宏观经济学案例分析1
宏观经济学案例分析

宏观经济学案例分析
一个宏观经济学案例分析的例子是国家货币政策的影响。
假设一个国家正在经历经济增长放缓的问题,并且通货膨胀率上升。
政府为了刺激经济增长,决定通过货币政策降低利率。
首先,降低利率会促使企业和个人借贷成本降低,从而鼓励他们增加投资和消费。
这将导致经济活动增加,刺激经济增长。
其次,降低利率还会鼓励更多的人购买房屋和其他财产。
低利率使得购房贷款更加便宜,因此人们更倾向于购房。
这可能会刺激房地产市场,并促使房价上涨。
然而,降低利率也存在一些负面影响。
首先,它可能导致货币贬值,因为更多的人会借贷投资国外资产,从而导致本国货币供应减少,货币价值下降。
这可能导致进口商品价格上涨,进而加剧通货膨胀问题。
其次,降低利率可能会引发金融市场的波动。
投资者可能
会将资金从低风险投资转向高风险投资,寻求更高的回报。
这可能导致金融市场出现泡沫和不稳定,甚至引发金融危机。
因此,降低利率的利弊需要仔细权衡和监管。
政府和央行
需要密切监控经济和金融市场的发展,并根据实际情况调
整利率水平,以实现经济增长和稳定的通货膨胀。
同时,
还需要采取其他政策措施来应对可能出现的负面影响,如
监管金融市场和稳定金融体系。
宏观经济学案例分析--美国的微观财政政策

宏观经济学案例分析--美国的微观财政政策一、案例内容美国作为一个市场经济体制比较完善的国家,也很重视微观调节。
特别是20世纪70年代后期,经济陷入“滞胀”的情况下,用宏观政策进行总量调节,已经遇到了很大难题。
于是,美国政府扩大了微观财政政策的使用范围,强调以宏观政策与微观政策的配合解决经济发展中的问题。
美国微观财政政策工具的运用主要表现在以下一些方面。
(1)利用大幅度优惠减轻企业、居民负担,鼓励私人投资和消费,刺激供给和内需有效增长。
1981年,美国经济处于严重衰退之中。
为实现经济的复兴,里根政府奉行了以刺激供给,调动企业积极性为主要目标的新经济政策,其重大举措是“经济复兴税法”的实施。
该税法在大幅降低公司所得税率的同时,把加速折旧制度推进到了一个新的高度,即把资产的使用年限与专为征税目的而折旧的周期之间的联系切断,如规定建筑物的折旧年限为10年,而实际平均使用年限为37年。
这样,固定资产的加速折旧进一步加快,公司可以在短期内获得大笔固定资产的重置资金,从而为扩大投资迅速积累资金。
另外,为了使无利或低利企业享受投资税收抵免,即企业资本投资额的一部分可从当年应纳税额中扣除美国政府出台了“安全港租赁”条款。
该条款允许低利或无利企业可向别的企业租赁设备。
这样,作为出租方的高利贷企业因购入设备,可享受投资抵免的好处,而租用方的低利或无利企业不仅获得设备,而且还可和出租方“共享”投资抵免的好处。
再加上投资在享受投资抵免后,仍可按全额计算折旧。
这样,有力激发了企业投资的积极性,维持了企业在经济衰退时适当的投资规模。
为刺激国人消费,美国政府同样运用税收优惠政策鼓励居民消费。
如美国政府运用减免税引诱人们购买房地产。
住宅购买者在计算自己当年度应税收入时,可以扣除购买第二栋住宅支付的地产税和住宅贷款利息;住宅购买者如因购买新宅而将旧宅出售,他可以将出售旧宅所得不计入当年应税收入总额中,享受延税优惠。
另外,美国政府还通过向高收入者征收高税,再以转移性支付的方式向低收入家庭提供贷款利息补贴、租金利息补贴、食品补贴等。
宏观经济学案例分析(学生)

宏观经济学案例分析(选作一题,要求逻辑思路明晰,分析透彻)案例1:利用AD-AS模型分析我国宏观经济运行中的具体问题:中国经济在1996年成功地实现了“软着陆”后的AD—AS模型分析。
案例内容提示:中国经济在1996年成功地实现了“软着陆”后的AD—AS模型分析。
从1996年开始,中国政府就已经开始谨慎地启动经济,以避免经济的过度衰退。
然而,企业经营困难和亏损面的扩大导致大批工人下岗失业,收入减少。
这种情况使无论下岗的还是仍在岗的工人都对未来收入产生不确定性预期,而社会保障、住房、教育等领域改革的推进却清楚地预示着未来支出的增加。
于是人们就合理地选择减少当前消费、储蓄更多的钱以备未来之需,消费需求也进一步萎缩。
再加上1997年爆发的亚洲金融危机对中国产品出口需求的影响,总需求曲线发生变化,总供给曲线没有发生变化。
案例2:利用“总需求”原理分析20世纪90年代日本经济的衰退。
案例内容:20世纪90年代,日本经济在多年迅速增长和极度繁荣之后经历了长期衰退。
由于日本经济的长期增长以及日本企业采用终身雇佣制度等因素,日本历史上的失业率是极低的,但这次失业率却从1990年的2%上升到1998年的4%。
在1990年以前的20年中,日本的工业生产翻了一番,但1998年和1990年GDP仍然一样,实际GDP停滞,有时甚至还下降。
在政府治理持续性经济衰退过程中,日本经济出现了典型的零利率、负通货的经济局面。
1995年9月,为了促进经济复苏,日本中央银行采取了把贴现率降到0.5%的超低利率政策;1999年2月,中央银行为进一步减轻企业利率负担和刺激国内消费,在维持贴现率不变的情况下,将短期利率0.25%降到0.15%;同年3月份以后,日本央行大规模发行超出市场需求的货币,促使市场利率基本降到了“零”。
同期,日本的消费物价指数自1999年第三季度开始低于上年同期水平,1999年全年物价水平与上年持平,2000年负增长0.4%,2001年负增长0.9%。
货币政策案例

货币政策案例宏观经济学教学案例——货币政策案例资料1:中国央行周四公开市场操作(2009年11月4日周三)中国央行周四公开市场操作将发行人民币660亿元3个月期票据上海(道琼斯)--中国央行周三称﹐计划在周四的例行公开市场操作中发行人民币660亿元(合96.7亿美元)的3个月期央行票据。
此次发行规模小于上周四的人民币800亿元。
中国央行每周二和周四进行例行公开市场操作。
央行在本周二的公开市场操作中发行了人民币620亿元的票据和回购协议。
本周将有人民币850亿元的票据和回购协议到期。
如果央行周四不发行任何回购协议﹐则央行本周将从货币市场净回笼资金人民币430亿元。
中国央行上周通过公开市场操作从货币市场净回笼资金人民币1,330亿元。
资料2:为遏止经济衰退美联储实行零利率(2008年12月22日)上周二,美联储公开市场委员会一致决定将联邦基金利率从1%大幅削减至0~0.25%区间,不仅在降幅上超出市场预期,且零利率本身更是美联储历史上从未有过之事。
显然,美联储希望借此发出一个积极信号:为重振经济和金融市场,美联储要动用一切可用的工具。
从财政援手“两房”和金融机构,到一而再再而三下调利率,直至上周将利率下调至“零”,为遏止经济衰退,美国动用财政和货币政策工具的力度前所未有。
自次贷危机爆发以来,美国在如何阻止衰退和拯救经济上存在重大分歧。
美联储主席伯南克作为凯恩斯主义的门徒,倾向用更明确和更大力度的财政和货币政策挽救经济,但以财长保尔森为首的自由市场主义者则坚持不能丢弃市场原则。
过去一段时间里,保尔森等人的意见明显略占上风,从布什总统在G20会议上开宗明义强调坚持自由市场主义可见一斑。
不过,鉴于失业率等一系列重要经济数据持续恶化,伯南克们似乎已扭转颓势,如此出手下调联邦利率虽然给市场剑走偏锋之感,但反映美国经济哲学和政策取向可能正在发生重大变化。
有两件事或可作为旁证,一是美国上周末终于决定出手拯救通用汽车和克莱斯勒;二是即将就任总统的奥巴马最近频频表态,称要大力拯救美国经济。
省考研经济学复习资料宏观经济学重点公式与案例分析

省考研经济学复习资料宏观经济学重点公式与案例分析宏观经济学是经济学中的一个重要分支,研究整体经济活动的规律和机制。
在省级考研经济学的复习中,宏观经济学占据重要的一部分,涉及许多重要的公式和案例分析。
本文将为大家介绍宏观经济学复习的重点公式和案例分析,以帮助大家更好地准备考试。
一、宏观经济学重点公式1. GDP计算公式GDP(国内生产总值)是衡量一个国家整体经济活动的核心指标。
其计算公式是:GDP = C + I + G + (X - M)其中,C表示消费支出,I表示投资支出,G表示政府支出,X表示出口,M表示进口。
2. 居民消费支出比重计算公式居民消费支出比重可以反映居民消费在整体经济中的占比。
其计算公式是:居民消费支出比重 = 居民消费支出 / GDP × 100%3. 定义失业率公式失业率是衡量劳动力市场就业情况的重要指标。
其计算公式是:失业率 = 失业人数 / 劳动力人口 × 100%4. 定义通货膨胀率公式通货膨胀率是衡量物价总水平上涨速度的指标。
其计算公式是:通货膨胀率 = (现行物价指数 - 前期物价指数) / 前期物价指数 ×100%5. 高职教育扩张性支出比重高职教育扩张性支出比重可以评估高等教育在经济发展中的作用。
其计算公式是:高职教育扩张性支出比重 = 高职教育扩张性支出 / GDP × 100%二、宏观经济学案例分析1. 2008年全球金融危机对中国经济的影响2008年的全球金融危机对全球各国经济都带来了冲击,中国作为世界第二大经济体也未能幸免。
该危机导致了中国的出口大幅减少,对中国的对外贸易产生了负面影响。
中国政府采取了一系列的刺激措施,比如加大基础设施建设投资,增加财政支出,以抵消危机对经济的冲击,并成功保持了经济的稳定增长。
2. 日本的经济复苏政策日本的经济长期处于低增长状态,为了推动经济复苏,日本政府实施了一系列的经济政策。
其中包括货币宽松政策、财政刺激政策、结构性改革等。
《宏观经济学》课程思政教学案例(一等奖)

《宏观经济学》课程思政教学案例一、教学目标1. 知识目标:让学生掌握宏观经济学的基本概念、理论和方法,能够运用所学知识分析宏观经济问题。
2. 能力目标:培养学生的宏观思维能力,提高其分析问题、解决问题的能力。
3. 情感目标:引导学生树立正确的经济观念,培养其宏观视野和责任感。
二、教学重点与难点1. 教学重点:掌握宏观经济指标及其意义,理解货币政策、财政政策等宏观经济政策工具,学会运用宏观经济学理论分析现实经济问题。
2. 教学难点:如何将宏观经济学理论与实际经济现象相结合,培养学生的宏观思维能力。
三、教学方法1. 理论讲授法:介绍宏观经济学的基本概念、理论和政策工具。
2. 案例分析法:通过实际经济案例,引导学生运用所学知识进行分析。
3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养其团队合作精神和沟通能力。
四、教学内容及过程1. 宏观经济指标a) 介绍国内生产总值(GDP)的概念、计算方法和意义,引导学生理解经济增长与经济发展的关系。
b) 讲解失业率、通货膨胀率、汇率等指标的含义及其对经济的影响。
c) 通过实际数据和案例,帮助学生理解这些指标在衡量宏观经济状况中的作用。
2. 货币政策与财政政策a) 介绍货币政策和财政政策的概念、工具和实施效果,引导学生理解宏观经济政策对经济的影响。
b) 通过实际案例,帮助学生理解货币政策和财政政策在应对经济危机中的作用。
c) 组织学生进行小组讨论,探讨货币政策和财政政策在实际运用中的优缺点。
3. 经济增长与经济发展a) 介绍经济增长与经济发展的概念、影响因素和实现途径,引导学生树立正确的经济观念。
b) 通过实际案例,帮助学生理解经济增长与经济发展的可持续性。
c) 引导学生探讨如何通过宏观调控实现经济增长与经济发展的平衡。
4. 小组讨论与总结a) 组织学生进行小组讨论,让学生运用所学知识分析实际经济问题,培养其团队合作精神和沟通能力。
b) 老师进行总结,强调宏观经济学在现实经济生活中的重要性和应用价值,鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。
宏观经济学考研经典案例分析-美国1982年衰退中的货币政策

2017宏观经济学考研经典案例分析:美国1982年衰退中的货币政策美国1982年衰退中的货币政策由于低失业率和第二次石油价格的冲击,1979年美国的年通货膨胀率上升到13%,对经济产生了不良影响,所以,美国联邦储备当局决定利用紧缩性货币政策来抑制这次通货膨胀。
与以往不同的是,美联储倾向于关注准备金和货币供给的增长,而不是利率,以便能够迅速降低通货膨胀。
通过这次政策,美国的货币供给量大幅度减少,利率上升到自南北战争以来的最高水平。
随着利率的上升,投资及其他利率敏感性支出显著减少。
这次政策确实对抑制通货膨胀产生了很好的效果,到1982年为止,通货膨胀率已降低到4%。
但是,经济的进一步发展表明,紧缩性货币政策过于严厉,导致了经济的衰退,失业率超过了10%。
问题:1、什么是货币政策?2、中央银行实施货币政策手段主要有哪些?3、中央银行货币政策实施的局限性有哪些?答案要点:1、货币政策是政府根据既定的政策目标,通过中央银行对货币的供给进行管理,从而影响经济运行的宏观政策。
货币政策是通过银行制度来实现的。
2、货币政策的目的在于通过控制货币供给影响利率,从而影响投资,并最终影响国民收入。
中央银行调节货币供给量的目的主要通过调整法定准备率、变更贴现率和公开市场业务三大手段来实现。
(1)调整法定准备率。
中央银行可以通过改变商业银行的法定准备率来控制货币供给。
(2)变更再贴现率。
中央银行可以利用再变更再贴现率手段影响商业银行的贷款数量,并最终控制货币供给量。
(3)公开市场业务。
公开市场业务是指中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以影响货币供给量的货币政策手段。
中央银行可以根据经济运行的状况,在公开的金融市场上买卖政府的债券等有价证券。
除了上述三大手段之外,中央银行还可以采取其他手段。
例如,道义劝说、严格或放宽信贷条件、贴现配额等。
3、货币政策对收入的影响会受到下列因素的制约。
(1)流动偏好陷阱。
当经济处于流动偏好陷阱状态时,货币政策通过降低利率来刺激投资的作用是有限的。
宏观经济学案例分析10篇

宏观经济学案例分析10篇宏观经济学案例分析(一):失业率与宏观经济政策最近,美国失业率相对稳定,而欧洲的失业率却急剧上升并持续在30年前的水平之上。
这种差异的部分原因在于两国的宏观经济政策不同。
美国只有一个中央银行,即联邦储备系统,严格监控着美国经济。
当失业率上升影响居民对经济的信心时,XXX会放松银根,实行用心的货币政策,刺激总需求和提高产出,防止失业率进一步上升,实际上是透过提高通胀率来降低失业率的方法。
而当时的欧洲还不存在这样的机构,欧洲是个国家联盟,它的货币政策由XXX统一制定,由于思考到各国状况的复杂性,XXX的目标主要是持续物价的稳定,奉行强有力的货币政策,全力持续低利率和低通胀。
在这样的状况下,就无法利用通货膨胀政策来降低失业率。
问题:1、什么是失业问题,造成失业率高的原因有哪些?2、说明失业和通货膨胀之间的关系。
答案要点:1、失业问题是由失业引起的一系列问题。
失业不仅是个经济问题,而且是个政治问题。
失业是经济问题,因为失业意味着浪费有价值的资源,不利于经济的迅速发展;失业是个政治问题,是因为它使成千上万的人失去工作,收入减少或丧失收入,使人们整天无所事事,生活在痛苦和无奈中,会引起社会动荡。
失业的原因主要有三种:①摩擦性失业,是指人们在各地区之间、各种工作职位之间变动所构成的失业;②结构性失业,是指因劳动力的供给和需求不匹配所构成的失业;③周期性失业,是由于经济周期的变化而产生的对劳动总体需求不足所构成的失业。
2、通货膨胀率与失业率之间存在相互交替的关系。
在失业率较低时,就业较为充分,经济活动比较频繁,从而工资上涨速度加快,因而引起通货膨胀加剧,通货膨胀率增加;反之,当失业率较高时,就业不够充分,失业的压力增加,工人增加工资的压力受到限制,从而货币工资增长放慢,甚至下降,导致价格总水平增长率下降,通货膨胀率降低。
当通货膨胀率较高时,往往失业率较大。
一般用菲利普斯曲线来表示这种变动。
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一、案例原文引用GDP是20世纪最伟大的发现之一美国著名的经济学家保罗•萨缪尔森说:“GDP是20世纪最伟大的发明之一”。
没有GDP 这个发明,我们就无法进行国与国之间经济实力的比较;贫穷与富裕的比较;没有GDP这个总量指标我们无法了解一国的经济增长速度是快还是慢,是需要刺激还是需要控制。
因此GDP 就像一把尺子,一面镜子是衡量一国经济发展和生活富裕程度的重要指标。
GDP如此重要,所以我们必须首先搞清楚到底什么是GDP,美国经济学家曼昆在他的风靡世界的《经济学原理》中指出,国内生产总值(GDP)是在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品和劳务的市场价值。
曼昆认为,准确理解GDP的要点是:①GDP是按照现行的市场价格计算的;②GDP包括在市场上合法出售的一切物品和劳务,例如你购买了音乐会的票,票价就是GDP 的一部分;③只算最终产品,不包括中间环节;④是一个国家之内的,例如外国人暂时在中国工作,外国人在中国开办企业。
他的生产的价值是中国GDP的一部分。
如果你要判断一个人在经济上是否成功,你首先要看他的收入。
高收入的人享有较高的生活水平。
同样的逻辑也适用于一国的整体经济。
当判断经济富裕还是贫穷时,要看人们口袋里有多少钱。
这正是国内生产总值(GDP)的作用。
GDP同时衡量两件事:经济中所有人的总收入和用于经济中物品与劳务产量的总支出。
GDP既衡量总收入又衡量总支出的秘诀在于这两件事实际上是相同的。
对于一个整体经济而言,收入必定等于支出。
这是为什么呢?一个经济的收入和支出相同的原因就是一次交易都有两方:买者和卖者。
如你雇一个小时工为你做卫生,每小时10元,在这种情况下小时工是劳务的卖者,而你是劳务的买者。
小时工赚了10元,而你支出了10元。
因此这种交易对经济的收入和支出做出了相同的贡献。
无论是用总收入来衡量还是用总支出来衡量,GDP都增加了10元。
由此可见,在经济中,每生产一元钱,就会产生一元钱的收入。
讨论:1.国内生产总值的含义是什么?2.计算国内生产总值支出法和收入法是什么?3.为什么国内生产总值(GDP)是20世纪最伟大的发明之一?二、GDP的含义对于GDP这三个字母,经常看电视,听广播,上网的朋友并不陌生。
人们对于GDP的理解也大概就是国家的一个指标之类的,并没有明确的概念。
GDP即英文gross domestic product的缩写,也就是国内生产总值。
通常对GDP的定义为:一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。
GDP是宏观经济中最受关注的经济统计数字,因为它被认为是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标。
一般来说,国内生产总值有三种形态,即价值形态、收入形态和产品形态。
从价值形态看,它是所有常驻单位在一定时期内生产的全部货物和服务价值与同期投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额,即所有常驻单位的增加值之和;从收入形态看,它是所有常驻单位在一定时期内直接创造的收入之和;从产品形态看,它是货物和服务最终使用减去货物和服务进口。
GDP反映的是国民经济各部门的增加值的总额。
对于这一概念的理解,应该注意以下几个问题:第一,国内生产总值是用最终产品来计量的,即最终产品在该时期的最终出售价值。
一般根据产品的实际用途,可以把产品分为中间产品和最终产品。
所谓最终产品,是指在一定时期内生产的可供人们直接消费或者使用的物品和服务。
这部分产品已经到达生产的最后阶段,不能再作为原料或半成品投入其他产品和劳务的生产过程中去,如消费品、资本品等。
中间产品是指为了再加工或者转卖用于供别种产品生产使用的物品和劳务,如原材料、燃料等。
GDP必须按当期最终产品计算,中间产品不能计入,否则会造成重复计算。
第二,国内生产总值是一个市场价值的概念。
各种最终产品的市场价值是在市场上达成交换的价值,都是用货币来加以衡量的,通过市场交换体现出来。
一种产品的市场价值就使用这种最终产品的单价乘以其产量获得的。
第三,国内生产总值一般仅指市场活动导致的价值。
那些非生产性活动以及地下交易、黑市交易等不计入GDP中,如家务劳动、自给自足性生产、赌博和毒品的非法交易等。
第四,GDP是计算期内生产的最终产品价值,因而是流量而不是存量。
第五,GDP不是实实在在流通的财富,它只是用标准的货币平均值来表示财富的多少。
但是生产出来的东西能不能完全的转化成流通的财富,这个是不一定的。
三、两种计算GDP的方法一、用支出法核算GDP支出法核算GDP,就是从产品的使用出发,把一年内购买的各项最终产品的支出加总而计算出的该年内生产的最终产品的市场价值。
这种方法又称最终产品法、产品流动法。
如果用Q1、Q2、…、Qn代表各种最终产品的产量,P1、P2、…、Pn代表各种最终产品的价格,则使用支出法核算GDP的公式是:Q1P1+Q2P2+…+QnPn=GDP在现实生活中,产品和劳务的最后使用,主要是居民消费、企业投资、政府购买和出口。
因此,用支出法核算GDP,就是核算一个国家或地区在一定时期内居民消费、企业投资、政府购买和净出口这几方面支出的总和。
在我国的统计实践中,支出法计算的是国内生产总值划分为最终消费、资本形成总额和货物和服务的净出口总额,它反映了本期生产的国内生产总值的使用及构成。
最终消费分为居民消费和政府消费。
居民消费除了直接以货币形式购买货物和服务的消费外,还包括以其他方式获得的货物和服务的消费支出,即所谓的虚拟消费支出。
居民虚拟消费支出包括以下几种类型:单位以实物报酬及实物转移的形式提供给劳动者的货物和服务;金融机构提供的金融媒介服务;保险公司提供的保险服务。
二、用收入法核算GDP收入法核算GDP,就是从收入的角度,把生产要素在生产中所得到的各种收入相加来计算的GDP,即把劳动所得到的工资、土地所有者得到的地租、资本所得到的利息以及企业家才能得到的利润相加来计算GDP。
这种方法又叫要素支付法、要素成本法。
在没有政府的简单经济中,企业的增加值即其创造的国内生产总值,就等于要素收入加上折旧,但当政府介入后,政府往往征收间接税,这时的GDP还应包括间接税和企业转移支付。
间接税是对产品销售征收的税,它包括货物税、周转税。
这种税收名义上是对企业征收,但企业可以把它打入生产成本之中,最终转嫁到消费者身上,故也应视为成本。
同样,还有企业转移支付(即企业对非营利组织的社会慈善捐款和消费者呆帐),它也不是生产要素创造的收入,但要通过产品价格转移给消费者,故也应看作成本。
资本折旧也应计入GDP。
因为它虽不是要素收入,但包括在总投资中。
还有,非公司企业主收入也应计入GDP中。
非公司企业主收入,是指医生、律师、小店铺主、农民等的收入。
他们使用自己的资金,自我雇用,其工资、利息、租金很难像公司的账目那样,分成其自己经营应得的工资、自有资金的利息、自有房子的租金等,其工资、利息、利润、租金常混在一起作为非公司企业主收入。
这样,按收入法计算的公式就是:GDP =工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧也可看成是GDP=生产要素的收入+非生产要素的收入从理论上讲,用收入法计算出的GDP与用支出法计算出的GDP在量上是相等的。
四、GDP对国民经济账户体系的重要贡献1、GDP设计的理论价值(1)GDP和其他国民收入账户是最伟大的发明之列著名经济学家保罗A.萨缪尔森和威廉D.诺德豪斯指出“虽然GDP和其他国民收入账户是显得有点神秘的概念,但它们确实属于20世纪最伟大的发明之列。
”美国经济协会前会长罗伯特.艾依斯纳(Robert Eisner)指出国民经济收入和产出账户是“本世纪对经济知识的重要贡献之一。
”(2)GDP账户数据是核心经济信息斯坦福大学T.M.弗里德曼经济学教授,胡佛研究院高级研究员,经济顾问委员会前主席迈克尔.J.博斯金(Michael J.Boskin)指出“信息是理解人类所有企图的基础,国民收入账户和使用以及产生的数据资料是我们的核心经济信息。
虽然它们能够——在有足够的人力、财力和组织资源的条件下,也将——不断地得到改进,但是没有它们,我们将会处于对经济一无所知的时代。
”(3)GDP是经济学家创新的源泉耶鲁大学经济学荣誉退休教授、诺贝尔奖得主詹姆斯.托宾指出“GDP!这一精确衡量经济产出的指标,美国以至全世界都依靠它来辨别我们所处的经济周期阶段,并对长期的经济增长做出估计。
它是国民收入和产出这一精致的不可或缺的社会账户系统中最引人注目的部分。
它确实是商务部在20世纪所做的极富有创新意义的成就。
我非常幸运地能够在30年代成为经济学家,那时候,库兹涅茨、纳森(Nathan)、基尔伯特(Gilbert)和贾斯雷(Jaszi)正在创建这套非常重要的经济时间序列。
与此同时,经济学上的宏观经济理论则刚刚起步。
补充说明一下,这两项创新对后半个世纪经济运行的成就是功不可没的。
”2、GDP对于政府管理的贡献(1)GDP是政府经济安全的必要信号美国参议员,银行住宅都市事务企划委员会高级专家保罗.萨不勒斯(Paul Sarbanes)指出“GDP账户为国会及其他政府部门提供了关于经济安全的必要信号。
今天,我们之所以能够制定更好的经济政策是因为GDP账户让我们能够更好的理解政策是怎样发生作用的。
我们应该投入更多的资源来实现GDP账户的现代化,使统计系统跟上快速变化的经济。
”(2)发展政府职能的作用美国参议员彼得V.德麦尼斯指出“在美国联邦预算时,准确衡量经济的能力绝对是很关键的。
实际上,如果没有商务部GDP系列指标提供的出色的信息,当今政府很难运行下去。
”花旗银行董事、美国财政部前部长罗伯特 E.鲁宾(Robert E .rubin)指出“在这个以批评贬低政府作用为时尚的年代,商务部衡量GDP的发展却有力地提醒我们:政府能够而且一直在做许多重要的事情而使我们的私有经济更具活力,使我们每个人生活得更好。
”(3)GDP账户是整个统计系统中最大的宏观经济分析工作城市学院高级研究员、劳动统计局前专员珍妮特.L. 诺伍德(Janet L.Norwood)指出“在整个统计系统中经济分析局(BEA)承担了最大的宏观经济分析工作。
经济分析局(BEA)负责核算全国收入和产出账户……在半个世纪前西蒙.库兹涅茨开发的国民收入账户的框架上,经济分析局(BEA)成了国民经济账户的看守人。
”北美三边基金组织主席、联邦储备委员会前主席保罗A.沃尔克(Paul A.Volcker)指出“几十年来,商务部在保持统计发展的同时,也培养和保存了一大批对作出独特权威及时经济分析有突出贡献的统计学家和经济学家。
这为美国带来巨大利益,在世界上也是无人可企及的。
”(4)GDP是制度基础设施的关键部分经济顾问委员会前主席、加利福尼亚大学商学院院长劳拉D’安德里亚.泰森(Laura D’Andrea Tyson)指出“商业决策的质量取决于所掌握信息——信息越多意味着不确定性越小,则作出的决策越好。