《小篮球：原地投篮》教案

《小篮球：原地投篮》教案

教师：×××课次：×次第×周

【组织队形】如图1所示。

min ．体育委员整队，报告

．教师宣布本课内容，

．检查服装，安排见习

图1

【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、

静、齐。

【组织队形】如图2所示。

min 教师组织学

女生在

绕田径场蛇

体育委员带

图2

”

【组织队形】如图3所示。

图3

【要求】学生积极参与练习，动作标准，充

分练习到每个技术动作。

min

三、助跑几步，一脚在

【动作方法】面对沙坑，

两腿

双脚

所示。

跑进中一脚

双脚落【组织队形】将学生分成人数相等的四组，

其中两组站于预备线之后等待发令，其余两

组面对沙坑站立。如图4所示。

图4

【重点】踏板后腾空要向前上方并腿。

【难点】助跑6～8步，有力脚准确踏入踏跳

区。

【教学步骤】

（1）学生回顾上节课学习的动作方法，教师

挑选学生展示，师生共同评价。

（2）教师借助教学图库讲解动作要领，并做

完整动作示范。

图5

（3）学生根据图解和教师示范进行练习。

（4）学生分组练习，两组练习，两组观察

（5）教师纠正错误动作并再次做示范，强调

动作要点。

min

【组织队形】如图6所示。

min 将学生分成

各

每人手持

将手中的篮球

进一个球

分。依次将球投出，

图6

【游戏规则】

（1）投篮距离设置2～3米为宜。

（2）投篮时，脚不能踩线，更不能过线。

（3）双手持球于胸前，向前上方目标投出。

（4）按照累计得分计算成绩。

【教学步骤】

（1）学生2人一组，相距3米做抛接球练习。

（2）双手低弧度抛球练习。

（3）正式进行投篮比赛。

（4）游戏进行多次，教师统计并公布成绩。

（5）教师小结。

【组织队形】如图7所示。

min 教师带领学

在走动过程

之后在操场

深

图7

【要求】教师引导学生积极放松，学生身心

放松，跟随教师做放松活动。

1．教师总结本堂课的情况，强调投篮游戏的