军队部队思想政治教育理论研究管理-增强经常性思想工作
如何做好经常性思想工作
★经常性思想工作方法——理论篇
二、经常性思想方法的分类
（一） 按方法 的发展 性进行 分类
传统方法
现代方法
★ 二、经常性思想工作方法——实践篇
一、知兵爱兵法
很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为方法不对， 我总告诉他们是根本态度（或根本宗旨）问题，这态度就是尊 重士兵和尊重人民。——毛泽东
知兵就是要知道战士在哪里、干什么、想什么、需要什么， 这样才是真正带好兵的基础。——经验
★经常性思想工作方法——实践篇
为了这支队伍特别是辅助队伍富有战斗力，应从以下几个方面入手： 首先，将人员选准配强；其次，要加强人员培训；再次，要高度重视做 好骨干的思想工作。 在部队经常性思想工作的过程中，思想骨干的作用体现在如下几个 方面：第一，思想政治教育中的小辅导员；第二，把握官兵思想动态的 信息员；第三，做思想疏导中的小指导员。 思想互助法经常采用的方式有三种：一是争议式；二是自愿式，也 就是自主式；三是演讲式。 案例8：三五个人聊聊天 三五分钟谈谈心 （略） 【评析】在上述案例中，该车队结合自身工作特点，探索出了一套 以思想互助为主的工作方法，取得了良好的效果，对如何开展经常性思 想工作有很好的启示。在开展经常性思想工作过程中，不能墨守成规， 要因地制宜，开动脑筋，创新工作方式。该车队由于工作环境流动性强， 人员较为分散，传统意义上的集中教育难以实现，于是，通过三五个人 聊聊天等形式，妥善解决了人员分散，思想工作难做的问题。
如何做好经常性 思想工作
前言
经常性思想工作是部队思想政治工作的 重要组成部分，是针对官兵现实思想问题随 时随地进行的教育和疏导，是部队建设一项 长远性基础工作，更是基层政治干部的经常 性工作。
加强和改进思想政治教育 从思想上政治上牢牢掌握部队
加强和改进思想政治教育从思想上政治上牢牢掌握部队副标题:作者:刘冬冬责任编辑:卜晓业栏目:军队政治工作研究正文:如何真正从思想上政治上牢牢掌握部队，为“打得赢”提供可靠的政治保证，为“不变质”提供强大精神的动力，我认为，最主要的就是要按照江泽民主席提出的“增强时代感，加强针对性、实效性、主动性”的要求，努力加强和改进部队的思想政治教育工作。
一、清醒地认识思想政治教育面临的形势任务，积极做好统一思想、凝聚军心的工作从思想上政治上掌握部队，首先必须对我们面临的形势任务和面对的现实考验有一个清醒的认识。
第一，党的理论在创新中发展，思想政治教育必须把学习贯彻江泽民“三个代表”重要思想作为紧迫而长期的重大任务。
部队思想政治教育是党对军队实施思想政治领导的基本手段和重要途径，宣传好党的理论是部队教育的神圣责任。
随着实践的发展，党的理论也在不断创新，江泽民提出的“三个代表”的思想是党的理论创新中最重要的成果，是新时期党的建设以及国家、军队改革与建设的指导方针。
落实和实践“三个代表”的重要思想，基础和前提是通过学习教育理解掌握好这一重要思想。
这是部队思想政治教育当前带根本性的任务和要求。
按照这个要求，必须不断加大“三个代表”重要思想学习教育的力度。
通过持续、深入的学习教育，使广大官兵充分认识“三个代表”重要思想的重大理论意义和实践意义，加深理解这一重要思想的深刻主题和内涵，准确把握这一重要思想的基本理论观点，努力掌握这一重要思想体现的科学世界观和方法论，引导广大官兵特别是党员干部，自觉实践“三个代表”的要求，始终保持共产党人的先进性，推动党的建设和部队质量建设不断发展、进步。
第二，国际国内政治斗争日趋复杂，思想政治教育必须及时用党的方针原则统一部队思想。
必须清醒地看到，以美国为首的西方敌对势力，出于其政治本质和企图建立单极世界的需要，凭借其经济、军事实力，不择手段、变本加厉地制造事端对我施压，企图分裂我们党，颠覆我国社会主义制度。
部队思想政治教育
部队思想政治教育部队的思想政治教育，是用党的科学理论、军队根本职能、先进的思想道德和法纪法规等，教育引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观的实践活动。
随着改革的不断深化，经济成分和经济利益、社会生活方式的多样化，人们思想观念、价值取向日趋多元化，思想领域热点、难点问题日益增多，部队思想政治工作的环境、对象、任务与内容发生明显变化，官兵的思想观点、价值观念、思维方式以及行为规范随之也发生了较大的变化。
尤其是新的《政工条例》和《公安部队思想政治教育大纲》的贯彻实施对政治工作提出新的更高的要求。
在现行的思想政治教育中，我们的教育方式、方法不够灵活，教育的针对性、实效性不强，严重影响了教育质量和效果，很难达到思想政治教育目的。
因此，对于我们思想政治工作者来说，如何适应新的形势、任务和特点，正确理性地分析原因，寻找扎实有效的思想政治教育的方法，进一步增强思想政治教育的实效性，是摆在我们面前一个现实而紧迫的课题。
现结合本人多年从事政治工作的实际，谈几点体会。
一、当前部队思想政治教育现状（一）政工干部队伍弱化。
一是许多思想政治教育骨干没有经过专门的业务培训，工作业务不精、套路不熟、方法不多，难以胜任新时期思想政治教育工作要求。
不少单位的政工岗位干部是从防、灭火岗位上调整过来的，年龄普遍年轻化，对党的路线、方针和政策学习不够，理解不深，思想政治工作理论水平整体偏低。
二是新老政工干部“青黄不接”现象严重，“老政工”开展教育重经验，但缺乏系统理论支撑；“新政工”虽然年纪轻、文化层次高，但缺乏实际工作经验，导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严重。
通过对全市部队政工干部队伍调查发现，从事政治工作不满两年的占政工干部总数的35.3%，从事政治工作满两年到五年以下的占政工干部总数的44.1％，在政工岗位工作5年以上的仅占总数的20.6％。
三是政治教导员不专业的问题具有普遍性。
大队教导员不仅要参与监督执法、后勤经费争取等工作，有时还要参加防火、后勤等岗位的各类考试，难于分身，只能象征性地开展思想政治教育，导致基层政治教育弱化，出现指导员唱“独角戏”现象，有的甚至仅由排长来组织政治教育的尴尬局面。
两个经常性工作——经常性思想政治教育工作
来源：
开展经常性思想工作是中国人民解放军的优良 传统。 传统。 1929年12月，《中国共产党红军第四军第九次 年 月 代表大会决议案》 代表大会决议案》规定 革命战争时期， 革命战争时期，经常性思想工作成为思想政治 工作的主要形式 在社会主义革命和建设时期， 在社会主义革命和建设时期，经常性思想工作 有新的发展，创造了许多生动活泼的方式、方法。 有新的发展，创造了许多生动活泼的方式、方法。
借助社会力量， 借助社会力量，形成共教合力
警地共教法
依托地方政府， 依托地方政府，解决官兵困难
方法之六： 方法之六：网络教育法
大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作， 大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作，强 化官兵自我认知， 化官兵自我认知，开辟沟通交流的新阵地
方法之七：“三互”活动 方法之七： 三互” 法 科学编配小组
一是重业务工作轻思想工作的现状难 以改变 二是齐抓共管的氛围难以形成 三是队伍的真实思想难以掌握 四是政工干部队伍自身素质难以适应
三、讨论环节
新形势下，面临以上这么多难题，请问 经常性思想工作是否还有作用？
四、XX大队经常性思想工作的做法 大队经常性思想工作的做法
大队根据《中国人民解放军政治工作条例》 大队根据《中国人民解放军政治工作条例》、 公安消防部队思想政治教育大纲》 《公安消防部队思想政治教育大纲》、《军队经常 性思想工作要则》等有关要求，本着“ 性思想工作要则》等有关要求，本着“继承传统经 紧贴形势发展、着眼部队需求、便于实际操作” 验、紧贴形势发展、着眼部队需求、便于实际操作” 的原则，着眼于官兵思想新变化、新特点， 的原则，着眼于官兵思想新变化、新特点，坚持与 时俱进，不断创新，灵活运用方式方法， 时俱进，不断创新，灵活运用方式方法，我们总结 梳理出了开展经常性思想工作的10种常用方法 种常用方法， 梳理出了开展经常性思想工作的 种常用方法，向 各位领导、战友汇报。 各位领导、战友汇报。
浅谈在基层部队如何开展好“两个经常性”工作
浅谈在基层部队如何开展好“两个经常性”工作“两个经常性”工作是指经常性思想工作和经常性管理工作。
经常性思想工作是渗透到消防基层部队日常工作和生活中最普遍、最现实、最具体的工作，是政治教育的补充和深化，它与经常性管理工作有着内在的、不可分割的关系。
离开了思想工作，管理容易导致简单粗暴；离开了严格管理，思想工作的效果就会受到影响。
只有把两者结合起来，才能相得益彰，事半功倍。
下面结合自身的工作实践，粗浅地谈谈如何开展好“两个经常性”工作。
一、精益求精，做好经常性管理工作经常性管理工作是依据条令条例和部队各项规章制度，为维护执勤、训练、工作、生活的正规秩序，对基层部队实施的全时制、全员额、全过程的管理活动，它是基层部队建设须臾不可离来的基础性工作，是部队一切工作正常运行的根本保障。
(一)统一官兵思想认识是做好经常性管理工作的前提。
坚持依法从严治军，以提高战斗力为标准，以纪律建设为核心，以人员管理为重点，进一步提高官兵整体素质；严格部队管理，进一步加强部队正规化建设；强化组织领导和监督，进一步落实部队管理教育工作责任制。
通过部队管理教育工作各项措施落实，实现官兵思想更加统一，“四个秩序”更加正规，内部关系更加密切，作风纪律更加严格，战斗力更加增强，社会形象更加良好，不出现大的违法违纪问题和行政责任事故，杜绝各类案件的发生。
(二)坚持部队各项规章制度是做好经常性管理工作的保证。
规章制度是规范部队日常生活的准则，是实现部队管理经常化的依据和保障，应当从以下几点加以落实：一是坚持一日生活制度。
一日生活制度贯穿于部队全天工作和休息，坚持标准的一日生活制度对于规范官兵行为的时效性，加强官兵行为的紧迫感作用重大。
二是坚持值班值日制度。
通过经常性管理工作时时、事事、处处督促基层各值班员、值日员及警卫、勤务人员按时到位履行职责。
三是坚持现场解决制度。
对于在执勤、训练、工作、生活过程中现场发现的违规、违纪及不当事项应当现场加以纠正并责令当场改正，决不能视而不管，听之任之。
部队思想政治工作总结及工作思路
部队思想政治工作总结及工作思路思想政治工作是武警部队各项工作中的一个重要方面,在高度信息化时代依然具有重要的作用,需要居于部队各项建设的首位。
下面是店铺整理的一些关于部队思想政治工作总结，供您参考。
部队思想政治工作总结范文一一年来，在支队党委的正确领导和业务部门的有力指导下，我们中队始终以“____”重要思想和江泽民同志武警部队建设论述为指针，以政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求为统揽，以《军队基层建设纲要》和总队、支队两级党委扩大会议精神为依据，本着“依据条例抓管理，按照《纲要》抓建设，以管促训，以训促勤，固强补弱，与时俱进创先进”的工作思路以狠抓“三项经常性工作”为出发点，以治理“五个重点问题”和贯彻落实“执勤三项纪律”、“六个严禁”为突破口，在部队全面建设上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好评。
一、主要工作一加强支部建设，发挥战斗堡垒作用党支部是中队统一领导和团结核心，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，是加强部队全面建设的根本保证。
一年来，我们通过加强建设“一个班子”、“两支队伍”、“两个助手”，带动中队各方面工作的顺利开展。
1.建设坚强的支部委员会。
常言道“不是金钢钻，不揽瓷器活”、“打铁要凭自身硬”，党支部要真正成为中队统一领导和团结的核心，就必须不断加强自身的建设。
基于这个认识我们一班人结合班子调整，严格组织生活制度，不断强化班子成员的自律意识、敬业精神、表率作用。
支部一班人生活上互相关心、学习上互相帮助、工作上互相支持、思想上互相提醒。
党支部坚持民主集中制，按照“十六字”方针讨论决定重大问题，公道正派地处理和解决热点敏感问题，严格执行上级命令指示，支部“三个能力”不断增强，形成了较强的凝聚力和战斗力。
2.干部、党员队伍整体素质不断提高。
半年来，我们坚持党管干部、党管党员，结合党课教育在党员中开展了以“学习践行‘____’重要思想，在推进中国特色军事变革中发挥先锋模范作用”为主题的保持共产党员先进性教育，不断提高“两只队伍”的“四个素质一个能力”，全体党员事业心、责任感强，以队为家思想树得牢，工作作风扎实;团结协作好，互相关心、互相帮助、互相支持、互相补台，在党员队伍中形成了一种“有关怀、有友谊、有快乐、有情趣、有希望、有干头”的良好氛围。
准确把握官兵的思想动态切实做好经常性思想工作
准确把握官兵的思想动态切实做好经常性思想工作经常性思想工作是渗透在部队教育训练和日常生活中最普遍、最现实、最具体的思想工作，是部队建设任何时候都不可或缺、不可轻视的一项重要工作，同时也是经常的、大量的深入细致的、具有的、解决一人一事的工作。
从目前部队中反映出的一些倾向性问题和我们的工作实践看，受社会多种因素的影响，基层官兵思想变化呈现许多新的特点，切实把经常性思想工作做深做细做实，必须寻求新的对策，以提高经常性思想工作的质量和水平。
一、基层官兵思想变化的主要特点从目前官兵的现实思想来看，尽管诱发官兵思想变化的因素很多，有着各种不同的表现，就其主要特点而言，我认为不外乎具有以下几个方面的特点：其一层次多、差异大。
目前，官兵的思想追求，价值取向有了很大的变化，加上个体思想素质、认识水平、生活经验、认识角度不同，使官兵思想反映的差异性和层次性不断增强。
少数干部名利得失想法较多，安心不尽心，在职不尽职，恋小家、忧后路等倾向性问题。
“兵的本色、官的责任”意识不强，相当比例的士官想的是转业难安置、留队混工资，图的是清闲日子。
战士入伍动机多样化，工作分工想法多，强调个人追求和抱负，对入党、评选先进等奖励不再看重，但仍有所需。
其二频率快、周期短。
由于改革开放带来的社会生活各个方面的变革日新月异，新的政策不断出台，信息传播快捷，丰富多变的外界信息的刺激和影响，使官兵思想变化呈现快节奏。
近年来，国际国内重大事件频繁发生，有时接踵而至，甚至同时发生，有目不暇接之感，这使官兵在视界开阔的同时，思想变化也呈现快节奏、短周期的特点。
其三隐蔽性强。
过去，战士多出自家门、校门、场门，思想相对比较单纯，现在则不然，入伍前从事各种职业的都有，有经商办厂的、有走南闯北打工的、有大学生兵、富裕兵、关系兵等等。
社会阅历丰富虽然是好事，但也势必导致受社会上庸俗关系行为的影响加深，思想更具隐蔽性，有的伪装积极、藏而不露，很难发现内心深处的问题。
加强经常性思想教育的意见建议
我们在加强经常性的思想教育⼯作时，⼤家对我们的意见建议我们要采纳并完善。
下⾯店铺为⼤家整理推荐了加强经常性思想教育的意见建议，欢迎⼤家前来参阅。
加强经常性思想教育的意见建议篇⼀ (⼀)加强⼲部教育培训，提⾼⼲部素质。
⼀要加强政治思想理论、法律法规的培训，树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观，增强党员⼲部依法执政的能⼒。
⼆要加强⼲部业务知识和⼯作能⼒的培训，引导⼲部进⼀步解放思想，转变观念，增强⼲部开拓创新的意识和服务群众的本领。
三教育⼲部牢记“两个务必”，树⽴公仆意识，筑牢宗旨观念，真正做到“权为民所⽤，情为民所系，利为民所谋”。
四是加强政治理论、法律法规的培训，增强⼲部依法执政的能⼒。
(⼆)强化⼲部作风建设，提⾼群众满意度。
坚决纠正“四风”问题。
要不等不靠，提前谋划，⾃觉对照检查，及时解决存在的问题;要⼤⼒强化党员⼲部的政治纪律、群众纪律，严肃整顿那些欺上瞒下、有令不⾏、有禁不⽌的⾃由散漫现象。
要通过加强⼲部作风建设，真正让党员⼲部在思想上受到触动、⾏为上受到管束，真正实现“照镜⼦、正⾐冠、洗洗澡、治治病”的活动效果，打造⼀⽀作风优良、业务过硬、亲民爱民的⼲部队伍，重塑⼈民信任和拥护的公仆形象。
(三)深⼊基层，做⼈民群众的贴⼼⼈。
深⼊基层了解群众所思所盼，充分调动群众参加群众路线教育实践活动的积极性，在活动的每个阶段都要邀请群众参与，做到群众放⼼说，⼲部认真听，⼴泛听取群众意见，搞好联帮带，为群众办实事、难事。
(四)以清廉的作风为民造福。
要正确⾏使权⼒，摆正权与责的关系，⼿中的权⼒只能⽤来为群众谋福利，摆正⾃⼰的位置。
要正确对待名利，摆正名与利的关系，把⼀切⼼思和精⼒⽤在为党⼯作为民尽责上，做⼈民群众的服务员，做廉洁⾃律的模范。
(五)建⽴健全群众路线长效机制。
⼀是建⽴健全社情民意反映机制，要深化完善直接联系服务群众制度，坚持经常性⾛访，关注基层群众的现实需要。
⼆是完善党员⼲部直接联系群众制度。
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增强经常性思想感情工作有效性需要着力解决的几个问题
经常性思想工作，是针对干部战士的各种现实思想问题，随时进行的教育琉导工作。
它是集中的课堂教育的补充和深化。
从调查了解的情况看目前部队经常性思想工作总体上是好的，但仍有不少连人还不同程度地存在着一些问题，直接影响了思想工作的效果，需要认真加以解决。
一、加强自身学习，解决‘“言教不深”的问题·在一些单位经常性思想工作的效果之所以不明显，一个很重要的原因是教育者理论水平。
知识能力欠缺，不善于把大道理讲倒。
有的甚至以小代大，以利代理，一句话，就是“言教不深”。
比如：怎洋看待改革中利益关系的调整？怎样认识人生的价值？条件好了还需不需要艰苦奋斗？在发展社会主义市场经济条件下，为什么还要强调牺牲奉献精神等等，我们有不少干部自己也没有搞清楚、教育中常常“以其昏昏，使人昭昭”，不能向教育对象进行人情入理地分析，深入浅出地释难解疑。
为此，作为教育者一定要加强自身学习，首先是要认真学习邓小平理论，特别是学习邓小平关于新时期军队建设思想，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是我们思想行动的指南，是我们解决各种现实思想问题的“金钥匙”，只有真正掌握了这一理论武器，才能有效地解决“言教不深”的问题，二是要在学好思想政治工作专业知识的同时，努力学习相关的科学文化知识，特别是逻辑学，伦理学。
心理学、美学、领导科学等，以优化知识结构，提高说理水平，更好地解决思想
教育“入耳、入脑。
人心”问题，三是虚心向教育对象学习，自觉当群众的小学生。
只有发扬民主、集思广益。
取人之长，才能不断提高自己的知识水平和工作能力。
二、端正根本态度，解决“心教不诚”的问题
眼下有不少单位开展经常性思想工作，总是存有“心教不诚”的问题。
比如：有的干部对官兵中所发生的一些问题，不是从关心帮助、教育引导的愿望出发，而是“以权压人，以力服人，以管整人，以惩吓人，进而达到把人“治注”的目的；有的在“教育不好，管理不了”的情况下，干脆采取放任自流的态度。
说到底这都是对教育对象不负责任的表现。
由于根本态度不端正，加上市场经济条件下官兵自主意识、平等意识日益增强，势必使一些人对教育产生了怀疑、甚至是抵触的情绪，毛泽东同志指出：”凡属思想性质的问题，凡属人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法，批评的方法，说服教育的方法去解决，而不能用强制。
压服的方法去解决”。
为此，要做好经常性思想工作，作为教育者一定要坚持“以诚待人、以情感人。
以理眨人。
以利助人”的原则，首先，要以个等的态度，以良师益友的身份同下属相处。
充分尊重他们的意志、兴趣和爱好．尊重他们的人格和尊严，尊重他们的不完善性和自我改进的愿望。
对官兵中存在的一些思想问题要在耐心琉导。
以理眼人的同时，充分发扬民主，实行双向交流，以增进了解，互相学习，共同提高，其次，对教育对象要满怀真挚的感情。
要以对党的事业无限热爱之情，对官兵充满爱心，做到对每一个工作对象都富有同情心、慈爱心、宽容心，以使人对思想工作感到可亲、可信，从而达到说服教育的目的。
再次，要坚持原则，扶正法邪。
对官兵思想行为要坚持“肯定主流、表扬为主”；同时，还要敢于并善于用纪律或法律的手段，同那些错误性质严重。
并且屡教不改的人作斗争，以真正做到对上负责与对下负责高度统
三、处处以身作则，解决“身教不正”的问题
由于受社会上一些不良风气的影响，个别干部沾染了不少恶习，有的事业心。
责任感不强。
有的在生活上总喜欢搞特殊，有的对战士“嫌贫爱富”，有的老乡观念严重，有的收受战士礼物、侵占连队利益等厂这些问题严重影响了思想工作的有效性。
事实上，思想工作“一小半靠说，一大半靠做”。
在战争年代，条件很艰苦，根本没有多少时间搞教育，但部队的凝聚力，战斗力却很强，这在很大程度上是靠干部以身作则、模范带头。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
“桃李不言，下自成蹊”揭示的都是“身教重于言教”的道理，在新形势下，作为带兵干部一定要克服“身教不正’的问题，主要是教育者要自觉地在以下五个方面做好样子：一是要正确处理个人利益和革命利益的关系，发扬牺牲奉献精神，在安心基层上做好样子。
二是要身先士卒，埋头苦干，带头完成各项任务，在艰苦奋斗上做好样子。
三是要办事公道，廉洁奉公，在坚持原则上做好洋子。
四是要顾大局、讲风格、关心同志，爱护战士，在内外团结上做好洋子。
五是要带头贯彻条令条例，自觉抵制“酒绿灯红”影响，严格执行各项政策制度，在遵纪守法上做好样子。
这些方面做好了，经常性思想工作才能收到应有的效果。
四、发动大家都做，解决“群教不力”的问题
在一些单位，思想政治工作似乎成了指导员的“专利”，由于这项工作群众性坚持得不够，致使效果不够明显，邓小平同志早就指出：对于思想政治工作，“我们希望做政治工作的同志，能以最大的努力去进行，我们还希望军事长官也能给政治工作以赞助”。
我军《内务条令》也明确规定，连长与指导员共同负责全连的工作。
所以，指导员在度队经常性思想工作中应“唱主角戏”，但又绝不能“唱独角戏”。
而应团结包括军事主官在内的各级各类干部。
骨干，在党支部统一领导下，积极主动地一道去做，尤其是支部一班人要“密切合作，齐抓共管”，绝不能“分工分家，各干一行”。
另外，由于新形势下影响官兵思想行为的因素大为增加，军地交往也日益增多，作为带兵干部还应主动征得社会、地方。
家庭的密切配合，以共同做好官兵思想工作。
五、积极组织引导，解决“自教不畅的问题
自我教育是我军的传统方法，“诉苦三查”就是最成功的自我教育，改革开放以来，官乒的文化索质和自主意识育了很大提高，使自我教育有了更好的基础，然而，现在却有不少单位不大重视这种方法，仍然把思想教育局限于“我讲你听，我打你通”的模式之中，致使官兵自我教育渠道不畅。
时间不多、效果不好，在有些单位，自我教育甚至成了“自流教育”，我国著名的教育学家叶圣陶有一句名言，叫做“教育的目的在于不教育”。
而让官兵直接参与教育，正是达到这一目的的重要环节。
江主席也曾多次强调：要采取自我教育的方法，提倡“教育中要发扬民主，采取启发式。
讨论式的方法，发动广大官兵参与教育，使大家真正理解并自觉实践革命道理”。
为此，作为思
想工作者，首先要重视“自我教育”，切实把它作为经常性思想工作的一种重要形式。
其次是要积极为官兵进行自我教育创造条件。
提供保证。
主要是加强连队文化生活设定建设；为官兵学习科学文化知识提供一定的时间；不断充实、更新娱乐器材和图书报刊；做到下搞任何形式主义。
再次，要加强对官兵自我教育的组织引导。
时自我教育的方法、内容、目标等，可针对官兵不同实际，提出不同的规范和要求。
特别是要多牙展一些读书知识竞赛、读书心导展评、演讲比赛。
讨论辩论、官兵对话，书评影评，社会调查参观访问。
岗位成才。
宣传典型等之类的活动，以推动自我教育健康发展。
在形势发展很快马加理论水平尚需提高，有空问题一时很难讲清的情况下，采取自我教育的方法，不但深受教育对象欢迎，而且将会增强经方性思想工作的实际效果。