高三化学一模试卷分析
江苏省宿迁市宿迁中学2024届高三下学期一模考试化学试题含解析
江苏省宿迁市宿迁中学2024届高三下学期一模考试化学试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、已知X、Y、Z、W、M均为短周期元素。
25℃时，其最高价氧化物对应的水化物（浓度均为0.01mol/L）溶液的pH和原子半径的关系如图所示。
下列说法不正确的是（）A．X、M简单离子半径大小顺序：X>MB．Z的最高价氧化物水化物的化学式为H2ZO4C．X、Y、Z、W、M五种元素中只有一种是金属元素D．X的最简单氢化物与Z的氢化物反应后生成的化合物中既含离子键又含共价键2、以铁作阳极，利用电解原理可使废水中的污染物凝聚而分离，其工作原理如图所示。
下列说法错误的是（）A．电极b为阴极B．a极的电极反应式：Fe-2e-=Fe2+C．处理废水时，溶液中可能发生反应：4Fe2++O2+8OH-+2H2O=4Fe(OH)3D．电路中每转移3 mol电子，生成1 mol Fe(OH)3胶粒3、下列离子方程式书写正确的是（）A．向NaHSO4溶液中滴加过量的Ba(OH)2溶液：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2OB．向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸：Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+C．向偏铝酸钠溶液中加入量过量HCl：AlO2-+4H+＝Al3＋+2H2OD．过量的铁与稀硝酸Fe +4H++2NO3-=Fe3++2NO↑+2H2O4、铊（Tl）是某超导材料的组成元素之一，与铝同族，位于周期表第六周期。
Tl3+与银在酸性溶液中发生反应：Tl3++2Ag→Tl++2Ag+，下列推断正确的是（）A．Tl+的最外层有1个电子B．Tl能形成+3价和+1价的化合物C．Tl3+氧化性比铝离子弱D．Tl+的还原性比Ag强5、《本草纲目》中的“石碱”条目下写道:“采蒿蓼之属……晒干烧灰,以原水淋汁……久则凝淀如石……浣衣发面,甚获利也。
江苏省南京市盐城市2024届高三一模考试化学-试题含解析
7．一定温度和压强下，CO2 可转化为具有良好溶解能力和流动性能的超临界流体。C2H2 在氧气中燃烧放出大量的热，常用来切割金属。下列物质结构与性质或物质性质与用途
不具有对应关系的是
A．干冰中 CO2 分子间的范德华力较弱，CO2 具有较好的热稳定性 B．金刚石具有很高的硬度，可用作地质钻探钻头 C．石墨中碳原子未参与杂化的 2p 电子可在整个碳原子平面中运动，石墨具有导电 性
n
CH3NH
nB
2
的投料比不低
于
。
(3)D 的熔点比邻硝基苯酚的
（填“高”或“低”或“无法确定”）。
(4) F 的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式
。
分子中所有碳原子轨道杂化类型相同；1mol 该物质完全水解最多消耗 3molNaOH ，水解
产物之一的分子中不同化学环境的氢原子个数比为 2 :1。
(5)以电石渣[主要成分为 Ca(OH)2，还含有少量 SiO2 等杂质]为原料也可制备 CaO2，设
计制备 CaO2·8H2O 晶体的实验方案：
。（须使用的试剂：NH4Cl 溶液、H2O2
溶液、冰水）
17．乙醇是一种清洁的替代能源，催化加氢制备乙醇技术是当前的研究热点。
(1) CO2 催化加氢制备乙醇的反应为 2CO2 g 6H2 g C2H5OH l 3H2Ol 。
仅考虑上述反应，不同温度下反应体系达到平衡时，CO2 转化率 α 、产物选择性 S 的
变化如图所示。
已知： SCH3OH
或
CO
n CH3OH或CO
n转化 CO2
100%。下列说法不正确的是
A．反应 CO2 g 3H2 g CH3OH l H2OlΔH 49.5kJ mol1
江苏省泰州市2024年高三下学期一模调研考试化学试题含解析
江苏省泰州市2024年高三下学期一模调研考试化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．C919是我国首款具有自主知识产权的干线飞机，其使用的材料中属于无机非金属材料的是A ．铝合金机身B ．芳纶纤维舱门C ．玻璃纤维雷达罩D ．合成橡胶轮胎2．利用反应322LiH NH H LiNH ∆++=可制备化工试剂2LiNH ．下列说法正确的是A ．LiH 的电子式为····Li [:H :]+-B ．基态N 原子的价电子排布图为C ．2H 为共价化合物D ．2NH -的VSEPR 模型为平面三角形3．实验室制取并收集3NH ，下列实验装置和操作不能．．达到实验目的的是A ．用装置甲制取3NHB ．用装置乙干燥3NH C ．用装置丙收集3NH D ．用操作丁检验3NH 是否已收集满4．工业上利用反应()()()()KCl l Na l NaCl l K g +=+高温制备K ，下列说法不正确．．．的是A ．沸点：Na K <B ．离子半径：()()r Kr Cl +-<C ．碱性：NaOH KOH<D ．第一电离能：()()11I Na I Cl <5．氟是已知元素中电负性最大、单质氧化性最强的元素，与稀有气体Xe 形成的2XeF 分子是非极性分子，与其他卤素形成的卤素互化物(如3ClF ClF 、)具有与2Cl 相似的化学性质，与氮形成的3NF 可与3NH 反应生成22N F (结构式：F N N F -=-)。
自然界中，含氯矿石有萤石()2CaF 、冰晶石()36Na AlF 等，萤石可与浓硫酸共热制取HF 气体。
工业上，可通过电解KF 的无水HF 溶液(含F -和2HF -离子)制取2F 。
下列有关说法正确的C ．键角：33NF NH >D ．22N F 存在顺反异构现象6．下列化学反应表示不．正确的是A ．2F 与水反应：2222F 2H O 4HF O +=+B ．ClF 与NaOH 溶液反应：2CIF 2OH Cl FO H O---+++=C ．萤石与浓硫酸共热制取HF ：()2244CaF H SO CaSO 2HF ∆++↑浓D ．工业上，可通过电解KF 的无水HF 溶液(含F -和2HF -离子)制取2F ，制2F 时2HF -在阴极放电：222HF 2e H 4F ---+=↑+7．下列物质的结构、性质、用途具有对应关系的是A ．浓硫酸具有脱水性，可用于干燥2Cl B ．3CIF 具有强氧化性，可用作火箭助燃剂C ．冰晶石微溶于水，可用作电解铝工业的助熔剂D ．HF 分子之间形成氢键，()HF g 的热稳定性比()HCl g 的高8．在指定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是A ．()()3CF COOH 2323Na CO aq CO NaHCO aq −−−−→−−−−→苯酚钠溶液B ．2O223FeS SO SO −−−−−→−→浓硫酸燃烧C ．233ONH NO HNO −−−→−−−→浓硫酸燃烧D ．()()()()3322Cu Cu NO aq Cu NO s −−−→−−−→蒸干稀硝酸9．药物沃塞洛托的重要中间体Y 的合成路线如图所示．下列说法不正确．．．的是A ．1molX 最多能与3molNaOH 反应B ．Y 分子中所有原子有可能共平面C ．X Y 、的分子组成相差43C H D ．用红外光谱可确证X Y 、存在不同的官能团10．室温下，下列实验探究方案能够边到探究目的的是选A将1-溴丁烷与NaOH 的乙醇溶液混合后加热，生成的气体通入2Br 的4CCl 溶液中，观察现象1-溴丁烷能否发生消去反应生成烯烃B将2SO 气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液颜色变化2SO 是否具有漂白性C向饱和23Na CO 溶液中通入足量2CO 气体，观察现象比较23Na CO 与3NaHCO 在水中溶解度的大小D向()33Fe NO 溶液中滴加淀粉，再通入HI 气体，观察现象比较3Fe +与2I 氧化性的强弱A ．AB ．BC ．CD ．D11．利用碳氮化反应()()()()()224TiO s 2Cl g 2C s TiCl g 2CO g +++ 1ΔH 51kJ mol -=-⋅，可将2TiO 转化为4TiCl ，再进一步还原得到金属钛，下列说法正确的是A ．碳氯化反应在高温下不能自发进行B ．加压、降温均可增大生成4TiCl 的速率C ．反应中每消耗21molTiO ，转移电子的数目约为234 6.0210⨯⨯D ．将()2TiO s 与()C s 粉碎并混合均匀后反应可提高2Cl 的平衡转化率12．室温下，23Na CO 体系中各含碳微粒的物质的量分数与pH 的关系如图1所示．在()123c Na CO 0.1mol L -=⋅起始的体系中，研究2Mg +在不同pH 时的可能产物，()2c Mg+与pH 的关系如图2所示，曲线Ⅰ的离子浓度关系符合()()()223sp 3c Mg c CO K MgCO +-⋅=，曲线Ⅱ的离子浓度关系符合()()[]22sp 2c Mg c OH K Mg(OH)+⋅=。
高三化学一模考试质量分析
高三化学一模考试质量分析
本次高三化学一模考试质量较高，题目设置合理，覆盖知识点广泛，能够全面考察学生对化学知识的掌握程度和解决问题的能力。
首先，在本次考试中，选择题占据了较大的比重。
选择题分布均匀，涵盖了化学知识的各个方面，从基础概念到高级应用，考察了学生对知识的理解和应用能力。
题目设计合理，有一定的难度，考察了学生对知识的深入理解。
同时，部分选择题还涉及到实际问题的解决，考察了学生的解决问题的能力。
其次，解答题占据了较小的比重，但也是考察学生综合能力的重要环节。
解答题涵盖了化学的基本概念和原理，要求学生能够熟练运用所学知识解决具体问题。
对于难度较大的题目，要求学生有逻辑思维和分析问题的能力，需要综合运用多个知识点来解决问题。
此外，解答题中还有一些实验设计和数据分析题目，要求学生能够熟悉实验方法和数据处理的基本原理。
再次，本次考试还设置了一些应用题，考察学生对化学知识的实际应用能力。
这些题目通常与现实生活和工程技术密切相关，要求学生能够从综合的角度来分析和解决问题。
这些题目对学生的思维能力和创新能力提出了更高的要求，考察了学生运用所学知识解决实际问题的能力。
总的来说，本次高三化学一模考试质量较高，题目设计合理，考察了学生对化学知识的掌握程度和解决问题的能力。
考试内容涵盖了知识的各个方面，既有基础概念又有实际应用。
希望
同学们能够将本次考试中的经验和不足总结起来，加以改进，为接下来的复习和考试做好准备。
2023-2024学年日照市重点中学高三下学期一模考试化学试题含解析
2024年高考化学模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、下列实验过程中，产生现象与对应的图形相符合的是（）A．NaHSO3粉末加入HNO3溶液中B．H2S气体通入氯水中C．NaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中D．CO2气体通入澄清石灰水中2、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加，W原子的核外电子数等于电子层数，X2-和Y+的核外电子排布相同，X与Z同族。
下列叙述正确的是（）A．原子半径：Z>X>YB．X的简单氢化物的稳定性比Z的强C．Y的氢化物为共价化合物D．Z的最高价氧化物对应的水化物是一种强酸3、298K时，向20mL一定浓度的KOH溶液中滴加0.1mol·L-1HCOOH溶液，混合溶液中水电离出的氢氧根离子浓度与滴加甲酸(弱酸)溶液体积(V)的关系如图所示。
下列说法不正确的是（）A．V1=20B．c(KOH)＝0.1mol·L-1C．n、q两点对应的溶液中均存在：c (K＋)=c(HCOO-)D．p点对应的溶液中存在：c (OH-)=c(HCOOH)+c(H＋)4、25℃时，向20.00mL0.1mol·L-1H2X溶液中滴入0.1mol·L-1 NaOH溶液，溶液中由水电离出的c水(OH-)的负对数[-1g c(OH-)]与所加NaOH溶液体积的关系如图所示。
水下列说法中正确的是A．水的电离程度：M>N=Q>PB．图中M、P、Q三点对应溶液中相等C．N点溶液中c(Na+)>c(X2-)>c(HX-)>c(H+)=c(OH-)D．P点溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HX-)+c(H2X)5、下列说法正确的是A．可用溴水除去已烷中的少量已烯B．可通过控制溶液的pH分离不同的氨基酸C．可用新制Cu(OH)2悬浊液验证麦芽糖发生了水解反应D．可向溴代环己烷与NaOH乙醇溶液共热后的反应液中加入溴水检验消去产物6、2019年诺贝尔化学奖授予在锂电池发展上做出贡献的三位科学家。
高三第一次模拟考试化学学科质量分析
高三第一次模拟考试化学学科质量分析1. 背景介绍本文档旨在对高三第一次模拟考试化学学科的质量进行分析和评估。
分析考试的质量可以帮助学生和教师了解考试的难易程度，发现存在的问题，并采取相应的措施进行改进。
2. 考试结构和内容高三第一次模拟考试化学学科的考试结构和内容如下：2.1 考试结构本次模拟考试由选择题和解答题组成。
选择题占总分的70%，解答题占总分的30%。
2.2 考试内容考试内容包括以下主题：- 元素和化合物的性质- 化学反应与化学平衡- 化学能量与化学动力学- 化学反应的速率和平衡3. 考试结果分析根据对考试结果的统计和分析，得出以下结论：3.1 难易程度评估根据学生的平均得分和分布情况，本次模拟考试的难度适中。
大多数学生能够在规定时间内完成试卷。
3.2 题型分析选择题的得分普遍较高，提示选项较为明显，考察了学生对基本概念的掌握和运用能力。
解答题的得分相对较低，部分学生在解答过程中存在理解和应用难度。
3.3 错误类型分析根据考试的错题分析，发现学生在以下方面容易出错：- 概念理解不清晰- 计算和推导错误- 实验设计和数据分析不准确4. 改进措施为了提高学生的化学学科成绩和考试水平，可以采取以下改进措施：- 强化基础知识的教学和巩固- 提供更多的练题和题型训练- 加强解答题的训练和引导，提高学生的应用能力- 鼓励学生参与化学实验和实践活动，提升实验设计和数据分析能力5. 结论通过对高三第一次模拟考试化学学科的质量分析，我们可以了解到本次考试的难度适中，选择题相对较好，解答题尚需加强。
为了提高学生的化学学科成绩，可以采取一系列的改进措施，强化基础知识、加强题型训练和实践活动。
以上为对高三第一次模拟考试化学学科质量的分析，希望对您有所帮助。
2023-2024学年上海市静安区高三上学期高考一模化学试卷(解析版)
静安区2023学年度第一学期期末教学质量调研高三化学考生注意：1.本卷设试卷和答题纸两部分，所有答案必须涂或写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必按要求在答题纸正面清楚地填写学校、班级、姓名、准考证号。
3.选择类试题中，标注“．不定向．．．”．的试题，每小题有1~2个正确选项，只有1个正确选项，多选不给分，有2个正确选项的，漏选1个扣1分；未特别标注的试题，每小题只有1个正确选项。
4.满分100分，完卷时间60分钟相对原子质量：H：1C：12O：16Ca：40S：32Ag：108一、硫、氮的化合物(本题共20分)硫、氮的化合物及其相互转化在促进社会进步、资源利用和环境保护中具有重要价值。
1.硫、氮的化合物及其相互转化在促进社会进步、资源利用和环境保护中具有重要价值。
（1）下列与氮氧化物无关的环境问题是______。
A.酸雨B.白色污染C.光化学烟雾D.温室效应（2）工业上先用NaOH溶液吸收SO2，再用CaO使NaOH再生：NaOH溶液2SOCaONa2SO3，使NaOH再生的原理是___________。
(用化学方程式表示)（3）土壤中的硝酸盐会被细菌分解。
有一种细菌是利用土壤中的硫化物来分解硝酸盐，其主要化学反应原理是：K2S+KNO3+H2O=N2+K2SO4+KOH。
①K、S、N、O元素的原子半径从大到小的顺序是___________。
②上述反应中的各物质属于共价化合物是______；氧化剂是_______。
③配平上述反应方程式，并标出电子转移的方向和数目______。
④上述反应改变了土壤的成分，从而对农业生产产生一定的不利影响，请选择任一角度进行简要说明：________。
（4）氨水、NH4Cl、NH4HCO3、NH4HSO4是常见的氮肥。
常温下等物质的量浓度的上述4种溶液中c(+4 NH)最大的是______。
A.氨水B.NH4ClC.NH4HCO3D.NH4HSO4（5）某科研小组将微电池技术用于去除天然气中的H2S，装置如图所示，总反应是：2Fe+2H2S+O2=2FeS+2H2O。
2024届上海市长宁、嘉定区高三第一次模拟考试化学试卷含解析
2024年高考化学模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、钾长石(KAlSi3O8)是一种钾的铝硅酸盐，可用于制备Al2O3、K2CO3等物质，制备流程如图所示：下列有关说法正确的是A．上述流程中可以重复利用的物质只有Na2CO3B．钾长石用氧化物的形式可表示为K2O·Al2O3·3SiO2C．煅烧过程中Si、K和Al元素转化为CaSiO3、KAlO2和NaAlO2D．沉淀过程中的离子方程式为CO2+2AlO2-+3H2O=CO32-+2Al(OH)3↓2、下列实验操作正确或实验设计能达到实验目的的是( )A．证明钠的密度小于水的密度但大于煤油的密度B．制备氢氧化铁胶体C．利用过氧化钠与水反应制备氧气，且随开随用、随关随停D．证明氯气具有漂白性3、已知还原性I- > Fe2+ > Br-，在只含有I-、Fe2+、Br-溶液中通入一定量的氯气，关于所得溶液离子成分分析正确的是（不考虑Br2、I2和水的反应）（）A．I-、Fe3+ 、Cl-B．Fe2+、Cl-、Br-C．Fe2+、Fe3+ 、Cl-D．Fe2+、I-、Cl-4、用铁泥(主要成分为Fe2O3、FeO和少量Fe)制备超顺磁性（平均直径25nm）纳米Fe3O4的流程示意图如下：下列叙述不正确的是A．常用热的Na2CO3溶液除去钢铁表面的油污B．步骤②中，主要反应的离子方程式是2Fe3＋+Fe=3Fe2＋C．步骤④中，反应完成后剩余的H2O2无需除去D．步骤⑤中，为了验证得到的固体是超顺磁性的Fe3O4粒子，可将其均匀分散在水中，做丁达尔效应实验5、下列各组离子能在指定环境中大量共存的是A．在c（HCO3-）=0.1mol/L的溶液中：NH4+、Al3+、Cl－、NO3-B．在由水电离出的c（H+）=1×10－12mol/L的溶液中：Fe2+、ClO－、Na+、SO42-C．pH=1的溶液中：Mg2+、Fe3+、NO3－、[Ag(NH3)2]+D．在使红色石蕊试纸变蓝的溶液中：SO32-、CO32-、Na+、K+6、第三周期的下列基态原子中，第一电离能最小的是A．3s23p3B．3s23p5C．3s23p4D．3s23p67、下列说法正确的是（）A．pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨B．SO2使溴水褪色证明SO2有还原性C．某溶液中加盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体，说明该溶液中一定含CO32－或SO32－D．某溶液中滴加BaCl2溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明该溶液中一定含SO42－8、由一种金属离子与多种酸根离子构成的盐称为“混盐”，如氯化硝酸钙[Ca(NO3)Cl]。
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2020高三化学第一次模拟试卷分析
根据上级安排,我校于2020年4月14日至15日按高考时间高考要求组织了这次模拟考试,通过试卷批改,针对本次考试分析如下: 一、命题方向
本次命题以能力测试为主导,将在测试考生必备知识、关键能力和思维方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。
以化学领域重大或最新成果的真实实景为载体，着重考察考生在真实的科研背景下和实际工业生产中的实践能力和创新思维能力，符合学以致用的考纲要求。
二、难度分析
本次试题延续2019年高考模式，7道选择题，3道大题，1个二选一，与2019年高考相比，计算量减少，难度适当减小。
三、具体题型答题情况分析
（一）选择题
第7题从化学与生活的应用考查，考查生活中的化学应用，学生做错的原因很多学生对煤干馏和煤的液化概念混淆。
第8题考查化学类比能力及应用，错误的原因是把CS2误认为气态。
第9题考查有机化学基础知识，学生做错原因是乙烯和甲醛的平面结构知识点薄弱；
第10题考查推断题，错误原因主要是因为元素基础知识掌握不够牢固，液溴没能顺利推出。
第11题主要考查实验操作现象及结论分析，错误原因是思维不够严
谨，知识面相对狭窄，理论和实际不能有机结合起来。
第12题，考查原电池和电解池，错误原因规律掌握不劳。
第13题：主要考查弱酸与图形结合，得分的学生较少，错误的原因是弱酸理解不透彻，离子浓度不会比较，数学知识迁移能力较差。
（二）非选择题
非选择题有第26题、第27题、第28题。
这三题分别从实验与化学原理、化工工艺与方块图、催化剂等化工技术角度考查学生的逻辑思维和发散思维，命题较活，有一定难度。
（三）选做题
本次选做题，本校学生95%以上选的是物质结构。
出题稳中求变，起点较高，但落点依然是物质结构基础知识的考查。
第三、答卷中存在的主要问题是
1、审题不够细致，7道选择题其中有6道让选错误的；
2、考生自己时间安排不合理，很多考生按部就班做题，导致选做题没时间做或者时间很紧；
3、化学用语口语化，用语不准确；
4、知识点与生活联系不上来，比如75%的酒精和95%的酒精对冠状病毒的作用不会与实际相联系。
第四、下阶段应对措施
相应措施：
（1）强化化学基础知识，抓双基。
（2）联系新科技、联系实际，在真实、有意义的情景素材中应用
知识
（3）提高对图表、图像、模型等信息的加工、处理能力
（4）回归课本，关注概念原理的内涵和外延，夯实核心知识（5）强化训练，规范学生答卷，提升学生应试能力，提高化学科对学生高考的贡献率。
高三化学组
2020-04-16。