父母如何改变孩子的学习态度
孩子学习态度差,家长总是教不好怎么办

孩子学习态度差,家长总是教不好怎么办(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如何纠正孩子的学习态度

如何纠正孩子的学习态度孩子学习态度不端正是有一定的原因的,作为家长和老师,应该怎么纠正孩子的学习态度呢?下面是整理的纠正孩子的学习态度的方法以及孩子学习不好的原因,希望对您有所帮助。
1、树立良好的“学习动机”学习动机是学习态度最直接的制约因素,学习动机的发展会引起学习态度的改变,学习动机和学习态度一样会对学习效果产生重要影响。
第一、对所学内容发生兴趣时,就会积极主动心情愉快地去学。
比如说,我班有个孩子爱学数学,每天总是先写数学作业,总是第一个交作业,但一写语文作业他就不认真,开小差,常常交不上作业。
还对我说不喜欢语文。
一次他写数学作业时,遇到一个词就“获利”不懂得是什么意思?我趁机引导他:“如果不把语文学好,不认识字,看不懂题意,你就不会做数学题。
学好语文是基础。
”所以说,做为班主任我们应该想方设法培养孩子学习的兴趣。
第二、适时鼓励,培养学生的自信心。
适时的表扬有利于调动孩子的积极性和培养孩子的自信心,这是激发孩子向前奋进的一个有效方法。
在充分鼓励点滴进步中让他获得成功的喜悦,从而树立起学习的自信心。
第三、充分发挥榜样的作用学生学习态度的形成,与周围人物和环境的影响密切相关。
多通过学习好、又得大家喜欢的好学生来带动其他后进的学生,都有助于学生形成积极的学习态度。
一个有威信、热爱学生并为学生敬爱的班主任,也会对学生积极向上的学习态度的形成起作用。
班主任及时的表扬学生是学生改变就得不良态度、形成新的学习态度的前提。
第四、培养学生的自我控制能力在学习中,要求学生能按学习任务进行自我调节、自我规划和自我改进。
使学生能积极学习,抑制与学习无关的活动。
有了良好的自控能力,养成提前预习的好习惯,不光提高了学生的阅读能力,还会提高学生课堂效率。
第五、培养学生正确对待考试和成绩每次考试完,成绩好的学生,心里就很高兴,成绩不好的学生,就会很伤心,要引导学生明白考试不是目的,分数不是结果,掌握知识、提高能力、促进自身总体素质发展才是目标,不因为考得好而骄傲自满,也不因分数低而自卑。
孩子学习态度消极家长该怎么引导

孩子学习态度消极家长该怎么引导在孩子的成长过程中,学习是一项至关重要的任务。
然而,有些孩子可能会出现学习态度消极的情况,这让家长们感到十分担忧和困惑。
面对孩子的消极态度,家长们应该如何引导呢?首先,我们需要了解孩子学习态度消极的原因。
可能是学习压力过大,作业过多、考试频繁,让孩子感到疲惫和无力;也可能是学习内容枯燥乏味,缺乏趣味性和吸引力;或者是孩子在学习上遇到了困难,却没有得到及时的帮助和支持,从而产生了挫败感;还有可能是家庭环境不稳定,父母关系紧张,影响了孩子的心情和学习动力。
当发现孩子学习态度消极时,家长要保持冷静,不要过度批评和指责。
批评和指责往往会让孩子更加反感学习,甚至产生逆反心理。
相反,家长应该以平和的心态与孩子沟通,倾听他们的想法和感受。
例如,问问孩子:“最近是不是学习上遇到了什么困难?为什么看起来不太愿意学习呢?”让孩子感受到家长的关心和理解,从而愿意敞开心扉。
帮助孩子树立正确的学习目标也非常重要。
很多孩子学习态度消极是因为他们不知道为什么要学习,没有明确的目标。
家长可以和孩子一起探讨未来的理想和职业规划,让孩子明白学习是实现这些目标的途径。
比如,如果孩子想成为一名医生,那么就需要努力学习医学相关的知识,考上好的医学院。
这样,孩子就能明白学习的意义,从而更有动力。
同时,家长要为孩子创造一个良好的学习环境。
一个安静、整洁、有足够光线的学习空间,能够让孩子更专注地学习。
此外,家长也要以身作则,减少在孩子学习时的干扰,比如不要大声看电视、玩手机等。
如果家长自己都沉迷于娱乐活动,又怎么能要求孩子专心学习呢?培养孩子的学习兴趣也是关键。
如果学习变成了一件有趣的事情,孩子自然会更愿意投入其中。
家长可以尝试从孩子的兴趣爱好入手,将学习与之结合。
比如,如果孩子喜欢画画,就可以鼓励他们用画画的方式来记录学习笔记;如果孩子喜欢听故事,就可以找一些与学科知识相关的有趣故事讲给他们听。
对于孩子在学习上取得的进步,家长要及时给予肯定和鼓励。
怎样培养孩子良好的学习态度

怎样培养孩子良好的学习态度每个孩子的主要任务就是学习,每一个孩子都想取得好的成绩,想要取得好的成绩,不仅要努力用功,还要有好的学习态度。
以下是店铺分享给大家的培养孩子良好学习态度的方法,希望可以帮到你!培养孩子良好学习态度的方法一、培养孩子良好的学习心态,首先要学会尊重孩子尊重,是教育中的重要方式和特殊营养。
在孩子的教育中,尊重孩子是非常重要的。
孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。
而且,尊重孩子在很大程度上培养了他们的自信心。
以下几点,可供家长参考:1.认真听取孩子想要告诉自己的事情;孩子对你讲话时,不要表现得那么不耐烦。
2.每周都要抽出时间和孩子在一起玩乐、聊天;不要因为工作忙而忽视了孩子的存在。
3.每个孩子都会有他的闪光之处,学会赏识孩子的才能;不要吝啬那些表扬的话语。
4.放手让孩子们做他们自己的事情,包括处理小朋友们之间的矛盾;家长尽量不要插手孩子们自己能解决的问题。
5.爱孩子之所爱,甚至喜欢听孩子最爱唱的歌、最爱看的动画片,参与他们之间的游戏;不要认为这都是孩子们游戏,更不要担心别人说你不成熟。
6.表现出对孩子做的事情非常感兴趣,并积极参与进来,不要对孩子们非常热情做的事情视而不见。
7.鼓励孩子要有自己的看法和观点,即使不成熟,让时间去给他辨别真伪,那样可以让孩子们从中增长才干,吸取经验教训;家长不要一语道破结果,那样会使他们没有成就感。
8.允许孩子有自己的隐私;不要随意翻看孩子的书包、日记本等。
9.让孩子们把所要表达的思想或阐明的观点说出来;不要随便打断孩子没说完的话,对与错,都要让他说下去。
10.答应孩子的事情,务必要实现,不要言而无信,否则不仅在孩子面前失去威信,并且会言传身教地误导孩子。
二、培养孩子良好的学习心态,激发兴趣很关键1.准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决孩子不喜欢学习的原因非常复杂。
怎样改变孩子的学习态度方法是什么

怎样改变孩子的学习态度方法是什么孩子学习态度不好应该怎么改变?相信这是很多家长关心的问题,为此,以下是店铺分享给大家的改变孩子学习态度的建议,希望可以帮到你!改变孩子学习态度的建议1、不要让孩子死学习,不要给孩子太多的学习压力,要交给孩子学习方法,化整为零,先把一点学会,使学习变得容易,然后积少成多,学会总结成为体系。
这样减少难度,提高学习兴趣。
2、引导孩子积极思考,主动学习3、要多表扬孩子,充满自信4、和孩子一起持之以恒5、和孩子一起到大自然去旅游,感受自然风光的优美,陶冶情操,增长见识6、要让孩子多阅读美文,名人。
改变孩子学习态度的技巧首先,要改变学生的学习态度,我们就必须改变自己对待学生的态度.我们必须以非常敬重的态度对待每一个孩子,因为每一个孩子都是大自然的精华,是人,对孩子的敬重其实质就是对人的敬重.所以,我们每一位教师,必须彻底改变过去“我是教育者,你是被教育者;我是知识的传授者,你是接受者”那种高高在上,盛气凌人的传统观念,真正成为学生学习和探究的合作伙伴,引导学生一起去探究它们那些未知的领域.教师不是拉着学生走,而是给他们指明方向,告诉他们应怎样走,应注意什么,即:让学生知道应该学什么?怎样学?激发他们的学习兴趣,让他们愿意学习,渴望学习.教师应和学生一起去探讨去品尝学习和探究过程中的酸甜苦辣,并且不断地给他们以鼓励,给他们加油.让学生从你的表情、手势、语言等方面,不断地得到学习和探究的动力.其次,要改变学生的学习态度,教师要从改变自己的面部表情开始做起.什么面孔是天底下最美丽的面孔?微笑的面孔;什么面孔是学生最愿意看到的面孔?微笑的面孔;什么面孔是课堂上最有魅力的面孔?微笑的面孔.而我们的一些教师却非常的吝啬自己的微笑,或是因为个别学生而把阴沉沉的面孔亮给所有的学生,或是因为个别学生而把无名之火发泄给所有的学生.我们可能没有意识到,自己那阴沉沉的面孔,那无名之火,对那些个别学生是否产生了作用尚且是一个未知数,但对于大多数学生来说,自己那阴沉沉的面孔,那无名之火,就如同一盆冰水,浇灭了大部分学生对我们所教的这一学科的学习热情,其结果只能是得不偿失.况且我们这样做也是对大多数学生的不公平.所以我们每一位教师每一次在面对我们的学生之时,都应该首先审视一下自己的面部表情,每一次走进课堂之时,都要反躬自问?“我现在的情绪如何?会对课堂教学产生什么影响?”最好能够揽镜自照,发自内心地对着自己笑一笑,把一切不良情绪都拒绝在教室之外.用自己的好心情,用自己的微笑去影响自己学生的学习态度.第三,要改变学生的学习态度,教师就要从一个简单的手指动作开始做起.我们教师在面对我们的学生时,要少用食指,多用大拇指.不要吝啬向学生伸出大拇指,向学生伸出大拇指的动作本身就是对学生的认可和赞赏,就能够使学生备受鼓舞.相反,食指所向,不管教师的语言如何表述,都会明显的带有指责的意味.一个简单的手指动作的改变,其深层次则意味着我们教师教育教学观念的改变,即:赏识教育观念的确立.第四,要改变学生的学习态度,就要能够容忍学生的过错和失误.中学生,尤其是初中生,正处于青春萌动,成长发育最快的时期,我们一定要分清他们所犯的错误同我们成年人所犯的错误有着本质的区别,他们所犯的错误只是成长过程中的错误,他们最需要的是我们教师的引导,而不是一味的指责.我们要允许他们犯错误,教育最本质的内容就是成就人,就是塑造人,尤其是塑造人的灵魂,引导他们分清真、善、美和假、恶、丑,进而引导他们用自己的实际行动去远离假、恶、丑,亲近真、善、美.的确,我们都喜欢品学兼优的学生,或喜欢学习好的学生,但那些品学方面,尤其是在品方面存在问题的学生,更需要我们的关注,那才是真正的教育,而关注本身就是教育.学校是社会的窗口,社会文明很大程度上取决于学校的德育工作,任何社会的继承和发展都离不开教育.小学生正处于思想品德形成的重要时期,他们缺乏社会生活的经验和分辨是非的能力,也容易受到社会上不良习气的影响,由于法纪观念淡薄,部分学生不能严格要求自己,由此产生了厌学、恨学、不学、逃学的现象较为突出,特别是一些基础较差的学生受之影响,也跟着得过且过,不求上进…这些表现让家长痛心,让教师忧心.因此,后进生的转化工作,也是我们教育教学中的一个重要组成部分. 如何转变后进生的学习态度一、他们理解和信任教师应经常给予后进生关心和理解,在整个教学过程中不歧视、不讨厌、不排斥他们而是给予他们更多的支持、鼓励,激发他们积极向上的精神,一个人的素质是多方面的,有的学生尽管学习不好,但热爱集体,对班级的管理有条不紊,能帮班主任解决后顾之忧,有的学生音乐、美术等方面有一定特长,可让他们在班上组织各项活动,把班级团结起来,有的学生能遵守学校的校规校纪,从不迟到、早退、旷课,像这部分“差生”的举止,行为,难道不是他们的发光点吗?二、让“后进生”体验成功的喜悦没有什么东西比成功更能鼓励人.从根本上来说,要让后进生正确认识自我,就要有机会让他们表现自我,要让他们知道“我能行”,“我还可以”,“我不错”.在课堂上可以用一些简单至难的题型来引导他们并在课堂上给予鼓励及表扬.从心理上来讲,他们更需要教师的尊重及关注,只有在人格上受到尊重,爱护,才能使他们在宽松,和谐的学习环境中愉快地学习,因此教师不能以分数高低来伤害学生的自尊心,对成绩较差的学生,不在班上公布分数及排名次表.平时应多关心他们,可找时间与他们进行交谈,帮助分析原因,找出解决问题的方法,激发其学习的兴趣,增强其自信心产,使其学习进步.三、真心对待后进生班级管理的主要任务之一是如何对待后进生,后进生的思想,行为转化,对班级管理工作有很大的影响,对学习好的学生给予鼓励,对后进生除了鼓励,表扬后,还要善待他们,对差生感情要投入,有的学生上课听不懂,下课又不敢问,一段时间后就放松了学习,久而久之,逐渐产生了怕学,厌学的心理,这就需要教师随时随地把握学生的学习状态,并帮助他们树立自信心,克服自卑心理,各项活动让他们积极参加,同时也可利用自习和业余时间给他们辅导,随时与他们谈心并了解他们的思想动态,发现他们的发光点马上给予表扬.四、用正确的学习态度来培养他们的学习能力无论任何学生,在任何一课及某方面都有其不足之处,教师如何帮助他们呢?首先,充分利用感觉器官,培养学生科学记忆方法,如记忆单词时,这是差生普遍存在的困难,教师在教新单词时要充分调动学生运用各个感觉器官,使他们从读其音、观其形、释其义、明其类几方面去培养自己的观察力和记忆力,而不是机械的死记硬背地去背每个单词,在理解课文时可采用归纳段落大意,背诵其关键词,关键句,必要时有整体与部分结合背诵,其次,培养学生能力,提高课堂效率,教师要培养学生自学的能力,可帮助其制订出一些切实可行的学习计划,指导学生课前预习课文,提出一些思考的问题及要求,这样课堂上上课时他们准备充分了,上课的思想包袱,思想压力也减轻了,课堂上可达到事半功倍的效果,教师可在课堂上指导学生做好课堂笔记,以便他们课后复习.最后,因人而异,因材施教,转化“后进生”的有效办法就是对他们进行个别辅导,因材施教.在教学中,可对他们放低要求,从基础抓起,因人而异进行个人辅导.针对“后进生”的作业要认真批改,做得好的可在作业本上给予鼓励,激进的话语,让他们知道老师关心我们、爱护我们、重视我们,使他们在做作业方面能努力,认真的做好.总之,我们要转化后进生,此道路是曲折的,不是一朝一夕就能达到目的,必须持之以恒,不仅在学习上,而且在生活中也应关心,爱护他们,只要有多方面的努力,我认为后进生也能转变好,甚至会成为优秀生.。
教你端正孩习的学习态度(家长必看)

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孩子学习态度不好家长还要这么做就是错的

孩子学习态度不好家长还要这么做就是错的解决孩子学习态度的问题,家长应该在孩子刚上小学那一年开始就要解决好,学习态度一定要端正。
小编整理了相关内容,希望能帮助到您。
遇到孩子学习态度不端正,家长应该这么做!控制自己的情绪家长在遇到孩子学习态度不端正的时候,你说不生气吧,那是不可能的。
甚至都会有怎么就生出这样的宝宝的想法,不管怎么样,都是自己生出来的。
因此还是要控制一下自己的情绪,在孩子面前要好好的教导,因为孩子还小,可能还没有明白学习的意义,可能还没有从学习当中找到乐趣,这个需要慢慢的进行指导就可以了,没有必要在那里生闷气哦。
避免对孩子进行体罚家长在遇到孩子学习态度不端正的时候,请不要对孩子进行体罚。
虽然孩子这样让你很生气,给他一次体罚你就会认为他就会端正了么?孩子对于学习的态度需要一步一步的慢慢引导,而不是进行一顿暴打,暴打过后呢。
容易给孩子造成心理阴影,你自己的心里有何尝是好受的呢?因此一定不要对孩子进行体罚哦。
耐心与耐性家长在遇到孩子学习态度不端正的时候,需要的是耐心和耐性。
孩子做错的地方,家长要进行慢慢的指正,帮助他改正过来,有时候一遍可能还不行。
需要好多次的讲解才能让他明白,原来做题时这样子做出来的,先让他知晓解题是怎么解的。
大概的思路要交给他,只有这样的一步一步的教导,孩子才会逐渐的走上正轨。
观察孩子在孩子学习态度不端正的时候,家长还要观察自己的孩子,查看他到底都在做什么。
以至于让他对学习是这么的一个态度,通过对孩子的观察,或许会让你有意外的发现的,通过观察后,会让你对孩子有了一个新的认识的交流在孩子学习态度不端正的时候,家长需要和孩子进行简单的交流沟通,尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流。
让他明白学习的重要性,知识的重要性,不仅是对待学习了,做任何一件事情都要有认真的态度。
只有这样,才会有好的未来,要一步一个脚印的向前走,而不是虚浮着向前走,那样会跌大跟头的,会摔得很惨的。
现实教育在与孩子交流后,需要的还有一些现实教育。
怎样改变孩子的学习态度

怎样改变孩子的学习态度怎样改变孩子的学习态度在当今这个竞争激烈的社会中,每个家长都希望自己的孩子能够成才。
但是,很多家长都会发现自己孩子学习成绩不好、学习态度不佳。
这种情况下,家长们应该如何改变孩子的学习态度呢?1. 建立正确的学习观念孩子的学习态度与其学习观念息息相关。
一些孩子在学习中可能会表现出懒惰、消极、敷衍等不良态度,这些态度的根源就在于他们对于学习的认识存在偏差。
因此,我们可以通过引导孩子树立正确的学习观念,来改变孩子的学习态度。
让孩子知道学习是一件有趣的事情,是成长的过程,是自我成长的机会,激发孩子的自学兴趣和自学能力。
2. 制定规范的学习计划制定规范的学习计划也是改变孩子学习态度的关键。
可以和孩子一起制定一个明确的计划,将学习时间划分成开始学习、学习中、学习结束等不同的阶段,以达到学有所获的目的,建立正面的学习体验,激发学习兴趣,培养孩子的计划能力和执行力。
3. 鼓励孩子自我评价对孩子加强自我评价,让孩子更好地了解自己的学习水平、学习特点和自我优势,并逐渐培养孩子的自我反思能力。
这样的话,孩子就能够自我认识学习过程和学习效果,形成对于学习的积极影响,增强自信、提高自尊心。
4. 细节管理家长可以从学习细节入手,例如在孩子家庭作业上提出细致而及时的反馈,针对孩子的错误和不足进行指正,帮助孩子克服疏漏,给孩子留足时间自我完善,也为孩子在接下来的学习中打下坚实的基础。
教育孩子良好的学习习惯,对于孩子的学习态度有非常大的帮助。
5. 燃起改变的激情家长可以给孩子创造一种兴趣,让孩子直接体验到学习可以带来的快乐。
比如,可以在儿童故事、电影、电视、音乐、美术等方面创造孩子的知趣体验,引导孩子融入其中,更愿意学习技能和知识。
总体而言,改变孩子的学习态度是一项耗费时间和精力的任务,需要家长尽自己的所能,对孩子进行耐心的引导和教育。
从根本上改变孩子的学习态度,需要建立科学严谨的目标制定、营造良好的学习环境、鼓励孩子根据自己的兴趣来寻找学习的乐趣,例如可以参加一些课外活动,这样就能够逐渐培养孩子的学习方法,提高他们的学习效果,提升孩子的自我认知和教育成果。
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父母如何改变孩子的学习态度
1.端正态度,你在为自己学习
有些孩子之所以缺少学习的主动性,关键是因为他们没有端正自己的学习态度,每次家长逼着写作业时,总感觉是为了家长而学习。
以致于学习拖拖拉拉,当一天和尚撞一天钟。
端正的学习态度,是学习成败的关键。
经常听到家长或老师在学生捣乱或者没有好好学习之后,教育的时候总会有这样一句话:你
学习是为谁学呢?家长要不了你的,老师也要不了你的,还不都是为
你自己?!学习不是应付老师,不是为了家长,而是为了自己的前途。
命运掌握在自己的手中,学习可以改变自己的命运,这就是学习的
价值。
2.树立正确的态度的重要性
假如把幸福比作天堂,那么通往天堂的路只有一条,那就是学习。
改变你的未来,就必须先改变你的内存。
天堂是用智慧建造的,而
地狱是用愚昧铺成的。
今天,在通往天堂的路上挤满了很多孩子。
其实,好多孩子并不是自己愿意去天堂,而是父母老师的“逼迫”太多;他们不是主动的
为自己创造幸福,而是被大人推着,一步一步地走。
帮孩子树立正确的学习态度很重要。
没有正确的态度,就没有饱满的热情,十足的劲头,就没有克服困难的勇气和力量。
如果一个学生认为自己是为了父母而学,在父母管束稍微松懈的时候,他就会偷懒;如果一个学生认为学习是为了老师,他很可能只
学那些他喜欢的老师的课程,只学那些要求严格的老师的课程。
这样,对他们的学习百害而无一利,他们会找不到真正的动力,也不
能养成良好的学习习惯。
所以孩子们要端正为自己而学的态度,变“要我学”为“我要学”,只有这样,才能够从学习中寻找到乐趣,才能够充满动力、
信心百倍,才能够为自己创造美好的明天!
人生观、价值观的重建。
好的价值观的建立离不开父母、良师益友、经典书籍的帮助。
10岁以前主要靠父母,10岁以后,老师、朋
友的作用会很大。
近朱者赤、近墨者黑。
孩子与什么样的人交往甚
至有可能给到孩子第二次生命。
所以古人讲:“千金买房,八百择邻”。
对于现代孩子来讲,在学校呆的时间甚至要远远超过在家。
所以,一位有思想、有修养、有追求的老师和几个上进、善良的朋
友对孩子的成长是非常重要的。
另外,好的阅读打开了一扇了解这
个世界的窗户,也给了孩子在人格层面上第三次塑造的可能性。
建立学习的成就感。
就需要改变孩子原有的对学习的观念、方法、思维方式,重建孩子对学习的认识和认知能力。
要深刻地认识到孩
子们不是不想学,是不自信;不是没有能力学好,只是学习的方式、
思维的方式、学习的观念需要调整和训练。
行为习惯对学习态度的影响。
人类最复杂无解的莫过于行为和内心的矛盾。
内心很想好好学习,可是行为上做不到;心里很想在那里
痛快学习两小时,可屁股坐不住,很多孩子深受这种自我矛盾之苦。
因为从来就没有过对学习全情投入的身体体验,他的身体进入不了
状态。
这个时候你怪他态度不好,实在是打错了板子。
坐在哪里,
和谁坐在一起,能坐多长时间,决定了一个孩子他的头脑受谁的影响,影响有多深。