六年级作文少年也知愁滋味700字范文
少年也识愁滋味作文
少年也识愁滋味作文少年也识愁滋味。
少年时，我们总是充满了朝气和活力，对世界充满了好奇和向往。
然而，随着年龄的增长，我们也渐渐懂得了生活中的愁滋味。
或许是因为考试的压力，或许是因为父母的期望，又或许是因为友情的变化，我们开始感受到了愁的滋味。
在我们的成长过程中，考试无疑是最让我们感到愁苦的事情之一。
每到期末考试的时候，我们总是为了追求好成绩而拼命地复习，甚至连吃饭和睡觉都成了奢侈。
然而，有时即使我们付出了全部的努力，却依然不能取得理想的成绩，这时候愁滋味便会袭上心头。
我们开始怀疑自己的能力，开始担心未来的前途，甚至开始后悔当初没有更加努力。
这种愁滋味让我们感到无力和迷茫，但也让我们明白了努力和坚持的重要性。
除了考试的压力，父母的期望也是让我们感到愁苦的原因之一。
父母总是希望我们能够成为社会上有用的人才，因此他们给予了我们很多的期望和压力。
他们希望我们能够考上好大学，找到好工作，过上幸福美满的生活。
然而，有时候我们并不能完全满足父母的期望，这时候愁滋味便会悄然而至。
我们开始感到内心的矛盾和挣扎，开始感到对父母的愧疚和无奈。
然而，这种愁滋味也让我们懂得了感恩和珍惜，懂得了尊重和理解。
友情的变化也是让我们感到愁苦的原因之一。
在我们的成长过程中，朋友是我们最重要的陪伴和依靠。
然而，随着时间的推移，我们也渐渐发现了友情的变化。
有的朋友因为种种原因离开了我们，有的朋友因为种种矛盾疏远了我们，有的朋友因为种种误会误解了我们。
这时候，愁滋味便会涌上心头。
我们开始怀念过去的美好时光，开始感叹友情的脆弱和无奈。
然而，这种愁滋味也让我们懂得了成长和变化，懂得了珍惜和包容。
愁滋味，是我们成长路上的一种感受和体验。
它让我们懂得了努力和坚持，感恩和珍惜，成长和变化。
在今后的人生道路上，愁滋味或许会时不时地袭上心头，但我们要学会用坚强和勇敢去面对，用宽容和理解去对待，用感恩和珍惜去珍藏。
因为少年也识愁滋味，才能更加深刻地懂得生活的真谛，才能更加坚定地走向未来的阳光。
少年已识愁滋味作文
少年已识愁滋味作文
哎呀呀，说起少年的愁滋味啊，我就想到了那次超级尴尬的经历。
那是一次学校组织的演讲比赛，我本来信心满满地准备大显身手呢。
比赛前一天晚上，我还特意把演讲稿背得滚瓜烂熟，心里想着第二天肯定能惊艳全场。
到了比赛那天，我穿着整洁的衣服，雄赳赳气昂昂地就往台上走。
一开始还挺顺利的，我声音响亮，讲得那叫一个带劲。
可是，就在我正讲得起劲的时候，突然，我脑袋一片空白，哎呀，糟糕，忘词了！我一下子就慌了神，眼睛眨巴眨巴，努力回想，可就是想不起来。
台下那么多双眼睛盯着我呢，我感觉自己的脸“唰”地一下就红透了，像个熟透的大苹果。
我站在那里，手都不知道往哪儿放，尴尬得脚趾头都能抠出三室一厅了。
我心里那个愁啊，这可咋办呀！最后没办法，我只能硬着头皮乱说一通，然后灰溜溜地下了台。
那次之后，我可算是真正体会到了什么叫少年的愁滋味。
不过呢，现在想想，这也是一段很特别的经历呀，虽然当时愁得不行，但也是成长路上的一个小插曲啦。
少年嘛，总是会经历这些小烦恼小挫折的，这才让我们的生活变得丰富多彩呀！哈哈，少年已识愁滋味，也没啥大不了的嘛！。
少年初识愁滋味作文
少年初识愁滋味作文少年初识愁滋味作文（通用51篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的少年初识愁滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少年初识愁滋味作文 1辛弃疾有云：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
”不比古时少年的“愁”，我们这时代的少年是真愁。
镜头一：教室中，同学们正奋笔疾书地写作业，英语老师突然从窗前经过：“来，读英语，把其他书都放在老师看不见的地方。
”全班同学几乎同时在心中惨叫一声：怎么又是她。
作业提前完成的计划又一次泡汤了。
镜头二体育课快：开始了，同学们兴高采烈地抱着篮球，提着跳绳朝操场走去。
却见数学老师拎着电脑包，手握水壶，大踏步朝教室走来：“这节体育课上数学课了，体育老师有事情去了。
”他这一喊，将全班同学的心都震碎了：这是第N次将数学与体育倒过来了，还有完没完啊。
镜头三：星期五的四点钟班，语文老师拿起了记作业本，宣读“圣旨”：“试卷一张，练字一张，习作修改……”念作业的声音如黄河之水滔滔不绝，直扑打在我们的脸上，拍得我们头晕脑涨，又不敢多嘴插一句话，苦啊!少年愁，这不是偶然的，而是必然的。
可正是这一丝丝的愁，才构成了五味杂陈的小学生涯;正是老师们的`良苦用心，才筑起了我们知识的宝库;正是这一点点的学习时间的积累，才成就了我们优秀的成绩。
少年愁，愁的不是作业，不是课程，不是时间。
而是一种留恋，当你失去之后，才知道拥有的更美好。
所以我劝同学们：少年要知少年愁，少年要尝少年愁，少年不避少年愁，少年不惧少年愁。
一缕缕的少年愁，是童年最深刻的回忆。
少年初识愁滋味作文 2每天每天，他们从我眼前走过。
每天每天，我看着他们从我眼前走过。
——题记在无尽的悲欢离合中，一年又过去了。
无情的岁月强迫地染白了父母的头发，是忧愁造成的吗？也许是的吧！我只知道，在磨难与水般的冲刷下，内心对家庭含义的理解应该愈加清晰了吧！夜静了，就连蝈蝈叫也再也没有听见。
少年也识愁滋味作文
少年也识愁滋味作文
少年也识愁滋味。
少年时期是人生中最美好的时光，但也是最容易感到愁苦的时候。
在这个阶段，我们经历着成长的烦恼和困惑，也体会着生活的
酸甜苦辣。
少年也识愁滋味，这是一种成长的必经之路。
在少年时期，我们常常会因为学习、人际关系、家庭等方面的
问题而感到愁苦。
学习上的压力让我们感到焦虑和无助，考试成绩
的起伏让我们感到挫败和失落。
与同学之间的友情和矛盾，让我们
感到困惑和痛苦。
家庭的矛盾和纷争，让我们感到无助和无奈。
这
些种种，让我们在少年时期也尝到了愁的滋味。
然而，正是这些愁苦，让我们变得更加坚强和成熟。
在学习中
遇到困难，我们学会了坚持和努力；在人际关系中遇到问题，我们
学会了包容和理解；在家庭中遇到矛盾，我们学会了沟通和妥协。
这些经历让我们懂得了愁苦的滋味，也让我们变得更加成熟和坚强。
少年时期的愁苦，也让我们更加珍惜生活中的美好。
在愁苦中
成长，我们体会到了生活的不易，也更加懂得了生活的可贵。
我们
学会了感恩，学会了珍惜，学会了用一颗感恩的心去面对生活中的种种困难和挑战。
这种感恩的心态，也让我们更加坚强和乐观地面对生活中的一切。
少年也识愁滋味，这是成长的必经之路。
在愁苦中成长，我们变得更加成熟和坚强，也更加珍惜生活中的一切。
让我们在成长的道路上，学会用一颗感恩的心去面对生活中的困难和挑战，用一颗乐观的心态去迎接生活中的美好和希望。
愁苦是成长的催化剂，让我们在少年时期也能懂得愁的滋味，更加坚强和成熟地走过人生的每一段旅程。
少年也有愁滋味作文
少年也有愁滋味作文少年也有愁滋味作文3篇(精选)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的少年也有愁滋味作文，希望对大家有所帮助。
少年也有愁滋味作文1虽然天仍未晴，但校园内却已填满了欢笑声。
即将到来的周末给我们带来了轻松的气氛和美好憧憬。
走出校园后，同学们的本性便暴露的一览无余了。
本来文静的班干部，已不是老师平时眼中的乖乖女形象了，只见她正与好闺蜜疯跑疯闹，一阵欢笑融于小贩的叫卖声中，实在好不快活！感受着凉爽的微风的'我也受感染似的活跃起来，一副“刘姥姥进大观园”的模样：东瞅瞅，西看看。
正当我悠闲自得之时，不经意的一瞥却发现了两个极其熟悉的身影，霎时间心中就凉了半截。
烦恼的阴云又笼罩在头顶。
那两位，是因为一些原因而分离的知心伙伴。
牢不可破的友情已然悄悄逝去，如果不是仍保持着联系，说不定此时已是陌路人了呢！我并不想留下来与他们寒暄，不是因为我心胸狭窄，而是实在怕那再见时的无语相对。
若此时走过去，肯定会尴尬万分。
抬头望着还未长出嫩芽的枯树枝，丝丝悲凉在心中萌生。
也许我把这看作苦恼，而他们却并不会放在心上吧！？看向熙攘的人群，却有几分形单影只的感慨，心中不由自嘲了一声：他们怎么可能是来找我的？正打算装作没看见时，他们却是发现了我，伸手大声招呼着我：“陈靖凯，老张，这儿，往这儿看。
”听到他们的声音，嘴角不自觉轻轻抽动了几下，看来不得不过去了。
我瞬间换上一副惊喜的神色热情回应着，但心中却早已生出了撤退的小九九。
果然，几句简单的寒暄后，气氛就冷了下来，三人脸上的笑容都有些挂不住了，尴尬的气氛在无休止地蔓延。
“你们想六年级吗？”许久的沉默之后，不知是谁先开了口。
“这是什么话，当然想啊！我特别想———想回去看看。
”不知怎的，一向不擅言谈的我居然脱口而出，虽感觉有些别扭，但还是毫无保留地表达了自己的感受。
又是片刻的沉默。
少年也有愁滋味作文
少年也有愁滋味作文少年也有愁滋味。
少年也有愁滋味，这是一句古训，但却是至理名言。
少年时期是人生中最美好的时光，但也是最为烦恼的时期。
在这个阶段，我们经历着身心的变化，面对着学业、友情、爱情等各种问题，因而常常感到愁绪滋味。
下面，我将从自身经历出发，谈一谈少年时期的愁滋味。
首先，学业是少年时期最大的烦恼之一。
在学校里，我们要面对各种各样的考试，功课也是一个个的难题。
在学业上，我们常常感到无助和焦虑。
我记得有一次数学考试，我复习了很多遍，但是考试时却发现自己还是不会做，那种无助和焦虑的感觉让我觉得整个人都要崩溃了。
但是后来我明白了，学业上的愁滋味并不可怕，只要我们用心去学习，一定能够克服困难，取得好成绩。
其次，友情也是少年时期的愁滋味之一。
在这个阶段，我们会遇到各种各样的人，有的是真心待你，有的是虚情假意。
这些朋友之间的矛盾和误会，也会让我们感到愁滋味。
我曾经有一个很好的朋友，我们一起玩耍、一起学习，感情很好。
但是后来因为一点小事，我们就闹翻了，这让我感到很失落。
但是后来我明白了，友情上的愁滋味并不可怕，只要我们用心去维护，一定能够修复友情，让它更加坚固。
最后，爱情也是少年时期的愁滋味之一。
在这个阶段，我们会渐渐懂得爱情的甜蜜和烦恼。
我们会为爱情而快乐，也会为爱情而痛苦。
我曾经喜欢过一个女孩，我们在一起很开心，但是后来因为一些原因，我们就分手了，这让我感到很心痛。
但是后来我明白了，爱情上的愁滋味并不可怕，只要我们用心去珍惜，一定能够找到属于自己的幸福。
少年时期的愁滋味，是我们成长过程中的一部分，是我们人生中的一笔财富。
它让我们变得更加成熟，更加坚强。
正如一句古训所说，“少年也有愁滋味”，我们应该学会用心去面对，用心去克服，让愁滋味成为我们成长路上的一道风景。
【六年级作文】少年也识愁滋味
【六年级作文】少年也识愁滋味
辛弃疾说过“少年不识愁滋味”，可能是他老人家的童年时期可以养宠物、乐逍遥吧，但我们这些新一代未成年人可跟他不一样。
我自出生以来一直想养一只宠物，却得不到应允。
那滋味，怎一个愁字了得！
毛绒绒的宠物是我的向往，可不知为什么，它们硬是无法萌化妈妈那颗千年老妖般的心，无论我怎样软硬兼施，她就是不同意。
“李冬瓜给我的小饭团（大泰迪的名字）我能够无法必须啊？它那么可爱，咱就收养
了它呗。
“啊！我正谋着妈妈同意领养同学送来我的泰迪。
”没用，你什么时候把自己安
顿不好了再说，被子袋中、书桌安顿利落……俗话说‘一屋不洗何以洗天下？’“又去了！天啊，这话不晓得说道了多少不下！”
“我不管！我就是要狗！”我一边喊，挫败感一边涌上我的心头。
惰性本来就是我的
本性，谁无缘无故想把被子叠了？我处在一条线上，一边是狗，一边是原来的自己。
我生
气地想：哼，到时候我把饭团抱回来，你难道还能给人送回去？
简直就是不正常啊！看一看其他同学家里，他们也未必能够把自己照看不好啊，可以
他们即使没弟弟妹妹，也养育了只狗。
再看一看我，狗、弟弟妹妹都没，凭什么呀！
哎，越想越愁人。
少年也识愁滋味啊！。
少年已知愁滋味作文
少年已知愁滋味作文
雨滴敲窗户，就像我心里的小烦恼，有时候来得快，有时候又拖拖拉拉的。
谁说少年没烦恼啊，我就觉得这雨声都听着让人有点沉重。
嘿，说起篮球场，那真是个挥洒青春的好地方。
每次投篮都好像在向未来喊话，告诉它我有多努力。
汗水和泥土混在一起，虽然脏了点，但那是我们成长的证据啊。
你是不是也有过那种感觉，在球场上拼尽全力，就为了那份执着？
课堂上，老师总是写满一黑板的公式和定理。
但其实，我更多的时候是在看窗外的那片天。
哇，那么宽，那么深，就像我们未来的可能性一样。
你是不是也曾经在课堂上偷偷望过窗外，心里想着未来的自己会是什么样？
夜晚的星空真美啊，躺在草地上看星星，就像在看一个魔法世界。
那些星星，是不是也藏着别人的秘密和梦想啊？我有时候就会想，是不是每颗星星都代表了一个人的希望？
家里的相册，简直就是一部成长史。
从小时候的跌跌撞撞，到
现在青春的模样，每张照片都像是在跟我说话。
那些笑啊、哭啊，
现在都成了我内心的力量。
你是不是也翻过自己的相册，然后感慨
时间过得真快？
说实话，少年也会有烦恼，但别怕，那些烦恼都是让我们变得
更强大的东西。
就像雨滴、篮球、黑板、星空和相册一样，都是我
们成长的证明。
所以啊，让我们带着这些记忆和力量，继续往前走，去找属于自己的那片天！。
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六年级作文少年也知愁滋味700字范
文
少年的滋味,就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸一应俱全,组合成
不同各有特色的味道,构成了我们多姿多彩的生活。
下面是为大家带来的六年级作文：少年也知愁滋味，希望你们可以喜欢哦。
少年也知愁滋味范文一
“快要期末考试了，大家要抓紧点学习。
”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味?
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。
就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。
在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。
但是我们的内心又有谁去探秘过呢?我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊!
少年更识愁滋味!
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。
你也许会问，把自己逼得这么紧干吗?那你就大错特错了。
是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。
人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。
忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。
这么短的时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。
又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢?看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢?
学习点文化知识也就算了。
我们在少年时期就要学些为人处世的道理。
我们真的很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。
在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受?我们的愁，唉……
少年也知愁滋味范文二
小小少年，没有烦恼，但愿永远这样好。
——题记
家乡在渤海湾，海边，是小时候的我除家之外，记住的第一个地方。
那时候，没什么可烦恼的，我常邀上三五好友，去海边踢足球。
一场大汗淋漓过后，几个人斜躺在海边，无视着时间。
海风轻掠耳边，就像海鸥与大海的嬉闹。
夕阳浅照在沙滩上，泛起一股红的光，映在脸上，有种惬意在身体里荡漾。
后来，我无法逃避，于是无辜地撅着嘴长大了。
时间的齿轮转得太快。
让人喘不过气来。
作业一天天增加，考试一天比一天频繁，压力如山，烦恼如潮，我有点撑不住了。
还有三天期中考试，我从题海中探出头来，喘上几口粗气，没有回头，我挣扎着上了岸。
我没有方向，毫无目的地游荡在街头，不知不觉间，我又走到了海边。
海边人不多，一群孩子玩着沙子，有一对垂暮的老人牵着手，漫步在海岸线，我坐下低着头，沙滩仍是一片金黄，可是曾经在这里留下足迹的人们已经没有时间到来，或是到来后没有了时间。
我任由劲厉的海风刮过我干涩的脸，那耀眼的阳光使我不敢面对这个苍白的世界。
“砰”!“啊!”我惊叫一声，一颗足球正中我的脑袋。
紧接着是一阵笑声，我捡起足球刚想骂却发现是他们，在这样的环境下看
到儿时的好友一个不落、完整无缺地出现在眼前，有种莫名的感动。
我一个大脚把球开了出去，也笑了，是种久违的、畅快的笑。
足球在一双双脚中穿梭，在沙滩上跳跃，划出一道优美的弧线，钻入球门的死角。
人生如同足球，经历坎坷，方得成功。
海风轻掠，带走烦恼;夕阳浅照，暖至全身。
但愿我们依旧年少，但愿永远没有烦恼，少年哪知愁滋味?
少年也知愁滋味范文三
大人们常说：“小孩子是无忧无虑的。
”可他们哪里知道我们小孩子也有烦恼。
烦恼就像冬天里的鹅毛大雪把你封存在难过和寒冷之中。
有人的烦恼是作业太多，有人的烦恼是压力太大，还有人的烦恼事和同学相处的问题……而我的烦恼却是当了三门科目的组长，虽说是组长可比课代表的任务还重。
自从我上任后，烦恼就像龙卷风一样朝我袭来。
唉，苦哇!
记得有一次，老师让同学们上交数学练习册并要组长翻到批改的页数打开。
可我组的同学对老师的话只听进一半，这下可苦了我这个组长了：小组成员蜂拥而上，把我挤得“人仰桌子翻”，他们有的扔，有的挤，那一本本练习册就像夏天里的大雨点打在我的桌子上也打凉了我的心;娜“嗖”的一下把练习册旋到我的面前，“啪”的一下落到了地上，我忍无可忍，气愤地说：“放好再
走!”可她像没听见似的转头走了，我一边伤心拾起地上的练习册，一边小心翼翼地一页一页地翻开。
还有一次，狂风裹着飞雪朝教室的门里直扑，发出尖利的呼啸声，好象告诉我麻烦的即将来临。
扫过地后，我回到座位上望着眼前的景象不禁傻了：一堆堆作业本像小山似的出现在我面前横七竖八，惨不忍睹;我周围的同学无视我的桌前，“安然无恙”的读书。
我无奈地正想收拾，谁知语文老师已迈进了教室准备上课，我只好束手就擒放弃眼前的作业本束之高阁。
下课了我一边手忙脚乱地给作业分类，一边苦苦地批改英语作业。
我有些愤愤不平：我当的是哪门子组长啊?老师凭什么把这个苦差事分给了我，他们为什么这么缺德啊?
批作业，收作业，发作业……这些我都任劳任怨，可我由衷的希望我亲爱的小组成员们再上交作业本时能体谅我的辛苦，把作业放好再走，这也是对我的一种尊重。
少年也知愁滋味范文四
今年，我就是六年级毕业班的一名学生了。
在这之前，我认为快要毕业的学生的心情应该是愉悦中带着不舍的。
后来我发现愉悦是有了，因为在学校的学生中我们就是大哥哥大姐姐了;不舍也有了，因为舍不得朝夕相处的同学，舍。