牛顿第一定律(初中)
人教版初中物理公式汇总
人教版初中物理公式汇总一、力学部分1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的状态，除非受到外力的作用。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度的方向与作用力的方向相同。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上。
4. 力的合成与分解：力的合成是指将多个力合并为一个力，力的分解是指将一个力分解为多个力。
5. 动能定理：物体的动能变化等于物体所受外力做功的大小。
6. 势能定理：物体的势能变化等于物体所受保守力做功的大小。
7. 动能和势能守恒定律：在一个封闭系统中，动能和势能的总和保持不变。
8. 动能和势能的转换：物体在运动过程中，动能和势能可以相互转换。
二、热学部分1. 热力学第一定律：能量守恒定律在热学中的体现，系统的内能变化等于系统吸收的热量减去系统对外做的功。
2. 热力学第二定律：热量不能自发地从低温物体传递到高温物体，热量传递需要消耗能量。
3. 热容：物体吸收或放出单位热量时，温度变化的量。
4. 比热容：单位质量的物质吸收或放出单位热量时，温度变化的量。
5. 热量传递：热量通过导热、对流和辐射三种方式传递。
6. 热膨胀：物体在受热时体积膨胀的现象。
7. 热传导：热量通过物体内部从高温区域传递到低温区域的现象。
8. 热对流：热量通过流体（液体或气体）的流动传递的现象。
9. 热辐射：热量通过电磁波的形式传递的现象。
三、电磁学部分1. 库仑定律：两个点电荷之间的作用力与它们的电荷量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
2. 高斯定律：通过一个闭合曲面的电通量等于该闭合曲面内部电荷量的代数和。
3. 磁场力：磁场对运动电荷或电流的作用力。
4. 法拉第电磁感应定律：变化的磁场会产生感应电动势。
5. 楞次定律：感应电流的方向总是使得产生的磁场与原磁场的变化相反。
6. 欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
7. 基尔霍夫电压定律：在闭合电路中，各个电势差的代数和等于零。
初中物理公式定律大汇总
初中物理公式定律大汇总在初中物理学习中，学生们需要掌握并应用大量的公式和定律。
以下是初中物理公式定律的大汇总，供学生们参考和学习。
1.牛顿第一定律（惯性定律）：物体保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力作用。
2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体所受的合外力等于力的作用时间导致的质量变化率，即F = ma。
3.牛顿第三定律（作用与反作用定律）：每一个作用力都有一个与之大小相等、方向相反的反作用力。
4.万有引力定律：两个物体之间的引力等于它们质量的乘积与距离的平方倒数的乘积，即F=G*(m1*m2)/r^2，其中G为引力常量。
5. 功：当力作用于物体上时，力所做的功等于力的大小与物体移动的距离的乘积，即W = F * d * cosθ。
6.功率：功率等于做功的大小除以所用时间，即P=W/t。
7.能量守恒定律：一个孤立系统的总能量在任何转换过程中保持不变。
8.机械能守恒定律：在不考虑摩擦和空气阻力的情况下，机械能（势能和动能的和）在运动中保持不变。
9.功率定义：功率等于电流与电压的乘积，即P=I*V。
10.电流定义：电流等于通过一个导体横截面的电荷的量与通过该横截面的时间的比值，即I=Q/t。
11.电阻定律（欧姆定律）：电阻等于电压与电流的比值，即R=V/I。
12.稳态电流定律：任何一个电路中的电流都等于供应电压与电路的总电阻之比。
13.电功率：电功率等于电流的平方乘以电阻，即P=I^2*R。
14.电能守恒定律：电路中的总电能转化为其他形式的能量的比例等于电路中的总电阻与总电流的乘积。
15.反射定律：入射角等于反射角，即i=r。
16. 折射定律（斯涅尔定律）：根据光的入射介质与出射介质的折射率，入射角与出射角与折射率之间有关系，即n1 * sin(i) = n2 *sin(r)。
17.光的速度：真空中的光速等于3*10^8m/s。
18.乌尔功定律：电磁波的辐射通量密度与其频率和绝对温度的四次方成正比。
初中物理牛顿三大定律
初中物理牛顿三大定律
牛顿的三大定律是经典力学的基石，用于描述物体的运动和力的关系。
以下是牛顿的三大定律：
牛顿第一定律（惯性定律）：
"每个物体都保持匀速运动或静止状态，除非受到净外力的作用。
"
换句话说，物体如果没有受到外力的作用，将保持原来的状态，无论是匀速运动还是静止。
牛顿第二定律（运动定律）：
"物体的加速度与作用在其上的净外力成正比，与物体的质量成反比。
"
表达式为F=ma，其中
F 为物体所受的净外力，
m 为物体的质量，
a 为物体的加速度。
牛顿第三定律（作用与反作用定律）：
"如果物体A对物体B施加一个力，那么物体B同时也对物体A 施加一个大小相等、方向相反的力。
"
这个定律强调了力的相互作用，并且这两个力是同一系统的一部分。
这三个定律共同构成了牛顿力学，为解释和预测物体的运动提供了基本框架。
这些定律不仅在经典力学中起着关键作用，而且在许多物理学领域中都有广泛应用。
初中物理必背定律大全
初中物理必背定律大全1. 牛顿第一定律：惯性定律一物体若受力平衡，则该物体将保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律：力的作用定律物体所受合力等于质量与加速度的乘积。
3. 牛顿第三定律：作用-反作用定律任何两个物体之间的相互作用力，其大小相等、方向相反。
4. 引力定律：万有引力定律任何两个物体之间存在一种吸引力，其大小与它们的质量成正比，与它们的距离平方成反比。
5. 阻力定律物体运动时受到阻碍的力，其大小和方向与物体的运动速度和运动状态有关。
6. 动能守恒定律不受外力的物体系统，机械能守恒。
7. 力的合成与分解多个力共同作用下，合力等于这些力的矢量和。
任何一力可分解成与之相等且方向相同或相反的两个力的合力。
8. 质量守恒定律在任何封闭系统中，质量总量保持不变。
9. 压力定律在相同面积上受力的物体，受到的压力大小与所受力和面积成正比。
10. 功和机械效率功是力对位移的乘积，机械效率是输出功与输入功之比。
11. 波的反射定律入射角等于反射角，入射光波、反射光波和法线在同一平面上。
12. 能量守恒定律一个封闭系统的能量总量恒定不变。
13. 镜面成像定律光线入射角等于反射角，入射光线、反射光线和法线在同一平面上。
14. 齐次质点的定义质点的组成部分在空间任何位置上都具有相同的性质。
15. 运动的微观本质万有引力和电磁力的作用，是宏观物体运动的微观本质。
16. 机械波的传播和声波的速度在空气中，声波的速度与温度正相关。
17. 反射和折射的规律光线从一介质到另一介质时，反射角等于入射角，折射角由狄拉克定律计算。
18. 平抛运动的轨迹空中自由下落物体处于水平投射状态时，它的轨迹是一个抛物线。
19. 热传导定律热传导是指物体内部冷热处于不同温度时，热量由高温区向低温区传递的现象。
20. 阿基米德原理在液体或气体中，物体受到的浮力大小等于所排走的液体或气体的重量。
21. 压强定义与测量单位面积上受到的力称为压强，压强的大小等于垂直于单位面积的力的大小与面积的比值。
初中物理牛顿第一定律解析
初中物理牛顿第一定律解析牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是牛顿力学的基石之一。
它揭示了物体运动状态的保持规律。
在本文中，我们将深入解析牛顿第一定律，解释其原理、应用以及对我们日常生活的重要性。
牛顿第一定律的原理非常简单明了：一个物体如果没有外力作用在它身上，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
这意味着物体的速度将保持不变，或保持在一个恒定的直线上运动，直到外力使其改变状态。
这个定律反映了物体的惯性，也就是物体保持不变或保持运动的倾向。
这个定律在我们的日常生活中随处可见。
例如，当我们在车辆减速或突然停止时，我们身体会继续向前。
这是因为我们的身体具有惯性，即使车辆已经停止，我们的身体仍然具有原来的运动趋势。
同样地，当我们看到窗边的景色迅速倒退时，其实是因为车辆突然加速，我们的身体具有惯性，继续保持原来的状态。
牛顿第一定律还可以解释为什么我们需要系安全带。
在车辆发生碰撞时，如果我们没有系好安全带，我们的身体会向前冲击，因为我们的身体具有惯性，保持原有的运动状态。
然而，安全带的作用是通过对身体施加约束力，使我们的身体与车辆保持一致的运动状态，减少了冲击和伤害。
牛顿第一定律也可以解释为什么在摩擦力很小的情况下，我们可以将杯子上的水迅速转动而水不会溢出。
这是因为水的惯性使其保持原有的运动状态，即使杯子迅速旋转，水仍然保持在杯子内部。
当然，一旦杯子旋转得过快或摩擦力增加，这种惯性将被打破，水将溢出。
牛顿第一定律的应用不仅局限于日常生活中的物体运动，它也在科学研究和工程设计中具有重要意义。
在航天技术中，为了使宇航员在宇宙船内具有重力感，航天器通常以匀速旋转，这样宇航员会受到与航天器相同的向心力，保持与地球上类似的运动状态。
同样地，在火箭发射过程中，为了突破地球的引力场，火箭必须获得很高的速度。
牛顿第一定律解释了火箭脱离地球引力的原理。
总结起来，牛顿第一定律是物体运动状态的基本规律，描述了物体的惯性和运动趋势。
它对于我们理解和解释日常生活中的各种现象非常重要，同时也在科学研究和工程设计中发挥着关键作用。
初中物理公式大全总结
初中物理公式大全总结本文为初中物理公式大全，包含力学、能量、电磁学等模块的常见公式及其意义，希望能够对初学者有所帮助。
一、力学1. 牛顿第一定律 F=ma意义：物体在不受力的作用下，保持匀速直线运动或静止状态。
2. 牛顿第二定律 F=ma意义：物体所受合力等于物体质量乘以加速度，即F=m×a。
3. 牛顿第三定律 F1=-F2意义：相互作用的两个物体之间，它们所受的作用力大小相等、方向相反。
4. 动能 K=1/2mv²意义：物体具有的动能与质量和速度的平方成正比。
5. 势能 Ep=mgh意义：物体在重力场中所具有的势能与质量、重力加速度、高度成正比。
6. 动能定理W=ΔK意义：物体所受的冲量在一定时间内所作的功等于物体动能的增量。
7. 位移-时间关系 x=vₒt+1/2at²意义：已知物体初速度、加速度和时间，可以求得物体的位移。
8. 速度-时间关系 v=vₒ+at意义：已知物体初速度、加速度和时间，可以求得物体在某一时刻的速度。
9. 等加速度运动公式 v²-vₒ²=2ax意义：已知物体初速度、加速度和位移，可以求得物体在某一时刻的速度。
10. 多体系统的质心公式x_cm=(m₁x₁+m₂x₂+...+mₙxₙ)/(m₁+m₂+...+mₙ)意义：多个物体在外力作用下形成的多体系统的质心位置。
二、能量1. 动能 K=1/2mv²意义：物体具有的动能与质量和速度的平方成正比。
2. 势能 Ep=mgh意义：物体在重力场中所具有的势能与质量、重力加速度、高度成正比。
3. 动能守恒定理 K₁+Ep₁=K₂+Ep₂意义：封闭系统中，物体所具有的动能和势能总和守恒，即系统能量不变。
4. 能量守恒定律Q=W+ΔE意义：热力学系统中，吸收的热Q等于系统所做的功W 和系统内能的增量ΔE之和。
三、电磁学1. 库仑定律 F=kQ₁Q₂/r²意义：两个点电荷之间的作用力与它们电量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比。
第4节牛顿第一定律(PPT课件(初中科学)21张)
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5、由该实验推出，当物体不受力时小车
会怎么运动？
一直匀速直线运动下去
1、实验过程中可不可能真的让物体 在水平方向上不受力？
惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
1、为什么高速上大货车的限速要比小客车的限速低？
大货车的质量比小客车的质量大， 所以大货车的惯性比小客车的惯性大， 所以速度相同时，大货车刹车到静止时的距离要远一点。
2、说明惯性大小和什么有关？
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1、烟离开管子的一瞬间是静止状态还是运动状态？
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初中物理课件：牛顿第一定律
6．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物 体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
探究新知
知识点3 惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种 性质叫做惯性。 惯性是物体固有的属性。
一切物体 ：固体、液体、气体。
人教版 物理 八年级 下册
第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律
导入新知
玩滑板车的人蹬地，车就 会前进；人不蹬地，滑板车会 滑动一段时间，最终会停下来。
同学们讨论一下，滑板车 为什么会停下来？
导入新知
运动与力之间到底是什么关系呢？
亚里士多德
伽利略
亚里士多德 运动要靠力来维持
伽利略 运动不需要力来维持
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
课堂检测
基础巩固题
2. 在凉山州举行的中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼 搏，取得了优异的成绩。比赛中涉及到一些物理现象，下列说法 正确的是（ D ） A．乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向
地面 B．百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到
惯性力的作用 C．跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D．足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性
任何情况 在任何时候,任何状态下都具有惯性。
注意：惯性不是力。在解答问题时,只能说“由于惯性”“具有 惯性”；而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性” 等,否则就将惯性和作用混为一谈。
探究新知
影响惯性大小的因素 惯性的大小与物体的质量有关， 且只与质量有关； 质量大的物体惯性大； 惯性大小反映了物体保持运动 状态不变的能力大小； 一个物体的质量大，惯性就大，它的运动状态就难以改变。 反之则容易。
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5．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做匀速直线 运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将( B ) （A）马上停下来 （B）以1米/秒的速度做匀速直线运动 （C）运动越来越慢 （D）不能够确定 6.正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时 消失，那么( C ) A.物体继续做曲线运动 B.物体将做变速直线运动 C.物体将做匀速直线运动 D.物体将保持静止
第六章
力与运动
第一节 科学探究 牛顿第一定律
观点1：力和运动的关系？
亚里斯多德
物体的运动需要力来维持。
观点2：力和运动的关系？
伽利略
物体的运动不需要力来维持
二、牛顿第一定律：
1、内容：一切物体在不受力的作用时， 总是保持静止或匀速直线运动状态。 2、理解：
①不受外力: ② 不受力时 等效于合外力为零 原来静止的物体将永远保持静止状态 原来运动的物体将以最后的速度永远做 匀速直线运动
③Байду номын сангаас
力是改变物体运动状态的原因
思考：牛顿第一定律能用实验得到吗？
三、课堂练习
1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是（ C ） A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以此定律不能肯定是正 确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在实验的基础 上，进一步科学推理得出牛顿第一定律 D.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以 用实验来验证 2、在一个观花的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小 车的速度达到4m/s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做 匀速直线 运动，小车的速度是 4m/s 。
四、小结
通过今天的学习，你学到了什么？
五、作业
课本105页 第1题
经典练习
3.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜 面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则 下列有关这个实验的说法中错误的是 ( D ) A、在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远 B、小车受到的阻力越小，它的速度减小的越慢 D、这个实验直接得出了牛顿第一定律 4.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（ A ） A． 做匀速直线运动 B． 速度减小，最后停止 C． 运动方向变为与原来相反 D．立即停止