幼儿健康检查制度
幼儿园幼儿健康检查制度
幼儿园幼儿健康检查制度是为了保障幼儿们的健康和安全而制定的一项重要制度，它包括幼儿健康检查的目的、内容、程序、要求等方面的规定。
本文将围绕这些方面进行详细介绍，以便更好地理解和执行该制度。
一、幼儿健康检查的目的幼儿园幼儿健康检查的主要目的是为了：1. 早期发现幼儿身体方面的问题，并及时采取措施进行干预和治疗，以保障幼儿的身体健康；2. 了解幼儿的生长发育情况，评估幼儿的身体状况，为合理安排幼儿的活动和健康管理提供依据；3. 培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识，增强幼儿抵抗疾病的能力；4. 加强与家长的沟通和互动，共同关心和照顾幼儿的身心健康。
二、幼儿健康检查的内容幼儿园幼儿健康检查的内容主要包括：1. 体格发育检查：包括身高、体重、头围等指标的测量，以及儿童生长曲线的评估，旨在了解幼儿的生长发育情况；2. 健康体检：包括视力、听力等感觉器官的检查，以及心肺功能、消化功能等身体系统的状况评估，旨在发现潜在的健康问题；3. 疾病筛查：包括传染病、传染性皮肤病等的检查，以及口腔卫生状况的评估，旨在及早发现和防控传染性疾病；4. 心理发展评估：包括智力、情绪、社交等方面的评估，旨在了解幼儿的心理发展情况，并及时给予必要的心理支持和帮助；5. 疫苗接种情况：检查幼儿的疫苗接种记录，确保幼儿的免疫防护措施到位。
三、幼儿健康检查的程序幼儿园幼儿健康检查的程序分为以下几个步骤：1. 家长申报：家长在幼儿入园时需填写健康申报表，包括幼儿的个人信息、家族病史等相关信息，供医务人员参考；2. 体格发育检查：医务人员按照规定的操作要求，进行幼儿的体格发育检查，确保数据的准确性和可比性；3. 健康体检：医务人员进行幼儿的健康体检，包括感觉器官的检查和身体系统的评估，以及相应的体格功能测试；4. 疾病筛查：医务人员进行传染病、传染性皮肤病等方面的筛查，包括检查幼儿的腋窝、耳朵、口腔等部位；5. 心理发展评估：专业人员根据幼儿的行为反应和表现进行心理发展评估，包括智力、情绪、社交等方面的评估；6. 疫苗接种记录检查：医务人员查阅幼儿的疫苗接种记录，确保幼儿的免疫防护工作到位；7. 检查结果反馈：医务人员将检查结果及时反馈给家长，同时为家长提供相应的健康教育和指导建议。
幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度在充足活力，日益开放的今日，各种制度频频显现，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么制度的格式，你把握了吗？本店铺为伙伴们细心整理了3篇《幼儿园健康检查制度》，希望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。
幼儿园幼儿卫生保健制度细则篇一（一）依据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培育儿童良好的卫生习惯；（二）订立与儿童生理特点相适应的体格磨练计划，依据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增长儿童身心健康；（三）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
坚持晨检及全日健康察看，做好常见病的防备，发觉问题适时处理；（四）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。
加强饮食卫生管理，保证食品安全；（五）帮助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其防备接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；（六）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。
搭配妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；（七）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，防备损害事故的发生；（八）订立健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；（九）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第十六条托幼机构应当在疾病防备掌控机构引导下，做好传染病防备和掌控管理工作。
托幼机构发觉传染病患儿应当适时依照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病防备掌控机构的引导下，对环境进行严格消毒处理。
在传染病流行期间，托幼机构应当加强防备掌控措施。
第十七条疾病防备掌控机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发觉问题适时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。
第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。
托幼机构发觉在园（所)的儿童患疑似传染病时应当适时通知其监护人离园（所）诊治。
2024幼儿园幼儿健康检查制度
2024幼儿园幼儿健康检查制度
2024年幼儿园幼儿健康检查制度可能包括以下内容：
1.健康档案：为每个幼儿建立个人健康档案，记录其身体发育、疫苗接种情况等基本信息。
2.全面体检：定期进行全面体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔健康等项目的检查，以及常见疾病、传染病的筛查。
3.疫苗接种：负责幼儿疫苗接种计划的制定和实施，确保每个幼儿都接受到规定的疫苗接种。
4.健康教育：开展健康教育活动，向幼儿及其家长传授相关健康知识，提高幼儿的卫生习惯和健康意识。
5.传染病防控：加强传染病防控措施，对发生传染病疫情的幼儿园进行隔离或关闭，确保幼儿的健康安全。
6.心理健康评估：引入心理健康评估机制，通过观察、访谈等方式了解幼儿的心理状态，及时发现和干预可能存在的心理问题。
7.食品安全：加强食品安全管理，确保幼儿园提供的食品符合卫生标准，防止食物中毒等问题发生。
8.应急预案：制定并落实应急预案，应对突发疾病或意外事件的发生，保障幼儿的安全和健康。
以上制度仅为参考，实际实施中应结合当地的法规和具体情况进行调整和完善。
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幼儿园儿童健康检查制度(精选)
幼儿园儿童健康检查制度第一章总则1.1目的与依据1.1.1为确保幼儿在学校的全面健康成长，提高健康管理水平，制定本儿童健康检查制度。
1.1.2本制度遵循国家相关儿童健康法规，结合学校实际制定。
1.2适用范围1.2.1本制度适用于全体幼儿园学生。
1.2.2所有园方工作人员应当遵守本制度。
第二章健康档案建立2.1健康信息收集2.1.1入园前，家长提供幼儿健康信息，包括出生史、疫苗接种情况等。
2.1.2学校建立学生健康档案，详细记录每位幼儿的基本信息。
2.2定期健康体检2.2.1每学年至少进行一次全面的幼儿健康体检。
2.2.2体检内容包括身高、体重、视力、听力等，根据不同年龄段设定相应的检查项目。
第三章入园前健康检查3.1家庭医生体检3.1.1家长需提供家庭医生出具的入园前健康体检证明。
3.1.2体检内容包括身体状况、传染病筛查、预防接种等，确保幼儿适宜入园。
3.2学校复查3.2.1学校医务人员对家庭医生提供的体检报告进行复查，确保无遗漏。
3.2.2如有特殊情况，学校可要求进行补充检查，以确保每位幼儿的入园安全。
第四章健康监测与评估4.1生长发育监测4.1.1每月进行一次身高、体重等生长发育监测，记录在生长发育曲线中。
4.1.2对于低于或超过正常范围的生长发育情况，学校将提供专业的建议和指导。
4.2健康行为评估4.2.1学校定期对幼儿日常生活行为进行观察和评估。
4.2.2发现有行为问题的幼儿，学校将积极与家长沟通，提供相应的行为干预建议。
第五章传染病防控管理5.1健康教育与宣传5.1.1定期组织健康教育活动，包括传染病防护知识的普及。
5.1.2制作宣传资料，以便家长和幼儿了解传染病的预防方法。
5.2传染病筛查5.2.1每季度进行一次传染病筛查，对幼儿进行口腔、皮肤等方面的检查。
5.2.2若发现传染病症状，立即隔离并通知家长，同时进行相应的卫生防控工作。
第六章食品安全与营养管理6.1食品安全监管6.1.1食品采购要求符合食品安全标准，保障食品的新鲜、卫生。
幼儿园幼儿健康检查制度（6篇）
幼儿园幼儿健康检查制度1、新入园幼儿的健康检查入园前必须到当地妇幼保健机构进行全身体格检查，合格者才能入园。
体检一个月有效。
入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
幼儿转园，应凭健康检查表和无传染病接触史的证明。
离园三个月以上，需重新体检后方可。
2、定期体格检查三岁以上每年一次，每次均应按常规进行全面体检。
三岁以上幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年六一前后的体检为准，新入园未满一个月可不列入。
3、晨间检查配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用及纱布棉签、晨检牌、记录本等。
)每天晨检时，要做到一问二看三摸四查，对无异常者发给健康的牌子，让幼儿进班。
发现异常情况要及时处理并记录，对传染者或可疑者，由家长带去就医，或留在观察室临时隔离观察。
由早班教师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时用药。
4、全日观察作好各班巡视，向老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑及时处理。
班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病或体弱儿加强生活护理，并作好全日观察记录。
幼儿园幼儿健康检查制度（2）是为了保障幼儿的身体健康和预防传染病的扩散而设立的一套规定和程序。
1. 检查内容：包括身高、体重、视力、听力、口腔健康、心理发育、儿童常见疾病筛查等项目。
2. 检查时机：通常在入园前、每学年开始或结束时进行。
也可以在幼儿园提出需要的其他时机进行。
3. 检查方式：通常由幼儿园聘请专业医生或健康管理师进行检查。
可以是集体检查，也可以是个别检查。
4. 健康档案：记录每位幼儿的健康检查结果，并持续更新。
包括身体发育、疾病治疗等信息。
5. 咨询和指导：针对每位幼儿的身体状况，提供相应的健康咨询和指导，帮助家长和幼儿园共同关注幼儿的身体健康。
幼儿园幼儿健康检查制度范文(三篇)
幼儿园幼儿健康检查制度范文一、目的与依据为加强对幼儿园幼儿的健康管理，促进幼儿健康成长，制定本幼儿园幼儿健康检查制度。
根据《幼儿园卫生规范》、《幼儿园管理办法》等相关法律法规进行制定。
二、适用范围本制度适用于我园所有幼儿，包括入学前、在园期间及转学时的健康检查。
三、健康检查内容1. 体格发育检查1.1\t测量幼儿身高、体重、头围等生长指标，并按年龄与性别进行比较和评估。
1.2\t进行幼儿体能测试，检查幼儿的运动能力、灵敏度及协调性。
2. 疾病筛查2.1\t对幼儿进行视力检查，以评估其视力发育情况，并及时发现是否存在近视、弱视等问题。
2.2\t进行听力检查，评估幼儿听觉功能及语言发育情况。
2.3\t进行口腔检查，以搜查牙齿的健康状况及龋齿情况。
2.4\t进行皮肤检查，检查幼儿皮肤病变情况，包括疹子、湿疹、病毒感染等。
2.5\t进行传染病筛查，检查幼儿是否存在传染病症状，如发热、咳嗽、便秘等。
3. 疫苗接种情况核对3.1\t核对幼儿疫苗接种情况，确保每位幼儿按照国家规定的疫苗接种表进行接种。
3.2\t定期与家长进行疫苗接种情况沟通，提醒家长及时完成疫苗接种。
四、健康档案管理1. 建立幼儿个人健康档案，记录幼儿的体检结果、疫苗接种情况及相关医疗记录。
2. 健康档案应保存完整，并妥善保管，确保隐私及保密性。
3. 每位幼儿健康档案应归班级负责老师保管，确保及时更新和查阅。
五、健康检查结果反馈和跟进1. 对于幼儿健康检查结果异常的情况，及时与家长沟通，并提供针对性的建议及指导。
2. 针对存在健康问题的幼儿，制定个别健康计划，并跟踪其健康状况。
六、健康指导与教育1. 通过开展健康教育活动，提高幼儿对保健常识的认知，培养良好的生活习惯。
2. 配合家长开展幼儿健康教育培训，提供健康管家服务。
七、制度执行与监督1. 本制度由园长负责组织实施，并进行监督。
2. 老师与护士应按照制度要求，认真履行健康检查及记录工作，确保准确性和及时性。
幼儿园幼儿健康检查制度
幼儿园幼儿健康检查制度一、健康检查的意义和目的健康检查是保障幼儿身心健康的重要措施，通过对幼儿进行全面、细致的体格检查，了解幼儿生长发育状况、疾病情况和预防接种情况，以便及时发现和矫治疾病，保障幼儿的健康成长。
二、新入园幼儿的健康检查1. 新入园幼儿必须在入园前参加由妇幼保健机构组织的全身体格检查。
经检查合格后，方可入园。
2. 入园时，家长需提供幼儿的健康检查表，内容包括：体检日期、体检机构、体检结果等。
3. 幼儿入园后，保健医生应对幼儿进行复检，确保幼儿身体健康，无传染性疾病。
三、定期健康检查1. 1-3岁幼儿每年进行两次健康检查，每次间隔六个月；3岁以上幼儿每年进行一次健康检查。
2. 每次健康检查应包括：身高、体重、视力、听力、心脏、肺部、肝脾、骨骼等部位的检查。
3. 健康检查后，保健医生应对检查结果进行分析，评价幼儿的健康状况，并及时将检查结果反馈给家长。
四、晨间检查和全日观察1. 每天早晨，保教人员应进行晨间检查，检查幼儿有无发烧、咽部、皮肤和精神状况等。
2. 保教人员应密切观察幼儿在园内的健康状况，发现异常情况，应及时处理并向家长反馈。
五、传染病预防和控制1. 幼儿园应建立健全传染病预防控制制度，定期进行卫生消毒工作，确保园内环境清洁卫生。
2. 发现疑似传染病幼儿，应及时隔离观察，并通知家长带孩子去医院诊断。
3. 幼儿园应加强传染病宣传教育，提高幼儿和家长的防病意识。
六、健康档案管理1. 幼儿园应建立完善的健康档案，记录幼儿的健康检查、疾病治疗和预防接种等情况。
2. 家长应积极配合保健医生，及时更新幼儿的健康档案资料。
3. 健康档案应严格保密，确保幼儿隐私权不受侵犯。
七、工作人员健康检查1. 工作人员上岗前必须进行体检，包括：胸部X 线透视、肝功能、粪便常规检查等。
2. 工作人员在园期间，应定期进行健康检查，发现疾病应及时治疗，不得带病工作。
3. 患有国家法定传染病、乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的员工，不得从事保教工作和炊事员工作。
幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们身心健康发展的关键时期。
为了确保幼儿的健康，我国实行了幼儿园健康检查制度，通过对幼儿进行定期健康检查，及时发现和预防疾病，保障幼儿的身心健康。
一、健康检查的对象和时间健康检查的对象为我国所有幼儿园的在校学生。
检查时间为每个学年的一定时间段，具体时间由当地教育和卫生部门根据实际情况确定。
二、健康检查的内容1. 一般检查：包括身高、体重、视力、听力、龋齿等项检查，以评估幼儿的身体发育和感官功能。
2. 生长发育检查：通过测量身高、体重、头围等指标，评估幼儿的生长发育状况，及时发现生长发育异常。
3. 内科、外科、眼科、耳鼻喉科等专科检查：全面了解幼儿的内脏、骨骼、眼睛、耳朵等器官的功能状况。
4. 实验室检查：包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能等检查，以评估幼儿的身体状况。
5. 传染病筛查：对幼儿进行传染病筛查，及时发现和隔离传染源，防止疫情扩散。
6. 心理测试：通过专业的心理测试工具，了解幼儿的心理状况，为幼儿的心理发展提供指导。
三、健康检查的组织实施1. 幼儿园应设立健康检查小组，负责组织、协调和实施幼儿健康检查工作。
2. 当地教育和卫生部门应给予支持和指导，确保健康检查工作的顺利进行。
3. 健康检查应由具有资质的医疗机构和专业人员进行，确保检查结果的准确性和可靠性。
4. 幼儿园应提前通知家长，征得家长同意后进行健康检查。
家长应积极配合，确保幼儿在检查过程中的安全和舒适。
5. 健康检查结果应严格保密，仅用于幼儿园内部管理和幼儿健康管理，不得泄露给无关人员。
6. 幼儿园应根据健康检查结果，对幼儿进行针对性的健康管理，及时调整饮食、运动、护理等措施。
四、健康检查的意义1. 预防疾病：通过健康检查，及时发现幼儿的疾病，采取措施进行治疗和预防，降低疾病的发生率。
2. 促进生长发育：通过对幼儿生长发育的监测，及时发现生长发育异常，给予针对性的干预措施，促进幼儿健康成长。
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幼儿健康检查制度
1.儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园。
健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。
儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。
儿童离开托幼园所两个月以上,再入园必须重新体检,入托入园前体检率应达到100%。
2、儿童入园后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次,1-3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年"六月一日"前后的体检为准,新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。
视力检查每半年一次。
所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。
(1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。
不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。
2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。
(3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。
(4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。
按时给儿童用药。
(5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
(6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
5、工作人员健康检查：
（1）、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。
（2）、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间
不得从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。
单纯乙肝表面抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。