基础写作之正反观点对立型
议论文写作模式指导之 “正反对立,辩证分析”
议论文写作模式指导之“正反对立，辩证分析”生活本身存在着相对立的两个方面：是与非、多与少、快与慢、成与败、进与退、生与死、运动与休息、时尚与传统，等等。
事物本身也都存在对立的两个方面：正与反、动与静、主与次、重与轻、内与外、表与里、利与弊、言与行，等等。
人们认识生活认识事物和自己时，也存在相对立的两种思维和态度：功与过、荣与辱、乐与悲、苦与甜、批判与继承、重视与轻视、知足与不知足、获取与舍弃，等等。
任何事物都有其两面性，正如每一张纸都是两面的一样。
所以写议论文也常常需要从相对的两方面去辩证地分析论述。
这样的论述方法，我们姑且名之为“正反对立，辩证分析”议论文写作基本模式。
掌握这一议论文写作基本模式很有价值，因为我们面对的议论对象和议论内容，常常要涉及到辩证对立的两个方面。
【知识引路】1、分析方法：运用对立统一的观点和一分为二的观点辩证地分析问题。
当我们在确立论点时，如果考虑到辩证的两个方面，就需要采用“二分对照式”展开论述。
2、基本思路：引论段：阐释概念，或概述现象、问题，或引用名言，引出中心论点。
注意点：阐释、概述与观点，都要体现或包含相对照的两个方面。
论述段：从相对照的两个方面确立分论点；然后围绕分论点选择论据展开论述。
确立分论点有两种方式：正反对比，相关比较。
论述方式：叙议结合，概述＋分析议论。
正反论述段一般应构成完全段，然而“起始”“展开”“终结”常常分段表述。
展开部分的材料常常要求有两个层次，点面结合。
结论段：概括论述部分内容与观点，进一步强调中心论点，提出希望与建议。
3、表达要求：“辩证分析”是论述表达上的要求，包括两个方面：一是从辩证地确立论点和分论点，并且辩证地展开论证；二是引出中心论点、分论点，运用论据展开论证，都要强调分析议论，尤其是事实论据前后，引用名言警句之后，要进行分析议论，分析议论中，既要注意辩证，防止绝对化说法，又要体现中心，具有说服力和感召力。
4、两条关键：对概念、观点的辩证分析；明确自己要阐明的主张。
高考材料作文训练：观点对立型
材料作文训练-------观点对立型1．阅读下面的材料，根据要求写作。
遇到事情，有人喜欢往好处想，也有人喜欢往坏处想。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．完成作文。
榜样是值得学习和借鉴的人或事物。
生活中，人们常以为，榜样的价值就在于可以复制，也有人不以为然。
对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
自拟题目；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
游览山峰，有人多止步于位于山腰的知名景点；有人定要登上绝顶才觉得是真正来过；有人随兴所至，走到哪里都能欣赏美景。
游山如此，人生亦然。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，论说你的观点看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②议论文。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
当下世界风云激荡，时代变化日新月异，人生选择丰富多样，有人赞美逆流而上者的勇气，有人赞美顺势而为者的智慧。
对此，你有怎样的感悟与思考？请结合实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：1．例文：忧患意识成就发展将青蛙放在冷水锅中，初入水中的青蛙是快乐的；但把水渐渐加热，青蛙不会觉察水温的上升，因而放松警惕，被活活煮死。
人又何尝不是一样，遇到事情，有人尽是喜欢往好处想，久而久之，就会缺少危机感，结果可想而知。
所以，只有有了忧患意识，有了危机感有了对未来的远见，才能得到更好的更稳的发展，成就自我。
个人这样，集体如此，国家亦然。
忧患意识成就个人发展。
香港企业大亨霍英东年轻时恰逢抗日战争结束，饱受折磨的人们四处游离，对未来毫无打算。
而他想到此时经济萧条，市场有巨大的发展潜力，过段时间再做生意，恐怕为时已晚。
他便趁早投资，保持高度的灵敏，后成为香港金融界的一代传奇。
假如霍英东当时不抱有长远的考虑，他是否会放弃商业机会，碌碌无为可以看出个人的成就与忧患意识息息相关。
基础写作之正反观点1
基础写作之正反观点如何写好正反观点的文章？第一种：要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1．有一些人认为……2．另一些人认为……3．我的看法……注意事项：①条理要清晰，观点明确；②文章必须包括所有提示要点，同时切记用5句连篇；③运用适当的连词，副词，短语等来衔接句子；④注意时态，议论文形式还是以现在时为主.⑤对立观点式议论短文的基础写作模板：There are different opinions about whether______. Some people think that _____________. What’s more/Moreover/Furthermore ______. However, others hold the opposite opinion that_____, and worse still，________. As for me，/ In my opinion / Personally, I think that___________.对比观点题型常用句型：1）There are two sides of opinions about it. Some people think that …while others think that…2）They hold their view for the reason of …3）While others think …in the following reason. First, …, Secondly(besides), …Thirdly (finally).4）From my point of view, / In my opinion, / As to me, (我的观点)第二种：给出一个观点，要求考生反对这一观点1)Some people believe that ①----------------（观点一）. For example, they think ②-----------------（举例说明）．And it will bring them ③---------------(为他们带来的好处).2) In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤---------(反对的理由之二)．3）Form what I have said, I agree to the thought that ⑥-----(我对文章所讨论主题的看法)Task :Writing人们对网上购物持有不同意见。
作文基本结构之正反式
作文基本结构之正反式正反式，也叫对照式，就是在中心论点提出之后，从正反两个方面对中心论点进行论证，最后进行总结。
运用正反式，目的是通过正反两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬的作用。
1、正反式基本结构引论（提出中心论点）论点正面论据（理论、事实）本论小结论点反面论据（理论、事实）小结结论（照应）示例①：《苦难是一种财富》中心论点：苦难是一种财富。
正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。
（勾践卧薪尝胆，孟子“天将降大任”）反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。
（可以联系现实生活材料）总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。
示例②：《让爱心温暖人心》中心论点：让爱心温暖人心正面：因为奉献爱心能使世界更美好。
反面：没有爱心会使人与人之间的关系变得冷漠。
结论：大家都献出爱心，让世界变得更美好吧例文①学然后知不足河水来到浩瀚的大海，就会望洋兴叹，感到自己是多么的渺小；井底之蛙跳出井底，看到无垠的天宇，就会自惭孤陋寡闻；我们通过学习，就能认识到自己的不足，从而更加谦虚、更加努力地去学习。
学习能丰富我们的知识，开阔我们的视野，使我们认识到自身的不足，从而更加谦虚地去学习。
不断的学习过程就是对知识领域不断开拓的过程，每开拓出一片知识的荒地，就可以种下一片智慧的种子，以努力作阳光，把汗水作基肥，智慧的种子就会生出智慧之芽，开出智慧之花，结出智慧之果。
随着知识的逐渐积累、增多，就会发生从量到质的变化，从狭小的知识境界到更广阔的知识境界的升华。
人们常说，“登高”便可以“远望”，远望才能够开阔视野。
在知识的海洋里，知识境界愈高，视野就愈开阔；视野愈开阔，就愈觉得自己掌握的知识不过“大海之一滴”而已，于是便愈知己之不足；愈知己之不足，便愈是谦逊虚心，学习起来便愈是勤苦，所以他达到的知识境界就愈高。
不学习的人，看不到自己的不足，总是自高自大，不可一世。
其实，这种人的知识太浅薄不过了，任何博学多才的人都不会自满自足。
正反观点对比类作文写作模板
正反观点对比类作文写作模板观点有分歧模板句：1. Opinions are divided on the question.2. Opinions differ.3. People have different opinions about this phenomenon.陈述双方对立观点模板句：1. Some people in the discussion think that……2.They argue that……3. Some are for the idea. They thin k…4. Some of us think that ……, because ……5.Some think it understandable for students to…6.In their opinion,…7. About 60% of us support this decision, saying…, but about 40% of the students had the opposite opinion, arguing that… might cause…8. Some people say yes. They had the opinion that the Internet helps make friends. Others, however, think otherwise. They say…9. Different students take different attitudes to…, some… others…10. Some think it + adj. + to do sth. First of all,… Secondly…, Besides,…11.Others think it + adj. + to do sth. For one thing,…For another,… What’s more,…12. However, others hold different opinions, saying that……13. However, other students are against the idea, stating that……14. …, While 40% of the students don’t think so. 15. However, some other students hold an opposite view , stating that ……16. On the other hand,some students have the opposite view, they don’t think they can get the expected results.17. On the other hand / However, others take a quite different stand.18. Some students don’t think so.19.However, others don’t hold the same view.陈述个人观点模板句：1. I am quite sure / amquite convincedthat …….2. I believe that ……. 3．It is my opinion that ……4. In my opinion, ……5. In my opinion ，it isstudents’ duty to do…6. I think that ……7. I hold the view that ……8. What I stick to is that ……9. As far as I know / As far as I’m concerned,……10. I totally agree with the saying that it is better to…。
正反对比论证的作文800字题目
当在一篇作文中使用正反对立论点的古老争论中，这就像一场永无止境的好警察与坏警察的战斗。
一些人以绝对主义的力量发誓，而另一些人则认为黑暗的一面就是它所在的位置。
个人而言，我认为两者都有他们自己独特的长处，使用哪一个真正取决于形势，以及你试图战胜谁。
这就像一个绝地在原力的光明一面和黑暗一面之间选择——每个在宇宙中都有它的地位！无论你在传播阳光，还是在某人的游行上下起雨，只要记住，正反两个论点都有其发光的时间。
正面的争论就像一个观点的啦啦队长一样，总是把好处和好东西充斥起来。
如果我想锻炼，我会谈论它如何让我们健康，快乐，过上最好的生活。
这都是关于抬起人们给他们一种良好的动力但是，负面的争论，就像我们有时需要的现实检查。
他们都是为了指出某种姿态的坏事和后果。
喜欢，如果我反对塑料袋，我会一直关于他们如何破坏环境和伤害野生动物。
这就像响起警报让人们真正思考发生了什么。
简而言之，在论文中选择使用肯定或反对意见取决于论文的具体目标和目标受众。
这两类言论都有自己的美德和赞美之词，经过周到的论述既可以提出全面和令人信服的论点。
与其将肯定和反对意见视为相互冲突的力量，不如将它们视为补充性工具，可以用来发挥截然不同的口才影响。
正反观点对比作文模板
05
个人观点
个人立场
支持
我支持这个观点，因为我认为...
反对
我反对这个观点，因为我认为...
理由和依据
支持理由一
这个理由支持我的立场，它表明...
支持理由二
这个理由进一步支持我的立场，它说明...
反对理由一
这个理由反对我的立场，它指出...
反对理由二
这个理由进一步反对我的立场，它强调...
06
正反观点对比作文模板
• 引言 • 正方观点 • 反方观点 • 对比分析 • 个人观点 • 结论
01
引言
主题简介
主题背景
简要介绍主题的背景信息，包括 相关概念、现象或问题。
主题意义
阐述主题的重要性和价值，说明 为什么值得探讨。
写作目的
01
阐述个人观点
明确表达自己的观点，可以是支 持或反对主题所涉及的观点或做 法。
支持观点二
观点二总结：正方观点二认为X为XX能够解决XX的问题，例如XX、XX和XX等 。这些问题可能会对人们的生活和工作造成负面影响，而XX 则可以提供解决方案。
支持观点三
观点三总结：正方观点三认为XX是可 行的，因为它具有XX的优势。
正方观点三认为XX具有XX的优势， 例如XX、XX和XX等。这些优势可以 帮助XX更好地适应和应对当前的社会 和经济环境。
反对观点三
反对观点三反方认为该观点存在逻辑矛盾或不合理之处。
反对观点三反方对该观点的逻辑进行了深入剖析，指出了其中的矛盾或不合理之处，并提出了相应的反驳和质疑。
04
对比分析
正反观点对比
正方观点
支持某观点的理由
反方观点
反对某观点的理由
优缺点分析
对立观点型作文
对立观点型作文对立观点型论说文，是就某一事物或现象给出两种对立的观点，将两种观点进行比较，然后表明自己的立场和看法。
框架：第一段：引出有争议的两个观点第二段：对两个观点分别进行详细的论述，可以分为两小段进行。
第三段：总结、陈述自己的观点。
例1Should the University Campus Be Open to Tourists?(2005,12)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should the University Campus Be Open to Tourists?You should write at least 120 words following the outline given in Chinese below:1). 名校校园正成为旅游新热点；2）校园是否应对游客开放，人们看法不同；3）我认为……模版第一段：Nowadays, there is an increasing interest in _____________________.( 点明新热点) Therefore, there is a hot debate over_________________.(切入话题)第二段：Some people are in favor of the idea of ____________________.(概述一方观点) They believe that ______________________(详述理由一)They also argue that ____________________(详述理由二)第三段：However, other people stand on a different ground. (概述另一方观点)They consider ___________________.(详述理由一)What’s more, they firmly point out that __________________.(详述理由二)第四段：There is some truth in both argument.(双方各有道理)But I think the advantages of _____________overweigh the disadvantages.(但是利大于弊) In my opinion, ______________________.(总结自己的观点)范文：Nowadays, there is an increasing interest in visiting campus of famous universities. Therefore, a hot debate arises over whether the university campus should be open to tourists.Some people are in favor of the idea of opening it to the public. They believe that the atmosphere of famous universities can motivate student visitors to seek more knowledge. They also argue that as more tourists come to visit, these universities can make themselves known to more people. However, other people hold an opposite viewpoint. They consider that with tourists pouring into campuses, the beauty of the campus will be ruined. What’s more, they firmly point out that the normal teaching activities will be disturbed.There is some truth in both arguments. But I think the advantages of opening them outweigh the disadvantages. In my opinion, university campuses should be open to tourists.Assignment:Is a Test of Spoken English Necessary?Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Is a Test of Spoken English Necessary?The first sentence has already been written for you. You should write at least 100 words and base your composition on the outline given in Chinese below:1)很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是……2)也有人持不同意见……3)我的看法和打算。
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第三单元作文
基础写作之正反观点对立型
•介绍正反两方观点；
•表达自己的看法。
[写作要求]
•只能使用5个句子表达全部内容；
•不要逐字逐句翻译所给信息。
[评分标准]
•句子结构准确, 信息完整, 篇章连贯。
第一：认真审题
•文体：观点对立式议论文
•人称：兼顾第一和第三人称
•时态：现在时或者过去时
理清写作结构：
1.议论主题：是否有必要穿校服？
2.赞成观点：支持穿校服
理由（1）整洁、大方；显示平等, 避免攀比。
理由（2）节省时间, 专注学习；不盲目赶时髦。
3.反对观点：反对穿校服
理由（1）颜色呆板沉闷；款式单一。
理由(2)不能满足时尚品位，不能彰显个性。
4.我的观点：支持/反对穿校服
第二：整合信息(翻译关键词)
•象征symbol
•整洁大方tidy and neat
•平等，避免攀比equal，avoid being compared
•节省时间，专注学习save time, concentrate on study
•不赶时髦won’t follow fashion 颜色呆板沉闷dull and boring color 款式单一simple and plain style
•缺乏个性lack personality
•不能满足时尚品味can’t satisfy taste for fashion
第三：连词成句
议论主题:是否有必要穿校服
We had a discussion about/on whether it’s necessary to wear the school uniform. / Recently, in our class there has been a heated discussion about/on whether it’s necessary to wear the school uniform.赞成观点：理由1
•The school uniform is a symbol of the school.
•It is tidy and neat.
•It makes students feel equal and helps them avoid being compared to others about the clothes.
The school uniform, which is tidy and neat, is a symbol of the school, makes the students feel equal and helps them avoid being compared to others about the clothes.
理由2：
•Wearing the school uniform saves the students’ time on choosing what to wear to school.
•It makes them concentrate on study.
•They won’t follow fashion. / They consider to follow fashion is unnecessary.
→Wearing the school uniform saves the students’ time on choosing what to wear to school, and makes them concentrate on study and consider to follow fashion is unnecessary.
反对观点：理由1
•The color is dull and boring.
•The style is simple and plain.
→The color is dull and boring, and the style is simple and plain. / The color is not only dull and boring, but also the style is simple and plain. / Apart from the dull and boring color, the style is simple and plain.
理由2：
•It lacks personality.
•It can’t satisfy student’s taste for fas hion.
→It lacks personality, so it can’t satisfy student’s taste for fashion. / It can’t satisfy students’ taste for fashion because of / due to lack of personality.
表达个人观点
•In my opinion / As far as I am concerned, it is necessary to wear the school uniform. / Personally, I prefer to the wear the school uniform./ As for me, I am for the idea that it’s necessary to wear the school uniform
第四：连句成篇，注意关联词的使用
Recently, we have had a discussion/debate about whether it’s necessary to wear the school uniform. 70% of my classmates are in favor of it. Because the school uniform, tidy and neat, is not only a symbol of the school, but also makes students feel equal, helping them avoid being compared to others about the clothes. What’s more, wearing the school uniform sav es the students’ time on choosing what to wear to school, making them concentrate on study and consider it unnecessary to follow fashion. However, 30% of the students are against the idea. Because of apart from the dull and boring color, the style is simple and plain. What’s worse, i t can’t satisfy students’ taste for fashion due to lack of personality. Personally, I prefer to wear the school uniform
写作模版
➢Recently, in our class there has been a heated discussion about whether __________. Some/具体数目students approve of it because ____________.What’s more/Moreover, _______________.
However, others/具体数目are against the idea since/because
________ , and worse still/What’s worse, ____________. As for me
/ In my opinion / Personally, I prefer to ______________.
Unit 3 Homework(利用写作模版写下面的作文) •人们对于学生网上交友持不同意见。
以下是正反两方所持观点。
写作内容] 根据以上内容, 写一篇关于写一篇关于学生网上交
友的短文。
•介绍正反两方观点；
•表达自己的看法。
[写作要求]
•只能使用5个句子表达全部内容；
•不要逐字逐句翻译所给信息。
[评分标准]
•句子结构准确, 信息完整, 篇章连贯。