小学经费管理和使用制度
小学专项经费内部管理制度(5篇)

小学专项经费内部管理制度第一章总则第一条为了规范和加强学校各类____的管理,强化财务监控机制,保证____使用的合法性、合理性,促进学校教学,科研和各项事业的发展,根据国家财经法规、学校财务管理制度,结合学校实际情况,特制定本管理办法。
第二条____是学校围绕教学发展、办学目标,根据科技发展、学科建设、师资队伍建设、专业建设、部门调整、校区的发展等需要立项,并进行管理和使用的各类有指定用途的资金。
第二章____的使用第三条专项立项确定后,项目责任单位应按预算积极____实施。
第四条专项经费实行项目责任人负责制。
每笔经费的支出,需经校长或主管副校长、项目负责人、经办人、验收人签字,一切手续符合规定,方可办理报销手续。
第五条财务处负责专项经费的财务管理,对专项经费使用的合法性、合规性、有效性、真实性实行全面监督。
安排专人实行指标管理,设立相应的会计科目进行分项核算,专款专用,不得相互占用或挪作它用。
第六条经批准的专项经费额度,一般不作调整,确有必要调整时,应按规定程序重新上报审批,并作出详细说明。
第七条用于基本建设、大型设备购置等____一年不超过____万元,凡超过____万元,必须报上级主管部门审批,审批通过后要严格执行招投标程序,并依据立项文件、招投标合同和建设项目施工合同等,按项目进行管理核算,需政府集中采购的,按集中采购要求购置。
项目竣工,经工程项目竣工结算审计后方可办理转帐结转手续。
第三章监督检查和绩效考核第八条对____的使用和管理进行定期监督检查和跟踪了解。
对项目使用和执行情况定期进行数据分析,及时了解项目合同执行情况和专项经费使用情况,以保证专项经费按核定的范围内合理使用。
第九条建立、健全专项经费使用管理的监督约束机制,对专项经费支出行使监督权,做到审批手续完备,帐目清楚,内容真实,核算准确,监督措施得力,确保资金的安全和合理使用,自觉接受上级有关部门的监督和检查。
第十条各项经费执行部门对经费的使用情况按季汇总和上报。
小学办公经费管理制度

一、总则为了加强小学办公经费的管理,确保经费使用的规范、合理、高效,提高经费使用效益,根据国家有关财务管理制度和学校实际情况,特制定本制度。
二、管理原则1. 预算管理原则:办公经费实行预算管理,明确经费使用范围、标准和程序。
2. 分级管理原则:办公经费实行分级管理,明确各级职责,确保经费使用规范。
3. 公开透明原则:办公经费使用情况要公开透明,接受教职工监督。
4. 节约原则:办公经费使用要厉行节约,反对铺张浪费。
三、管理职责1. 学校财务部门:负责制定办公经费管理制度,审核办公经费预算,监督经费使用情况,确保经费使用的合法、合规。
2. 学校行政部门:负责制定办公经费使用计划,组织实施经费使用,定期向财务部门报告经费使用情况。
3. 学校各科室:负责提出办公经费使用申请,执行经费使用计划,确保经费使用效益。
4. 教职工:对办公经费使用情况进行监督,提出合理化建议。
四、经费预算1. 办公经费预算编制:学校财务部门根据学校年度工作计划和实际情况,编制办公经费预算。
2. 预算审批:办公经费预算经学校领导班子审核后,报上级主管部门审批。
3. 预算执行:学校行政部门根据批准的预算,组织实施经费使用。
五、经费使用1. 经费使用范围:办公经费主要用于学校行政办公、教学、科研、培训、差旅、维修、物资采购等方面。
2. 经费使用标准:办公经费使用标准根据国家有关政策、学校实际情况和上级主管部门的规定执行。
3. 经费使用程序:(1)提出申请:各科室根据工作需要,提出经费使用申请。
(2)审批流程:经费使用申请经科室负责人审核,报学校行政部门审批。
(3)报销流程:经费使用后,由使用科室提供相关票据,经财务部门审核后,办理报销手续。
4. 经费使用监督:(1)财务部门对经费使用情况进行定期检查,确保经费使用的合规性。
(2)学校设立举报电话和邮箱,接受教职工对经费使用的监督。
六、经费结算1. 结算期限:办公经费结算期限为每月底。
2. 结算程序:(1)学校行政部门汇总各科室经费使用情况。
小学公用经费管理制度范文(三篇)

小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度,提高经费的使用效益,特制订本制度。
二、经费编制与申请1.每学年经费编制:根据学校的实际情况和需要,制定公用经费年度计划,明确经费的总额、用途和分配原则。
2.经费申请程序:根据学校的实际情况,设立经费申请表格,由各单位负责人或相关部门填写申请,必须注明经费用途、预计支出金额和事由,经过审批后提交给财务部门核算。
3.经费申请审批:经费申请由院长或相关部门审批,确保经费的合理性和合法性,审批结果通知申请人,并在财务系统中记录备案。
三、经费预算与支出1.经费预算:依据经费计划和申请情况,财务部门负责制定每月经费预算,并报学校领导批准,确保经费的合理分配和使用。
2.经费支出:申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途,在规定的时间内向财务部门提供支出申请,财务部门根据实际情况决定是否批准,并在财务系统中记录备案。
3.经费监督与检查:财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查,并随时接受学校领导的监督,确保经费的合理使用。
4.经费结余处理:每年度结束时,财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况,按照规定的程序进行结转或退还。
四、经费管理与使用1.经费管理责任:各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定,对经费的使用进行管理和控制。
2.经费使用原则:经费必须用于规定的用途,不得违规挪作他用。
严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。
3.经费使用程序:经费使用必须按照规定的程序进行,包括公开申请、审批、支出等环节,且必须有相应的凭证和票据,并在财务系统中进行记录和备案。
4.经费使用范围:经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。
5.经费使用限制:严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项,并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。
2024年小学公用经费管理制度样本(四篇)

2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则,成立以教职工代表为主体,相关领导参与的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生,并由学校正式任命。
民主管理小组有权监督财务执行情况,对资金使用、预算执行及决算编制进行检查,以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。
民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。
会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表,年终提交收支决算总表,并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。
财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度,财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况(在校务公开栏中公布)。
财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。
若本制度与上级文件精神有冲突,应以上级文件精神为准。
为适应教育经费机制改革的需要,规范和加强我校义务教育经费的管理和使用,确保财务管理制度化、标准化、民主化,确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施,我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组,组长及成员由会议选举产生。
民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。
编制预算时必须有各部门相关人员的参与,确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。
广泛参与不仅是民主理财的需要,也是编制预算和体现办学理念的需要。
民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要,共同讨论研究预算年度学校收支计划,提出预算建议数,并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
监督学校预算的实施情况,使资金使用更加规范化、透明化,减少资金使用中的主观性。
校长负责审签本校预算,确保预算的真实性、完整性、合法性。
定期审查学校财务账目,实现经济民主,账目公开,去除不合理的开支。
学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益。
预算编制的指导思想是坚持依法理财,严格经费管理,坚持民主理财,确保校内财务公开。
预算编制的原则是统筹安排,量力而行,保证重点,略有节余。
小学学校经费使用规章制度

小学学校经费使用规章制度第一章总则第一条为规范小学学校经费的使用管理,保障教育教学工作的正常开展,提高办学效益,特制定本规章。
第二条小学学校经费使用规章制度适用于小学学校的经费管理工作。
第三条小学学校经费使用应坚持公开、公平、公正的原则,确保经费的合理有效使用。
第四条小学学校应建立健全经费使用管理制度,加强经费监督和审计工作。
第五条小学学校经费使用应遵守国家有关财务法规,按照规定使用经费。
第六条本规章由小学学校经费管理委员会负责解释。
第二章经费使用的原则第七条经费使用应坚持公益性和效益性原则,将经费用于教育教学和学生活动。
第八条经费使用应坚持节约用钱,合理花钱的原则,提高经费使用效益。
第九条经费使用应坚持依法合规原则,不得违法乱纪,不得挪用经费。
第十条经费使用应坚持科学管理原则,加强经费监督和审计工作。
第三章经费使用的管理第十一条小学学校应建立严格的经费管理制度,明确经费使用的权限和责任。
第十二条小学学校经费管理部门负责编制经费预算和控制经费支出。
第十三条小学学校应设立专门的经费监督机构,加强经费的监督和审计工作。
第十四条小学学校应每年对经费使用情况进行评估和总结,提出改进建议。
第十五条小学学校应建立经费使用档案,记录经费使用的情况和结果。
第四章经费使用的规定第十六条小学学校应按照预算编制程序,制定年度经费预算。
第十七条小学学校应按照规定程序审批和实施经费支出。
第十八条小学学校应加强经费使用监督,防止经费挪用、浪费和滥用。
第十九条小学学校应严格执行经费使用规定,不得私分经费。
第二十条小学学校应遵守会计制度,按照规定程序核算经费。
第二十一条小学学校应按照规定程序报送经费使用情况,接受审计监督。
第五章责任追究第二十二条小学学校对经费使用管理责任人实行绩效考核制度,对违规行为予以责任追究。
第二十三条小学学校对经费使用管理责任人的奖惩情况应当向教育主管部门报告。
第二十四条小学学校对违反经费使用规定的行为,依法依纪追究责任。
小学专项经费内部管理制度

小学专项经费内部管理制度小学专项经费是指用于支持和发展小学教育的经费,包括人员工资、教学用具、学生活动、图书买藏等方面的支出。
为了更好地管理和使用小学专项经费,建立一套内部管理制度是非常必要的。
以下是我们制定的小学专项经费内部管理制度的相关内容。
一、经费申请与审批1. 教育主管部门每年根据小学教育发展需要,设立小学专项经费预算。
2. 小学负责人根据学校实际情况,制定小学专项经费使用计划。
计划内容包括经费用途、金额、时间等。
3. 小学负责人将小学专项经费使用计划报教育主管部门审批。
审批结果由教育主管部门通知小学负责人,审批通过后方可开始使用。
二、经费使用管理1. 小学负责人按照经费使用计划进行经费支出,不得超出预算。
2. 小学负责人应建立严格的经费使用记录,包括经费支出的详细项目、金额、日期等信息,并及时向教育主管部门报备。
3. 小学负责人应确保经费使用的合理性和效益,在支出过程中要严格按照教育主管部门的要求,确保经费用于支持小学教育的需求。
三、经费监督和评估1. 教育主管部门有权随时对小学专项经费的使用情况进行监督和inspection。
2. 教育主管部门每年对小学专项经费使用情况进行评估和分析,评估范围包括经费使用的合规性、经费使用的效果等。
3. 教育主管部门根据评估结果,及时给予小学负责人反馈和指导,以促进小学专项经费的高效使用和管理。
四、经费使用追溯和纠正1. 如发现小学专项经费使用存在违规行为或不当操作,教育主管部门有权要求小学负责人进行说明和解释,并追查责任人。
2. 对于违规使用的小学专项经费,教育主管部门有权要求小学负责人进行返还,并依法追究相关责任。
五、经费使用公示与公开1. 小学经费使用的相关信息应当公示在小学教育管理平台等公开途径,并定期更新和公开。
2. 小学负责人要做好相关信息的记录和整理,确保信息公开的及时性和准确性。
六、经费管理档案1. 小学负责人应建立完善的小学专项经费管理档案,包括预算、计划、使用记录、评估等相关文件和数据资料。
小学教育经费管理制度(三篇)

小学教育经费管理制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用管理,切实保障教育资源的合理配置和教育质量的提升,制定本制度。
第二条本制度适用于小学教育经费的管理和使用。
第三条小学教育经费包括财政拨款、学校自筹经费和其他经费。
第四条小学教育经费的管理原则是依法合规、公正透明、科学高效、预算优先。
第五条小学应当按照经费管理制度,做好财务账目的登记、审核、审批和报表的编制,定期进行财务收支的核对和财务报表的编制。
第六条确保小学教育经费使用的公共财政资金的投入和使用依法合规、合理合法,掌握经费使用终身责任的原则。
第二章用途第七条小学教育经费的用途应当符合财政预算和教育规划的要求,实现教育公平、提高教育质量的目标。
第八条小学教育经费的用途包括以下几个方面:(一)教育教学活动支出:主要用于教师工资、课程教材费、学校设备维修费等。
(二)学校基本建设:主要用于学校建筑、设备修缮和更新等。
(三)行政管理费用:主要用于行政人员工资、职工福利费等。
(四)校园安全和保卫:主要用于校园安全设施、保卫人员等。
(五)学生补助费用:主要用于资助家庭经济困难学生、助学金等。
(六)教育事业发展费用:主要用于教育科研、教育培训等。
第九条小学教育经费的使用应当坚持优质教育的原则,强化教师培训、课程建设等,提高教育质量。
第十条小学教育经费的使用应当遵守法律法规,不得违法使用或滥用。
第十一条小学教育经费的使用应当公开透明,接受社会监督。
学校应当定期公开教育经费的收支情况,接受教职员工和家长的监督。
第三章配置第十二条小学教育经费的配置应当按照财政预算和教育规划的要求进行。
第十三条财政拨款是小学教育经费的主要来源,应当根据教育资源和教育质量的需求适当增加。
第十四条学校自筹经费是小学教育经费的重要组成部分,学校应当通过开展募捐、举办活动等方式筹集。
第十五条其他经费主要包括社会捐赠、学杂费等,学校应当按照相关规定予以合理调配和使用。
第十六条小学教育经费的配置要充分考虑学生人数、学校规模、区域经济水平等因素,公平合理。
小学工会经费管理制度

小学工会经费管理制度1.学校拨款:学校每学年给予工会一定的经费拨款,用于工会正常运作和开展各项活动。
2.活动筹款:工会可以通过举办集市、义卖、募捐等形式筹集额外的经费,用于开展特色活动和提高工会活动的质量。
二、经费的使用1.基本支出:包括办公用品、印刷材料、会议费用、工会活动宣传等相关费用。
2.各项活动费用:包括社团活动、主题讲座、文艺演出等各类活动所需的物资采购和活动场地租金等。
3.奖励经费:用于表彰工会成员的先进个人和集体,并提供适当的奖励。
4.帮扶经费:用于帮助困难学生和重要事件的急需支出。
三、经费的管理1.财务管理人员:工会设立专门的财务管理人员,负责经费的管理、收支情况的记录和报表的编制。
2.经费报销:工会成员在开展活动和完成任务后,需要填写经费报销申请表,附上相关票据,由财务管理人员审核后进行报销。
3.公开透明:财务管理人员每学期对经费收支情况进行公示和公布,让全体工会成员了解经费的使用情况。
4.经费监督:工会成员有权对经费管理进行监督,对于经费使用中的不合理、浪费现象可以提出批评和建议,并通过集会和投票等形式进行决策。
四、经费的节约1.合理规划:制定年度经费预算计划,合理安排经费使用,提前规划、详细列清每项活动所需费用,避免不必要的开支。
2.资源共享:与其他班级或组织共享物资和设备,减少重复采购,降低经费开支。
3.积极筹款:通过筹办经济实惠的活动进行募捐,降低对学校拨款的依赖程度。
五、经费的监督与考核1.监督机制:设立经费监督小组,定期对工会经费使用情况进行检查核实,并向全校公示检查结果。
2.绩效考核:工会成员的经费使用和管理情况将纳入年度绩效考核指标,并进行科学评估,优秀者给予奖励,不合格者进行批评教育。
通过以上的小学工会经费管理制度,可以确保经费的合理使用和管理,提高工会活动的质量和效益,提升学生的实践能力和组织能力。
此外,还可以培养学生良好的经费意识和财务管理能力,对他们的未来发展也将有着积极的影响。
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第一条为规范和加强农村中小学公用经费支出管理,提高资金使用效益,根据《财政部教育部关于印发农村中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》(财教[ ]5号)精神,结合我县实际,特制定本实施细则。
第二条本办法所称农村中小学是指农村(含县镇)公办义务教育学校。
第三条农村义务教育学校公用经费是指保证农村义务教育学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑屋及仪器设备的日常维修维护等。
第四条公用经费的资金来源包括:各级财政补助的免杂费资金、公用经费补助资金、寄宿学生住宿费等。
第五条教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
第六条公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
第七条单独核算的校办企业、师生食堂的成本费用不得列入学校公用经费。
第八条公用经费不得用于与教学教研无关的外出考察等方面的开支。
第九条分配农村中小学公用经费,依据上年度秋季学期教育事业统计年报中的在校学生人数及统一规定的公用经费标准,年初一次性预算到学校,并适当向办学规模小、办学条件薄弱的学校倾斜,保证较小规模学校的基本需求。
第十条仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备日常维护等方面的开支,初中和小学分别不低于学校年度公用经费预算总额的20%和15%。
第十一条严格控制招待费。
接待客人,应本着热情、节俭的原则办理。
第十二条加强交通差旅费的管理。
下乡、出差或进城办事应搭乘公共交通工具,严格控制租车费用。
第十三条各中小学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费,既要保证开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。
第十四条各中小学校应当按照规定,制定本校公用经费内部管理办法,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。
第十五条建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。
第十六条学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等,符合政府采购条件的,应实行政府采购,资金由国库直接支付。
第十七条公用经费支出严格实行校长负责制下的“一支笔”审批制度,经办人、验收人、保管人应按财务或资金管理规定履行相关手续。
第十八条农村中小学要将公用经费使用情况定期在校内外公布,接受师生和群众监督。
第十九条公用经费年度有结余时,结转下年使用。
第二十条严格管理,定期开展内部审计,自觉接受审计、监察和财政部门的监督。
对不按规定使用公用经费的,要依法严肃查处,并追究相关单位和人员的责任。
第二十一条本细则从年月1日起实施。
第二十二条本细则由县财政局、教育局负责解释。
雨滴穿石,不是靠蛮力,而是靠持之以恒。
——拉蒂默。