习型党组织建设领导小组办公室下发的创建标准为蓝本,结合XX县各个示范点的实际情况,出台了符合我县实际的创建标准,下发到各示范点,作为开展工作时的遵循。
目前,这五类示范点已经全部达到了市里提出的创建标准。
二是以示范点为引带,点、线、面结合,深入推进学习型党组织建设工作。
在市级示范点建设取得初步成效后,我们充分发挥示范点的典型示范作用,以行业为线,同时兼顾不同地域、不同行业,全面推进学习型党组织建设工作。
确定了国土局等十四家单位为市级候选示范点,进行重点指导,加大建设力度,国土局、地税局等四家单位通过了市里的验收,成为市级示范点。
在此基础上,我们进一步加大创建工作力度,扩大示范点的覆盖面,力争在年底完成70%的创建目标。
三是兼顾不同类型,坚持分类指导,同步提高,扎实推进学习型党组织创建工作。
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建设学习型党组织工作总结
建设学习型党组织工作总结
---党旗辉映千帆竞
当新世纪的钟声叩响第二个十年的大门,当开放后的中国面临新一轮发展机遇,当建设学习型党组织的战略决策如缕缕春风拂遍大江南北,古徵大地上,党旗辉映下,酝酿着一场以蓄势腾飞为目标的思想革命,掀起了馨香动人的学习浪潮。
“学什么,怎么学,达到怎样的效果?”这是县委中心组致力探寻的问题。
因为他们深切懂得:从这个小会议室出炉的每一项决策都将影响着xx城未来的发展命运,落伍全市的县域经济也迫切需要思想变革的强大引擎。
县委书记郭永峰曾在中心组学习会上强调:“学理论就是抓经济,促发展,惠民生,思想观念的改变比任何助推发展的举措都持久而深远。
”
一次次的理论探讨,一批批的学习培训,一年又一年的实践摸索,建设学习型党组织的目标、思路和方法渐渐明朗,一种着眼发展而又超于发展、立足实践而又高于实践,内容系列化、方法科学化、管理规范化的学习机制逐步建立。
从马列著作的系统学习到特色理论的品读解析,从古今经典的滋养浸润到经济规律的科学把握,从大政方针的深入贯彻到思路决策的有效
对接;从县情实际的深度分析到重点工作的研讨指导……用理论武装头脑、以学习引领变革成为了一种制度、一种常态。
学习需要源源不断地汲取,更需要创新思维的碰撞。
为提升学习生产力,县委选派19名领导干部远赴xxxx,接受最开放的思想风暴的洗礼,“xx归来话改革”一时风靡古徵;郝x、陈x、李x、赛x等一批知名专家的专题辅导开启了广大领导干部的思路茅塞;xx诸城、xxxx 的定向考察探寻了建设中心村和新型社区的宝贵经验。
县委中心组结合实际,创新思路,积极采取“每月组织一次集中学习,推荐赠阅一本理论读物,开展一次自主讲座,每季举办一场专题报告,进行一次主题实践调研”的“五个一”理论学习新模式。
从形式的多样到内容的多元,从触角的延伸到空间的拓展,从思路的日渐明晰到机制的创新发展,从理论观点的学习把握到科学决策的形成拍板,使县委中心组理论学习日渐成为领导干部思想交流的舞台、决策实践的园地和修身益智的课堂。
如何为全县的经济社会发展科学掌舵?xx城发展的出路在何方?县委中心组对破解区域经济发展瓶颈的思考与探索从未停歇。
面对城镇化发展的时代呼唤和x万人民致富的殷切期盼,县委中心组一班人心擎党旗,力决力行。
于是,x平方公里的x在建设学习型党组织的过程中被巨笔描摹为“一城两翼三带四区”的壮美画卷,统筹城乡、全域xx城成为指引全县、跨越发展的航标和统揽。
于是,全力推进“一城三创”,加快建设小城镇、中心村、新型社区拉
开了红红火火的序幕;园区化承载、大企业引领、链条式发展的“三基地一中心”新型工业化步伐在学习型党组织的建设中铿锵前行。
xx 的“托日太阳城”扎根发芽,大唐、正大等世界五百强企业和上市企业落户xx城,x亿元投资把全县工业推向整合整组、转型升级、集群发展的新阶段,xx城支撑赶超崛起的力量变得更加坚实而有力。
于是,因地制宜、因势利导,走果畜粮菜循环经济发展之路,推进农业从传统耕作型向现代生态型转化的发展模式在学习型党组织的建设中日趋成熟,庄头万亩樱桃园、韦庄东白龙万亩冬枣、安里万亩设施蔬菜等一批有规模、重科技、高效益的现代生态农业示范园争相绽放,“全国生猪农业标准化示范县”、“国家瘦肉猪生产基地县”、“秦川肉牛开发基地县”等多项殊荣纷至沓来。
于是,深入挖掘文化资源禀赋,推动文化事业发展繁荣在学习型党组织的建设中云蒸霞蔚。
从开发建设尧头窑遗址生态文化区到成立全省一流的现代化博物馆,从建成投用渭北首家3D影院到率先在全省开通手机报,从建设渭北民俗雕塑街、怡园文化景观长廊到提炼xx城精神、评选十大道德模范,乃至高考荣获全市五连冠,群众性精神文明活动蓬勃开展,人文xx城、活力xx城的无限力得到了极具广泛的释放。
于是,以民为本、奉民为天的执政理念在学习型党组织的建设中更加牢固,城关中学、职教新区、沉陷安置小区、泰和家园住宅相继开工建设,马店水厂及供水管网改造,幸福路、荣昌路、惠民路建设和泉街拓宽改造如期顺利推进,x个惠民工程为x万xx城人民筑起幸福
生活的大厦。
把学习成效转化为高举旗帜的坚定意志,转化为同人民群众的真挚感情,转化为转作风、提效能、促发展的强大动力,是县委中心组不懈的追求。
近年来,县委通过学习研讨,先后形成了干部管理任用“三三”工作机制、八项效能制度、“一委一居一站一办”社区管理模式,出台了40条创业优惠政策和20条扶持十小项目措施。
多会合一,集中开工,全委会结合工作展示汇报,组织观摩学习,集中解决问题,成为了学习型党组织的一种制度和纪律。
近年来,伴随着建设学习型党组织的激越鼓点,全县生产总值已由2xxx年的x亿元猛增到2xxx年底的x亿元,一二三产业结构由24:47:29调整为23:50:27,县域经济发展初步实现了由传统农业向工业主导的历史性转变。
党旗辉映千帆竞,再攀层峰望眼开。
把握规律,科学决策,涵养书香xx城,领航科学发展,xx城正沿着“加快发展,加速转型”的方向破浪前行!。