读《犹太人的智慧》有感
读《犹太人智慧总集》有感

读《犹太人智慧总集》有感机械工程学院 15级机制本科三班陈志峰你知道世界上最具有智慧的民族是哪个民族吗读了这《犹太人智慧总集》之后就会发现这世界上最具有智慧的民族是犹太民族。
放眼望去,这历史上以及现在那些在政治,经济,科技,文学等各方面取得的显着成就大多数都是犹太人,他们在世界上的智慧可以说是无法比拟的,可以说犹太人是世界上最聪明的人。
都说,三个犹太人坐在一起,就可以决定世界。
虽然他们没有什么资本,但是却始终处于金钱的顶峰、权力的中心。
有一个非常经典的说法:“世界的钱在美国人的口袋里,而美国人的钱却在犹太人的口里。
”他们的成就让世人刮目相看。
这本书写了“犹太人的宗教智慧”、“犹太人的生存智慧”、“犹太人的经商智慧”、“犹太人的处事智慧”等,每一篇文章都充分体现了犹太民族的绝世智慧,他们为生存而努力,为理想而生存,谱写着人类历史上璀璨的文明······“犹太人最坚强”。
在人类历史的长河中,各民族灿如群星。
可是,没有一个民族像“犹太人”这样,没有家园,没有土地,没有生存的权利,被异族追杀、迫害,四处漂流而存续下来。
从历史上看,犹太民族沉默过,但从未真正消亡。
维特根斯坦说:“在犹太民族那里有不毛之地,可是在其绵薄的石层底下流淌着精神和智慧的泉水。
”托尔斯泰说:“犹太民族的智慧包含了一些永不消逝的温情与魅力的伟大东西,就像玫瑰色的晨星,闪耀在寂寞的早晨,那是对于人类灵魂永恒秘密的充满激情的探索。
”犹太民族是世界上最聪明的民族,他们的智慧是神奇的,并且举世绝伦。
在常年的漂泊流浪中,在从未有过的大迁途中,是苦难和艰辛、饥饿和折磨、杀缪和欺侮······一切的不辛迫使着犹太民族不得不用智慧生存,去获取一口果腹的饭,一丝遮体的衣。
犹太民族智慧的诞生是被迫的,是在屈辱中诞生的,但是犹太民族的智慧无所不在,从自然科学、社会科学到文学、艺术等等,一切的人类历史都印有犹太民族的足迹。
犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文

犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文As an AI language model, I can provide a response to your question on the educational wisdom, insights, and experiences of Jewish people through reading.One of the remarkable aspects of Jewish culture is its rich intellectual tradition, which emphasizes the importance of education and the value of knowledge. This tradition dates back thousands of years and has shaped Jewish identity and values.From a young age, Jewish children are encouraged to develop a love for learning and engage in the study of religious texts such as the Torah, Talmud, and other sacred writings. The act of studying these texts deeply influences their worldview, fosters critical thinking skills, and promotes ethical considerations in decision-making.Through reading religious and philosophical writings, Jewish individuals gain insights into various aspects of life: ethics, spirituality, social justice, and communalresponsibilities. These texts provide guidance on how to navigate complex moral dilemmas both individually and as a society.By immersing themselves in ancient religious texts combined with secular literature, Jews have cultivated a solid foundation for lifelong learning. Jewish education places great emphasis on questioning traditional ideas, engaging in debates, seeking alternative interpretations – this encourages intellectual curiosity and open-mindedness.Moreover, reading is seen as a means to strengthen connections with history and heritage. Jews acknowledge their historical struggles while also celebrating their achievements. By studying narratives from the past—such as stories about oppression endured by Jews or their resilience—it cultivates an appreciation for the strength that can be derived from one's cultural heritage.Reading not only allows Jews to learn about their own history but also broadens their understanding of different cultures and perspectives. Exposure to diverse literaturehelps foster empathy towards others' experiences while reinforcing shared values such as justice, compassion…Overall, through reading books both within their own religious tradition as well as outside it; Jews gain intellectual depth that nurtures critical thinking skills allows them to understand complex moral issues compassionately engages them with questions relating to morality justiceChinese Translation:作为一个AI语言模型,我可以回答你关于犹太人通过阅读获得教育智慧、见解和经验方面的问题。
犹太人的智慧优秀阅读感悟作文400字

犹太人的智慧优秀阅读感悟作文400字犹太人的智慧优秀阅读感悟作文400字《犹太人的智慧》讲的是一个个小故事串联起来的关系网,值得探讨。
下面是店铺为你带来的犹太人的智慧阅读感悟400字,一起来看一看吧。
犹太人的智慧阅读感悟篇1在人类历史的长河中,各民族灿如群星。
可是,没有一个民族像“犹太人”这样,没有家园,没有土地,没有生存的权利,被异族追杀、迫害,四处漂流而存续下来。
让我们一起走进“犹太人”的,感受“犹太人”的智慧。
这本书写了“犹太人的宗教智慧”、“犹太人的生存智慧”、“犹太人的经商智慧”、“犹太人的处事智慧”等,每一篇文章都充分体现了犹太民族的绝世智慧,他们为生存而努力,为理想而生存,谱写着人类历史上璀璨的文明······当我们随着犹太民族的脚步,穿过坎坷不平的漂泊旅程之后,好奇心会让我们不禁追问:犹太民族的生存力量从何而来?他们的生命之源从何而来?这是一个历史之谜,谜底并不是唯一的。
但是,他们的智慧是一流的。
从历史上看,犹太民族沉默过,但从未真正消亡。
维特根斯坦说:“在犹太民族那里有不毛之地,可是在其绵薄的石层底下流淌着精神和智慧的泉水。
”托尔斯泰说:“犹太民族的智慧包含了一些永不消逝的温情与魅力的伟大东西,就像玫瑰色的晨星,闪耀在寂寞的早晨,那是对于人类灵魂永恒秘密的充满激情的探索。
”犹太人的智慧阅读感悟篇2去年买了一本书书名是《犹太人智慧枕边书》,这几天比较空,从新读了一遍,感受颇深,现谈谈自己的读后感。
犹太名族是世界上最聪明,最神秘,最富有的民族之一,犹太人的智慧堪称世界上最优秀的智慧。
犹太人也是一个不断被迫害的民族。
他们的生活经常受到外来的干扰和破坏,房子才产有如昙花一现,但犹太人不以此为重,,还练就了一套生存智慧,一般来说,在犹太儿童还没成年之前,他们的父母就会教会他们,智慧比财富和地位更重要。
智慧是永远的财富。
其实犹太人并不是天生比名族的人聪明,但他们更懂得把知识转变成智慧,把智慧变成财富!你只要活着,智慧就永远更着你,在犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得的,只有智慧才是人生无价的财富。
犹太人的智慧

握住犹太人智慧的钥匙---读《犹太人的智慧》有感极赞欲何辞。
读完面前这本字字珠玑的《犹太人的智慧》,竟找不到合适的词句来评说,只好撷取引言中的一句话来作为这篇简要感想的开篇。
“三个犹太人坐在一起,就可以决定世界。
”犹太民族同其他民族比起来更显凄凉悲壮而又坚韧神奇。
说它凄凉悲壮,是因为长达五千年的历史中竟然有一半是流离失所、行走天涯,且屡遭屠戮;说它坚忍神奇,是因为再没有任何保护力量的庇佑,流散世界20个世纪后,他们拥有了让世界上最发达国家都叹为观止的巨大财富。
《犹太人的智慧》通过对犹太民族财富、经商、生活、教育、处世、信仰等十余个方面的详尽介绍,对犹太民族的魅力做出了一个全方位立体展示。
作为一名教师,我仔细研读了本书的第七章---培养智慧的沃土(犹太人的教育智慧),受益匪浅。
很多人都听说过这句名言:世界的钱装在美国人的口袋里,而美国人的钱却装在犹太人的口袋里。
但却极少有人知道,伟大的约哈南拉比曾说过这样的话:学校在,犹太民族就在。
犹太民族将知识当做他们最稳妥的财富,把对教育的投资看作是最有远见的投资。
他们拥有宗教般虔诚的求知精神和对知识的近似贪婪的欲望。
一个人是天才还是庸才究竟是取决于天赋还是教育?在犹太民族这个命题是毫无争议的。
犹太人讲究教育的艺术,重视孩子生活的坏境及教育是否得法。
无论是用不同颜色奶瓶让孩子爱上色彩的母亲,还是通过敞开心扉把国王儿子从梦幻拉回现实的智者,从以色列的“鲸鱼学校”到石油大王洛克菲勒的家中,犹太人教育的智慧宝库处处闪现着诱人的光芒。
或许约书亚吹起牛角将弟子逐出师门的时候并未意识到,没有不合格的学生,只有失败的老师。
一个优秀的老师,不仅要让学生面对困难,接受失败,还要有能力让他重新站起来,快乐健康地生活。
这是犹太人教育的精髓,也是我们要紧紧握住的犹太民族智慧的钥匙。
《犹太人的教育智慧》读后感悟

《犹太人的教育智慧》读后感悟英文版The wisdom of Jewish education is a topic that has intrigued many scholars and educators for centuries. The Jewish people have a long and rich history, and their approach to education is deeply rooted in their cultural and religious traditions.One of the key principles of Jewish education is the emphasis on lifelong learning. In Jewish tradition, education is not limited to childhood or adolescence, but is seen as a lifelong pursuit. This belief is reflected in the Jewish commitment to studying the Torah, the holy book of Judaism, throughout one's life.Another important aspect of Jewish education is the focus on critical thinking and questioning. In Jewish tradition, students are encouraged to ask questions, challenge assumptions, and engage in debate. This emphasis on critical thinking helps students develop their analytical skills and learn how to think for themselves.Furthermore, Jewish education places a strong emphasis on ethical and moral values. The Jewish tradition teaches that education is not just about acquiring knowledge, but also about developing character and integrity. Students are taught to be compassionate, honest, and just in their dealings with others.Overall, the wisdom of Jewish education lies in its holistic approach to learning. It emphasizes not just intellectual growth, but also moral and spiritual development. By instilling a love of learning, a spirit of inquiry, and a commitment to ethical behavior, Jewish education helps students become well-rounded individuals who are prepared to navigate the complexities of the modern world.犹太人的教育智慧》读后感悟犹太教育的智慧是一个让许多学者和教育家们感到着迷的主题,已经有几个世纪了。
犹太人的智慧读后感

犹太人的智慧读后感犹太人的智慧读后感范文(通用5篇)犹太人的智慧读后感1早就听别人说到犹太人是世界上最聪明的民族,也是世界上读书最多的国家,所以我迫不及待地从新华书店购买这本书,想从书中学到一些犹太人智慧的地方。
这本书到目前我只读了一部分,但是已经感觉了犹太人的令人瞩目。
“三个犹太人坐在一起,就可以决定世界”,这是世人对犹太人非凡智慧的肯定,下面就我看到、悟到的一些理念分享一下:1、犹太人的经商智慧:犹太人认为,钱,没有高低贵贱之分,穷也要站在富人堆里,在每一个犹太人家里,当小孩懂事时,母亲就会翻开圣典,点一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻经书上的蜂蜜,这就告诉他的孩子,读书是甜的,智慧是任何人也都抢不走的,只要你活着智慧永远跟随你。
犹太人的经商,分为两种:“女人和嘴巴”,因为女人是金钱的实际拥有者,只有打动女人的心,才能使生意成功。
再一个就是“入嘴”的生意,善于观察的犹太人发现,凡是入嘴的东西,通常当天就会被消费掉。
这就应了我们中国的一句古话“民以食为天”。
厚利才能赚大钱,是犹太人的口号,他们认为压低价格,说明你对自己的商品没有信心,即使1元的钞票,犹太人也可以买到2元甚至10元,绝不廉价出售商品,这是犹太人的信条。
看到这里我就感觉到,我们身边好多人的经商法则就是“薄利多销”,包括餐饮行业的好多营销,降价打折优惠等等,这无异是把绳子往自己的脖子上套,渐套渐紧,最后动弹不动了,自己该得的利润没有拿到两败俱伤。
另外犹太人的另一个观点也非常好,生意就是生意,每次都是初交。
在生意场上把每一次都看作一次独立的生意,把每一次接触的商务伙伴都看作第一次合作的伙伴,奉行公平,不欺不诈。
而在我们的身边总是发生一些不是很诚信的事情,毒牛奶、毒豆芽、墨汁粉条、染色馒头、瘦肉精等一些事件,这不简单的是道德滑坡,简直是人性在毁灭。
2、犹太人的成功智慧:鲨鱼是海洋里唯一没有鱼漂的鱼,靠锋利的牙齿、强壮的身体成为海洋鱼类的最强者,没有国家的犹太人,成功不靠出身,对自己充满信心,将不可能的事情做起来最顺当,把心专注在一个地方,这就是我们说的常立志不如立志长。
犹太人的智慧读后感

犹太人的智慧读后感犹太人一直以来都以其智慧和才能闻名于世。
他们拥有特殊的文化传统和灵活的思维方式,这些都为他们在各个领域的成功打下了坚实的基础。
本篇文章将探讨《犹太人的智慧》一书的读后感,并展示犹太人智慧的内涵。
《犹太人的智慧》这本书由拉比由尔维斯撰写,集结了犹太人智慧的精髓。
本书通过对犹太人智慧的深入探讨,带领读者进入一个全新的思维世界。
犹太人的智慧并不仅仅局限于学问上的成就,更体现在他们对待生活、处理人际关系的态度以及对自我成长的追求上。
犹太人的智慧源于他们对知识的不断追求。
犹太人是一个扎根于传统的民族,他们对神的敬畏和对圣经的深思熟虑使得他们对学问的渴望更加强烈。
犹太人充满好奇心,他们不断提问并寻找答案,这种对知识的追求使得他们在各个领域都取得了杰出的成就。
犹太人智慧的另一个重要特点是他们对待生活的积极态度。
无论是在犹太教经典还是现实生活中,犹太人始终坚守着乐观和愉快的态度。
他们把每一天都看作是一份礼物,并对待生活中的挑战持有乐观的心态。
这种积极态度使得犹太人能够在逆境中获得力量,战胜困难。
此外,犹太人智慧的体现还可以从他们与人为善的态度中体会到。
犹太人相信人类同胞之间的团结和友爱,对于他们来说,关爱他人是一种责任和义务。
犹太人通过积极参与慈善活动和社区建设,展示出了他们对他人福祉的关心。
通过与他人的互动,犹太人智慧得以进一步体现。
最后,犹太人的智慧还反映在他们对自我成长的不断追求上。
犹太教强调每个人都有不断超越自己的潜能,追求真理和道德的完善。
犹太人始终努力提升自己的智慧和品德,他们相信人的成长是一个终身的过程。
通过学习、反思和实践,犹太人无止境地追求自我提升。
综上所述,《犹太人的智慧》这本书深入探讨了犹太人智慧的多个方面。
犹太人智慧的内涵丰富而深刻,体现在对知识的追求、乐观的生活态度、与人为善以及对自我成长的追求上。
犹太人的智慧不仅是犹太文化的瑰宝,也是全人类的财富。
在阅读本书后,我深受启发,更加欣赏并理解了犹太人的智慧所在。
犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文

犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文篇1标题:犹太人的教育智慧让我大开眼界大家好,我是小明。
最近,我读了一本书,名字叫《犹太人的教育智慧》。
这本书里面讲了很多犹太人教育子女的方法和道理,读后我受益匪浅,对犹太人的智慧有了全新的认识和体会,我想把自己的感悟和大家分享一下。
第一点,犹太人非常重视教育。
他们认为,没有什么比教育更能改变一个人的命运。
所以无论家境有多穷,他们都会把有限的资源投入到孩子的教育上。
爸爸妈妈们常说:"宁可少吃饭,也要让孩子读书。
"我觉得这种精神很了不起!第二点,犹太人从小就培养孩子爱读书。
他们会给孩子创造良好的阅读环境,把家里布置得到处都是书籍。
即使家境很穷,他们也会省吃俭用,购置大量儿童读物。
从小养成阅读习惯,对孩子的成长非常有益。
我自己就特别喜欢看故事书和科普书,每逢周末就窝在书房里阅读,知识面因此越来越广。
第三点,犹太人非常重视语言教育。
他们认为语言是沟通的桥梁,掌握语言就等于打开了一扇通向知识的大门。
所以,他们会教孩子至少掌握三种语言,常见的有希伯来语、英语、德语等。
我也在努力学习英语和法语呢!第四点,犹太人崇尚"质疑精神"。
他们鼓励孩子多思考、多提问,绝不允许"死记硬背"。
妈妈常对我说:"读书的目的不是为了简单记住知识点,而是理解其中的道理。
"老师上课时也会鼓励我们多发问、多交流,而不是简单地"听话"。
第五点,犹太人非常注重培养孩子独立思考的能力。
他们认为只有学会独立思考,才能创新、发明,从而推动社会进步。
所以从小他们就鼓励孩子说出自己的想法,并给予充分的尊重。
妈妈常对我说:"你的想法很不错,继续努力思考吧!"这给了我极大的勇气和动力。
最后,我还想说,读这本书让我受益良多,对犹太人的教育智慧有了新的认识。
我将努力学习他们的长处,培养良好的阅读习惯,勤奋学习各种语言知识,发挥独立思考的能力,争取成为一个有见识、有智慧的人。
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读《犹太人的智慧》有感
人们常说,犹太民族是世界最具智慧的民族,他们的智慧从何而来?是上帝赋予了这个民族超人的智慧的吗?答案显然是否定的!因为圣经告诉我们,在上帝面前人人平等。
那么,这个历经坎坷、四处流散的民族,为什么高智慧、特智慧呢?为了不被吞没,他们往往聚敛巨大的物质财富,掌握他们居住国的经济命脉。
但是,富可敌国的犹太人永远有一种近于病态的不安全感,这种不安全感源于他们对自己生存状况的深刻透视与思考。
犹太人有一个颠覆不破的真理,他们认为要穿破迷雾,顽强的生存下去,最大的“护身符”就是知识和智慧。
犹太人认为,智慧和知识是最甜蜜的,好学即敬神。
典型的犹太人家庭有个风俗,就是把蜂蜜滴在《圣经》上,让略谙世事的儿童去舔,使孩子尝到“知识”的甜蜜。
透过这个风俗,我们可以窥视到犹太人对学习的态度和对《圣经》的虔诚。
在犹太教中,勤奋好学是敬神的一个组成部分,没有一种宗教像犹太教那样对学习和研究如此强调。
犹太人在自己“信仰”的鞭策下,形成一种几乎全民皆有的文化传统。
犹太人还认为,知识夺之不走而能常怀于身行走四方,教育乃是人类最主要的资产,知识胜过财富。
日常生活当中,我们常常会听到这样的感慨,“工作太忙,无暇学习”,“学习是年轻人的事,我们年纪太大还学什么?”,“知识对我已无用了!”这对犹太人来说,都是不可思议的事,他们认为,人们可以通过学习,可以有一个年轻的心态,并保持“青春”。
通过学习获得“财富”,取得精神上的富足。
在犹太民族,有一个人们非常熟悉的“忍冻学习的西勒尔”的故事。
西勒尔年轻的时候,有一个很大的愿望那就是专心致志的研究《犹太教则》,可是他太穷了,进不了学校去。
于是,他拼命地工作挣钱,将挣来的钱给学校的看门人,他靠这个办法听了不少课,他的钱太少,到最后连一片面包都买不起了,看门人得不到钱,不再让他进学校去。
于是,
他偷偷的沿学校的墙爬到那教室的天窗边听老师讲课。
冬天来了,他身上积了一层白雪,人也冻了个半死,可是他还坚持着听课。
从此,当有人借故不学习时,人们就问:“你比西勒尔还穷吗?你比他还没时间吗?”他们认为学习是一种神圣的使命,在到达天国以前必须不断地学习,肯学的人比知识丰富的人更伟大!“正因为如此,才是犹太民族成为非常有学问的智慧民族。
以色列的高官们认为,投资教育就是投资未来,历届领导人一直把培养高质量的人才看做一个关系民族生存与否的根本问题。
从20世纪70年代开始,其教育经费始终高于全国国民生产总值的8%,高昂的教育投资使以色列的教育结出了累累硕果。
以色列500多万人中在校人数达138万之多,以色列的总人口与大学生的比例仅略低于美国和加拿大,以色列每4500人中就有一名教授。
他们已开始”输出“人才,不少人才外流,特别是流向美国。
社会主义理论的创始人马克思、著名科学家爱因斯坦就是在这样浓郁的文化背景下成长起来的!。