地里【必修2】同步解析与测评电子版

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2019-2020学年新指导同步地理(人教版)必修二练习:第一章测评 Word版含解析

2019-2020学年新指导同步地理(人教版)必修二练习:第一章测评 Word版含解析

姓名,年级:时间:第一章测评(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)下表为四个国家某一年的人口变动数据.据此完成第1~2题。

1。

四个国家中,人口增长最快的是()A。

甲 B.乙C。

丙 D.丁2。

四个国家中,最可能是发达国家的是( )A。

甲 B.乙C。

丙D。

丁1题,由表可知,甲国的人口增长率为0。

4%,乙国的人口增长率为1。

3%,丙国的人口增长率为1.5%,丁国的人口增长率为0。

4%。

因此四国中,人口增长最快的是丙。

第2题,发达国家的人口增长特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率,且由于经济发达、教育水平高等因素,吸引大量人口迁入,四个国家中,最可能是发达国家的是丁。

2.D联合国历年发布的“人类发展程度指标(HDI)”,是以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定计算方法组成的综合指标,用来衡量各国的发展水平。

下表为四个国家2010年的统计资料,阅读分析表格,完成第3~4题。

3。

就人口增长模式而言,最可能已经进入现代型的国家是 ( )A 。

甲、乙B 。

甲、丁 C.乙、丙D.丙、丁4。

关于四个国家发展水平的叙述,正确的是( ) A 。

甲国人口数量最多B 。

乙国老年人口数量比甲国多 C.丙国老年人口最多D.丁国最易出现劳动力不足的问题3题,丙、丁两国人口老龄化严重,同时人口平均寿命高,说明是发达国家,人口增长模式为现代型。

第4题,丁国人口老龄化程度最高,人口密度最小,属于典型的地广人稀国家类型,最易出现劳动力不足.因没有提供各国的面积,故从表格数据中不能确定各国人口数量。

4.D读2018年某国的人口年龄结构金字塔图,完成第5~6题.5.该国人口增长模式最有可能是( )A.原始型B。

传统型C.过渡型D。

现代型6.下列关于该国的叙述,正确的是()A.劳动力比重上升B。

出生性别比失衡C.人口规模在膨胀D.人口老龄化严重5题,由图可知,该国的人口年龄结构金字塔中60岁及其以上人口所占比重较大,且该国人口金字塔呈现底部收缩、上部变宽的收缩型,因此该国人口增长模式是低出生率、低死亡率和低自然增长率的现代型.第6题,该国最有可能是发达国家,由于经济发达,人口增长缓慢,劳动力短缺,且人口老龄化较为严重.由图可知,该国出生性别比没有出现明显失衡的状态;由于该国人口增长属于现代型,且人口可能出现负增长,所以人口规模不会膨胀.6.D下图是杭州市六次人口普查人口数量及年龄构成统计图.读图,完成第7~8题。

(重庆)同步解析与测评 地理 必修2 答案

(重庆)同步解析与测评 地理 必修2 答案

变式训练3 1.B 2.D 3.D
变式训练2
【课 后 测 评 】
1.C 2.D 【课 后 测 评 】
1.D 2.D 3.A 4.A 5.(1)距 离 市 中 心 远 近 交 通 通 达 度
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C
(2)商业 有多 条 道 路 穿 过,通 达 度 高;可 以 接 近 最 大
【课 前 思 考 】
1.国际社会要倡导 各 国 政 府,尤 其 是 发 展 中 国 家 要 尽 最 大可能把人口控制 在 合 理 的 规 模 之 内,如 采 取 计 划 生
育政策,控制人口增 长;建 立 公 平 的 秩 序,保 证 大 多 数
人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利.
2.人 地 协 调 发 展 的 原 则 ;因 地 制 宜 的 可 持 续 发 展 原 则 . 【课 堂 精 讲 】
聚 专业化 协作 交通干线 上 下 绿化带 住 宅 广泛 中高级与低级 外缘 文化 工业 (1)明 确 界 线 兼 有 (2)商 业 住 宅 工 业 (3)② 商 业 服 务 【课 前 思 考 】 1.不是.城市 中 因 各 类 活 动 聚 集 而 形 成 的 功 能 区 有 多 种,其中商业区、住宅区、工业区是城市的基本组 成,是 各类城市所共有的功能区,而在中小城市,有些部 门 占 地面积小或分散布局,形成不了功能区.一般而 言,城 市 规 模 越 大 ,往 往 形 成 的 功 能 区 越 多 . 2.商业区是人们进行商业活动的场所,多位于市中 心、交 通干线的 两 侧 或 街 角 路 口,主 要 为 点 状 或 条 状 分 布. 住宅区是城市中最 为 广 泛 的 一 种 土 地 利 用 方 式,往 往 分布在商业区的外围.随着住宅区的分化出现了中高 级住宅区和低级住宅区.工业区是由城市内部工业相 互聚集而形成的,主 要 分 布 在 靠 近 河 流、铁 路、公 路 等 交通比较便捷的地带. 3.中高 级 住 宅 区 和 低 级 住 宅 区 在 城 市 中 呈 背 向 发 展、 布局. 【课 堂 精 讲 】 变式训练1 1.中心商务区(商业区) 位于城市中心,交通便利,接 近 市场. 2.地处盛行 风 的 上 风 地 带;位 于 河 流 上 游 沿 岸,水 清 湖 秀;邻近风景区和教育区(好风、好水、环境美);位 于 城

高中地理人教版必修二:全册综合测评Word版含解析

高中地理人教版必修二:全册综合测评Word版含解析

高中地理人教版必修二:全册综合测评Word版含解析一、选择题(每题5分,共60分)下表是我国局部省、直辖市出现〝人口零增长〞的时间预测表。

读表,完成1~2题。

A.人口越多,人口零增长出现得越早B.人口零增长出现时,各地域人口将不再发作变化C.人口零增长出现早受方案生育政策影响D.人口零增长出现的早晚与经济兴旺水平有关2.针对我国〝人口零增长〞能够引发的人口效果,以下措施正确的选项是A.放开生育政策,鼓舞生育B.树立并完善社会养老效劳体系C.少量吸纳移民,补偿休息力的缺乏D.加大资源的开发力度,提高人口容量【解析】第1题,表中信息显示经济兴旺水平高的上海、天津、北京等地较早进入零增长,那么说明零增长出现的时间早晚与经济兴旺水平有关。

第2题,人口零增长肯定带来人口老龄化效果,所以应完善社会养老效劳体系。

【答案】 1.D 2.B图1为我国东部某城镇土地应用类型散布表示图,图2为城市水循环系统形式图。

读图,回答3~4题。

图13.假定图1中功用区规划合理,那么甲、乙、丙、丁四个功用区区分是A.住宅区、商业区、工业区、绿地B.住宅区、工业区、商业区、绿地C.商业区、住宅区、工业区、绿地D.住宅区、商业区、绿地、工业区4.城市化进程影响着天文环境,在城市水循环系统中,最不生动的环节是A.降水B.给水C.污水D.浸透【解析】第3题,城市功用区规划普通为:从市中心向郊区依次为商业区、住宅区、工业区,在工业区和住宅区之间有绿地散布。

第4题,城市化进程中人们对地表停止硬化处置,这不利于地表水和地下水下渗,故浸透环节最不生动。

【答案】 3.C 4.D以下图为某市城镇化进程中郊区人口与用地变化(相对上一年)表示图。

读图回答5~6题。

5.2021~2021年,该市()A.城镇化水平增速最慢B.城市总面积逐年增长C.农业人口逐年增长D.建成区面积与郊区人口变化趋向相反6.该市城镇化进程中面临的最突出效果是()A.城市人口过快增长B.交通拥堵日益减轻C.土地资源糜费严重D.环境污染逐渐加剧【解析】第5题,依据图中信息可知,城市面积每年正向变化,说明城市面积逐渐扩展。

2021-2022年高中地理 同步检测17 新人教版必修2

2021-2022年高中地理 同步检测17 新人教版必修2

2021-2022年高中地理同步检测17 新人教版必修2一、选择题重男轻女指数是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例,下表是联合国人口机构xx年公布的部分国家“重男轻女指数”。

分析回答完成以下2题。

国家巴基斯坦尼泊尔韩国泰国肯尼亚哥伦比亚菲律宾委内瑞拉指数 4.9 4.0 3.3 1.4 1.1 1.0 0.9 0.9AB.菲律宾、泰国、尼泊尔C.巴基斯坦、尼泊尔、韩国D.哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉1.地域文化对人口的影响是通过影响人们的生育意愿而表现出来的。

下列叙述正确的是( )A.“男孩偏好”的传统与“稻米文化”密切相关B.中国的儒家文化有“男性偏好”的传统思想,但重视子女的质量和注重自我发展C.发达国家受基督教的影响,没有性别偏好D.“重男轻女指数”反映发展中国家普遍渴望生育男孩读下图,完成以下2题。

2.图中甲、乙、丙、丁四处港口,条件最好的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.图中甲、乙、丙、丁四处港口,最容易发生泥沙淤积的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁下图是“铁路、公路、河运、海运、航空五种交通运输方式技术经济特征比较”示意图,图中1至5表示从最高到最低的五个等级。

读图回答以下2题。

4.我国从中东进口石油,将石油从波斯湾运至上海,应选择图中的 ( ) A.a运输方式 B.c运输方式C.d运输方式 D.e运输方式5.若在两山村之间修建b运输方式,选线时应注意 ( ) A.尽量穿越林区,以直达为主B.尽量避开陡坡和沼泽地C.尽量通过当地居民点和农田D.尽量通过人口稀少的地区读图,回答以下4题。

6.该地区的农作物主要有 ( ) A.水稻、大豆、玉米 B.小麦、油菜、大豆C.甘蔗、柑橘、青稞 D.水稻、油菜、柑橘7.与东北平原相比,该地区农业生产的优势条件是 ( ) A.土壤肥沃 B.地势平坦C.水源充足 D.热量丰富8.该地区不适宜发展的产业是 ( ) A.有色金属冶炼 B.毛纺织加工制造C.粮食食品加工 D.电视机生产组装9.该地区农业生产所面临的主要问题有 ( )①水土流失②土地沙漠化③酸性土壤改良④盐碱地整治A.①② B.②③ C.①③ D.②④下图示意某雏形生态工业园区的产业链。

人教金字典同步解析与测评高一数学必修第二册福建专版

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人教金字典同步解析与测评高一数学必修第二册福建专版1.教材(教学内容)本课时主要研究任一角三角函数的定义。

三角函数就是一类关键的基本初等函数,就是叙述周期性现象的关键数学模型,本课时的内容具备承前启后的关键促进作用:Q1518A是因为可以用函数的定义去抽象化和规范三角函数的定义,同时也可以投影研究函数的模式和方法去研究三角函数;兴后就是指定义了三角函数之后,就可以进一步研究三角函数的性质及图象特征,并体会三角函数在化解具备周期性变化规律问题中的促进作用,从而更深入细致地领会数学在其它领域中的关键应用领域.2.设计理念本堂课使用“问题化解”教学模式,在课堂上既充分发挥学生的主体作用,又彰显了教师的鼓励促进作用。

T5800堂课先通过问题鼓励学生剖析尚无的知识结构,进行合理的M18x,明确提出T5800堂课必须化解的中心问题:圆周运动等具有周期性规律运动可以创建函数模型去刻画吗?从而鼓励学生带着问题写作和钻研教材,引起心智冲突,再通过问题鼓励学生改建或重构尚无的认知结构,并运用投影方法,构成“任一角三角函数的定义”这一代莱概念,最后通过例题与练,将任一角三角函数的定义,内化成学生代莱重新认识结构,从而达成一致教学目标.3.教学目标科学知识与技能目标:构成并掌控任一角三角函数的定义,并学会运用这一定义,化解有关问题.过程与方法目标:体会数学建模思想、类比思想和化归思想在数学新概念形成中的重要作用.情感态度与价值观目标:鼓励学生学会写作数学教材,学会辨认出和观赏数学的理性之美.4.重点难点重点:任一角三角函数的定义.难点:任意角三角函数这一概念的理解(函数模型的建立)、类比与化归思想的渗透.5.学情分析学生已有的认知结构:函数的概念、平面直角坐标系的概念、任意角和弧度制的相关概念、以直角三角形为载体的锐角三角函数的概念.在教学过程中,需要先将学生的以直角三角形为载体的锐角三角函数的概念改造为以象限角为载体的锐角三角函数,并形成以角的终边与单位园的交点的坐标来表示的锐角三角函数的概念,再拓展到任意角的三角函数的定义,从而使学生形成新的认知结构.6.教法分析“问题解决”教学法,是以问题为主线,引导和驱动学生的思维和学习活动,并通过问题,引导学生的质疑和讨论,充分展示学生的思维过程,最后在解决问题的过程中形成新的认知结构.这种教学模式能较好地体现课堂上老师的主导作用,也能充分发挥课堂上学生的主体作用.7.学法分析本课时先通过“阅读”学习法,引导学生改造已有的认知结构,再通过类比学习法引导学生形成“任意角的三角函数的定义”,最后引导学生运用类比学习法,来研究三角函数一些基本性质和符号问题,从而使学生形成新的认识结构,达成教学目标.8.教学设计(过程)一、引入问题1:我们已经研习过了任一角和弧度制,你对“角”这一概念印象最深的就是什么?问题2:研究“任意角”这一概念时,我们引进了平面直角坐标系,对平面直角坐标系,令你印象最深刻的是什么?问题3:当角clipXimage002的终边在拖顶点O旋转时,终边上的一个点P(x,y)必定随着终边拖顶点O作圆周运动,在这圆周运动中,存有哪些数量?圆周运动的这些量之间的关系能够用一个函数模型去刻画吗?二、原有认知结构的改造和重构问题4:当角clipXimage002[1]就是锐角时,clipXimage004,线段OP的长度clipXimage006这几个量之间有何关系?学生回答,分析结论,指出这种关系就是我们在初中学习过的锐角三角函数学生写作教材,并思索:问题5:锐角三角函数是我们高中意义上的函数吗?如何利用函数的定义来理解它?学生探讨并提问三、新概念的形成问题6:如果我们将角度推展至任一角,我们能够获得任一角的三角函数的定义吗?学生回答,并阅读教材,得到任意角三角函数的定义.并思考:问题7:任一角三角函数的定义合乎我们高中所学的函数定义吗?展示任意角三角函数的`定义,并指出它是如何刻划圆周运动的并投影函数的研究方法,得出结论任一角三角函数的定义域和值域。

2020-2021学年新教材人教版地理必修第二册教师用书:第2章 章末小结与测评 Word版含解析

2020-2021学年新教材人教版地理必修第二册教师用书:第2章 章末小结与测评 Word版含解析

从市中心到郊区,你选择住在哪里[看探究思路·析核心素养]错误!某市几位居民对住房位置的选择问题从这四位居民选择住房位置的考虑看,哪些因素影响着他们的决策?[思维线索]主要从材料中所显示的每个人的自身条件及要求方面分析。

提示:综合每位居民的具体情况,可以看出影响他们对住房位置决策的因素主要有以下几点:①个人收入状况,考虑房价高低;②考虑上班距离的远近;③考虑居住环境状况;④考虑交通状况、社区的配套设施等。

城市住房发展趋势问题1 城市居住呈现郊区化倾向需要具备哪些条件?[思维线索]错误!错误!错误!错误!郊区房价低、交通发展、环境好提示:①交通运输发展使交通更加便捷;②郊区房价相对较低、环境较好;③郊区的生活基础设施完善;④人们的收入水平提高。

问题2 你所在的城镇有没有这种情况发生?原因是什么?[思维线索]充分考虑自身所在城市的经济发展状况、收入水平、城市发展规模、城市环境状况等方面分析即可,具体问题具体分析。

提示:略。

人口居住郊区化带来的问题问题1 居住郊区化对土地利用方式带来哪些影响?对城市发展带来哪些影响?[思维线索]主要从材料中进行归纳即可。

提示:对土地利用方式的影响:①优化城区的土地利用,原来的住宅用地可改变为其他用地;②侵占城区周围的绿地、林地、耕地,并将其改变为住宅用地。

对城市发展的影响:①加大通勤的时间成本和经济成本,造成交通拥堵和环境污染;②优化了城区土地利用,提高了城市土地的集约利用率,促进城市发展;③一定程度上缓解了住房拥挤等问题,减轻城区人口压力;④扩大了城市规模,利于城市发展空间的优化等。

问题2 城市居民在郊区居住可能会面临哪些困难?[思维线索]属于开放性问题,合理即可。

提示:①生活服务设施不完善;②交通通达性受影响;③子女入学、家人就医不便等。

请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内,构建出清晰的知识网络。

①工业区②商业区③政策、文化、环境④社会问题突出⑤市政建设⑥公共服务⑦自然环境[学思心得]城市内部空间结构的形成和变化分析1。

2020地理同步教程人教必修二讲义+测试:第二章 阶段综合实践

2020地理同步教程人教必修二讲义+测试:第二章  阶段综合实践

答案①相互嵌套②城市数目由少到多③住宅区④城市内部空间结构⑤拉力因素⑥推力因素⑦产生的问题城市化进程图的判读[图表方略]城市化进程示意图是通过城市发展过程中不同阶段的特征描述,展示城市发展形成过程,主要反映同一地区城市发展的不同阶段及不同地区城市化的差异,通常以过程图、坐标图等形式出现。

1.典型图形2.判读技巧城市化进程图(如图一)反映某地城市化水平随时间的变化,判读曲线图时注意根据转折点划分阶段,借用数学上常用的斜率判断城市化速度的快慢,结合社会经济发展分析其原因。

区域城镇发展过程示意图,综合反映该区域城镇各要素的发展变化。

判读时要从用地规模、城镇等级、城镇数量、交通线路、功能区分布等方面找出其发展变化规律,预测可能出现的问题,找出解决问题的措施。

这类图示一般设置三类问题:一类是判断城市化进程的特点。

从图中直接判断城市化的特点,一般从四个方面分析:注意观察城市面积,即城市规模的变化(如图二、图三);注意观察城市数量的变化;注意结合图例等信息,观察城市人口的变化(如图一);是否形成城市带(如图三)。

二类是判断城市化进程及阶段。

根据图中城市化发展进程中体现出的一些明显的特征,可以判断城市化的进程及阶段。

根据人口密度的变化,判断城市化进程。

如图四中城市化进程为甲→丙→丁→乙。

根据城市人口比重,判断城市化阶段。

如图一中E到F阶段,城市人口占总人口比重下降,可判断出现逆城市化现象。

三类是判断城市化的地区差异。

城市化存在地区差异,要根据不同地区的特征进行判断。

发达国家和地区城市化水平高,发展速度慢;发展中国家城市化水平低,发展速度快。

[迁移应用]下图示意2001~2011年我国城镇人口增长率与建成区面积增长率的比较(%)。

读图完成(1)~(3)题。

(1)2001~2008年我国城市人均城市用地面积()A.先增后减B.先减后增C.呈增加趋势D.呈减少趋势(2)据上图结合相关知识可判断,2001年以来我国()A.城市新增用地以商业用地为主B.乡村人口数量持续增长C.城市人口增长以自然增长为主D.大量农业人口迁入城市(3)为解决图示城市化问题,我国应该()A.加快中小城市向大城市的转化B.避免城市用地规模的盲目扩张C.把农民工全部转变为城市人口D.使农业用地尽快转化为非农业用地答案(1)C(2)D(3)B解析第(1)题,图示2001~2008年间,我国城市建成区面积增长率大于城镇人口增长率,则人均城市用地面积呈增加趋势。

2020-2021学年新教材人教版地理选择性必修第二册模块综合测评 Word版含解析

2020-2021学年新教材人教版地理选择性必修第二册模块综合测评 Word版含解析

模块综合测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)读我国建筑气候区划图,完成1~2题。

1.图中各区域( )A.按照单一指标划分的B.内部特征完全一致C.分布范围相当D.边界清晰明确2.受自然环境影响,a→b→c→d ( )A.相同高度的现代楼房间距越来越大B.传统房屋窗户越来越小C.现代楼房的高度越来越低D.传统房屋墙壁越来越薄1.A 2.D [第1题,图中各区域是按建筑气候这单一指标划分的;各区域内部特征并不完全一致;各区域的分布范围也不相同;气候本身具有过渡性,因此,图中各区域之间的边界具有过渡性,并不清晰明确。

第2题,a→b→c→d反映出我国从北到南地理环境的差异。

从a→b→c→d,冬季正午太阳高度越来越大,现代楼房间距越来越小;热量条件越来越好,为了更好地散热,传统房屋的窗户越来越大,墙壁越来越薄;现代楼房高度与经济发展水平密切相关,受自然环境影响不大。

]下图岛屿风景秀丽,气候宜人,享有“旅游者天堂”的美誉。

读图,回答3~4题。

3.下列关于该岛自然地理特征的叙述,正确的是( )①1月盛行风的形成与气压带、风带移动有关②该岛河流众多且富水能③国家公园植被高大茂密④该岛山地垂直地带性显著A.①③B.②③C.①④D.②④4.下列对该岛人文地理特征的推断,合理的是( )①城镇和交通线主要分布在沿海地带②频繁的飓风和暴雨严重制约旅游业发展③该国多优良港湾,海运便利④经济结构中旅游业、渔业比重大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.A 4.C [第3题,图示岛屿地处南半球赤道附近;1月北半球的东北信风越过赤道受南半球地转偏向力影响形成西北风,与气压带、风带移动有关,①正确;该岛面积不大,海拔不高,河流短小,水能资源不丰富,②错误;岛屿地处赤道附近,是热带雨林气候,水热条件好,国家公园植被高大茂密,③正确;该岛海拔不高,纬度低,山地垂直地带性不显著,④错误。

第4题,该岛屿中部是低山丘陵,沿海地势低平,城镇和交通线主要分布在沿海地带,①正确;该岛屿地处赤道附近,飓风活动少,②错误;该岛屿海岸线曲折,多优良港湾,海运便利,③正确;该国地处印度洋的岛屿,热带岛屿自然风景优美,经济结构中旅游业比重大,该国经济相对落后,岛屿周围海洋广阔,渔业比重大,④正确。

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第一章人口的变化第一节人口的数量变化学习目标1.了解影响人口数量变化的原因及时空差异2.知道世界人口增长模式的主要类型,掌握人口增长模式的判断方法。

3.理解发达国家,发展中国家的人口问题及人口政策,正确理解我国的人口政策。

思维脉络基础知识·梳理知识清单一、人口的自然增长1. 决定因素2. 特点(1)不同总趋势:不断________时期特点:世界人口增长的________时期20世纪以来原因:生产工具和社会生产方式等方面的进步使人类对自然环境的利用与适应性不断________特点:地区上是________的(2)地区发达国家(目前):人口自然增长率保持在________水差异平,人口增长________表现发展中国家(第二次世界大战后):政治上的独立,民族经济的发展,________的进步,人口死率下降,因而增长________人口二、人口增长模式及其转变1. 人口增长模式(1)构成指标:图中○1___________;○2___________;自然增长率。

(2)类型及特征。

2. 人口增长模式的转变(1)过程:_________型→_________型→_________型。

发达国家:到20世纪70年代中期,已进入_________型(2)空间大多数发展中国家:没有完成由_________型向_________型的转变差异全世界:由_________型向_________型的过渡阶段中国:目前已基本实现了从传统型向_________型的转变预习自测1. 世界人口在工业革命到第二次世界大战期间,增长的特点是()A. 极其缓慢B.前快后慢C. 速度加快D.速度减慢读图,完成第2~4题2. 图中甲、乙、丙、丁代表欧洲、非洲、拉丁美洲及北美洲四个地区的人口增长,其正确的排序是()A. 非洲、北美洲、拉丁美洲、欧洲B. 拉丁美洲、欧洲、非洲、北美洲C. 非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲D. 拉丁美洲、北美洲、非洲、欧洲3. 目前老龄化现象严重的国家主要分布在()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4. 妇女的受教育程度对人口生育率的影响很大,甲、乙、丙、丁四洲中,妇女的受教育程度最低的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁5. 在人口增长模式中,传统型和现代型的相同之处是()A. 高出生率B. 低出生率C. 高死亡率D. 低死亡率读“人口出生率与死亡率的统计图”,完成第6~7题6. 图中①①①①代表的国家人口增长符合欧洲发达国家现状的是()A. ①B.①C. ①D.①7. 欧洲某国法律规定:对独身者收取髙达自身收入5%~10%的税率。

其初衷是()A. 鼓励生育B. 抑制人口快速增长C. 以税养老D. 平衡人口性别差异8. 读“中国人口增长模式发展变化图”,完成下列各题。

(1)图中三条曲线代表人口出生率、死亡率与自然增长率,A为___________,B为___________,C为___________。

(2)20世纪50年代我国人口增长模式属于___________出生率、___________死亡率、___________自然增长率的___________型。

(3)从图中可以看出,20世纪70年代以来,我国人口出生率迅速下降,其主要原因是_______________________________________。

(4)利用表中提供的数据,在图中绘出1975~2000年期间的B曲线。

核心要点·解析知识点一世界人口增长1. 世界人口增长的时间差异世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。

但不同历史时期,人口数量增长的特点不同。

如下表所示。

10万年以来的人口增长示意图历史阶段农业革命前农业革命期间工业革命期间续表2. 发达国家与发展中国家人口增长的差异发达国家发展中国家人口增长状况增长很快增长缓慢原因○1社会经济发展水平较低,需要劳动力多;○2社会保险和福利制度不完善;○3政治○1经济发达,生产力水平高;○2有良好的社会保险和福利制度;○3人们受教育水平提高,生育观念转变增长特征极其缓慢,人口数量少前期增长快,后期增长缓慢,人口数量多人口总量庞大,增长较快,人口迅速增加原因主要从事狩猎和采集活动,生产力水平极低,抵御自然灾害的能力低,人口增长缓慢农业革命使生产力水平得到提高,人们的生活得以改善,医疗卫生条件有所提高,使出生率上升,死亡率下降,人口增长迅速工业革命使生产力水平大大提高,伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对各种灾害和疾病的防御能力不断提高,使人口数量迅速增加自主思考1. 影响人口增长的因素有哪些?即学即练1. 读图,完成下列各题(1)从图中可以看出,世界人口每增加10亿的时间在______________。

(2)从图中分析,人口的增长主要集中在______________(填“发展中”或“发达”)国家,原因是_______________________________________________。

知识点二人口增长模式的判别1. 依据图形及特征区分2. 依据生产力水平区分一般来说,发展中国家多为传统型,发达国家多为现代型。

3. 从数值上区分原始型和传统型的人口出生率都很高,但传统型的死亡率相对较低,据此可区分二者;传统型和现代型的根本区别是人口自然增长率的高低,并且可以把1% 的数值指标作为二者的划分界线,若人口自然增长率小于1%,而人口出生率大致在1.5%以下则为现代型。

4. 依据人口年龄结构金字塔的特征区分人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析,最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图,此种图大体上可以分为三类,如下表所示。

自主思考2. 一个国家和地区人口增长模式转变的根本原因是什么?即学即练2. 下图示意四个国家人口的性别—年龄构成。

读图,完成下列各图。

(1)图示四国中人口自然增长率最高的是()A. ○1B. ○2C. ○3D. ○4(2)图示四国中30~39岁人口数量从少到多依次是()A. ○1○3○4○2B. ○2○4○3○1C. ○4○2○3○1D. ○1○2○3○4图表技法·导读读教材图1.4“1950~2010年各大洲和地区人口数量的增长”,可获得以下信息:(1)各大洲和地区的人口数量,亚洲最多,大洋洲最少;(2)非洲人口增长最快,欧洲人口增长最慢;(3)世界人口数量增长主要来自发展中国家。

读教材图1.6“人口增长模式及其转变示意”,可获得以下信息:(1)出生率与死亡率的差值为自然增长率;(2)出生率与死亡率曲线之间的垂直距离越大,自然增长率越高;两曲线越接近,自然增长率越低;(3)人口增长模式的转变首先从死亡率的下降开始;(4)进入现代型,由于老年人口比重大,死亡率反而有所上升。

课后作业·测评基础巩固读图,完成第1~2题。

100年来世界人口的增长1. 世界人口增长最快的时期在()A. 产业革命后B. 第一次世界大战后C. 第二次世界大战后D. 20世纪初2. 关于各阶段人口增长趋势的原因,叙述正确的是()A. 各阶段人口的增长是由生产力的发展水平决定的,与其他因素无关B. 人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约外,也与国家的人口政策等有关C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策D.人口增长趋势的变化主要受自然条件的影响下图为“某国人口增长情况示意图”。

读图,完成第3~4题。

2.3. 该国人口死亡率最低的时期是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4. 该国人口增长模式的演变顺序为()A. 甲→乙→丁→丙B. 甲→乙→丙→丁C. 乙→甲→丁→丙D. 丁→甲→乙→丙下表是非洲和欧洲某年人口增长的相关数据。

读表,完成第5~6题。

5. 非洲人口增长模式属于()A. 原始型B. 传统型C. 现代型D. 不能确定6. 欧洲人口自然增长率低的主要原因是()A. 经济发展水平和教育水平较高B. 人们的生育意愿较高C. 资源贫乏,人口合理容量最高D. 人们的离婚率较低下图是“世界某两个区域的人口统计图”。

据图完成第7~8题。

7. A所表示的区域最有可能位于()A. 北美B. 欧洲西部C. 澳大利亚D. 撒哈拉以南非洲8. B区域主要的人口问题是()A. 新增人口过多B. 老年人口多C. 劳动力素质低D. 劳动力过剩“人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升,形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。

读“我国不同年龄段人口比例随时间变化图(含预测)”,完成第9~10题。

9. 在人口红利期()A. 65岁及以上老龄人口总量减少B. 15~64岁劳动力人口比重持续上升C. 0~14岁青少年人口数量减少D. 2010年前后人口抚养负担最轻10. 我国要想适度延长人口红利期,下列措施可行的是()○1全面实施一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策①完善养老保障体制①渐进式延迟退休年龄①促进国内人口迁移A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①读下表,完成第11~12题。

11. 关于表中国家人口增长模式的叙述正确的是()A. 美国高出生率、高死亡率、低自然增长率B. 德国低出生率、低死亡率、低自然增长率C. 印度高出生率、低死亡率、低自然增长率D. 日本高出生率、低死亡率、高自然增长率12.印度面临的人口问题主要有()①人口老龄化严重①劳动力严重不足①人口增长过快①人口总量大A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①13. 读下表数据资料,完成下列各题。

(1)计箅甲组的总死亡率为_____________。

(2)各年龄组死亡率甲组比乙组_____________;总人口死亡率甲组比乙组_____________。

(选填“高”或“低”)(3)社会经济越发达,死亡率应该越低,但发达国家人口的死亡率高于发展中国家,原因是_______________________________________。

(4)某些发达国家人口自然增长过慢,可能会对经济带来负面影响,你认为这些国家可以采取的人口政策有_____________、_____________。

能力提升下图为“国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图”。

读图,完成第1~2题。

① 1. 图中各曲线所代表的意义,正确的是()A. ①出生率;①死亡率B. ①出生率;①人口数变化C. ①人口数变化;①死亡率D. ①人口数变化;①出生率①2. 关于此统计图的叙述,错误的是()A. 过渡期时,人口增长迅速B. 过渡期时,死亡率高于出生率C. 工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期D. 工业期时,出生率下降,但人口数仍然持续增加(2015·福建高考,7~8)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。

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