第一周家长会反馈单
家长会家长反馈意见
家长会家长反馈意见尊敬的学校领导、老师们：我是_____同学的家长，很荣幸能够参加这次家长会，并借此机会向学校和老师们反馈一些作为家长的意见和想法。
首先，我要对学校的整体教育环境和教学质量表示肯定。
学校的硬件设施较为完善，教室宽敞明亮，教学设备先进，为孩子们提供了良好的学习条件。
校园环境整洁优美，让孩子们能够在舒适的氛围中学习和成长。
在教学方面，我认为老师们都非常认真负责。
他们教学经验丰富，教学方法多样，能够激发孩子们的学习兴趣。
在课堂上，老师们注重与学生的互动，鼓励孩子们积极参与讨论和回答问题，这有助于提高孩子们的思维能力和表达能力。
然而，我也有一些小小的建议。
在课程设置上，我希望能够增加一些实践课程。
如今的社会越来越注重实践能力，孩子们需要更多的机会将所学的理论知识运用到实际中。
比如，可以增加一些手工制作、科学实验、社会调研等课程，让孩子们在动手操作中更好地理解和掌握知识。
在作业布置方面，我认为需要更加合理和科学。
有时候孩子的作业量较大，导致他们晚上休息时间较晚，影响了第二天的学习状态。
希望老师们能够根据教学内容和孩子们的实际情况，适当调整作业量，注重作业的质量而不是数量。
同时，也希望能够多布置一些开放性的作业，培养孩子们的创新思维和自主学习能力。
关于考试和评价制度，我觉得可以更加多元化。
除了传统的考试成绩，还可以考虑学生的课堂表现、作业完成情况、小组合作能力等多方面的因素。
这样能够更全面地评价孩子的学习成果，避免孩子们过度追求分数而忽视了自身综合素质的提升。
另外，我希望学校能够加强与家长的沟通和合作。
可以定期组织家长座谈会，让家长们了解学校的教育教学计划和孩子们的学习情况。
同时，也希望老师们能够及时向家长反馈孩子在学校的表现，让家长能够更好地配合学校教育孩子。
在课外活动方面，虽然学校已经开展了一些社团活动和兴趣小组，但我觉得还可以进一步丰富和多样化。
比如，可以增加一些体育竞技类、艺术表演类、科技创新类的活动，让每个孩子都能找到自己感兴趣的领域，发挥自己的特长。
家长会信息反馈表范文
家长会信息反馈表范文尊敬的[班主任姓名]老师：一、整体感受。
1. 满意之处。
老师您讲得那叫一个细致又生动啊。
把孩子们在学校的学习、生活情况，还有各科的学习重点、难点，就像倒豆子似的，全给我们倒出来了。
以前我就知道孩子在学校是上课、写作业，可通过这次家长会，我才知道原来他们一天的学习安排这么丰富，每门课都有那么多有趣的知识和挑战呢。
您还分享了好多孩子之间的小故事，这让我们家长看到了孩子在学校不一样的一面。
我家那小子在家总是闷头玩，在学校里居然还能积极参加小组讨论，帮同学解答问题，这可真让我刮目相看。
感觉您特别了解每个孩子，就像他们的“大家长”一样，把班级管理得井井有条的，孩子放在您班上，我们特别放心。
2. 有待改进之处。
时间上有点小紧张呢。
您想啊，每个家长都有一肚子问题想问，可到最后提问环节的时候，感觉好多家长都还没来得及开口，就匆匆结束了。
要是以后能稍微延长一点家长会的时间，或者提前收集一下家长们想问的问题，在会上集中解答就好了。
教室的座位安排有点挤。
虽然我知道咱班孩子多，地方有限，但家长们坐得太近了，有点施展不开，而且互相之间说话都怕打扰到别人。
下次家长会能不能稍微调整下座位布局呀，让大家坐得宽松点，这样交流起来也更自在。
二、对孩子学习情况的新认识。
1. 学习成绩方面。
以前我就盯着孩子的考试分数看，分数高了就高兴，分数低了就着急上火。
听了您的分析才知道，原来一次考试成绩并不能完全代表孩子的学习情况。
您提到的孩子在学习过程中的努力程度、进步幅度这些因素，真的让我很受启发。
我家孩子虽然这次考试成绩不是特别突出，但是您说他在某些学科上有了很大的进步，这让我看到了他的努力，以后我也不能只看分数这一个指标了。
2. 学习态度方面。
您说孩子在课堂上有时候会走神，我在家就发现他写作业的时候也容易分心。
我觉得您说得对，得培养他的专注力。
我打算按照您给的建议，给他制定一个学习计划，规定好学习时间和休息时间，让他慢慢养成专注学习的好习惯。
家长会家长反馈情况记录
家长会家长反馈情况记录家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁，通过家长会，学校可以了解家长对教育工作的看法和建议，而家长也能及时了解孩子在学校的表现和学习情况。
作为一名家长，我也积极参加家长会，并在会上提出一些反馈和建议。
我对学校的教学质量表示肯定。
老师们严谨的教学态度和扎实的专业知识给孩子们提供了良好的学习环境。
我注意到，学校采用了多种教学方法，培养了孩子们的多元思维和创造力。
特别是在语文和英语教学方面，学校注重培养孩子们的阅读和写作能力，通过阅读经典文学作品和写作训练，提高了孩子们的语言表达能力和思维能力。
我提出了一些关于课程设置的建议。
我希望学校能够增加一些实践性的课程，比如科学实验和艺术创作等。
这样可以激发孩子们的学习兴趣，培养他们的实践能力和创新精神。
此外，我希望学校能够加强对学生的心理健康教育，关注每个孩子的成长和发展，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
我也对学校的家庭作业提出了一些意见。
我认为家庭作业的目的应该是巩固和复习课堂所学内容，而不是简单地增加孩子们的负担。
我希望学校能够合理安排家庭作业的数量和难度，确保孩子们有足够的时间进行休息和娱乐活动。
在家长会上，我还关注到学校对学生的评价和奖励机制。
我认为学校应该注重全面发展，不仅要关注学生的学习成绩，还要关注他们的综合素质和个性发展。
我建议学校能够建立一个科学公正的评价体系，鼓励学生积极参与各项活动，并给予他们适当的奖励和认可。
总的来说，家长会是家校合作的重要平台，通过家长会，我们可以与学校共同探讨教育问题，共同为孩子们的成长努力。
我会继续积极参与家长会，为学校的发展和孩子们的教育贡献自己的力量。
同时，我也希望学校能够认真对待家长的反馈和建议，不断改进教育工作，为孩子们提供更好的学习环境和发展机会。
幼儿园家长会反馈表
幼儿园家长会反馈表尊敬的幼儿园领导和老师们：首先，非常感谢幼儿园能够组织这次家长会，让我们家长有机会更加深入地了解孩子们在园里的学习和生活情况。
以下是我作为家长对于此次家长会的一些反馈和想法。
一、对幼儿园整体环境和设施的看法幼儿园的整体环境整洁、温馨，给孩子们营造了一个舒适的学习和生活空间。
教室宽敞明亮，布置得充满童趣，各类教学设施也比较齐全。
游乐区域的玩具丰富多样，能够满足孩子们不同的玩耍需求。
户外场地足够大，让孩子们有充足的空间进行户外活动，这对于孩子们的身体发育和健康成长非常重要。
但我也有一点小小的建议，希望幼儿园能够在一些细节上进一步完善。
比如，在游乐区域可以增加一些防护设施，以减少孩子们在玩耍过程中可能发生的意外。
另外，教室里的一些桌椅边角可以进行圆润处理，避免孩子们不小心碰撞受伤。
二、对教学内容和教学方法的评价通过家长会的介绍，我了解到幼儿园的教学内容丰富多样，涵盖了语言、艺术、科学、健康、社会等多个领域，能够全面地促进孩子们的发展。
教学方法也非常灵活，注重启发式和游戏化教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识和培养能力。
老师们会根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计生动有趣的教学活动，这一点让我非常满意。
例如，通过讲故事、唱儿歌、做手工等方式，激发孩子们的想象力和创造力。
同时，幼儿园还注重培养孩子们的良好习惯和品德，这对于孩子们的未来发展至关重要。
不过，我也希望在教学过程中，能够适当增加一些个性化的教学内容，满足不同孩子的学习需求和兴趣特长。
比如，对于在某个方面有突出表现或潜力的孩子，可以提供更多的拓展和深化学习的机会。
三、对教师团队的印象和期望在家长会中，与老师们的交流让我感受到了他们的专业和热情。
每一位老师都对孩子们充满关爱，能够耐心地倾听孩子们的心声，关注他们的成长和进步。
老师们的教育理念也比较先进，注重培养孩子们的综合素质和自主学习能力。
我希望老师们能够在今后的工作中，继续保持这种敬业精神和爱心。
家长会反馈意见范例
家长会反馈意见范例
尊敬的老师，
我想就上周的家长会给您一些反馈意见。
我们非常感谢您能抽出时间与我们交流孩子的学习情况。
以下是一些我们希望提出的建议：
1. 时间安排：家长会的时间安排较晚，导致一些家长无法按时参加。
我们希望下次可以提前通知，安排在更方便大多数家长的时间段。
2. 个别沟通：虽然家长会能够提供一个集体交流的平台，但有些问题需要更私密地讨论。
我们建议在家长会后安排一些个别沟通的时间，以便我们能更详细地了解孩子的学习状况。
3. 提供案例分析：在家长会上，我们希望能获得一些案例分析，以便更深入地了解孩子的问题所在。
这样我们可以更具体地制定解决方案和提供支持。
4. 学校资源介绍：我们希望能在家长会上了解到学校提供的一些学习资源和支持，如图书馆、课外活动等。
这样我们可以更好地利用这些资源来帮助孩子的学习。
再次感谢您对我们孩子的关心和付出，我们期待您的回复和下次家长会的改进。
祝好！
家长们。
家长会家长意见反馈表
家长会家长意见反馈表尊敬的学校领导和老师：您好！首先，非常感谢学校能够组织这次家长会，让我们有机会更加深入地了解孩子在学校的学习和生活情况。
以下是我作为家长对于本次家长会的一些意见和反馈：一、对学校教育教学工作的总体评价1、教学质量我认为学校在教学方面一直保持着较高的水平。
老师们教学认真负责，知识点讲解清晰，能够激发孩子的学习兴趣。
尤其是在语文和数学等主要学科上，孩子的成绩有了明显的提高。
2、课程设置学校的课程设置比较合理，不仅注重基础学科的教学，还开设了丰富多样的兴趣课程和社团活动，如音乐、美术、体育等，让孩子能够在全面发展的同时，培养自己的特长和兴趣爱好。
3、教学方法老师们采用了多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、实验探究等，让孩子能够积极参与到课堂中来，提高了他们的学习积极性和主动性。
二、对教师工作的评价1、专业素养孩子的各位任课老师都具备较高的专业素养，教学经验丰富，能够根据孩子的特点和学习情况进行有针对性的教学。
2、责任心老师们对孩子非常关心和负责，不仅在学习上给予指导和帮助，还在生活上关心他们的成长。
比如，孩子在学校生病了，老师会及时通知家长并给予照顾。
3、沟通交流老师与家长之间的沟通比较顺畅，能够定期通过家长会、电话、微信等方式向家长反馈孩子的学习情况，让家长能够及时了解孩子在学校的表现。
三、对学校管理工作的评价1、校园安全学校非常重视校园安全工作，采取了一系列措施来保障孩子的安全，如加强门卫管理、安装监控设备等，让家长感到非常放心。
2、环境卫生校园环境整洁优美，教室和食堂等场所的卫生状况良好，为孩子提供了一个舒适的学习和生活环境。
3、课外活动学校组织了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，让孩子能够在紧张的学习之余，放松身心，增强体质。
四、存在的问题和建议1、作业量孩子的作业量有时候较大，导致他们在完成作业的过程中感到压力较大，希望老师能够根据孩子的实际情况，合理布置作业，让孩子有更多的时间进行自主学习和拓展阅读。
一年级家长会反馈表范文
一年级家长会反馈表范文一、基本信息。
学生姓名：[具体姓名]班级：一年级[X]班。
二、会议内容反馈。
（一）对学校整体印象。
1. 校园环境。
- 校园干净整洁，绿化做得很好，有很多花草树木，孩子在这里学习感觉很舒适。
- 校园的设施也很完善，操场很大，孩子可以在课间尽情玩耍。
2. 学校管理。
- 学校的管理很严格，门禁制度让人放心，能够保障孩子的安全。
- 感觉学校的作息时间安排也比较合理，既保证了孩子的学习时间，也有足够的休息和活动时间。
（二）对班级情况的了解。
1. 教师团队。
- 班主任老师非常热情、负责。
从开学到现在，能感受到老师对每个孩子都很关心，对孩子的学习和生活都照顾得很周到。
- 各科任课教师教学方法都很适合一年级的孩子，课堂生动有趣，孩子很喜欢上老师们的课。
2. 班级氛围。
- 班级里的孩子们相处很融洽，在家长会上能看到孩子们之间互相帮助、团结友爱的画面，感觉是一个很有爱的集体。
- 班级的文化建设也很不错，教室里布置得很温馨，有很多孩子们的作品展示，能够激发孩子的学习兴趣和自信心。
（三）对孩子学习情况的关注。
1. 学习进度。
- 了解到目前一年级的学习进度比较适中，不会让孩子觉得过于吃力，也能够让孩子逐步适应小学的学习节奏。
- 语文方面，已经开始学习拼音和简单的汉字书写，数学也在学习基础的数字认知和简单计算。
2. 学习习惯培养。
- 老师强调了学习习惯培养的重要性，这一点我非常认同。
例如，正确的坐姿、握笔姿势，以及按时完成作业等习惯，对孩子的学习发展至关重要。
- 希望老师能在课堂上多提醒孩子，家长也会在家积极配合，共同帮助孩子养成良好的学习习惯。
三、意见和建议。
（一）教学方面。
1. 课程设置。
- 希望能增加一些趣味性的课程，比如手工课、故事课等，这样可以丰富孩子的学习生活，提高孩子的综合素养。
- 对于一些比较抽象的知识，如数学中的加减法概念，可以多采用实物教学的方法，让孩子更容易理解。
2. 作业布置。
家长会家长反馈信息
家长会家长反馈信息尊敬的家长们：我想对各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢。
我们深知，孩子的成长离不开您的与付出，您的参与是我们前进的动力。
今天，我想借此机会，与大家分享一些家长会的反馈信息。
一、关于学习方面1、多数家长反映，孩子在学习上缺乏自觉性和主动性，需要加强引导和督促。
2、部分孩子存在偏科现象，对于不擅长的科目缺乏兴趣，需要并纠正。
3、学习氛围对于孩子的学习成绩有很大影响，家长们建议加强家校沟通，共同营造良好的学习环境。
二、关于生活方面1、有些孩子在生活上缺乏自理能力，需要家长加强引导和培养。
2、部分孩子在课余时间沉迷电子产品，缺乏运动和社交活动，需要并引导。
3、良好的生活习惯对于孩子的健康成长至关重要，家长们建议加强生活习惯的培养。
三、关于心理方面1、有些孩子存在自信心不足的问题，需要家长多给予鼓励和支持。
2、部分孩子在与同学相处时存在一定的问题，需要并引导。
3、孩子的心理健康是成长过程中的重要方面，家长们建议加强与孩子的沟通，他们的内心世界。
针对以上反馈信息，我们提出以下建议：一、学习方面1、加强对孩子的引导和督促，帮助他们树立正确的学习态度。
2、鼓励孩子全面发展，克服偏科现象。
3、加强家校沟通，共同营造良好的学习氛围。
二、生活方面1、引导孩子树立正确的价值观和生活观，培养他们的自理能力。
2、控制孩子使用电子产品的时间，鼓励他们参加运动和社交活动。
3、培养良好的生活习惯，如早睡早起、合理饮食等。
三、心理方面1、多给予孩子鼓励和支持，帮助他们树立自信心。
2、孩子的社交能力培养，引导他们与同学友好相处。
3、加强与孩子的沟通，他们的内心世界，及时发现并解决心理问题。
我想再次感谢各位家长的参与和支持。
孩子的成长是一个长期的过程，我们需要携手合作，共同努力，为孩子们创造一个更加美好的未来！家长会家长反馈意见尊敬的老师，亲爱的家长们：大家好！我是的家长，很荣幸能够在这里和大家分享我对最近家长会的反馈意见。
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第一周反馈单
孩子上学已经8天，对于孩子们在校情况和我努力方向进行小结，现在向大家进行下反馈。
1.对于每天没按要求包书皮、带物品、家校联系册、写阅读
书目、预习画平翘舌的同学，由于在放学时已经告知，不再累述。
家长要知道的问题：1、语文书中生字分为认字表和写字表。
即每课没有田字格的是要求认的字，有田字格的是要求写的字。
在101页有认字总表，103页有写字总表。
认字和写字二者相同点和区别是认字要求学生达到认（认识）想（想想什么意思）用（会使用能组词造句）。
对于写字表中的字要求会认（能认识）、想（想想意思）、写（能书写正确）、用（会使用能组词造句）。
家长应有针对性带领孩子按要求学习，切莫盲目拔高，也不能让孩子一知半解。
2、记作业时P代表页码。
T代表题号
3、计数器使用是在学习数字和进位加退位减法运算时使用。
-小棒是在学习10以内加减法时使用。
需要家长配合的：学习方面：
1、语文知识作为起步阶段，孩子说清楚话，读正确音很重要，所以请各位家长配合每天预习下一课是领孩子读准字音，为孩子们说好中国话打下良好基础。
正常语文的低年段预习要求：读准字音（平翘舌、方言、）短文章标注几句话，
长文章标注小节和自然段，给每个生字在生字表下组词，我会逐一领孩子们学做。
家长也要跟住。
2、读书要求读书响亮，很多孩子达不到要求，缺少自信，所以尽量让孩子们在家读准、读熟，孩子锻炼的机会才能更多。
3、一个孩子的阅读能力取决于他的阅读量。
（低年阅读考核较少，随着年龄升高，阅读比重会越来越多，阅读答题水平并非全靠老师去教，更重要的是孩子是否有良好的阅读习惯。
阅读习惯包括每天定时定地方阅读、是否积累、是否广泛等等）如果想让孩子语文成绩优秀，就需要从现在做起，从我们做起，让孩子们养成阅读的良好习惯。
请各位家长记住不阅读的孩子能力再强，语文分数也不能太高，爱阅读的孩子能力在弱，语文分数也差不了多少。
因此，需要家长与我共同配合给他们养成良好的阅读习惯。
家校联系册就是一个很好的给予他们的自我约束的途径。
一定要重视。
4、写字、读书的姿势存在差距，在教室中我尽管很努力，但人太多，照顾有限，希望家长能回家后看住孩子，两方面，（1）姿势正确（2）持久性。
为了你自己孩子的身体和眼睛一定要认真对待。
提醒大家眼保健操要教会孩子。
5、数学个别孩子用直尺太费劲，尽管我手把手教完，但还需孩子们实践巩固，家长要领他们多加练习。
-
6、再次强调孩子听力和持久力。
因为许多孩子存在问题。
培养方法：（1）在你和孩子说话时，要让孩子有意识的看着你，专心听，家长的话只说一遍，不要重复数次。
（2）故意说错话看看孩子是否有反应。
学生坐不住，训练方法：可每天回家后让孩子练习坐5—10分钟。
-生活方面：1、水杯学生拧不开（建议换成按扣的），拧不紧水漏进书包里，家长及时教会，上学只带白开水。
（以上用具均写上孩子的名字）2、告之孩子下课及时上厕所，带好手纸。
（特殊情况及时举手和老师说）3、保存好学校作息时间表，家长打电话在下课、科任课或中午休息时间4、放学后直接回家，第一件事写作业。
写作业时，作业本放在左上角，写完一样在记事本上对应的位置打对号，写完每样后收好做下一项作业。
家长记好作业总用时（中途不吃东西、不溜号），写完后家长每天签字并检查。
可以用家校联系册来约束他们来实现家校共同配合目的。
5、每晚睡前要把第二天所需物品准备好放在门口，以免遗忘。
第一学期家长一定要让孩子每天如此，您负责检查。
-以上存在问题属正常现象，也将是您我努力方向，家长切不可操之过急。
孩子们多数呈进步趋势，个别孩子还需努力，希望下周在您我的共同努力下，孩子们会有更大的进步。
考虑不周，恳请家长们多提宝贵意见！！！瑕不掩玉，相信在我们的共同努力下孩子们定能成为一块块无暇的美玉！！！以上是我暂时想到的，以后会不断“上新”。
希望你我共同配合。
9.21
孩子刚开始学写字，写字的规范性尤为重要。
良好的开端是成功的一半。
写字存在以下问题
1、书写姿势不规范。
1）执笔姿势。
拿笔要在削铅笔印的上一点。
2）坐姿不正确。
身体要坐直，脖子不动，头微微向下。
身体正对着本子位置。
另一只手平放扶本。
脚要放平。
（指导孩子写字三个一孩子并不能完全领会，因此教给孩子的东西要具体，有所参照。
）
2、写字细节。
1）笔顺按从上到下，从左到右的顺序。
2）笔锋要临摹笔划。
3）结构：汉字的结构变化多样，由于低段学生的生字都写在田字格里，因此，要严格要求学生借助田字格来练习写字。
以上这些我个人能力有限，希望家长支持配合。
另外孩子开始做事时一定先给他养成好习惯。
否则一旦形成坏习惯将很难改正。
家长一定要付出辛苦，为了孩子家长们一定要认真对待，孩子身上无小事。
1.2第一个月反馈单
十一长假后孩子们如期来到学校，为了更好的开始学习，现将开学一月情况进行总结：
优点：孩子们总体来说都在往好的方向发展，存在不同进步。
上课听课状态好的有：梁梦婧玉、徐嘉孺、梁子墨、史宣怡格。
上课听课状态较好的有：苏丹桂、孙嘉淇、桑淼士林、朱帅铭、张冯宝瑄、张嘉译、陈家正、刘冠勇博、张仁俊、梁凯荐、于文浩、庄媛媛、张缤予。
会听课的有：吕一航。
鼓励后能认真听课的有：郑茜文、邵文浩、刘子硕、柴浩辰、李欣豫。
听讲能坚持一段时间的有：马天爱、耿艺菡、金芷伊、张雅淇、刘艺涵、王司瀚、刘一泽、刘彦搏、宫克轩。
有进步的有：张富轩名、胡轩赫、马子浩、王霁晨对于刚到学校22天的一年孩子来说，能够做到在老师督促下能坚持听讲一段时间，就很难得了，我班孩子基本都能达到，实属不易。
前段时间领导及全一年教师来听课，一致认为非常不错。
纷纷向我班学习。
同学们在教室里听见别班同学学我们班的口令，非常自豪。
纪律上表现好的有：陈家正、于文浩、朱帅铭、梁子墨、梁凯荐、史宣怡格、刘艺涵、孙嘉淇、庄媛媛、张亚娴、张雅淇、张缤予、梁梓涵、梁梦婧玉、马天爱、马延奕萱、苏丹桂、郑茜文、金芷伊、徐嘉孺、耿艺菡、王霁晨站排较好的有：刘冠勇博、朱帅铭、于文浩、孙嘉淇、
徐嘉孺、梁梓涵、梁梦婧玉、马天爱、王霁晨
总体来说，女生比男生好。
还有一部分同学在完成自己事情后主动帮助别人如：柴昊辰、刘子硕。
我想这与家长教育是分不开的。
对于他们来说，好习惯好行为都是在我和各位家长平时一点一滴指导和培养下养成的，没被表扬和对孩子有更高期望的家长不要着急，我们共同配合，我想不久将来，孩子们还会有质的飞跃。
我们期待这一天。
（切不可批评孩子，操之过急。
）
提醒各位家长的事项：
1、为孩子准备雨披。
2、部分孩子早晨来得较晚，7:55到校后，在整理书包
完毕都已经8:00多钟影响我上第一节课。
所以希望
孩子们在7:30-7:50之间到校，尤其是动作慢的宝
贝，早点来。
3、部分孩子上厕所时间安排不好，因为早自习和第一
节课连上时间较长。
部分孩子7:50左右请假或第一
节课上一半请假。
希望家长领孩子上好厕所后再来
上学或到校第一件事先上厕所再入课堂。
4、上次强调写字对于一年孩子尤为重要。
临摹是基础。
部分孩子不会临摹。
临摹要指导孩子注意观察，细
看：除了要在红色中央写以外，粗的地方要加力，
细的地方要抬笔轻描。
5、写字姿势基本已经掌握，但仍存在细小问题：1）孩
子写字的身体应该正对着要写的那页书，而不是两
页书中间。
2）写字时要足安，对于孩子专注力培养
尤为重要，也易忽视。
另外写字开始姿势正确，持久性差，希望家长配合看住。
为了我们孩子的小眼睛要多付出辛苦。
6、易错的字：“船”做上面的几没勾，“尘”上小子头
也没勾。
易读错的音：“因为”第二个字读四声。
7、上周收钱时有几个同学直接把钱放在了我桌面上，
我不知道是谁的，教育孩子给钱时必须是我在并给
他打勾才能走。
装写名的信封里的除外。