凸透镜成像规律及应用.ppt

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《凸透镜成像的规律》透镜及其应用PPT精选教学课件

《凸透镜成像的规律》透镜及其应用PPT精选教学课件
⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在 光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这 侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。
(2)探究实验记录表
凸透镜焦距f= cm
物距与焦 物距 距的关系 u/cm
像的性质 虚实 大小 正倒
像距 v/cm
……
5.分析与论证
分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT 课件:www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/
4 @雨天露露,25岁 瞎想型熬夜很直白,专指一到深夜就胡 思乱想 的人。 白天我们通常很忙,没有时间多愁善感 。但一 到晚上 ,大段 大段的 空白时 间到来 ,焦虑 就会准 时钻出 来。 朋友一鸣,一到深夜就开始想辞职的事 儿。 这家公司要不要继续待? 待到什么时候才能升职? 怎么来北京三年了我都还没存到钱? 然后就开始查看花呗、信用卡账单,计 算着下 个月要 还多少 钱。 越算越觉得挫败。 而我呢,则老爱在深夜思考健康问题。 白天,腰疼,我揉揉就算了。但一到晚 上,我 就开始 害怕自 己患了 辗转反侧,甚至 越想越 精神。 有时候立马为自己预定了星期天的体检 ,但第 二天早 上再醒 来,一 准把它 取消了 。 像我这样瞎想型熬夜的人,最后往往走 入一个 恶性循 环。 越熬越想,越想越熬。
(2)像的大小: 思考:难道实像只有放大和缩小两种情况? 动画演示:
当u=v=2f 时成等大的实像。 二倍焦距点分大小。(没有缩小的虚像。 )
5.分析与论证

04615_凸透镜成像规律ppt

04615_凸透镜成像规律ppt

当物距小于1倍焦距时, 成正立、放大的虚像。
9
像距变化对成像影响
01
02
03
04
当像距大于2倍焦距时,像的 位置在凸透镜的另一侧,成倒
立、缩小的实像。
2024/1/26
当像距等于2倍焦距时,像的 位置在凸透镜的另一侧,成倒
立、等大的实像。
当像距小于2倍焦距而大于1 倍焦距时,像的位置在凸透镜 的另一侧,成倒立、放大的实
2024/1/26
2. 打开光源,移动光屏,直到在光屏 上得到清晰的像。
3. 记录物距、像距和成像特点。
4. 改变物距,重复步骤2和3。
8
物距变化对成像影响
01
02
03
04
当物距大于2倍焦距时, 成倒立、缩小的实像。
2024/1/26
当物距等于2倍焦距时, 成倒立、等大的实像。
当物距小于2倍焦距而大 于1倍焦距时,成倒立、 放大的实像。
2024/1/26
17
望远镜工作原理剖析
1 2
物镜
远离被观察物体的凸透镜,形成缩小实像。
目镜
靠近眼睛的凸透镜,将物镜所成的实像放大。
3
望远镜视角放大倍数
物镜焦距与目镜焦距之比。
2024/1/26
18
2024/1/26
05
CATALOGUE
总结归纳与拓展延伸
19
凸透镜成像规律总结
物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像 ,像距在1倍焦距和2倍焦距之间。
结构特点
通常由两个球面组成,可以是双 凸透镜或平凸透镜。
4
光线传播路径及特点
光线传播路径
平行于主光轴的光线经过凸透镜后会 聚于焦点;通过光心的光线传播方向 不变。

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节《凸透镜成像的规律》PPT课件

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节《凸透镜成像的规律》PPT课件

15.50
20.00 实像 等大 倒立
20.50
17.00 实像 放大 倒立
29.00
10.00
不能成像
8.00 虚像 放大 正立
分析上表中的记录,找出凸透镜成像的规律。
1. 像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下 成虚像?
2. 像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么 条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?
正立
放大
虚像
v>u
04
布置作业
布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
习题解答
【教材P122~123“练习与应用” 】
1.请分别说一说照相机、投影仪、放大镜是如何 应用凸透镜成像的规律工作的。
解:照相机利用了物距大于2倍焦距时,物体 通过凸透镜成倒立、缩小的实像的规律.投影仪 利用了物距小于2倍焦距、大于焦距时,物体通过 凸透镜成倒立、放大的实像的规律.放大镜利用 了物距小于焦距时,物体通过凸透镜成正立、放 大的虚像的规律.
03
随堂演练
随堂演练
1.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)当透镜移至如图甲所示位置时,光屏上出现一个最小 最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是__8_.0__cm; (2)若蜡烛、光屏和透镜如图乙所示,想得到一个倒立等 大的实像,那么需要将光源向_右___移动(选填“左”或 “右”),除了要将光源移动以外,还需要将光屏__靠__近___ 凸透镜(选填“靠近”或“远离”)。
2.(1)如图所示,把点燃的蜡烛放在_A__处,光屏 上出现缩小的像,把点燃的蜡烛放在___C__处,光
屏上出现放大的像;放在 D、F 处时,光屏上不
会成像。

人教版八年级物理上册《凸透镜成像的规律》透镜及其应用PPT教学课件

人教版八年级物理上册《凸透镜成像的规律》透镜及其应用PPT教学课件
像的正倒与物距是否有关?
在什么情况下成正立的像? 当u>f 时,成倒立的像; 在什么情况下成倒立的像? 当u<f 时,成正立的像。
知识点 探究凸透镜成像的规律
像的虚实与物距是否有关?
在什么情况下成虚像? 当u>f 时,成实像; 在什么情况下成实像? 当u< f 时成虚像。
知识点 探究凸透镜成像的规律
知识点 探究凸透镜成像的规律
如果无法成清晰的像,我们可以拿掉光屏,透过透镜看看像的性质。
知识点 探究凸透镜成像的规律
5.进行实验
物距与焦距 物距u(cm)
关系
u>2f
40
u>2f
30
u=2f
20
2f>u>f
18
像的性质(f=10cm)
正倒
大小
虚实
2f>u>f
14
u<f
5
像距v(cm)
知识点 探究凸透镜成像的规律
根据上表的数据,凸透镜成放大的实像时,物距 跟像距相比,哪个比较大?
成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?
当u<v 时,成缩小的像;当u<v时,成放大的像。
知识点 探究凸透镜成像的规律
凸透镜成像的规律:
一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小。 实像总是异侧倒;物近像远像变大。 虚像总是同侧正;物近像近像变小。 像的大小像距定;像儿跟着物体跑。
第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
第3节 凸透镜成像的规律 学习内容导览
探究 凸透镜成 像的规律
例题
学习目标
凸透镜成像的规律。(重点)(难点)
回顾反思
照相机 投影仪 放大镜
倒立、缩小的实像 倒立、放大的实像 正立、放大的虚像
回顾反思

《凸透镜成像的规律》精品课件ppt

《凸透镜成像的规律》精品课件ppt

光线通过凸透镜后由实际光线会聚且且能会聚于一点
入射角增大时,折射角随之增大
当光线从玻璃中折射到空气中时,折射角大于入射角
凸透镜是利用光的折射原理成像
02
精品课件ppt
标题
凸透镜是利用光的折射原理成像的规律
副标题
探讨凸透镜是利用光的折射原理成像的规律
ppt的标题页
凸透镜是利用光的折射原理成像的规律光线通过凸透镜后由折射原理成像光线折射角度与透镜折射率的关系光线通过凸透镜后由折射原理成像成像规律的相同之处对于同一种介质来说,入射角和折射角是成正比的对于同一种介质来说,入射角和折射角是成正比的入射角为0时,折射角也为0成像规律的差异之处不同介质对同一束光折射率不同,折射角也不同同一介质中,凸透镜的折射率大于凹透镜的折射率不同介质对同一束光折射率不同,折射角也不同
xx年xx月xx日
《凸透镜成像的规律》精品课件ppt
contents
目录
凸透镜成像的规律精品课件ppt实验研究
01
凸透镜成像的规律
1
光线通过凸透镜后由实际光线会聚且且能会聚于一点
2
3
光线通过凸透镜后由实际光线会聚且且能会聚于一点
折射光线比入射光线的传播方向更靠近主光轴
当光线从空气中折射到玻璃面上时,折射角小于入射角
3. 用尺子测量光源、凸透镜和光屏的距离,分析这些距离与成像规律之间的关系。
利用实验研究凸透镜成像规律
利用计算机模拟实验研究凸透镜成像规律
THANKS谢谢您的观看源自ppt的内容页03
实验研究
实验目的:通过实验观察和研究凸透镜是实像还是虚像,以及成像规律。
实验器材:凸透镜、光源、光屏、尺子。
实验步骤
1. 将光源、凸透镜和光屏依次放置在同一直线上,调整光源和凸透镜的距离,使光线经过凸透镜后聚焦在光屏上,观察光屏上的成像情况。

第3节_凸透镜成像的规律_课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt

第3节_凸透镜成像的规律_课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt

物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
参照距离,描述物距和像距以 32 30
实像 实像
2.1 2.3
倒立
13.5
倒立
14.2
及相应的成像特点。
u>282f
26
实实实像像像
缩2.小5
2.6
倒倒倒立立立
2f>14υ.5>f
15
24
实像
3
倒立
15.3
22
实像
3.4
倒立
16
一倍焦距分虚实,
u=202f
18
实实像像
物距
u>2f u=2f 2f>u>f u=f u<f
虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 缩小 等大 放大 不成像 放大
正倒 倒立 倒立 倒立
正立
像距
2f>υ>f υ=2f υ>2f
当凸透镜成实像时,物体离凸透镜越近,所成的像离凸透镜越远, 像越大。
当凸透镜成实像时,物体离凸透镜越 近,所成的像离凸透镜越远,像越大。
倒立
27
倒立
35.3
立的像?在什么条件下成倒立的像?正立的 10
像和倒立的像的分界点在哪里?
8
虚像
放大
正立
6
虚像
放大
正立
4
虚像
放大
正立
分析数据,归纳结论
发光物体高度 h=4.5 cm,凸透镜的焦距 f=10 cm。
根据记录的数据,思考下列问题:
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
32
实像
2.1
倒立
此时可能成的是虚像。

《凸透镜成像的规律》课件

《凸透镜成像的规律》课件

想一想:当凸透镜成放大的像时,物距跟像距相比,
哪个比较大?成缩小的像时,物距跟像距相比,哪个
比较大?由此你可以得出什么结论?凸透镜所成的像
有没有正立的实像?有没有倒立的虚像?
1.凸透镜成放大的实像时,像距大于物距;成缩小的实 像时,像距小于物距。 2.由此可以得出结论:凸透镜成实像时,物距越大,像 距越小,像越小;物距越小,像距越大,像越大。 3.由实验可知,凸透镜所成的像没有正立的实像,也没 有倒立的虚像。
《凸透镜成像的规律》
知识点1 凸透镜成像规律的光路图
凸透镜成像规律的光路分析
利用凸透镜三条特殊光路中的任意两条可以画 出相应的光路图,从而判断出像距的大小和成像的 具体情况。
1.当u>2f 时,成 倒立缩小的实像,此 时 f<v<2f,光路图如 图所示。
2f f
f 2f
2.当u=2f 时,成倒立、等大的实像,此时v=2f, 光路图如图所示。
2f f
f 2f
3.当 f<u<2f 时,成倒立、放大的实像,此时v>2f, 光路图如图所示。
2f f
f 2f
4.当u=f 时,折射光是一束平行光,不能相交, 其反向延长线也不能相交,所以不能成像,光路图如 图所示。
2f f
f 2f
5.当u<f 时,成正立、放大的虚像,此时v>u,光 路图如图所示。
D.
原理类似于照相机成像
“凸透镜”,观察远处的物时, 成像会变小且上下左右都颠倒;
该原理类似于照相机成像。
凸透镜成 像规律及
其应用
成实像时 物远像近 像变小
照相机:倒立、 缩小、实像
投影仪:倒立、 放大、实像
成虚像时 物远像远 像变大

凸透镜成像规律PPT课件(人教版)

凸透镜成像规律PPT课件(人教版)
探究(二)
凸透镜起汇聚作用能成缩小的实像
物距凸透镜非常远
导 入



口诀
练习


凸透镜的应用
镜头(凸透镜)
(像)
物距凸透镜很远照相机能成倒立的、缩小的实像
投影仪
投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像
物距凸透镜较近
放大镜
物距凸透镜很近凸透镜能成正立的、放大的虚像
光路图
光路图
光路图
物距(u)
像距(v)

应用
U很大
v=f
/
测焦距
u>2f
f<v<2f
倒立缩小实像
照相机
u=2f
u=2f
倒立等大实像
测焦距
f<u<2f
v>2f
倒立放大实像
幻灯机
u=f
/
/
u<f
/
正立放大虚像
放大镜
凸透镜成像规律
小结
影响凸透镜成像的因素是物距
探究凸透镜成像规律
光路图
说课大纲
教材分析
学情分析
教学方法
教学流程
板书设计
教材分析
教材分析
教材分析
教材的地位和作用
教学目标
教学重点难点
教材的地位和作用
教材前期内容: 透镜的分类 及应用 凸透镜的相 关概念
教材后期内容:凸透镜成像 规律应用
教学目标
情感态度
知识与技能
过程与方法
控制变量归纳总结
分析知:影响凸透镜成像的 因素是物距故实验过程中的变量是物距
分 析
选择仪器并放置
引导学生选择
三心共线
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A.放大的实像; B.缩小的实像; C.等大的实像; D.上述三种情况都有可能。
12、某物体经凸透镜在光屏上得到一个
清晰的像,现用遮光板将凸透镜的上
半部分遮住,则屏上的像( C ) A.只有下半部分; B.只有上半部分; C.形状不变,像变暗; D.像没有任何变化。
13、某物体经凸透镜在光屏上得到一个
10、在做“凸透镜成像”的实验中,烛 焰
到透镜的距离为20cm时,在透镜另一 侧的光屏上得到一个缩小的像,如果 烛焰离透镜1C5cm,那么烛焰经过透镜 在光屏上( )
A.一定成缩小的实像; B.一定成等大的实像; C.可能成放大的实像; D.可能成虚像。
11、一个物体到凸透镜的距离是30cm时, 在光屏上得到一个放大的像,若把物体 沿主光轴移动到离透镜45cm处,则成像 的情况是( )D
15、小明在用照相机给同学照相时,有
一个小苍蝇落在了镜头上,则对相片
的影响为( A ) A.几乎无影响; B.相片上有只苍蝇; C.相片上有只苍蝇,但看不清; D.画面变得模糊不清。
16、某同学在拍完毕业合影后,想拍一 张全身照,摄影师应采取的方法是 (B ) A.靠近该同学,同时镜头往后缩; B.靠近该同学,同时镜头往前伸; C.远离该同学,同时镜头往后缩; D.远离该同学,同时镜头往前伸。
A.物距是4cm时成放大的实像; B.物距是9cm时成放大的像; C.物距是10cm时成缩小的像; D.物距是17cm时成点燃的 蜡烛放在凸透镜前40cm处,则烛焰通 过凸透镜所成的像是( A )
A.倒立缩小的实像;B.倒立放大的实像; C.倒立等大的实像;D.正立放大的虚像。
7、把凸透镜正对着太阳光,在距凸透 镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑, 若将某一物体放在此透镜透镜前20cm 处,可得到一个( A)
A.倒立放大的实像;B.倒立缩小的实像; C.正立放大的实像;D.正立放大的虚像。
8、在探究“凸透镜成像规律”的实验 中
发现,物距是5cm时,凸透镜成正立
的像,物距是8cm时成倒B立D的像,下 列判断一定正确的是( )
21、使用投影仪时,当投影片距镜头 10cm时,在银幕上呈现放大的像,若 将投影片移至距镜头4cm处,在银幕 上将( D )
A.呈现更大的像; B.呈现缩小的像; C.呈现等大的像; D.不能呈现像。
22、老奶奶用放大镜看报纸时,为了看
2、在书上放着一个放大镜放,若把放 大镜逐渐远离书,通过放大镜不可能 看到的是( B ) A.正立放大的像; B.正立缩小的像; C.倒立放大的像; D.正立缩小的像;
3、为了防盗,在门上安装一个“猫眼”,
使屋内的人能看清屋外的人一个正立
缩小的虚象,则“猫眼” 是(D )
A.凸面镜; B.凹面镜;
17、照集体相时,发现有些人没有进入
镜头,为了使全体人员都进入镜头, 应采取( A ) A.人不动,照相机离人远一些,镜头 往里缩一些; B.人不动,照相机离人近一些,镜头 往里缩一些; C.人不动,照相机离人近一些,镜头 往前伸一些; D.照相机和镜头都不动,人站近一些。
18、小丽和小刚用完全相同的照相机对 同一棵树进行拍照,冲出的底片分别如 图甲和乙所示,则(A D)
A.小丽离树近;
B.小刚离树近; 甲乙
C.小刚要使底片上的像跟小丽的一样
大,小刚移动位置后,镜头要往后缩; D.小刚要使底片上的像跟小丽的一样
大,小刚移动位置后,镜头要往前伸。
19、三人分别用如图所示的三个镜头焦 距不同的照相机在同一位置给同一景物 拍照,得到的底片如图所示,则:
镜甲头焦距乙最长丙的是__甲A__相机B;焦距最C 短
凸透镜成像规律及应用 练习题
1、在“研究凸透镜成像”的实验中: ⑴在光具座上从左至右依次放置_蜡__烛_、 ___凸__透_镜_和___光__屏; ⑵调整__凸_透__镜__和_光__屏__的高度,使它
们的中心跟烛焰的中心大致在同一 高度,这样做的目的是: _使__烛__焰_的__像__成__在__光__屏_的__中__心___;
的是__丙__相机;底片_B___是甲相机拍
照的;底片_A__是乙相机拍照的;底片
_C__是丙相机拍照的。
课件
20、使用投影仪时,要使银幕上的像再 大一些,应采取的方法是( C )
A.使投影仪远离银幕,同时镜头向上调; B.使投影仪靠近银幕,同时镜头向上调; C.使投影仪远离银幕,同时镜头向下调; D.使投影仪靠近银幕,同时镜头向下调。
C.凸透镜; D.凹透镜;
课件
4、物体从很远处向凸透镜的焦点移动 的过程中( A D ) A.像距逐渐增大,像也逐渐变大; B.像距逐渐减小,像也逐渐变小; C.物距逐渐增大,像距逐渐减小; D.物距逐渐减小,像距逐渐增大。
5、凸透镜的焦距为f,将一个物体从距
透镜5f处逐渐移动到离透镜1.5f,则
⑶若实验中出现了如图所示的现象,其 原因是__蜡__烛__、_透__镜__和__光__屏__的_中__心___ _不_在__同__一__高__度__上__;可将凸透镜向 __下__适当移动,可使像成在光屏的中 心,此时所成的像是倒立_放_大__的实像。
如果把蜡烛与光屏位置对调,在光屏 上出现_倒__立__、_缩__小__的像。
清晰的像,现用遮光板将凸透镜的中
心部分遮住,则屏上的像( C ) A.没有了部; B.变小了; C.形状不变,像变暗; D.像没有任何变化。
14、用投影仪放投影时,银幕上出现的 是正常画面,但若一个小虫子正好落 在镜头上,则此时对画面的影响为
(A) A.几乎无影响; B.画面上有只小虫子; C.画面上有只小虫子,但不清晰; D.画面变得模糊不清。
屏上的像将( B ) A.逐渐减小; B.逐渐增大; C.先逐渐减小,后逐渐增大; D.先逐渐增大,后逐渐减小。
6、焦距为5cm的凸透镜,当物体从离凸 透镜8cm处逐渐移动到离透镜20cm处 的过程中,下面说法正确的是( A ) A.像和像距逐渐变小; B.像和像距逐渐变大; C.像逐渐变小,像距逐渐变大; D.像逐渐变大,像距逐渐变小。
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