2019-2020八年级物理下册第10课时机械效率课时训练(新人教版附答案)

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新人教版2019-2020年八年级下册物理知识点专练12.3机械效率【含答案】

新人教版2019-2020年八年级下册物理知识点专练12.3机械效率【含答案】

新人教版2019-2020年八年级下册物理知识点专练12.3机械效率一、机械效率的知识结构导图二、知识点巩固12.3 机械效率1、有用功:定义:对人们有用的功。

公式:W 有用=Gh (提升重物)=W 总-W 额=ηW 总 斜面:W 有用=Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。

公式:W 额=W 总-W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W 额=fL3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W 总=W 有用+W 额=FS =W η有用斜面:W 总=fL +Gh =FL4、机械效率:定义:有用功跟总功的比值。

公 式:=W W η有用总斜 面:=GhFLη定滑轮:=Gh Gh GFS Fh F η==动滑轮:=22Gh Gh GFS F h F η==滑轮组:=Gh Gh GFS Fnh nFη==5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。

通常用百分数表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

6、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

7、机械效率的测量: (1)原理:=W GhW FSη=有用总(2)应测物理量:钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S 。

(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。

(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。

(5)结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。

②提升重物越重,做的有用功相对就多。

③摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。

8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

三知识点精炼一.选择题(共8小题)1.(2020•凤翔县一模)某建筑工地上,工人通过图示装置用250N 的竖直向下的拉力拉绳,将重600N 的建筑材料匀速提起。

已知AOB 是轻质杠杆且OA :OB =1:2,不计绳重与摩擦,则( )A.轻质杠杆AOB为费力杠杆B.动滑轮的重力是100NC.动滑轮的机械效率为60%D.可通过减少所提升建筑材料的重量,来提高动滑轮的机械效率【考点】:滑轮组绳子拉力的计算;杠杆的平衡条件;杠杆的分类;滑轮(组)的机械效率.【答案】:C【解析】:A、读图可知,O为支点,动力作用在B点,阻力作用在A点,动力臂大于阻力臂,所以杠杆AOB属于省力杠杆,故A错误。

2019-2020年人教版物理八年级下册12.3机械效率课时训练(word版)(有答案)

2019-2020年人教版物理八年级下册12.3机械效率课时训练(word版)(有答案)

2019-2020学年人教版物理八年级下册12.3机械效率课时训练一、选择题(每题四个选项中有一个选项是正确的,共10题)1.关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多2.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法,正确的是()A.有用功越多,机械效率越高B.同一起重机提起的货物越重,机械效率越高C.额外功越少,机械效率越高D.同一起重机提起同一货物越快,机械效率越高3.如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间t ab)t cd,运动距离s ab=s cd,比较两种情况下拉力所做的功和功率()A.ab段做功较多B.ab段与cd段的功一样多C.ab段功率较大D.ab段与cd段的功率一样大4.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.力F1和F2做功的功率相同B.力F1和F2做的总功相同C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高5.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1>F2,η1=η2B.F1<F2,η1=η2C.F1<F2,η1>η2D.F1>F2,η1<η26.如图所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是A.人拉绳做功的功率为75W B.滑轮组的机械效率为80%C.动滑轮重为100N D.绳子自由端移动的速度为0.3m/s7.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中A.工人做的有用功为800J B.工人做的总功为500JC.滑轮组的机械效率为60%D.拉力做功的功率为20W8.如图所示的滑轮组中,动滑轮重1N,小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体,物体沿竖直方向上升0.4m.此过程中,额外功和机械效率分别是()A.0.4J83.3%B.0.8J91.7%C.0.8J83.3%D.0.4J91.7%9.如图,工人要将一块重900N的建材运到10m高处,装置中每个滑轮重100N,建材上升的速度是0.8m/s。

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)一、单项选择题1.甲同学用水桶从井里提水,乙同学把掉在井里的水桶捞上来,水桶里带了一些水,在上述过程中,两位同学都做了功,则下列说法正确的是( )A.甲做的功都是有用功B.乙做的功都是有用功C.甲对桶做的功是额外功D.乙对桶做的功是额外功2.关于功、功率和机械效率相互关系的说法中,正确的是()A.机械效率越高,机械做功越快B.做功越多的机械,机械效率越高C.功率越大的机械,做功越多D.做功越快的机械,功率越大3.将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,已知斜面长1.2 m,高为0.4 m,斜面对物体的摩擦力为1 N(物体的大小、空气阻力等可忽略不计)。

则在上述过程中( )A.有用功为5.4 JB.额外功为1.8JC.机械效率为60%D.沿斜面向上的拉力大小为2 N4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为300N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%,则下列说法错误的是()A.每个动滑轮重200 NB.有用功是300 JC.总功为500 JD.拉力大小是125 N5.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。

用它们分别将重物G、G2提高相同高度(不计绳重和摩擦)( )A.若F1=F2,拉力做的额外功相同B.若F1=F2,拉力做的总功相同C.若F1=F2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变6.分别用图甲、乙的方式将重为50 N的物体提升1 m,已知滑轮重5 N(不计绳重和摩擦)。

则( )A.甲图中手对物体所做的功较大B.乙图中手对物体所做的功较大C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙D. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙7.施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率,用它把同一物体提升到相同的高度,改进后和改进前相比较( )A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减少了C.有用功减少了D.有用功不变,总功减少了8.用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,下列措施能提高滑轮组机被效率的是( )A.增大重物上升的速度B. 增大重物上升的高度C.减小定滑轮的重力D.减小动滑轮的重力9.小华用如图所示装置测量动滑轮的机械效率,下列说法正确的是( )A.实验中为测量方便、让弹簧测力计在静止时读数B.弹簧测力计对绳子的拉力与物体的重力是对平衡力C.增大物体被提升的高度,可以提高动滑轮的机械效果D.增大物体重力与动滑轮重力的比值,可以提高动滑轮的机械效率(不计绳重和摩擦)10. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。

人教版八年级物理下册机械效率练习题(有答案)

人教版八年级物理下册机械效率练习题(有答案)

人教版八年级物理下册机械效率练习题(有答案)1、利用机械工作时,机械克服有用阻力所做的功叫做有用功。

有用功是机械对物体所做的功,一般情况下,如果在竖直方向上提高物体, W有=_________,如在水平方向移动物体时W有=_________(即克服被移动物体受到的摩擦力所做的功)。

机械克服额外阻力所做的功叫做额外功。

额外功一般是指克服机械之间的_______所做的功和克服机械本身_______所做的功,额外功是不需要的但又不得不做的功。

总功:是指动力对机械所做的功。

总功等于有用功与额外功之和,W总=___________。

2、机械效率是_______________跟_______________的比值,用字母_______________表示。

机械效率的公式是:_______________。

由于W有总小于W总。

因此使用任何机械时,它的机械效率总是________,通常用百分数表示,并且机械效率是______单位的纯数字。

机械效率的高低是机械优劣的标志之一,与使用机械是否省力,省力多少_______。

3、对于如图所示的滑轮组,若匀速拉动且不计滑轮组摩擦,F=G,则有:其中:n——滑轮组吊着动滑轮绳子的段数h——动滑轮(物体)通过的距离S——动力的作用点通过的距离,S=nhG动——动滑轮所受重力,不包括定滑轮重力①对于同一个滑轮组,_________越大,机械效率就越大。

②不同滑轮组提升重物_______,_________越小,机械效率就越大。

③绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

练习题1、用如图所示的滑轮组提升重物。

使重1200N的物体匀速上升1m。

如果拉力F=500N,则该滑轮组的机械效率=_______________。

2、用动滑轮提起重物。

人拉绳的力为25N,不计滑轮重和摩擦,滑轮对重物做功100J,则重物升高的距离为_______m。

()3、在“测滑轮组的机械效率”实验中,用滑轮组第一次将一个钩码匀速向上提升h,第二次将同样的两个钩码匀速向上提升h。

12.3机械效率八年级物理下册课时同步分层训练(人教版)(解析版)

12.3机械效率八年级物理下册课时同步分层训练(人教版)(解析版)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!12.3 机械效率一.填空题(共5小题)1.因为有用功总 小于 〔填“大于、小于或等于”)总功,所以机械效率总小于1.提高机械效率的途径是减小 额外 功,滑轮组的机械效率越高,说明额外功在总功中所占的比例 越小 (填:“越大”或“越小”)【解析】解:(1)使用任何机械都要做额外功,有用功与额外功之和是总功,所以有用功一定小于总功,而机械效率等于有用功与总功之比,所以机械效率总小于1;在有用功一定时,提高机械效率的途径关键是减小额外功;(2)额外功在总功中占的比例越小,也就是有用功在总功中占的比例越大的机械,效率越高。

2020学年度人教版八年级物理下册12.3 机械效率(课时训练)含解析

2020学年度人教版八年级物理下册12.3   机械效率(课时训练)含解析

1课时训练 机械效率基础夯实1.(2019·宁夏中考)如图所示,用滑轮组将重为400 N 的物体匀速提升了1 m 。

已知拉力F 为250 N,则提升重物的过程中,滑轮组的机械效率是 。

请写出一种提高此滑轮组机械效率的方法: 。

减轻动滑轮的质量(或加润滑油来减小摩擦、或增加提升物体的重力)n=2,则该滑轮组的机械效率η=W 有用W 总=GℎFs =GℎFnℎ=GnF=400N2×250N×100%=80%;要提高此滑轮组机械效率,可采用的方法如下:方法一、减轻动滑轮的质量、加润滑油来减小摩擦,可以减少额外功,在有用功一定时,减小总功,使得有用功和总功的比值增大,机械效率增大;方法二、增加提升物体的重力,在额外功不变的情况下,使得有用功和总功的比值增大,机械效率增大。

22.(2019·湖北咸宁中考改编)用如图所示的滑轮组将重力为G 的物体匀速提升了h ,作用在绳上的拉力大小为F ,则总功为 ,额外功为 。

(用题中给出的物理量表示)Fh 3Fh-Gh3股,拉力移动距离s=3 h,拉力做的总功W 总=Fs=3Fh ;有用功W 有用=Gh ,额外功W 额=W 总-W 有用=3Fh-Gh 。

3.(2019·安徽蚌埠二模)如图所示,物体重G=180 N,滑轮重G'=40 N,若用力F 竖直向上匀速拉动滑轮,则此时该滑轮的机械效率为 (不计绳重和滑轮转轴处的摩擦)。

,竖直向上匀速拉动滑轮,由力的平衡条件可得拉力F=2G+G'=2×180 N +40 N =400 N,由图知,动力作用在动滑轮的轴上,此时动滑轮费力、但省一半的距离,即s=12h ,所以物体上升的高度h=2s ,该滑轮的机械效率η=W 有用W 总=GℎFs=2G F=2×180N400N×100%=90%。

4.(2019·安徽霍邱一模)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200 N 的物体,拉力F 的大小为20 N,若物体和地面之间的摩擦力大小为30 N,则滑轮组的机械效率为 。

初中物理人教版八年级下册第十二章简单机械12.3机械效率课后练习附参考答案

初中物理人教版八年级下册第十二章简单机械12.3机械效率课后练习附参考答案

12.3机械效率课后练习一、单选题1.关于功率和机械效率,下列说法中正确的是()A. 功率越大,做功越多B. 功率越大,做功越快C. 机械效率有可能大于1D. 有用功多的机械效率高2.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。

已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为3.2N.g取10N/kg。

在0~2s的过程中,下列说法中正确的是()A. 物体上升的速度为0.1m/sB. 机械提升动滑轮做的功0.2JC. 滑轮组的机械效率为90%D. 拉力F的功率为0.64W3.如图,斜面高2m、长4m,小明用平行于斜面的拉力F,将重300N的物体从斜面底端匀速拉到顶端,已知拉力F=200N,对此过程,下列计算结果中错误的是()A. 对物体做的有用功为600JB. 拉力做的总功为800JC. 物体受到的摩擦力为200ND. 斜面的机械效率为75%4.当两台机器正常工作时,机械效率高的机器一定比机械效率低的机器()A. 做功快B. 做功时间短C. 做的有用功多D. 做的有用功在总功里占的比例大5.小明利用如图所示的滑轮组将重为3N的物体匀速提高0.5m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是()A. s=1.5m η=50%B. s=1.5m η=75%C. s=1m η=75%D. s=1m η=50%6.用如图所示的滑轮组提升重物时(不计绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组的机械效率的有()A. 增加物体被提升的高度B. 减轻动滑轮的重力C. 改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D. 减少物体的重力7.如图所示,用完全相同的两个滑轮组,分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分别为W1、W2,机械效率分别为η1、η2,则下列判断正确的是()A. W1>W2、η1>η2B. W1>W2、η1=η2C. W1=W2、η1<η2D. W1=W2、η1>η28.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则()A. 甲吊车的电动机做的有用功较多B. 甲吊车的电动机做的总功较多C. 乙吊车的电动机做的额外功较多D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同9.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以()A. 提高功率B. 提高机械效率C. 减小所需的牵引力 D. 减小所做的功10.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼,给滑轮组加上润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时,所做的功()A. 有用功减少,总功不变B. 有用功不变,总功增加C. 有用功减少,总功减少D. 有用功不变,总功减少11.如图所示,用同一滑轮组分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度,提升A 的过程滑轮组的机械效率较高,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A 的过程中()A. 拉力较小B. 有用功较大C. 总功较小 D. 额外功较小12.如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)( )A. 改变绕绳方式B. 减小动滑轮的质量C. 减小提升重物的高度 D. 减小被提升物体的质量二、填空题13.一台起重机将重3600N的货物提高4m,起重机做的有用功是________J,如果额外功是9600J,则机械效率是________%。

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)一、单选题1.下列说法中正确的是A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多B.功率大的机器机械效率一定大C.效率高的机器做的有用功一定多D.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢2.某机器的机械效率的大小,正确的可能是()A.0% B.120% C.82% D.0.07%3.小聪用桶从井里打水,小明从井里捞桶带上部分水,下列说法正确的是A.二人对桶做的功都是额外功B.二人对水做的共都是有用功C.小聪对桶做的功是有用功D.小明对桶做的功是有用功4.建筑工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提升泥土。

将一筐泥土以0.2m/s 的速度匀速竖直提升时,卷扬机对绳的拉力F 为100N,卷扬机此时滑轮组的机械效率为80%。

不计绳重与轴摩擦,则下列说法中正确的是()A.动滑轮所受的重力为80NB.拉力F 做功的功率为60WC.一筐泥土所受的总重力为320ND.将一筐泥土提升2m,拉力F 所做的有用功为480J5.以下说法中,错误的是()A.压强的单位可以是“N/cm2”B.功的单位可以是“N·m”C.功率的单位可以是“J/s”D.机械效率的单位可以是“J”6.如图所示,用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块,2s内木块升高的高度为0.1m,木块重力G=30N,在此过程中下列判断正确的是()A.拉力F做功为1.2JB.滑轮组做的有用功为3JC.滑轮组机械效率为40%D.拉力F做功的功率为0.6W7.滑轮是提升重物时经常用到的一种机械,工人师傅用500N的拉力F,利用图所示的滑轮将重800N的重物在30s内匀速提高了6m下列判断正确的是()A.绳端移动的速度为0.2m/s B.提升重物所做的有用功为3600JC.工人师傅拉绳子的功率为100W D.该滑轮的机械效率为80%8.额外功为20J,总功为100J,则机械效率等于()A.80% B.90% C.78% D.无法确定9.下列关于功率的说法,不正确的....是:()A.功率越小,做功越慢B.功率越小,做同样多的功所用的时间越长C.功率小,做功不一定越少D.利用机械时,功率越小,效率越低10.用如图所示的滑轮组,将5块相同的大理石,分二次从地面匀速提升相同的高度;若每块大理石重为G,第一次运2块,第二次运3块,两次拉力分别为F1、F2,效率为η1、η2(绳重及摩擦均忽略不计),下列选项正确的是( )A.F1=G B.F2<1.5G C.η1=η2D.η1<η211.如图所示,质量分布均匀的杠杆在中点处悬挂一重力为24N的物体,用大小为16N的拉力F竖直向上匀速拉动杆,使物体在5s内缓慢升高10cm。

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机械效率一、选择题1.下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是( )A.指甲剪是省力、省功的机械B.定滑轮不省力,但能改变力的方向C.滑轮组既省力,又省距离,还省功D.斜面的机械效率可以达到100%2.如图10-1所示,用甲、乙两种装置匀速提升同一重物,若每个滑轮重相同且比重物轻,不计摩擦及绳重,则下列说法正确的是( )图10-1A.甲较省力,机械效率较低B.乙较省力,机械效率较低C.甲较省力,机械效率较高D.乙较省力,机械效率较高3.如图10-2所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600 N的物体,物体上升的速度为0.1 m/s,人拉绳的力F为250 N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )图10-2A.人拉绳做功的功率为75 W B.滑轮组的机械效率为60%C.绳子自由端移动的速度为0.2 m/s D.动滑轮重为120 N4.如图10-3甲中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面上匀速移动了s,改用滑轮组拉动A在同一路面上匀速移动了s,拉力为F2(如图乙所示),此过程滑轮组( )图10-3A .总功为F 2sB .额外功为F 1sC .机械效率为D .额外功为3F 2s -F 1sGsF2×3s5.如图10-4所示,用F =50 N 的水平拉力拉着重为200 N 的物体A 沿水平地面匀速运动,且物体A 运动的速度为0.2 m/s ,地面对物体A 的摩擦力是物体A 重的0.1倍。

不计滑轮重力,则下列说法正确的是( )图10-4A .10 s 内物体A 克服与地面之间的摩擦力做的功是80 JB .10 s 内拉力F 做的功是100 JC .拉力F 的功率是20 WD .该装置的机械效率是80%6.(多选)如图10-5所示,重300 N 的物体在20 N 的水平拉力F 的作用下,以0.2 m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s ,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是( )图10-5A .绳子自由端移动的距离为2 mB .物体与地面间的滑动摩擦力为48 NC .拉力F 的功率为12 WD .有用功为120 J7.工人师傅利用如图10-6所示的两种方式,将重均为300 N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离,F 1、F 2始终沿竖直方向;图甲中OB =2OA ,图乙中动滑轮重为60 N ,重物上升速度为0.01 m/s 。

不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )图10-6A.甲、乙两种方式都省一半的力B.甲方式F1由150 N逐渐变大C.乙方式机械效率约为83.3%D.乙方式F2的功率为3 W8.(多选)在斜面上将一个质量为5 kg的物体匀速拉到高处,如图10-7所示,沿斜面向上的拉力为40 N,斜面长2 m、高1 m。

把重物直接提升h所做的功为有用功。

下列说法正确的是(g取10 N/kg)( )图10-7A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B.做的有用功是50 JC.此斜面的机械效率为62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10 N二、填空题9.如图10-8所示,用滑轮组将1.5 kg的物体匀速提高0.5 m,拉力F为10 N,则有用功为_____J,滑轮组机械效率为_____。

若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(不计绳重和摩擦,g取10 N/kg)图10-810.如图10-9,用40 N的力向下拉绳子,使物体在5 s内匀速上升0.3 m,滑轮组的机械效率为80%,则物体的重力为_____N,拉力的功率为_____W,动滑轮的重力为_____N。

(不计摩擦和绳重)10-911.将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端,人沿斜面向上的推力为120 N,如图10-10所示,物体沿斜面移动的距离s=3 m、上升的高度h=1.2 m,则人对物体做的有用功是_____J,斜面的机械效率是_____,物体在斜面上所受的摩擦力是_____N。

若使斜面倾角θ逐渐增大,此斜面的机械效率将逐渐_____(选填“增大”“不变”或“减小”)。

10-10三、实验探究题12.在探究滑轮组的机械效率时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前4组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮得到第5组数据,测得数据如下表所示:实验次数动滑轮重G 动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.1 1.10.360.640.540.120.3①5140.1②0.5(1)请根据前四组数据,在图10-11甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

图10-11(2)实验中应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计。

(3)表格中编号①处数据应为_____;根据图乙中弹簧测力计示数可知编号②处数据应为_____N 。

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_______________无关。

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_______________有关。

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高。

”你认为这句话是__________(选填“正确”或“错误”)的。

你是用小明收集的数据中_____两组数据对比分析来判断的。

(7)小明同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数。

你认为他的想法_____(选填“正确”或“错误”),因为他没有考虑到_____对实验的影响。

13.2017·淮安小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图10-12所示),测得的实验数据如下表所示:图10-12实验序号斜面倾斜程度物体重力G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%①较缓 5.00.10 1.60.500.500.8063②较陡 5.00.15 2.20.500.75 1.1068③最陡 5.00.25 3.10.50 1.55(1)沿斜面拉动物体时,应使其做__________运动。

(2)根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为_____J,机械效率是_____(结果保留三位有效数字)。

(3)通过对上述实验数据的分析可知,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是斜面越缓,越_____。

(4)通过对上述实验数据的分析,对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是在其他条件不变的情况下,___________________________________。

四、计算题14.在斜面上将一个质量为0.4 kg的物体,从底端沿斜面匀速拉到顶端,所用的时间为4 s,斜面长s=1 m、高h=0.2 m,该斜面的机械效率为80%。

求:(g取10 N/kg)(1)物体受到的重力。

(2)拉力所做的有用功。

(3)拉力所做的总功和总功率。

(4)物体在斜面上受到的摩擦力。

15.如图10-13所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和2个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降。

假设在升降过程中衣架和杆保持水平,动滑轮与杆总质量是1 kg,现晾衣架上晾有4 kg的衣服,晾衣架上升0.5 m,用时5 s。

求:(不计绳重及摩擦,g取10 N/kg)(1)摇柄端绳子的拉力。

(2)拉力做的功。

(3)拉力做功的功率。

(4)手摇升降晾衣架的机械效率。

图10-1316.为了蓝天,太原市的出租车进入了比亚迪纯电动时代。

图10-14为比亚迪E6电动汽车,其采用了俗称铁电池的磷酸锂铁电池,它的部分技术参数如下表所示,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2,匀速运动时平均受到的阻力是车重的0.02倍,且每行驶100 km耗电19.5 kW·h,g取10 N/kg。

请你计算:(1)该车满载静止在水平路面上时对水平路面的压强。

(2)以最高车速匀速行驶30 min通过的路程。

(3)该车满载后匀速运动时的效率。

(结果保留三位有效数字)图10-14电池容量82 kW·h电机最大功率90 kW最高车速140 km/h续航里程300 km满载时整车质量2380 kg答案1.B 2.B3.A [解析] 由题图可知,承担物重的绳子股数n =3,绳子自由端移动的速度v 绳=nv 物=3×0.1 m/s =0.3 m/s ,故C 错误。

人拉绳做功的功率P ===Fv 绳=250 N×0.3 m/s =75 W ,故A 正确。

W 总t Fs 绳t 不计绳重和摩擦,由F =(G +G 动)得,动滑轮重G 动=nF -G =3×250 N -600 N =150 N ,故D 错误。

滑1n 轮组的机械效率η=====80%,故B 错误。

W 有W 总Gh nFh G nF 600 N3×250 N 4.D [解析] 由题图乙知有三股绳子连着动滑轮,因此n =3,绳端移动的距离s′=ns =3s ,所以滑轮组做的总功W 总=F 2ns =3F 2s ,故A 错误;有用功W 有=F 1s ,额外功W 额=W 总-W 有=3F 2s -F 1s ,故B 错误、D 正确;滑轮组的机械效率η===,故C 错误。

W 有W 总F1s 3F2s F13F25.D [解析] 地面对物体A 的摩擦力f =0.1G =0.1×200 N =20 N ,10 s 内物体A 运动的距离s′=v A t =0.2 m/s×10 s =2 m ,10 s 内物体A 克服与地面之间的摩擦力做的功W f =fs′=20 N×2 m =40 J ,故A 不正确。

10 s 内动滑轮移动的距离s =s′=×2 m =1 m ,拉力F 做的功W 总=Fs =501212N×1 m =50 J ,故B 不正确。

拉力F 作用点移动的速度v =v A =×0.2 m/s =0.1 m/s ,拉力的功率1212P =Fv =50 N×0.1 m/s =5 W ,故C 不正确。

因为物体A 沿水平地面匀速运动,所受拉力和摩擦力是平衡力,物体受到的拉力F′=f =20 N ,所以10 s 内拉力做的有用功W 有=F′s′=20 N×2 m =40 J ,该装置的机械效率η===80%,故D 正确。

W 有W 总40 J50 J 6.BC [解析] 由题图可知,n =3,物体移动的距离L =vt =0.2 m/s×10 s =2 m ,绳子自由端移动的距离s =nL =3×2 m =6 m ,拉力做的功W 总=Fs =20 N×6 m =120 J ,功率P ===12 W 。

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