正反观点基础写作

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四级正反观点作文模板

四级正反观点作文模板

四级正反观点作文模板同学们呀,今天咱们来聊聊那种有正反观点的事儿。

就像咱们平常讨论问题一样,有人觉得这样好,有人觉得那样好呢。

比如说,咱们学校要不要养小动物这件事。

有同学觉得学校应该养小动物。

他们想啊,小动物多可爱呀。

像小兔子,白白的毛,红红的眼睛,一蹦一跳的。

课间休息的时候,咱们去看看小兔子,摸摸它柔软的毛,那感觉肯定特别好。

而且呀,照顾小动物能让咱们学会责任感。

就像在家里照顾小弟弟小妹妹一样,要给小兔子喂吃的,给它打扫小窝,这样咱们就知道做事情要有始有终啦。

可是呢,也有同学持反对意见。

他们担心小动物要是生病了可怎么办呀。

有一次,小明在外面捡到一只小麻雀,小麻雀的翅膀受伤了。

小明把它带回家,想照顾它让它好起来。

可是小明不知道怎么照顾才好,小麻雀的伤越来越严重,最后还是没救过来。

同学们就想,在学校里要是小动物生病了,咱们可能也没有足够的能力去治好它们呢。

而且小动物可能会到处乱跑,要是跑到教室里影响大家上课就不好了。

再说说上学要不要带手机这个事儿。

有些同学觉得上学带手机可好了。

假如有一天突然下大雨,爸爸妈妈不能按时来接自己,就可以用手机给爸爸妈妈打电话,这样就不会在学校干着急啦。

还有呢,如果在学习上遇到不懂的问题,还可以用手机查一查资料,就像有个小老师在身边一样。

但是呀,另一些同学就觉得上学不能带手机。

有个同学叫小刚,他上课的时候偷偷玩手机游戏,结果被老师发现了。

老师批评了他,他也没好好听课,作业都不会做了。

而且呀,大家要是都带手机,课间休息的时候就都低着头玩手机,都不出去玩了,也不互相聊天交流了,这样同学之间的感情就变淡了呢。

所以呀,当我们面对这种有正反观点的事情时,我们要好好想一想。

既要看到好的一面,也要看到不好的一面。

就像在选择自己喜欢的玩具一样,这个玩具可能很有趣,但是它可能也很贵,或者很容易坏。

我们要综合考虑,然后再做出自己的决定。

同学们,以后要是遇到这种正反观点的作文呀,就可以像咱们今天这样,把正反双方的想法都好好说说,再加上一些咱们身边发生的小故事,这样咱们的作文就会又生动又有道理啦。

正反观点的英文作文

正反观点的英文作文

正反观点的英文作文英文:In today's world, we often encounter various issuesthat have both positive and negative aspects. One such issue is the impact of social media on society. On the positive side, social media platforms like Facebook, Twitter, and Instagram have connected people from all around the world, making communication easier and more accessible. For example, I can easily stay in touch with my friends and family who live in different countries through social media, sharing updates and photos effortlessly.Moreover, social media has become a powerful tool for spreading awareness about important social issues. Movements such as #MeToo and #BlackLivesMatter gained momentum through social media platforms, allowing people to share their stories and support each other on a global scale. This has led to increased awareness, activism, and positive social change.However, social media also has its drawbacks. One major concern is the impact of excessive social media use on mental health. Studies have shown that spending too much time on social media can lead to feelings of inadequacy, anxiety, and depression, especially among young people who are more susceptible to peer pressure and comparison.Furthermore, social media can contribute to the spreadof misinformation and fake news, leading to confusion and division within society. People often share content without verifying its accuracy, which can have serious consequences, such as spreading rumors or inciting hate speech.中文:在当今社会,我们经常遇到各种具有正反两面性的问题。

基础写作之正反观点对立型

基础写作之正反观点对立型

第三单元作文基础写作之正反观点对立型•介绍正反两方观点;•表达自己的看法。

[写作要求]•只能使用5个句子表达全部内容;•不要逐字逐句翻译所给信息。

[评分标准]•句子结构准确, 信息完整, 篇章连贯。

第一:认真审题•文体:观点对立式议论文•人称:兼顾第一和第三人称•时态:现在时或者过去时理清写作结构:1.议论主题:是否有必要穿校服?2.赞成观点:支持穿校服理由(1)整洁、大方;显示平等, 避免攀比。

理由(2)节省时间, 专注学习;不盲目赶时髦。

3.反对观点:反对穿校服理由(1)颜色呆板沉闷;款式单一。

理由(2)不能满足时尚品位,不能彰显个性。

4.我的观点:支持/反对穿校服第二:整合信息(翻译关键词)•象征symbol•整洁大方tidy and neat•平等,避免攀比equal,avoid being compared•节省时间,专注学习save time, concentrate on study•不赶时髦won’t follow fashion 颜色呆板沉闷dull and boring color 款式单一simple and plain style•缺乏个性lack personality•不能满足时尚品味can’t satisfy taste for fashion第三:连词成句议论主题:是否有必要穿校服We had a discussion about/on whether it’s necessary to wear the school uniform. / Recently, in our class there has been a heated discussion about/on whether it’s necessary to wear the school uniform.赞成观点:理由1•The school uniform is a symbol of the school.•It is tidy and neat.•It makes students feel equal and helps them avoid being compared to others about the clothes.The school uniform, which is tidy and neat, is a symbol of the school, makes the students feel equal and helps them avoid being compared to others about the clothes.理由2:•Wearing the school uniform saves the students’ time on choosing what to wear to school.•It makes them concentrate on study.•They won’t follow fashion. / They consider to follow fashion is unnecessary.→Wearing the school uniform saves the students’ time on choosing what to wear to school, and makes them concentrate on study and consider to follow fashion is unnecessary.反对观点:理由1•The color is dull and boring.•The style is simple and plain.→The color is dull and boring, and the style is simple and plain. / The color is not only dull and boring, but also the style is simple and plain. / Apart from the dull and boring color, the style is simple and plain.理由2:•It lacks personality.•It can’t satisfy student’s taste for fas hion.→It lacks personality, so it can’t satisfy student’s taste for fashion. / It can’t satisfy students’ taste for fashion because of / due to lack of personality.表达个人观点•In my opinion / As far as I am concerned, it is necessary to wear the school uniform. / Personally, I prefer to the wear the school uniform./ As for me, I am for the idea that it’s necessary to wear the school uniform第四:连句成篇,注意关联词的使用Recently, we have had a discussion/debate about whether it’s necessary to wear the school uniform. 70% of my classmates are in favor of it. Because the school uniform, tidy and neat, is not only a symbol of the school, but also makes students feel equal, helping them avoid being compared to others about the clothes. What’s more, wearing the school uniform sav es the students’ time on choosing what to wear to school, making them concentrate on study and consider it unnecessary to follow fashion. However, 30% of the students are against the idea. Because of apart from the dull and boring color, the style is simple and plain. What’s worse, i t can’t satisfy students’ taste for fashion due to lack of personality. Personally, I prefer to wear the school uniform写作模版➢Recently, in our class there has been a heated discussion about whether __________. Some/具体数目students approve of it because ____________.What’s more/Moreover, _______________.However, others/具体数目are against the idea since/because________ , and worse still/What’s worse, ____________. As for me/ In my opinion / Personally, I prefer to ______________.Unit 3 Homework(利用写作模版写下面的作文) •人们对于学生网上交友持不同意见。

语文正反材料观点作文

语文正反材料观点作文

语文正反材料观点作文一、正面观点:挫折是成长的阶梯。

你知道吗?挫折这玩意儿啊,看着像是个讨人厌的绊脚石,但实际上它可是成长的超级大阶梯呢。

就拿咱都知道的爱迪生来说吧。

这老哥为了发明电灯,那可是经历了无数次的挫折啊。

他尝试了一千六百多种材料,进行了七千多次实验。

要是一般人,早被这接二连三的失败给打击得一蹶不振了。

可爱迪生呢,他就把每一次的挫折当成是一次排除错误选项的机会。

你想啊,每失败一次,他就离成功更近一步。

他成功地让电灯照亮了全世界。

这就好比我们走迷宫,挫折就是那些走不通的死胡同,你多走几个死胡同,就越能摸清迷宫的正确路线,最后顺利到达终点。

再说说海伦·凯勒。

她一出生就遭遇了巨大的挫折,又聋又哑又盲。

这要是搁在普通人身上,可能就浑浑噩噩一辈子了。

但是海伦没有,她在莎莉文老师的帮助下,克服了重重困难。

学习认字的时候,她要通过触摸来感受字母的形状,那得多难啊。

可是她就是靠着顽强的毅力,不断地与挫折作斗争。

她学会了阅读、写作,还能演讲,最后成为了一个伟大的作家和社会活动家。

挫折就像是给她的人生上了一把超级难开的锁,但是她硬是凭着自己的努力找到了开锁的钥匙,还打开了通往成功的大门。

所以说啊,挫折并不可怕。

它就像是一场暴风雨,虽然会把你淋得湿透,但是也会让你变得更加坚强,让你在成长的道路上迈出更坚实的步伐。

每一次挫折都是一次考验,就像游戏里的关卡一样,你通过了,就会升级,变得更厉害。

二、反面观点:挫折也可能成为人生的阴影。

不过呢,咱也得承认,挫折有时候可不是什么好东西,它很可能就像一片乌云,一直笼罩在一个人的心头,成为他人生的阴影。

比如说有些孩子吧,在学习上遇到了挫折。

可能一次考试没考好,被家长或者老师狠狠地批评了一顿。

然后呢,他就开始害怕学习,一看到书本就头疼。

这种挫折给他带来的不是进步的动力,而是心理上的负担。

就像一只小绵羊,本来开开心心地在草原上吃草,突然被狼追了一次,以后只要一到草原就害怕得不行,连草都不敢吃了。

正反观点对比作文模板

正反观点对比作文模板

05
个人观点
个人立场
支持
我支持这个观点,因为我认为...
反对
我反对这个观点,因为我认为...
理由和依据
支持理由一
这个理由支持我的立场,它表明...
支持理由二
这个理由进一步支持我的立场,它说明...
反对理由一
这个理由反对我的立场,它指出...
反对理由二
这个理由进一步反对我的立场,它强调...
06
正反观点对比作文模板
• 引言 • 正方观点 • 反方观点 • 对比分析 • 个人观点 • 结论
01
引言
主题简介
主题背景
简要介绍主题的背景信息,包括 相关概念、现象或问题。
主题意义
阐述主题的重要性和价值,说明 为什么值得探讨。
写作目的
01
阐述个人观点
明确表达自己的观点,可以是支 持或反对主题所涉及的观点或做 法。
支持观点二
观点二总结:正方观点二认为X为XX能够解决XX的问题,例如XX、XX和XX等 。这些问题可能会对人们的生活和工作造成负面影响,而XX 则可以提供解决方案。
支持观点三
观点三总结:正方观点三认为XX是可 行的,因为它具有XX的优势。
正方观点三认为XX具有XX的优势, 例如XX、XX和XX等。这些优势可以 帮助XX更好地适应和应对当前的社会 和经济环境。
反对观点三
反对观点三反方认为该观点存在逻辑矛盾或不合理之处。
反对观点三反方对该观点的逻辑进行了深入剖析,指出了其中的矛盾或不合理之处,并提出了相应的反驳和质疑。
04
对比分析
正反观点对比
正方观点
支持某观点的理由
反方观点
反对某观点的理由
优缺点分析

高考满分正反议论文

高考满分正反议论文

高考满分正反议论文议论文的类型也有不同的,而具有正反观点的议论文是其中的一种。

高考满分正反议论文有哪些呢?下面就是小编给大家整理的高考满分正反议论文,希望大家喜欢。

高考满分正反议论文篇1:回到原点水之源头是最清澈最原始最单纯的起点,一路流下来,夹杂着两岸的杂质,越来越浑浊,如果不加保护,未免越来越肮脏。

而真诚善良是人性的原点,单纯美好是艺术的原点,绿色自然是文化的原点。

现在的文化市场,俨然混乱不堪的集市,可谓玉石杂陈、泥沙俱下、乌烟瘴气。

环境生态需要保护,文化生态迫在眉睫!回到原点,回到文化的源头,回到最干净最纯真的开始吧。

中国人钟爱饭局,饭店鳞次栉比。

整个中国的夜晚,有一半泡在酒里,晕在菜里。

赤裸裸的山吃海喝,一掷千金!这必然造成一种浮靡媚俗的气势,默许“人生在世,吃喝二字”的生活哲学,久而久之,人将不人,国将不国,斯可痛已!相反,高雅的书屋、茶室、剧院、民族艺术几乎无藏身之所,变成了无人问津的没落贵族。

在无钱可赚、自身难保的窘困下,只好卷起家什作鸟兽散,庶可痛已!在21世纪的今天,高雅文化遭遇了有文化史以来最大的尴尬,离原点越来越远。

那流芳百世的魏晋风度,那光耀千古的唐宋遗韵,只好“一骑红尘绝远陌”,追之不及,逝者如斯,徒留千古浩叹,一恸!再看一看我们家里的那台电视吧,充斥其中的,大多是胡编乱造的历史剧、武打剧、言情剧,尤其是搞笑的历史古装戏,活生生把一段格调高雅的历史糟践成惨不忍睹的五花肉,把历史名着裁剪拼凑成浊臭逼人的乞丐服。

更可怜了那些吟风诵月的古代名士,被逼大练超级武功,长年只穿一身衣服,春夏秋冬都要斗笠加顶、披风随身,还要强忍着不说话装深沉,要么出口就是港台腔,整日游手好闲,做些鸟勾当——打打架,谈谈恋爱,没事飞飞树顶,要么搞破坏:一掌树叶落尽、青草拔光,二掌叫人肺裂肝焚、元气大伤,三掌击倒房屋亭榭、古刹名山。

大人看了付之一笑,也就算了,你可知那乳臭未干的孩子,如何心驰神往、竞相仿效?幼小的心灵早早被撒上一大把黑色的种子,将来要开出什么样的花,结出什么样的果!那可是民族的未来啊!是可忍,孰不可忍!电脑也免不了它的双刃特质,既服务于人,又暗伤人。

正反观点基础写作

正反观点基础写作

正反观点基础写作要求学生从正反两个方面来论证某一观点,对这类题型,审题时注意:体裁:说明文时态:一般现在时人称:第一、三人称第一段:文章开头,总述事件或情况第二段:阐述提纲中列举的第一种看法,给出理由或者举例说明:主题句+理由/举例1+理由/举例2+理由/举例第三段:阐述提纲中列举的另一种看法,给出理由或者举例说明:主题句+理由/举例1+理由/举例2+理由/举例第四段:表明自己的观点结束全文(在结尾的时候,一定要表明自己的观点。

)文章构思:①.提出问题②.不同观点的对比③.说明自己的观点表示不同观点的套语:1. 总起:1. Different people hold / have different opinions.②.Opinions are divided.3.People have different opinions on this problem.4.People take different views on this question. 5People have taken / adopted different attitudes towards…2. 表达不同的观点①….of them hold the opinion that…②….of them are in favor of the idea that…③.People who are for / against the idea that…④.Some people believe that…, others argue that…3. 不同观点之间的衔接①.However, each coin has two sides.②.However,…of them hold…③.People who are against it don’t think so.④.On the other hand,…people object that…⑤.different from those…,…people think…过渡性词语表列举:for example、for instance、that is to say表补充:besides、in addition、moreover表对比:on the one hand…on the other hand, in spite of, on the contrary.表原因:because of、thanks to、due to、owing to表结果:therefore、thus、as a result、so表结论:to conclude、in a word、in brief、to sum up表转折:however、nevertheless、yet正反观点写作模版1① Different people have different views on Spring Festival Gala ( 庆祝;节日). ②Som e prefer the view that __________________for the reason that_____________③ In contrast, some are not quite in favor of the opinion that________ because they think __________④In addition, There is no denying that _____________ ⑤As for me, I agree with the s econd opinion because __________ 模板2__________ had a discussion about whether__________. Opinions are divided on this issue.________of the students think _________ should ________. _____. What’s more, _______.On the other hand, ______ of th e students think _______ shouldn’t______. What’s worse, ______. In short, _______ have not arrived at any agreement yet.本人观点:As far as I am concerned ……./(In my opinion, …….; It’s my opinion that……), For one reason,……. For another reason…… In a word,…….模板3We had a heated discussion about/on .。

正反观点的演讲稿

正反观点的演讲稿

正反观点的演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们,今天,我将为大家演讲的主题是“正反观点”。

正反观点是一个值得我们深思的话题,因为它使我们能够更全面地了解一个问题,更理性地分析其利弊,并且为我们的思维提供了广阔的空间。

首先,我将从正面的角度来谈谈正反观点的重要性。

正反观点能帮助我们理解一个问题或事物的多个方面,避免陷入单一的思维方式。

它让我们能够更全面地考虑问题,从不同的角度和层面来审视,以便做出更加客观的判断和决策。

正反观点的存在也促进了我们的思维能力。

当我们试图从正反两个方向来思考一个问题时,我们需要分析、比较、评估各种各样的论据和证据。

这个过程不仅能增强我们的逻辑思维能力,还能培养我们的判断力和批判性思维,使我们的思维更加严谨和有力。

此外,正反观点也有助于拓宽我们的视野和思维范围。

在面对一个问题时,我们往往有自己的固定观点和立场,不容易接受其他的看法。

但当我们尝试从反面来思考时,我们会被迫了解、接受和考虑与自身观点不同的意见和观点。

这样有助于我们扩大知识面,增加对多元化观点的理解和尊重。

然而,与正面观点相对立的是反面观点,它也有其合理性存在的理由。

反面观点可以帮助我们找出问题的弱点,揭示其不足之处。

同时,反面观点也为我们提供了挑战和改进的机会。

通过反面观点,我们可以发现并解决问题的核心矛盾,从而提升我们的创造力和解决问题的能力。

此外,反面观点还有助于我们更加客观地看待事物。

人们往往容易受到情绪和功利的影响,很难保持客观的态度。

而反面观点可以帮助我们理性地分析问题,减少个人情感的干扰,提高决策的科学性和准确性。

然而,在倡导正反观点的同时,我们也要对其进行适当的引导和应用。

在讨论问题时,我们应该注意发言的方式和态度,尊重他人观点,理性、和平地交流,共同寻求问题的解决方案。

正反观点不是为了制造冲突或争强好胜,而是为了促进共识和进步。

最后,我想强调的是,正反观点是我们思考和决策的重要依据。

凡事都有两面性,在获取信息和理解问题时,我们要养成积极主动寻找、对称考虑不同立场和观点的习惯。

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45%的同学赞同
55%的同学不赞同
不公平,美丽景色属 于大家,每个人都有 权利欣赏美景; 高票价使得低收入人 群无法参观景区。

可以限制游客数 量,从而更好地 保护环境。

你的看法:
Recently our class has had a heated discussion about whether the ticket price of tourist attractions should be raised during the tourist seasons. Some students hold the view that the price lift can limit the number of viditors so that the environment can be better protected. However, others are violently against it, arguing that it is unfair because the baeutiful scenery belongs to all people who have the right to appreciate it. They claim that the price lift will prevent those with a lower income from visiting these places. As far as I am concerned, I think that the ticket price should not be raised and thus more ordinary people can enjoy the fantastic nature of our great country.
II. 正面观点
Some people are in favor of /agree with 句型:1. __________________________________ the idea of doing sth,stating that… __________________________________ 2. __________________________________ Some people hold the opinion that…… Some people believe that …… 3.__________________________________ Some people are for the idea that …… 4.__________________________________ 百分之40的人赞同这个观点, 他们认为这样可以节约 自然资源。
I. 提出问题
句型: Sb. had a discussion about ... among… 1. __________________________________ There is a discussion that… 2.__________________________________ Sb. made a survey about ... among… 3.__________________________________ 4.__________________________________ Recently we have had a heated discussion __________________________________ about (whether)…. 最近我们关于“高中生周末该不该补课”进行了讨论。
(添加适当过渡词语)
Step 5 检查 (语法、句子表达是否正确、句子数量)
Step III: Example for writing
Work in small groups and discover some useful writng patterns. 最近,你所在的班级就旅游旺季各大景点该不该提高门价 的问题进行了讨论。讨论详情见下表。请根据表格内容为你 校的校刊写一篇英文报道,并表明你自己的看法。
• 3.Ending结尾
• (个人观点) In my opinion/As for me/As far as I’m concerned, … • (结论) In conclusion/ All in all/ In a word/ To sum up,…
Step III: Useful sentence patterns
双方的理由
结论或自己的意见
Personal Opinions
1.Beginning开头:
◆Recently we have had a heated discussion/debate on/about (whether)….
最近我们就……进行了一次热烈的讨论/辩论。
◆Last week I did a survey about the phenomenon that…… and here is the result.
debate
Which word is missing? view however recently discussion object survey claim state argue debate
I will give you 10 seconds to remember these words then I will show you another screen, and tell me which word is missing.
__________________________________________ in favor of the idea that……
But others hold the opposite opinions , stating that … 2.__________________________________________ But others are against the idea that … 3. _________________________________________
Forty percent of the poelpe are for/ agree with the opinion, stating that it will save our natural resources.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
III. 反面观点
句型: On the contrary,there are some people 1. _________________________________________
IV. 个人观点
In my view / opinion, I think that… 句型:1. _________________________________ As for me, I think that… 2.__________________________________ As far as I am concerned, I think that… 3.__________________________________ From my point of view, I agree with…, 4.__________________________________ because… __________________________________ Personally, I strongly believe that…… 5. __________________________________ 在我看来,学生应该养成良好的自学习惯。
Recently we have had a discussion about whether ________________________________________ high school students should have lessons at weekends or not. __________________________.
文章结构:
提出问题
正反观点对 比类的文章
不同观点对比 说明自己观点
Writing Structure
Background
一般是描述事情的背景 (谁举行了一场什么辩论 或做了一次什么调查) (1句话)
Opinion 1 Reasons 1,2…
Opinion 2 Reasons 1,2…
双方的观点
上星期我做了一个关于……现象的调查, 这就是 调查的结果。
• 2.Body主体
• (支持方) Some students think/ believe/ hold the opinion
that (认为) … • 或 some students agree with/ are for/ in favor of(赞成) the idea of…because…
However, other people object that…… 4.__________________________________________
与之相反,百分之60 的人持有不同的态度, 因为这样会使学生养 成坏习惯。
On the contrary, 60 percent of the people hold the opposite opinion, because they think that it will make students form bad habits.
• (反对方) However, other students prefer to do…/hold a
totally different view that…, for the reason that… • 或 60% of the students are against/don’t agree with (反 对) it, stating that… ◆Linking words(连接词) : 此外, 而且, 更甚的是…. ◆ Besides, / In addition, What’s more, / Furthermore, / moreover…
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