在我们生活的地球上
人类与动物的共生关系
人类与动物的共生关系人类与动物之间的关系一直以来都是一个备受关注和争议的话题。
在我们生活的这个地球上，动物与人类之间有着千丝万缕的联系和相互依赖。
人类既是动物的守护者，也是动物的共享者。
本文将探讨人类与动物的共生关系，并分析其中的互动和影响。
人类是地球上最有智慧的物种之一，我们拥有认知能力和高度发达的科技，使得我们能够实现与其他动物共生的理想状态。
在人类的历史上，我们曾与很多动物建立过密切且互助的关系。
最典型的例子是我们与犬类的共生关系。
犬类是最早被驯化的动物之一，它们从野生变成了人类的忠实伙伴。
我们与狗共同生活和合作，共同努力，使得我们可以更好地保护自己，狗也因此得到了丰富的食物和庇护。
这种互惠互利的关系是人类与动物共生的典范。
此外，人类对于动物的依赖也是显而易见的。
我们从动物身上获得了丰富的食物资源，如肉类、鱼类和奶制品。
动物的皮毛、羽毛和骨骼也被用于制作衣物、家具和工艺品。
这些资源大大丰富了我们的物质生活，并提供了工作岗位和经济收入。
人类通过养殖、狩猎和捕捞等活动，与动物实现了共生的关系。
除了实实在在的物质资源外，动物还为人类提供了精神上的寄托和情感支持。
许多人都有宠物，宠物给予我们温暖、陪伴和无条件的爱。
研究发现，与宠物接触可以减轻压力、提升心情，并促进身心健康。
人类与宠物之间的互动，使得我们的生活更加丰富多彩。
然而，随着人类的发展和进步，我们对动物资源的过度利用和环境破坏也给动物带来了巨大的威胁。
过度捕猎、滥伐森林以及过度放牧等活动，导致了很多物种的灭绝和栖息地的丧失。
人类的扩张和工业化发展，剥夺了动物的生存空间，破坏了它们的生态系统。
人类的行为对动物的生存造成了巨大的压力，这种不平衡的共生关系已经引起了全球社会的关注。
为了实现人类与动物的良好共生，我们需要采取积极的环保措施和生态保护行动。
保护动物的栖息地、限制过度捕猎和滥伐森林，以及推广可持续的农业和养殖方式，都是我们实现共生关系的关键。
人与自然和谐共生的主题作文7篇
人与自然和谐共生的主题作文7篇人与自然和谐共生的主题作文（篇1）在我们人类生活的地球上，除了人类，还生活着许多种动物。
它们是人类的朋友，它们是人类朝夕相处得好朋友！动物是我们最为亲密的伙伴，也是对我们贡献最大的伙伴，白蚁虽然是害虫，但它们建造的房子，却让我们的人类受到了很大的启发。
所以，人们在建造高楼大厦的时候，就充分利用了蚁穴的通风原理，使我们的人类在高楼大厦里学习工作，不受空气流通的影响。
蝙蝠虽然在夜晚活动，但它们在飞行的过程中，却能准确地飞到任何一个地方，而不碰壁。
这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。
今天我们人类就利用这个动物的长处，发明了雷达，使它为人类服务。
在生活中，我们和它们和谐相处，只要去公园，免不了听见小狗的“汪！汪！”声，小鸟的“叽叽喳喳”声，再配合上人们轻声交谈，谈笑风生的声音，就构成了人和动物之间和谐相处的最美乐章，它不必多么的悦耳，多么的奢华，因为它已道出了人和动物之间的深厚友谊，这才是多么悦人的啊！人们和动物是最为亲密的伙伴，我们爱护它们，呵护它们，记的在山清水秀的瑞士,随处可见人与动物和谐相处的温馨场面。
人们喜欢带着家庭宠物在街头巷尾散步自不必细说,单说瑞士的鸽子和麻雀等飞禽竟也不怕人,在人声鼎沸的闹市区和旅游景点毫无顾忌地飞来飞去,有的麻雀甚至跳到街头露天餐厅食客的餐桌上啄食面包屑。
这是一幅多么招人喜欢的画面啊！我们爱护它们，他们也帮助我们，盲人虽然看不见光明，但导盲犬让他们重获“光明”，古代人们送信很麻烦，但信鸽帮人们做到“海内存知己，天涯若比邻”。
我曾经养了一只小狗，洁白的身体，再配上两个水汪汪的大眼睛，让人觉得它可爱至极。
每天放学回家，第一件事就是带着它出去溜达溜达，晚上睡觉时，只有当我轻轻抚摸它时，它才肯睡，如果哪天我忘记了，它就会瞪大了水汪汪的大眼睛，含情脉脉地望着我，渴望我的抚摸。
我与它结下了深厚的友谊，甚至我们做到了形影不离。
但有始必有终，我和它相处了几年后，它奔跑时显得力不从心，甚至每天睡觉时都不需要我的抚摸了，我知道它马上就又要离开我了，但我不相信！可是几个星期后，它走了，走得太突然了，当天我哭得死去活来，最后只能看到它被埋在野外，我为它立了座坟，插上几朵白色的花，十分不舍地走了。
生活中证明地球是球体的例子
生活中证明地球是球体的例子证明地球是球体的例子有很多，下面列举了十个例子：1. 地平线的弯曲：当我们站在海边或平坦的地面上，远处的海面或地平线呈现出弯曲的形状。
这是因为地球表面是球体，我们所看到的远处海面或地平线其实是地球曲面的一部分。
2. 船只消失在远处：当我们站在海边，看着离岸越来越远的船只，我们会发现船只逐渐消失在海平面下方。
这是因为地球的曲率使得远处的物体被地球表面遮挡住，从而看不到。
3. 不同时区的日出日落：地球是球体，因此不同地方的日出日落时间是不同的。
当我们旅行到不同的时区，会发现日出日落时间的变化，这也是地球球形的证明之一。
4. 星座的变化：当我们在不同的纬度观察星空时，会发现星座的位置和形状发生变化。
这是因为地球是球体，不同纬度的观察者所处的位置不同，导致看到的星空有所不同。
5. 重力的方向：地球是球体，其重力的方向是指向地心的。
这可以通过在不同位置测量重力加速度的方向来证明。
例如，南半球的重力方向指向地球的北极，而北半球的重力方向指向地球的南极。
6. 弯曲的飞行轨迹：当飞机从一个地方飞往另一个地方时，飞行轨迹通常是弯曲的。
这是因为飞机需要遵循地球曲面而非直线飞行，以保持航线上的最短距离。
7. 天文观测数据：通过观测天体的位置和运动，科学家可以得出地球是球体的结论。
例如，太阳和其他行星的运动轨迹以及日食和月食的发生都与地球是球体相一致。
8. 地震波传播：地震波在地球内部传播时会发生折射和反射，这是因为地球内部由不同密度的岩石层组成。
这些地震波的传播方式也证明了地球是球体。
9. 地球的形状测量：通过测量地球的周长、直径和体积，可以得出地球是近似于一个椭球体的结论。
这些测量结果也支持地球是球体的观点。
10. 地球的引力对物体的影响：地球作为一个球体，具有引力，这种引力会对物体产生作用。
例如，物体在地球表面上的重力加速度是相同的，这也是地球是球体的证据之一。
通过以上例子，我们可以清晰地看到地球是球体的证据。
我们生活在同一个地球上
我们生活在同一个地球上，共有一片蓝天.我们生活在同一轮太阳下，共有一个家园.绿色是生命的颜色，代表着生机代表着希望.随着科技的发展，人类的进步，绿色却越来越来少了.一片片森林变成了荒漠，小鸟失去了自己的家。
蓝天不再那么蓝了，很少看见成群的鸟儿在天空自由的翱翔. 一直以来，大面积的森林在不断地被砍伐，空气质量也在不断地恶化。
在我国所出售的一次性卫生筷，不正体现了人们对生态的不重视吗？这需要多少树木啊！人类的乱砍滥伐正在让自然失去它生命的原色，让动物失去它们的家园，让人类失去最美最真实的景色。
其实这都是不爱护环境所造成的.同学们，当你看到一片纸屑，你是否会捡起来？当你看到有人在破坏环境，你是否会上前阻止？爱护环境，是我们每个学生应该做的.只有爱护环境，我们才能生活在一个舒适的环境中.有些同学却不以为然，在教室里，在走廊上，在人工草坪上乱扔垃圾， .这都是不爱护环境的表现.而我们都要争做爱护环境的好公民.从我们身边的小事做起.比如；看到纸屑要捡起来，不要乱丢方便袋，不要践踏草坪等等.不能再让地球妈妈伤心了.地球只有一个，让蓝天永远湛蓝，让太阳永远鲜艳，让这美好的家园永不消失. 为我们有一个美好的家园而尽力吧!们生活在同一个地球，同一片蓝天，绿色家园需要我们共同保护，人人有责。
生活中人们习惯用各种塑料袋，这样对环境有很大的污染，减少塑料袋的使用，换成可以环保又可重复利用的布袋。
车辆尾气是污染空气的杀手，分成单双号行驶，控制车辆的出行，减少车辆尾气的排放；多骑自行车或走路，这样既能煅炼身体又能为环保出一点力。
我们可以把花、草、树木等对身体有益的绿色植物种植到屋顶、小区、公园、街道两旁等每个角落，花香会招来成群勤劳的蜜蜂采花酿蜜，美丽的蝴蝶在花草丛中翩翩起舞，树木可以给大自然提供氧气，也可以引来无数的鸟儿在上面安家、哺育后代，人与自然亲密接触，共同生存!“每人少扔一张纸，地球就会更加美丽”，现在的人们都会说这句话，但是有多少人是能做到这一点的呢？据统计制造一吨纸张，需砍伐约20棵树龄在20-40年的树木，约6吨木材。
我们生活在地球大班教案
我们生活在地球大班教案活动目标1.让幼儿初步了解地球的基本知识。
2.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感。
3.知道我们都居住在地球上，要保护地球。
4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5.借助已有经验、图片和老师的提问，理解内容。
教学重点、难点教学重点：激发幼儿热爱地球，保护地球的愿望，树立环保意识。
教学难点：知道地球上的一切都与我们息息相关，我们一定要好好的保护它们。
活动准备1.地球在宇宙中的图片。
2.地球美丽的风光图(如美丽的山，清澈的水，各种植物，动物，人等等)。
3.地球灾难的图片(如被污染的河流，乱砍乱伐造成的土地沙漠化，追捕残杀中奔跑的小动物，工厂，汽车排出的大量废气等等)物质准备：地球仪一个。
幼儿的绘画材料每人一份。
活动过程一．开始部分导入：(实物导入)教师出示地球仪提问：这是什么？它是什么形状的？你都在什么地方看见过它？二．基本部分1.播放课件--地球在宇宙中的图片。
初步了解地球在宇宙中的位置及活动规律。
让幼儿知道在茫茫的宇宙中，地球只是一颗很小很小的星体。
2.播放课件--地球美丽的风光图。
(1)请幼儿观看图片提问：地球上都有什么？地球上的风光是什么样的？美不美丽？(2)教师小结：地球是一个非常美丽的星球。
上面有着清澈的湖水，碧绿的山脉，生长着鲜艳的花朵，各种各样的植物，还居住着我们人类和形形色色的动物。
地球上的一切都与我们息息相关(3)人们本应和平共处，互相关心帮助，谁也离不开谁。
可是不知道从什么时候开始，这原本美好的一切就这样应为人类的贪婪与不注意保护被破坏了!3.播放课件有关地球灾难的图片。
(1)分小组讨论观看此图片后的想法。
把所有幼儿平均分成四小组讨论观看此图片后的想法。
把所有幼儿平均分成四组，每组讨论一个问题。
第1组：大地怎么不绿了?这样下去会有怎么样的结果?第2组：天空怎么不蓝了？大量的排放废气会对天空，气候带来什么影响？第3组：河水怎么不清了?这样浪费水资源会有什么样的后果？第4组：小动物们怎么都掉眼泪了？人们如此凶狠的对待它们，它们还会愿意和我们最朋友吗？(2)教师小结讨论结果:1.植物对人和环境来说十分的重要乱砍乱伐会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来沙尘暴等灾难人们，动物和植物都将无法生存。
我们生活的地球
我们生活的地球
地球，我们生活的家园，是一个充满生机和活力的星球。
它拥有丰富多彩的自然景观，包括广袤的大海、巍峨的高山、葱郁的森林和广袤的草原。
地球上的生物种类繁多，从微小的昆虫到庞大的哺乳动物，每一种生物都在这个星球上扮演着重要的角色。
地球也是人类的家园，我们依赖地球提供的资源来维持生活。
然而，随着人口的增长和工业化的进程，地球的资源正面临着巨大的压力。
森林被砍伐、水源被污染、大气被排放物污染，地球的生态系统正受到严重的破坏。
为了保护地球，我们需要采取行动。
减少使用一次性塑料、节约能源、种植树木、保护野生动物，这些都是我们可以做的事情。
同时，政府和企业也需要采取更多的环保措施，减少对地球的破坏。
保护地球不仅是为了我们自己，也是为了我们的子孙后代。
我们每个人都应该意识到，地球上的资源是有限的，我们需要尊重和保护地球，才能让我们的子孙后代也能在这个美丽的星球上生活。
让我们共同努力，保护我们生活的地球，让它永远充满生机和活力。
愿地球永远美丽，愿我们的家园永远安宁。
我们生活的地球作文
我们生活的地球作文英文回答：The Earth is the planet that we call home. It is the third planet from the sun and the only known planet to support life. The Earth is incredibly diverse, with a wide variety of ecosystems, climates, and landscapes. From theicy tundra to the sweltering desert, the Earth is a placeof extremes.The Earth is also incredibly important to us as humans. It provides us with the air we breathe, the water we drink, and the food we eat. It is our responsibility to take careof the Earth and ensure that it remains a healthy and habitable planet for future generations.中文回答：我们生活的地球是我们称之为家的星球。
它是离太阳第三近的行星，也是唯一已知支持生命的行星。
地球拥有非常丰富的多样性，拥有各种不同的生态系统、气候和地貌。
从冰冻的苔原到酷热的沙漠，地球是一个充满极端的地方。
地球对我们人类来说也非常重要。
它为我们提供我们呼吸的空气、我们饮用的水以及我们食用的食物。
我们有责任照顾好地球，确保它能够继续健康地为后代提供一个适宜居住的星球。
我们生活在地球上
我们生活在地球上，地球是人类的共同家园。
可是由于我们不爱护它，使它不断受到污染，地球爷爷的负担越来越重，我仿佛听见地球爷爷在大声呼喊：“请爱护我吧！”，可是没有多少人可以听到，因为他们没有用心去倾听。
可是，不倾听地球爷爷说话将会受到严厉的惩罚！
因为环境变化，许多可爱的小动物纷纷不幸死去，尽管这样，还有人滥捕滥杀，使许多动物从世界上永远消失。
如：旅行鸽，天上原来哪都有它们美丽的踪影，可是因为猎人的捕杀，只剩下最后的一只，还在南美的公园中孤独地死去，从此这个物种永远消失了。
还有许多动物因为捕杀，成为珍稀动物，如野马、黄羊、小型猪、树袋熊等等等等！这些无辜的动物是我们的朋友，和人类一样有权利生活在这个地球上，我们一定要爱护它们，不然有一天地球上的动物只剩下我们人类，那将是多么孤单，又将是多么悲惨！
我们不但要学会爱护动物，还要学会爱护一草一木，爱护自然环境，学会和大自然和谐相处。
最近发生的两件事让我非常触动，一是报纸上报道的，一些日本游客自发的到南山上去捡垃圾，我们自己不好好爱护环境，让外国人来帮我们爱护！二是爸爸的同事孙涛叔叔的女儿，在北京上学，今年回来玩，我们一起坐车出去，这个小姐姐在车上带着一个大塑料袋，车上所有的垃圾都不乱扔，还在爸爸他们停车等人时下车捡垃圾。
从这两件事看，我觉得树立环保意识，不能只停留在口头上，而要从在基本的事做起。
如：不乱扔果皮纸屑，垃圾要分类扔到垃圾箱中；不随地大小便，吐痰；管好自己的宠物，不破坏环境；不在公物上乱刻乱画，不损坏公物；看到地下的废纸要主动捡起来等等。
只有大家一起爱护环境，我们才能有一个美好的家园，否则我们只能一起生活在一个肮脏的垃圾堆上！
希望我们能像你所说的那样，保护环境，爱护动物，珍惜水资源！。
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在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。
2008年5月12日，我们永远也不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个孩子因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。
时光不能倒流，我们也无力改变这个事实，只有坚强面对，才能在这个悲痛的关头挺下来，勇敢地活下去。
灾难，我们无法改变，但是可以避免，地震发生前，会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。
在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
看到震这个字,我们一定会想到地震.在7年前.汶川发生一场严重的地震,死伤无数.震后人们就想:为什么有的地方地震房子全都倒了,而有的地方却有少数的房子倒下了,而且都是同样的等级地震?之后,人们知道了房子要坚固,才不会倒,相反就会发生严重的灾难.因此,我们学校在去年暑假为教学楼毎个教室进行了"加固''就是把楼顶上,墙体以及基础措施加了混凝土钢筋等,比原来更加坚固安全了.如果在地震来临之前,小动物也会有一些反常;小狗会疯狂的怒叫,小鸡都不会进圈,鱼儿总是往水面上跳,水会变的浑浊了......只要观察到这些反常情况就容易发生地震.地震时,我们先找到一个地方躲起来,最好藏在有三角的地方,因为三角形支撑最安全坚固的,也可以藏在墙角,等到震动平静时,要用最快的速度跑出来。
尽量到空旷的场地.切记!千万不要乘电梯，及跳楼。
人的生命只有一次，提醒同学们保护自己，珍惜生命。
2008年5月12日14时28分04秒，汶川发生大地震。
可在一声巨响后，一座美丽的家园被可怕“恶魔”以为平地。
一声声欢笑变成了呻吟，许多家庭也失去了希望与未来。
他们离开了家人，离开了祖国，离开了世界，来到了无声无色的地狱。
地球为什么会发生这样的巨大变化？冰雹因为冷气与热气合一，从天而降，数目一直被砍伐，使洪水泛滥，让封杀轻而易举的入侵，接着，风也越来越大了。
从无风到软风到轻风到微风，从和风开始就变强了，四级和风灰尘起；五级劲风水起波；六级强风大树摇；七级风步难行；八级大风大风树枝折；九级烈风烟囱毁灭；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；十二级飓风浪滔天、、、、、、从地球的多出变化，可以看出“恶魔”就是人类。
对付地震有妙招以前的人们当遇到地震都束手无策，更没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。
随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。
本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，其实，有些灾害是可以预防的。
地震发生前，会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就一定必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。
在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。
如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。
自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。
人造灾害有火灾、水土流失等。
远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。
随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。
本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的。
地震发生前，会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。
在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。
如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下。
保护我们的家园——地球，便是保护自己。
让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂!地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家。
长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。
2008年5月12日，我们永远也不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个孩子因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。
时光不能倒流，我们也无力改变这个事实，只有坚强面对，才能在这个悲痛的关头挺下来，勇敢地活下去。
灾难，我们无法改变，但是可以避免，地震发生前，会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。
在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
如果做好了这几点，就可以减少人员的伤亡。
总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。
无论是自然灾害还是人造灾害，都是人们最大的敌人。
自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。
人造灾害有火灾、水土流失等。
远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。
随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。
本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。
学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。
其实，有些灾害是可以预防的。
地震发生前，会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。
在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。
如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。