春夏秋冬课件
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语文一年级下册《春夏秋冬》课文原文课件
分享个人阅读体验和感悟
准备
每个学生提前准备好自己的阅读 体验和感悟，可以是对文章的理 解、对某个季节的感受、或者由
文章引发的思考等。
分享
在课堂上，每个学生都有机会分享 自己的阅读体验和感悟。其他同学 要认真倾听，并给予积极的反馈。
互动
在分享过程中，鼓励同学们提问、 交流，形成良好的互动氛围。
小组间互相评价，提升表达能力
评价标准
制定简单的评价标准，如表达的 清晰度、内容的丰富性、思考的
深度等。
互相评价
每个小组都要对其他小组的表现 进行评价，并提出建设性的意见 和建议。被评价的小组要认真听
取意见，并进行反思和改进。
表达能力提升
通过互相评价，学生们可以认识 到自己的不足之处，并学习其他 同学的优点和长处，从而提升自
己的表达能力。
拓展延伸：相关成语、俗语等
成语
春华秋实、夏炉冬扇、秋 高气爽、冬日可爱。
俗语
“一日之计在于晨，一年 之计在于春”、“瑞雪兆 丰年”。
拓展活动
收集与四季相关的成语、 俗语或诗句，进行分享和 交流。
04
思维导图与课堂笔记 整理
思维导图呈现文章脉络
春夏秋冬主题概述 四季变换的自然现象
季节对人们生活的影响
06
课后作业与拓展阅读 建议
完成课后练习题，巩固所学知识
课后练习题是检验学生学习成果的重要手段，也是巩固所学 知识的有效途径。建议学生在完成课后作业时，认真思考每 个问题，结合课文内容及生活实际进行回答。
对于一些较难的题目，学生可以寻求老师或家长的帮助，共 同讨论解决问题的方法。通过不断练习，提高学生的阅读理 解能力和语言表达能力。
分享交流
学生之间相互展示、分享自己 的思维导图作品，并进行评价
春夏秋冬(共33张PPT)
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
《春夏秋冬》PPT优质课件
干燥少雨
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥， 容易出现皮肤干燥、喉咙不适等问题。
多风
秋季风力加大，天气多变，人们应注意防风保暖 。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素分解，呈现 出黄色、红色等绚烂的色彩。
丰收景象
秋季是丰收的季节，田野里稻谷金黄、硕果累累，展现出大自然 的丰饶之美。
《春夏秋冬》 PPT优质课件
目录
• 春夏秋冬概述 • 春季 • 夏季 • 秋季 • 冬季 • 四季与生活
01
春夏秋冬概述
定义与特点
春季
气温逐渐回暖，万物复 苏，生机勃勃的季节。
夏季
气温较高，日照时间长 ，降雨集中，植物生长
旺盛。
秋季
气温逐渐降低，天气凉 爽，果实成熟，丰收季
节。
冬季
气温低，天气寒冷，降 雪较多，部分植物进入
05
冬季
冬季气候特点
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空气湿度小，寒冷干燥的气候特点显 著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪成为冬季常见的天气现象，地面积 雪、结冰等情况普遍。
昼短夜长
冬季太阳直射点南移，北半球昼短夜长，日照时间减少。
冬季自然景观
皑皑白雪
冬季大地被厚厚的白雪覆盖，形成银装素裹的壮丽景象。
冰天雪地
植物落叶
大部分落叶植物在冬季会落叶，减少水分蒸发和能量消耗，以适应 寒冷气候。
冬季文化活动
冰雪运动
滑雪、溜冰、雪地足球等冰雪运动是冬季最受欢迎的户外活动之 一。
赏雪观景
人们喜欢到雪景优美的地方赏雪观景，感受大自然的神奇魅力。
冬季节庆
冬至、圣诞、元旦等节庆活动也是冬季文化的重要组成部分，人们 会通过庆祝活动祈求来年的丰收和幸福。
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥， 容易出现皮肤干燥、喉咙不适等问题。
多风
秋季风力加大，天气多变，人们应注意防风保暖 。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素分解，呈现 出黄色、红色等绚烂的色彩。
丰收景象
秋季是丰收的季节，田野里稻谷金黄、硕果累累，展现出大自然 的丰饶之美。
《春夏秋冬》 PPT优质课件
目录
• 春夏秋冬概述 • 春季 • 夏季 • 秋季 • 冬季 • 四季与生活
01
春夏秋冬概述
定义与特点
春季
气温逐渐回暖，万物复 苏，生机勃勃的季节。
夏季
气温较高，日照时间长 ，降雨集中，植物生长
旺盛。
秋季
气温逐渐降低，天气凉 爽，果实成熟，丰收季
节。
冬季
气温低，天气寒冷，降 雪较多，部分植物进入
05
冬季
冬季气候特点
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空气湿度小，寒冷干燥的气候特点显 著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪成为冬季常见的天气现象，地面积 雪、结冰等情况普遍。
昼短夜长
冬季太阳直射点南移，北半球昼短夜长，日照时间减少。
冬季自然景观
皑皑白雪
冬季大地被厚厚的白雪覆盖，形成银装素裹的壮丽景象。
冰天雪地
植物落叶
大部分落叶植物在冬季会落叶，减少水分蒸发和能量消耗，以适应 寒冷气候。
冬季文化活动
冰雪运动
滑雪、溜冰、雪地足球等冰雪运动是冬季最受欢迎的户外活动之 一。
赏雪观景
人们喜欢到雪景优美的地方赏雪观景，感受大自然的神奇魅力。
冬季节庆
冬至、圣诞、元旦等节庆活动也是冬季文化的重要组成部分，人们 会通过庆祝活动祈求来年的丰收和幸福。
统编小学语文一年级下册《春夏秋冬》优秀课件
春
chūn
春风
组词：春天 春风
造句：春天来了， 燕子飞回来了。
音序：C 部首：日
结构: 上下
Байду номын сангаас
书写指导：折文要上小下大，横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
冬
dōng
冬雪
组词：冬天 冬季
造句：冬天来了，天气冷了。
音序：D 部首：夂
结构: 上下
书写指导：先外边再里边，风字框的底部要写平稳，里面是撇和点。横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
近
义
词
降——落
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
描述了一年四季的气候特点。
读一读，将生字宝宝送到正确的词语中。
吹
落
降
飘
雪花______ 春风______ 秋霜______ 夏雨______
你还知道四个季节的哪些气候特征呢？
春天__________， 夏天__________， 秋天__________， 冬天__________。
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草/青 山花/红 鱼/出水 鸟/入林
我会读
shuānɡ
piāo
jiànɡ
luò
chuī
yóu
rù
chí
提示：点击生字进入详细讲解。
shuānɡ
chuī
霜
吹
降
落
yóu
rù
chí
游
池
飘
入
luò
结构: 上下
书写指导：草字头要写得扁一些，两个竖向笔画写得短，略向里斜。右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。
花
huā
chūn
春风
组词：春天 春风
造句：春天来了， 燕子飞回来了。
音序：C 部首：日
结构: 上下
Байду номын сангаас
书写指导：折文要上小下大，横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
冬
dōng
冬雪
组词：冬天 冬季
造句：冬天来了，天气冷了。
音序：D 部首：夂
结构: 上下
书写指导：先外边再里边，风字框的底部要写平稳，里面是撇和点。横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
近
义
词
降——落
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
描述了一年四季的气候特点。
读一读，将生字宝宝送到正确的词语中。
吹
落
降
飘
雪花______ 春风______ 秋霜______ 夏雨______
你还知道四个季节的哪些气候特征呢？
春天__________， 夏天__________， 秋天__________， 冬天__________。
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草/青 山花/红 鱼/出水 鸟/入林
我会读
shuānɡ
piāo
jiànɡ
luò
chuī
yóu
rù
chí
提示：点击生字进入详细讲解。
shuānɡ
chuī
霜
吹
降
落
yóu
rù
chí
游
池
飘
入
luò
结构: 上下
书写指导：草字头要写得扁一些，两个竖向笔画写得短，略向里斜。右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。
花
huā
二年级语文1《春夏秋冬》PPT课件完整版
人类活动受四季影响分析
农业生产
生活习惯
四季变化对农业生产有重要影响。农 民需要根据季节变化安排种植和收割 时间，以确保作物生长和产量。
人们的饮食、穿着和娱乐活动等生活 习惯也会随着季节变化而调整。例如， 夏季人们更倾向于穿轻薄透气的衣物， 而冬季则更注重保暖。
节日庆祝
许多节日与四季变化密切相关。例如， 春节、中秋节等传统节日都与农历节 气相关，而一些西方节日如圣诞节则 与冬季相关。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
春季
温暖、花开、绿意盎然
夏季
炎热、多雨、植物生长旺盛
关键知识点总结回顾
秋季
凉爽、丰收、树叶变色
冬季
寒冷、干燥、雪花飘落
关键知识点总结回顾
植物生长周期与季节 的关系
人们衣着和饮食的季 节性调整
动物迁徙和冬眠现象
关键知识点总结回顾
与季节相关的诗词歌赋和文学作 品欣赏
我在学习过程中的不足和需要改进的 地方
学生自我评价报告分享
01
在表达季节变化对人们生活的影响 时，缺乏具体的例子和数据支持
02
需要进一步拓展阅读范围，提高阅 读速度和理解能力
家长对孩子学习成果评价反馈
孩子在学习过程中的表现和进步
孩子对四季特征有了清晰的认识，能够主动观察和描述季节变化
孩子在阅读和欣赏文学作品方面表现出浓厚的兴趣，能够积极参与课堂 讨论和分享
秋天的天气
凉爽的气温，明媚的阳光，以及 偶尔出现的秋雨。
秋天的植物
树叶由绿变黄、变红，落叶纷飞， 形成美丽的秋景。
秋天的动物
候鸟南飞，昆虫鸣叫，动物们为 冬眠做准备。
秋天相关词汇学习
《四季》优质课件(第一课时)
读第1小节，观察课文插图，说一 说：草芽是什么样子的？
学认字
jiān
尖大小
草芽尖尖
上面小
下面大
春天的小草除了可以说 “草芽尖尖”，还可以怎样说？
草芽 绿绿
草芽 细细
读一读，背一背（课后第1题）
高兴、欢快
学写字
比一比
大
tiān
组词：白天 秋天
书写：（1）第二横略长，
从横中线上起笔。 （2）撇捺舒展，比长横略宽，
1
4
2
3
春
冬
这四小节分别写了哪四个季节？
哪些夏景物？
秋
cǎo yá jiān jiān
草 芽 ·尖 尖·
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆· 圆·
ɡǔ suì wān wān
谷穗弯弯 ··
你 发 现 了 吗
叠词
词语积累
草芽尖尖 荷叶圆圆
谷穗弯弯
柳树（弯弯） 桃花（朵朵） 泉水（咚咚）
互动课堂
学偏旁
wā
虫字旁 虫→
蛙
观察相同点
折文
xià
dōnɡ
夏冬
夂文
识字方法
jiān
小+大= 尖
wā
虫+土+土= 蛙
chūn
三人看日落。 春
wān
弯
识字游戏
顽皮地说 音乐开始
游戏开始
自读课文 本课是一首优美的诗歌。
诗歌也分段，诗歌的段有自 己的名字，叫“小节”。请 你自读课文，给课文的小节 标上序号。
底部齐平。
比一比
sì
组词：四个 四季
书写：全包围结构——先里
面后封口。 （1）第一笔竖起笔靠左，稍往右斜。 （2）第二笔横折，横段要长，折段
学认字
jiān
尖大小
草芽尖尖
上面小
下面大
春天的小草除了可以说 “草芽尖尖”，还可以怎样说？
草芽 绿绿
草芽 细细
读一读，背一背（课后第1题）
高兴、欢快
学写字
比一比
大
tiān
组词：白天 秋天
书写：（1）第二横略长，
从横中线上起笔。 （2）撇捺舒展，比长横略宽，
1
4
2
3
春
冬
这四小节分别写了哪四个季节？
哪些夏景物？
秋
cǎo yá jiān jiān
草 芽 ·尖 尖·
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆· 圆·
ɡǔ suì wān wān
谷穗弯弯 ··
你 发 现 了 吗
叠词
词语积累
草芽尖尖 荷叶圆圆
谷穗弯弯
柳树（弯弯） 桃花（朵朵） 泉水（咚咚）
互动课堂
学偏旁
wā
虫字旁 虫→
蛙
观察相同点
折文
xià
dōnɡ
夏冬
夂文
识字方法
jiān
小+大= 尖
wā
虫+土+土= 蛙
chūn
三人看日落。 春
wān
弯
识字游戏
顽皮地说 音乐开始
游戏开始
自读课文 本课是一首优美的诗歌。
诗歌也分段，诗歌的段有自 己的名字，叫“小节”。请 你自读课文，给课文的小节 标上序号。
底部齐平。
比一比
sì
组词：四个 四季
书写：全包围结构——先里
面后封口。 （1）第一笔竖起笔靠左，稍往右斜。 （2）第二笔横折，横段要长，折段
2023春统编版一年级语文下册第一单元识字1 《春夏秋冬》教学课件
1.
√ 降(jiàn jiàng) √ luò) √ qiāo)
游(yóu yiú) cí)
√落 (lòu √ 飘 (piāo √ 霜(suāng shuāng)
池 (chí
2.
dōng去chūn来，冰xuě 融化。fēng 儿轻轻
地吹冬， 春
雪
风
山上的花huā儿开了，快活的鸟儿飞fēi入rù林中。
3. (1) “ 霜 ” 的 偏 旁 是 __⻗___ ， “ 降 ” 的 偏 旁 是 __阝_____。 (2)“飞” 的第一笔是_⺄_____， 带有这个笔画的 字还风有__________。
4. (1) 园。 (2)
有几个(人 )从后门进(入 )了公
东
冬
( )北的( )天特别冷。
5.
池草 山花 云朵
jiàng
piāo
吹落降飘
左边是一座土山，沿着 山势向下走留下一串脚印。
阳队阴
jiàng
降
本义：从高处向低处走。
引申义：降低、落下。
短语魔术卡
春风
落
秋霜
飘
夏雨
吹
冬雪
降
朗读指导（课后第1题） 一问一答读，读好停顿。
什么吹？
什么落？
什么降？
什么飘？
朗读指导（课后第1题）
回顾全文， 伴着音乐，男 女生合作读。
什么景物。
自由练读，读准字音。
yóu
游
游玩 春游
一问一答，理解词意。
青青的小草叫什么？ 红红的小花叫什么？ 游动的鱼儿叫什么？ 飞翔的小鸟叫什么？
词语归类，齐声朗读
颜色+名称
动作+名称
朗读指导（课后第1题） 拍手读，读出韵律感。
统编版一年级语文下册1春夏秋冬优质课件
做游戏：我来问，你来答
池边青青的是什么？ 青草 山上红红的是什么？红花 水里游的是什么？ 游鱼 天上飞的是什么? 飞鸟
课文解读
做游戏：我说多，你说少
池边草儿青青。池草青 山上花儿红红。山花红 鱼儿跃出水面。鱼出水 鸟儿飞入树林。鸟入林
（春天） （春风） （春雨） （春花）
(春节) (春暖花开)(阳春三月)(春风拂面)
小学语文一年级下册
春夏秋冬
课文解读美 丽 的 四 季源自从这四幅图中你看到了什么？
春风 秋霜
夏雨 冬雪
霜雪
雨字头——天气现象
雨
雷
霾
震
露
雾
雹
霞
课文解读
“春”“夏”“秋”“冬”是 一年中的四个季节。 “风”“雨”“霜”“雪”分 别是每个季节的气候特点。
降
双耳旁
队院陈 阿阳阴
图上画了什么？
（大 风） （春 风） （吹 风）
（冬 天） （冬 季） （冬 雪）
（雪 花） （雪 地） （雪 人）
（花 朵） （花 鸟） （花 草）
（飞 机） （飞 鸟） （飞 走）
（飞入） （进入） （出入）
春晓 唐·孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
山行
唐·杜牧
远上寒山石径 斜， 白云深处有人 家。 停车坐爱枫林
小池 宋·杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
你最喜欢哪个季节？ 为什么呢？
用你的彩画笔将这个 季节的美画下来吧！