《农业经营与管理》教学设计 第四章演示教学

农业的规模化经营要有相应的土地流转机制作保证。
农业规模化经营的发展，要以剩余农业劳动力的有效转移为必要条件。
（四）扩大农户经营规模的途径
土地逐步向种田能手、种养大户集中。
通过农业集约化扩大经营规模。
通过农业生产专Βιβλιοθήκη 化使经营规模扩大。通过合作经济组织，使承包户能够分享合作经济组织较大规模的经济效益，引导农民自愿加入。
（二）现代农业经营方式：是指利用科学管理知识整合现有的农业生产要素，使之发挥最大
的经济、社会、生态效益的生产力要素配置方式。
二、现阶段我国农业经营的主要形式：
（一）农户家庭经营型
发展阶段：是现代农业企业经营的初级形态；
形成：传统家庭小生产经营、农户承包小生产经营等形态引入现代企业管理机制，对传统家庭经济组织功能注入现代企业管理制度的新要素，使之脱壳为具有现代农业企业经营的经济功能体。
鼓励农民开展生产联合，如合作办场（厂）、合伙办农场，或以土地入股的方式开办股份制农场，从而逐步实现较大规模的经营。
三、测评
随机抽查2—3名学生了解掌握情况。
四、小结
1.重难点确定
2.布置作业
评估内容与方法：
通过对当堂课内容的总结来了解学生的掌握情况，并对学生有困惑的地方进行再一次的讲解。
作业、思考题、实践：
《农业经营与管理》教学设计 第四章
第四章 现代农业经营方式 教学设计
课题
第一节现阶段我国农业经营的主要形式
计划课时
2
教学内容与目标要求
教学内容：现阶段我国农业经营的主要形式
农业规模化经营
目标要求：现阶段我国农业经营的主要形式
规模化经营的概念、好处、途径
知识目标、能力目标与情感目标
知识目标：现阶段我国农业经营的主要形式
（三）股份合作经营型
发展阶段：是现代农业经营的中级形态
形成：由若干不同的投资者以入股的方式共同投资，在股份构成上，以农户入股为主，并兼而吸收有其他股份。
特点： 强化了农户的股东地位； 引入了激励约束机制； 有助于催生一批农民企业家； 有利于外来资本的进入和股权的交易。
（四）现代股份公司经营型
发展阶段：是现代农业经营的高级经营形态
教学进程（含课堂教学内容、师生互动、板书设计）
一、组织教学：课前认识、强调课堂纪律。
二、实施教学：
第一节 现阶段我国农业经营的主要形式
一、基本概念：
（一）农业经营方式：是指农业生产要素的利用方式，是农业生产方式和技术路线的统一
体，它包括农业生产资料的利用方式、农业生产的组织方式以及农产品的分配、流通方式等内容。
知识目标：掌握农业企业化经营 、农业集约化经营的概念、类型、特点
能力目标：农业集约化经营的概念、类型、特点
情感目标：通过对课程的概述，端正学生学习的态度，树立学生为专业服务的思想
重 点难 点
重点：农业集约化经营的概念、类型、特点
难点：农业集约化经营为的特征
教学方法、 辅助手段
1、自学与讲授相结合。
2、理论与实际相结合。
特点： 以家庭为企业团队，具有独立的法人资格； 具有独立的经济、民事权利和能力； 能自主从事农业生产； 独立承担市场风险、经济责任与民事责任。
（二）联合－协作经营型
发展阶段：初级形态向中级形态的一种过渡形态
特点： 明晰的产权为前提， 按照一定规则进行的合约联合。
分类： 1、公司＋农户型
2、中介组织＋农户型
２、“一体化”联合经营或集团经营 （1）垂直一体化农业公司：即把农工商置于一个企业的组织之下，组成农工商综合体；
（2）集团公司：大企业或大公司与农户、股份合作企业、股份公司相互持股、： 以产权为纽带，以股份表决、承担风险、分摊成本与收益；
特点： 以合同为纽带，按合约规定分摊成本、收益，分散风险； 按专业分工与协作，由各类股份合作社、家庭企业相互参股。
（二）农业规模化经营的好处
实行规模化经营，有利于集中采用先进的农业技术和设备，促进农业增产和产品品质的改进。
规模化经营可降低分摊到单位农产品中的成本费用，从而使有限的资本收益最大化。
规模化经营有利于农业生产实现企业化管理，走规范化、标准化、商品化发展道路，降低生产流通费用，获得较高利润。
规模化经营可以增强经营者对市场风险的抵御能力。
特点： 消除了农民直接参与市场竞争所遇到的缺点， 实现了农民的角色转变，
（五）农科工贸一体化经营型
发展阶段：是现代农业经营的“航母级”形态
分类：
１、按照生产专业化、产品商品化、服务社会化的要求组织的“农科工贸一体化”生产与经营；
特点：通过涉农的“科、贸、工、农”集团经营、联合经营或协作经营，从而形成竞争比较优势。
3、讲授重点内容。
教学进程（含课堂教学内容、师生互动、板书设计）
一、组织教学：课前认识、强调课堂纪律。
二、实施教学：
农业集约化经营
第二节约 我国农业经营方式的发展
一、农业规模化经营
（一）何谓农业的规模化经营
所谓农业的规模化经营，是指将土地适度向农业企业或种养大户集中，通过专业大 户带动、技术服务引领、销售企业合作、农民自发联合等多种形式，把小而分散的土地聚 集起来，统一布局、统一种养和统一管理，降低生产成本，相应地提高收益，由此显现出规模效应的农业经营模式。
规模化经营也为经济发展后工商企业反哺农业创造了条件和机会，更好更快地发展优势产业和特色产业，形成“一乡一业”、“一村一品”的产业模式，为农业生产注入生机与活力。
（三）农业规模化经营的条件
农业的经营规模要与农业的商品化、市场化程度相匹配。
农业的经营规模要与企业的技术、管理水平相适应。
农业的经营规模要与农产品市场容量相适应。
1、股份合作经营型和股份公司的区别
2、规模经营能提高效益的原因？
第二节《我国农业经营方式的发展》
农业企业化经营 农业集约化经营
教学设计
课题
我国农业经营方式的发展
计划课时
2
教学内容与目标要求
教学内容：农业企业化经营
农业集约化经营
目标要求：掌握农业企业化经营 、农业集约化经营的概念、类型、特点
知识目标、能力目标与情感目标
规模化经营的概念、好处、途径
能力目标：理解股份合作经营和现代股份公司的区别
情感目标：通过对课程的概述，端正学生学习的态度，树立学生为农学专业服务的思想
重点难点
重点：现阶段我国农业经营的主要形式
难点：股份合作经营和现代股份公司的区别
教学方法、辅助手段
1、自学与讲授相结合。
2、理论与实际相结合。
3、讲授重点内容。